SOCIEDAD EDUCATIVA FRIEDMAN – PAULING VIA 54

FICHAS - NIVEL PRIMARIA C1

AULA
ÁREA: PERSONAL SOCIAL C2
“A”
PRÁCTICA CALIFICADA C3
APELLIDOS Y NOMBRES ALUMNO(A):
COLEGIO: GRADO: TERCERO
PROFESOR(A): Elizabeth Yucra Ch PERSONA QUE MONITOREA EN CASA:
La gente positiva es la que se cae, se levanta, se sacude, se cura los raspones,
FECHA:
sonríe a la vida y dice: “Allá voy de nuevo”
1. HISTORIA DEL PERÚ
Relaciona cada hecho con la etapa de la historia
Perú Antiguo ( ) El hombre nómade
( ) Guerra con Chile
( ) El Virrey Amat
Perú Virreinal ( ) Descubrimiento del fuego
( ) Elección del presidente Alejandro Tole
( ) Uso del carruaje
Perú Republicano ( ) La cultura Chavín

2. TEORIAS DEL POBLAMIENTO DE AMERICA

I. Considerando tus conocimientos sobre el origen de la cultura peruana, empareja las columnas
que te mostramos:
Max Uhle * Teoría aloctonista
Julio César Tello * Teoría inmigracionista
Federico Kauffmann * Teoría autoctonista

II. Marca con "x" la respuesta correcta.

1. Se le conoce como "El padre de la Arqueología peruana"
a) Max Uhle b) Julio C. Tello c)Fedrico Kauffman

2. El descubrimiento más importante para el hombre primitivo fue:

a) el fuego b) la pesca c) la agricultura

3. La cultura Maya y Azteca proviene de:

a) Ecuador b) Argentina c) México

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III. Ahora ... relájate! Resuelve el saco letras
J U L I O C E S A R T E L L O
* Julio César Tello A Ñ G N Q S D Z F M E D F G S
* Inmigracionista E B Ñ M X P O V A E O M G B L
* Selva R Ñ R I W N E F L E R J Q I M
* Huellas W X Z G X K O C O G I A P Z A

* Teoría U L U R Z P G X C U A B O L Y

* Autoctonista L E P A U T O C T O N I S T A

* Max Uhle O M W C M Y H D O H O P E C C

* Maya X V W I P H E X N H H M L U B

* Aloctonista S W S O J U R S I O K W V V F

O G Y N L E A W S B H N A Z W
* Perú
G Q R I K L N Z T V W N W Y M

Q L X S Z L Ñ M A X U H L E P

B S S T R A V K D U D O Ñ W P

Ñ Ñ R A V S E P E R U H M B W

3. POBLAMIENTO DE AMERICA

TE O R ÍA S S O B R E E L P O B LA M IE N TO D E L C O N TIN E N TE A M E R IC A N O

Te o ría In m igra cio n ista

Te o ría Au to cto n ista

so n

P ro ce d e n cia
a u to r
Au stra lia n a
P ro ce d e n cia P ro ce d e n cia

a u to r a u to r a u to r

S u te o ría fu e
re ch a za d a

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 COMPLETA EL CUADRO

TE O R ÍA S A U TO R R U TA S
a ) A siá tica
b ) O ce á n ica
c) A u stra lia n a

4. PRIMEROS POBLADORES DEL PERU

PUPILETRAS
Ubica las palabras en la siguiente sopa de letras

P I N T U R A S R L P H

A G O O Q U E P E L A O
* L a u r ic o c h a
H L M Q Z A R V C D A P
* To q u e p a la
C A A U O M A D O Ñ R E
* P a c c a ic a s a
O C D E A E G T L Z Q S
* Nóm ade
C I E P N D R O E E L C
* C a za d o r
I A P A C C A I C A S A * R e c o le c to r
R C C L I G Y U T T R D * P e sc a d o r
U I I A B L S X O T X O * P in tu ra s
A O O T I M C V R N U R * L ític o
L N N L I T I C O O R S

C A Z A D O R I E N S D

II CAZA
Cazaban algunos animales que ya se han extinguido: Mastodonte, Toxodonte, Tigre dientes de
sable, Megaterio, entre otros.
Al cambiar el clima, algunos animales desaparecieron y otros evolucionaron: La paleollama,
vicuñas, llamas, alpacas, guanacos y tarucas. Y aparecen pequeñas vizcachas, zorros, cuyes.

Responde:

1. ¿Qué sucedió al cambiar el clima?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

III VIVIENDAS Y ARQUEOLOGÍA

Ya sabes que nuestros antepasados vivían en cuevas y pequeñas chozas que los protegían del
clima y de los animales. Sin embargo, no siempre encontraban una caverna lo suficientemente amplia.
Por ello, empezaron a aprovechar las salientes rocosas y construyeron abrigos para sus familias.
Estas viviendas se construían clavando palos en el suelo que se apoyaban en la piedra. Luego, se
cubrían con pieles y ramas.
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 Cerca de las antiguas viviendas, los arqueólogos han encontrado restos de animales y de seres
humanos, piedras talladas, cenizas de fogatas, etc. Estas evidencias les han permitido reconstruir la
vida de los primeros peruanos.

1. ¿Donde vivían nuestros antepasados?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

2. ¿Qué evidencias han permitido reconstruir la vida de los primeros peruanos?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

IV LAURICOCHA Y TOQUEPALA

Los hombres primitivos pintaron en las paredes de sus cuevas algunas escenas de su vida de
cazadores y los animales que les servían de alimento. Estas obras, como recordarás, se llaman
pinturas rupestres
En el Perú encontramos restos de este arte en las cuevas de Lauricocha (Huánuco) y Toquepala (Tacna).

1. ¿Qué pintaban en las paredes de sus cuevas?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

2. ¿Cómo se llaman estas pinturas?

_____________________________________________
_____________________________________________

3. ¿Dónde se han encontrado estas pinturas rupestres?

_____________________________________________
___________________________________________

PRÁCTICA CALIFICADA

I. En la cueva de Paccaicasa (Huanta) se han encontrado algunas herramientas de piedra y los huesos
de algunos animales primitivos como el tigre diente de sable o esmilodonde, el cuy y el mastodonte,
como se muestran en los esquemas. Identifícalos, escribiendo sus nombres y coloreándolos en forma
adecuada. Luego contesta las preguntas que siguen.

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 ( )

( ) ( )

( )

1 M a sto d o n te 3 H e r r a m ie n t a s y a r m a s

2 Cuy 5 U t e n s ilio s d e p ie d r a
4 e s m ild a n t e o t ig r e d ie n t e d e s a b le

II. Lee con atención, luego coloca V o F según convenga.

Los primeros pobladores del Perú vivían de cazar, pescar y recolectar frutas, huevos y raíces.
En un inicio no vivían en un sitio fijo. A veces se refugiaban para protegerse del frío o de los animales
salvajes. Cuando descubrieron que podían cultivar plantas (dedicándose a la agricultura) y criar
animales, se quedaron en un sólo lugar.

( ) Al comienzo no vivían en un sitio fijo

( ) Aprendieron a cultivar plantas
( ) Pescaban y recolectaban frutos
( ) Criaban animales
( ) Se protegían de los animales salvajes
( ) No conocían a los peces

I. Marca con «x» la respuesta correcta:

1. El hombre de Paccaicasa fue hallado en:
a. Ica b. Ayacucho c. Puno
2. Realizó las primeras pinturas rupestre.
a. Paccaicasa b. Lauricocha c. Toquepala
3. La palabra lítico significa:
a. Madera b. Flecha

5. CULTURA CHAVIN
1. Coloca V o F :

a. Chavín se desarrolló en Ayacucho ( )

b. Chavín fue descubierto por Julio C. Tello ( )
c. Sobresaliron en la arquitectura y escultura ( )
d. Chavín es la cultura más antigua ( )
e. Las cabezas clavas adornaban el Obelisco Tello ( )
f. El templo de Chavín tiene pasadizos parecidos a un laberinto ( )

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6. CULTURA PARACAS
1. Relaciona colocando el número según corresponda

7. CULTURA MOCHICA

¿ESCRITURA?

Larco Hoyle afirmó que Mochica tuvo un sistema de símbolos que contiene información, a
manera de escritura, y la llamó PALLARIFORME. Se trata de dibujos en forma de pallar y
líneas geométricas que encierran una comunicación especial. Aún es estudiada para
completar la explicación histórica

RESPONDE:
1. ¿Crees posible que los Moche hayan tenido escritura?
____________________________________________________________
____________________________________________________________

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2. ¿Quién afirmó que Mochica tuvo un sistema de símbolos, a manera de escritura?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
II. Pupiletras
Resuelve el pupiletras sobre la cultura Mochica

A G R I C U L T U R A A J F O I

A A J S O I A A J L U R L W A U

C I Ñ W O C L A M N Y E H J K E

I L U R I L W I E H W J C W Y M

H M O H U A C O R E T R A T O R

C E C H W J C W Y W R S T F C O

O O A J S O I L A S L U E V E F

M L U R L W I E C H W J C W Y I

I Ñ W O A M N Y E H J K B V N R

C E R A M I S T A S I L U R L A

E H W J C W Y D W R S N T F C L

W Y W R S T O F C L T Q C E U L

M N Y E J B K B V N L U I H R A

Y E J K E N U W S A E B M Z A P

H U A C A D E L S O L N U W W D

Huaca del Sol Aia Paec Huaco Retrato Mochica

Ceramistas Adobe Pallariforme Chincha
Max Hule Mochica

1. Cultura: ...................................................................................................................
2. Descubierta por: .......................................................................................................
3. La organización económica estuvo basada en la: ............................................................
4. Utilizaron guano de la Isla de: ....................................................................................
5. Fueron los mejores: ...................................................................................................
6. Tuvieron una probable escritura denominada: ..............................................................
7. Representan a hombres maduros en diferentes estados de ánimo: .................................
................................................................................................................................
8. En arquitectura usaron el: ..........................................................................................
9. Dios Mochica: ..........................................................................................................
10. Restos arquitectónicos: ...............................................................................................
8. CULTURA NAZCA

Hasta principios del siglo XX, todavía era muy poco lo que se conocía sobre las culturas anteriores a
los Incas. Fue Julio César Tello, destacado médico y arqueólogo peruano, uno de los primeros

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 que mostró al mundo la existencia de avanzadas culturas cuyos restos habían estado ocultos
durante cientos de años.

Ningún otro peruano ha hecho tanto para descubrir y estudiar profundamente nuestro pasado.

RESPONDE

1. ¿Quién fue Julio César Tello?

______________________________________________________________
______________________________________________________________

2. ¿Con qué nombre se le conoce a Julio C. Tello?

______________________________________________________________
______________________________________________________________

III LAS PAMPAS DE NAZCA

Aunque todavía no hay conscenso en cuanto a cuál era la utilidad de los geoglífos de Nazca,
estas líneas despiertan la curiosidad de miles de personas en el mundo entero. Algunos
estudiosos como María Reiche, piensan que fueron un inmenso calendario que regulaba
las actividades agrícolas. Otros, en cambio, creen que eran lugares sagrados donde se
celebraban rituales.

Son varias las figuras dibujadas en el suelo. Los animales más admirados son el colibrí, la
araña, el mono, pero también se pueden ver plantas, motivos geométricos y hasta seres
humanos. Pero lo más sorprendente es que las líneas sólo pueden ser observadas desde el
cielo. Increíble, ¿no?

RESPONDE

1. ¿Quién era María Reiche?

____________________________________________________________
____________________________________________________________

2. ¿Cuál crees que pueda haber sido la utilidad de estas líneas?

____________________________________________________________
____________________________________________________________

3. ¿Qué es lo que más sorprende de estas líneas?

____________________________________________________________
____________________________________________________________

9. CULTURA TIAHUANACO

I. PUPILETRAS

Resuelve el PUPILETRAS sobre la cultura Tiahuanaco, ayudándote de las palabras del recuadro
para completar las oraciones.

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 A R C B R E S T Y T O N U T O Y V M

I B U K A L A S A S A Y A S S J Z E

A R E S D T R F L H L O R E L W X S

Q B S L P O R T A D A D E L S O L E

O A O C E U N G A S O A P I U A C T

T C H L T A M O I C N J I F A I I A

I T U A R N T A I A C Q O I B K L D

T L O P O J C I P Z Y D L N A Z P E

I O K V N W I A X U A E U R P O H L

C M R C E D C E S M N A U R R G Ñ C

A A R E A A L E M X A K E R Q I M O

C H U L L P A S E D N O U O P F C L

A C R A O L O C A P E L C N I O E L

O A I N M O C A N A U H A I T U I A

S Q A N B T O N P I O E C N A Q D O

Tiahuanaco - Kalasasaya - Kero - Chullpas - Titicaca

Puma Punku - Acapana - Portada del Sol
- Meseta del Collao

1. Cultura ……………………………………………………………………...
2. Lago ……………………………………………………………………......
3. Significa Puerta del Puma ………………………………………………..
4. El Palacio de …………………………………………………………….....
5. La Fortaleza de ……………………………………………………………..
6. Vaso Ceremonial o …………………………………………………………
7. Esta cultura se desarrolló en la ……………………………………………
8. Lugar donde enterraban a sus muertos …………………………………..
9. Piedra que representa al Dios de las varas ………………………………

II. COMPLETA EL MAPA CONCEPTUAL

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