Actividades correspondientes a la primera semana.

LECTURA SELECCIONADA
Cap. 2. La comunicación (Marín, 2004).

http://files.magisteriogeneracion2013.webnode.com.uy/200000078-aebc1b012c/4MARIN-
Marta-CAP-2-La-comunicacion.pdf

ACTIVIDAD:
Con relación a la lectura, elabora un ordenador gráfico (cuadro comparativo) y detalla
las diferencias entre los enfoques sustentados (Jakobson y Kerbrat).

CUESTIONARIO:
Con base en la lectura, responde a las siguientes interrogantes:

1) ¿Cómo define Jakobson el acto de comunicación verbal?

2) ¿A qué hace referencia Kerbrat-Orecchioni con la expresión 'problema de la

homogeneidad y exterioridad del código'?

3) Desarrolle las nociones de competencia lingüística, competencia no lingüística

y universo de discurso propuestas en el texto. (Ejemplifique)
4) ¿Por qué la autora considera que su modelo aún es estático?

5 ) Proponer 10 actos comunicativos e identificar los elementos de la comunicación

estudiados por los autores citados.