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  • 1ro Las Ecorrgiones Del Perú

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    El documento presenta el plan de la octava sesión de geografía para estudiantes de primer y segundo año de secundaria en el colegio "Pedro Paulet Mostajo" en Tacna. La sesión se centra en explicar la influencia de los actores sociales en la configuración de las ecorregiones del Perú y su impacto en la calidad de vida de la población, y la elaboración de un mapa mental sobre las ecorregiones del Perú.

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    1RO LAS ECORRGIONES DEL PERÚ

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    I.E.P.

    “PEDRO PAULET MOSTAJO” – TACNA DOCENTE: PABLO CESAR QUISPE CONDORI


    GEOGRAFIA / 1ro y 2doDE SECUNDARIA (SESIÓN N°8)
    COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
    GESTIONA  Explica la influencia de los actores sociales en la
     Genera acciones para
    RESPONSABLEMENTE configuración de las ecorregiones del Perú, y su
    conservar el ambiente
    EL ESPACIO Y EL impacto en la calidad de vida de la población.
    local y global.
    AMBIENTE.
    I.E.P. “PEDRO PAULET MOSTAJO” – TACNA DOCENTE: PABLO CESAR QUISPE CONDORI
    GEOGRAFIA / 1ro y 2doDE SECUNDARIA (SESIÓN N°8)
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    GEOGRAFIA / 1ro y 2doDE SECUNDARIA (SESIÓN N°8)
    ACTIVIDAD EN CLASE: SEMANA 8

    2. Elabore un mapa mental sobre las Ecorregiones del Perú e ilustre su trabajo.

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