Plan lector

09-06-2021

Compartimos la experiencia de las obras de José María Arguedas “El torito de la piel
brillante”
NUESTRO RETO: Hoy analizamos y reflexionamos sobre el texto “El torito de la piel
brillante” para compartir nuestra experiencia del plan lector con nuestros familiares.

ACTIVIDAD 01: Marca las respuestas correctas de acuerdo al cuento leído en el plan
lector. Nivel literal.

1.-¿Quién es el personaje principal del cuento?

a.-El dueño y su esposa del torito de piel brillante.

b.-El torito de piel brillante, sus dueños y el toro negro.
c.-El torito de la piel brillante.

2.- ¿Quiénes son los personajes secundarios?

a.-El torito de piel brillante, sus dueños y el toro negro.

b.-El toro negro y los dueños del torito de piel brillante.
c.-Sólo el toro negro.

3.- ¿Cómo vino al mundo el torito de piel brillante?

a.-Un joven matrimonio tenía una vaquita que fue preñada por un toro blanco y así
nació el torito de piel brillante.
b.- Un joven matrimonio tenía una vaquita que nunca la llevaron fuera de la casa y
no se cruzó con macho alguno. Sin embargo, de repente, apareció preñada. Y parió
un becerro color marfil, de piel brillante.
c.-Un joven matrimonio encontró una vaquita que ya estaba preñada y parió un
becerro color marfil, de piel brillante.

4.- ¿En dónde se puso a recoger leña el hombre? ¿Quién lo acompañó?

a.-El hombre se puso a recoger leña en un monte, acompañado de su esposa.

b.-El hombre se puso a recoger leña en el bosque, acompañado del torito de piel
brillante.
c.-El hombre se puso a recoger leña en una ladera próxima al lago, acompañado
del torito de piel brillante.

ACTIVIDAD 02: Lee las preguntas y responde. Nivel inferencial.

5.- ¿Por qué crees que el toro endemoniado eligió al torito como su víctima?

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6.- ¿Cuál será el motivo de la reacción del dueño al enterarse del desafío del enemigo a su
pequeño torito?

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 7.- ¿Por qué nuestro personaje no evitó el desafío del colosal toro?

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8.- ¿Crees que el toro negro tenía algún poder? ¿Por qué?

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Actividad 3: Responde a las preguntas de nivel crítico.

9.- ¿Qué puede simbolizar el torito de piel brillante?

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10.- ¿Qué puede simbolizar el toro negro?

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Actividad 4: CREATIVIDAD: Redacta otro final para este cuento.

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Lista de cotejo

Ahora revisa tu actividad con los siguientes criterios de evaluación.

CRITERIO Lo Estoy Necesito

logré intentando ayuda

Identifiqué información explícita que se encuentra en distintas

partes del texto.
Interpreté la relación entre la información implícita con la
explícita para construir el sentido del texto.

Opina sobre el contenido del texto y la intención del autor y el

efecto que produce en los electores.