FORMULA GENERAL DE LAS ECUACIONES DE SEGUNDO

FORMA GENERAL Luego: ∆ = (–5)2 – 4(4)(1)

Presenta la siguiente forma: ∆ = 25 – 16 ⇒ ∆ = 9 > 0
Como: ∆ > 0, entonces sus raíces son reales y di-
ax2 + bx + C = 0; a ≠ 0 ferentes.

ZZ 9x2 + 6x + 1 = 0
FÓRMULA GENERAL Se observa: a = 9; b = 6 y c = 1
Luego: ∆ = (6)2 – 4(9)(1)
∆ = 36 – 36 ⇒ ∆ = 0
a1,2 = –b ± b – 4ac
2
Entonces sus raíces son reales e iguales.
2a
ZZ x2 – x + 1 = 0
Ejemplos: Se observa: a = 1; b = –1 y c = 1
Luego: ∆ = (–1)2 – 4(1)(1)
ZZ Resuelve: ∆ = 1 – 4 ⇒ ∆ = –3 < 0
x2 – 4x – 3 = 0 Como ∆ < 0 entonces sus raíces son complejas y
a = 1; b = –4; c = –3 conjugadas.

x1,2 = –(–4) ± (–4) – 4(1)(–3)

2
RECONSTRUCCIÓN DE UNA ECUACIÓN
2(1)
DE SEGUNDO GRADO
x1,2 = 4 ± 28 = 4 ± 2 7 Dadas las raíces «x1» y «x2», la ecuación que posee
2 2 estas raíces será:
x1,2 = 2 ± 7
x1 = 2 – 7 x2 – (x1 + x2)x + x1x2 = 0

x2 = 2 + 7
Ejemplo:
Forma la ecuación de segundo grado que tenga por
DISCRIMINANTE (∆) raíces 3 y –2.
∆ = b2 – 4ac
Resolución
Sean las raíces:
Propiedades del discriminante
a) Si ∆ = 0 ⇒ sus raíces son reales e iguales. x1 = 3; x2 = –2
b) Si ∆ > 0 ⇒ sus raíces son reales y diferentes.
c) Si ∆ < 0 ⇒ sus raíces son complejas y conjugadas. Calculando:
x1 + x2 = 3 + (–2) ⇒ x1 + x2 = 1
Ejemplos: x1x2 = (3)(–2) ⇒ x1x2 = –6

Analiza en cada caso la naturaleza de las raíces. Luego, la ecuación pedida es:
ZZ 4x2 – 5x + 1 = 0 x2 – x – 6 = 0
Se observa: a = 4; b = –5 y c = 1.
 Trabajando en clase
Integral ∆=0
1. Dertermina qué tipo de raíces tiene cada ecua- a = (2m – 1); b = –(m + 1); c = 1
ción: (–(m + 1))2 – 4(2m – 1)(1) = 0
a) 2x2 – x – 3 = 0 m2 + 2m + 1 – 8m + 4 = 0
b) 3x2 + 2x + 1 = 0 m 2 – 6m + 5 = 0
c) 2x2 – 4x + 2 = 0 m –5
m –1
2. Resuelve: (m – 5)(m – 1) = 0
=0 =0
x2 + x – 3 = 0
m–5=0 ∨ m–1=0
m=5 ∨ m=1
3. Resuelve:
Mayor valor de m = 5
2x2 – 5x = 0
9. La siguiente ecuación:
UPCP x2 + (m – 1)x + 2 – m = 0
4. Si una raíz de 4x2 + (k + 2)x + 2k + 1 = 0 es –1, tiene conjunto solución unitario. Calcula la suma
calcula el valor de «k». de valores de «m».
Resolución:
Como una raíz es el valor que toma la variable, en 10. La ecuación x2 + (m – 2)x + m – 3 = 0 tiene raíz
este caso «x» reemplazamos: doble. Calcula el mayor valor de «m».
4(–1)2 + (k + 2)(–1) + 2k + 1 = 0
4 – k – 2 + 2k + 1 = 0 11. La ecuación (m – 1)x2 + (2m + 2)x + 2m – 1 = 0
k+3=0 tiene conjunto solución unitario. Calcula el me-
∴k=–3 nor valor de «m».

5. Si una raíz de 3x2 – (m – 1)x + 3m + 1 = 0 es 2, UNI

calcula el valor de «m».

6. Construye la ecuación de segundo grado cuyas 12. Construye la ecuación cuadrática que tiene como
raíces son –5 y 3. raíces a 3 + 2 y 3 – 2 .
Resolución:
7. Construye la ecuación de segundo grado cuyas x2 – (suma de raíces)x + (producto raíces) = 0
raíces son 1 y – 1 . x2 – (3 + 2 + 3 – 2 )x + (3 + 2 )(3 – 2 ) = 0
3 2 2
x2 – (6)x + (32 – 2 ) = 0
UNMSM x2 – 6x + 7 = 0

13. Construye la ecuación cuadrática que tiene como

8. Determina el mayor valor de «m» en la ecuación: raíces a 4 + 5 y 4 – 5 .
(2m – 1)x2 – (m – 1)x + 1 = 0
si tiene raíces iguales.
14. Calcula el valor de «k» para que la ecuación:
Resolución:
Como tiene raíces iguales, el discriminante es kx2 + x + 2 = x2 + 2kx
igual a cero. tenga raíz de multiplicidad 2.