UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA:
INGENIERÍA CIVIL
INFORME N.º 2
GRANULOMETRÍA POR TAMIZADO
MATERIA
MECANICA DE SUELOS
DOCENTE:
Ing. JUAN PABLO TARAMBIS

GRUPO 2
INTEGRANTES:
HEIDY MELINA IZA COLLAGUAZO

JORDAN ALEXANDRE TOBAR RUEDA

ANDRÉS DANIEL MUÑOZ NICOLALDE

MELANIE YADIRA FLORES CHAMORRO

JULIAN MATEO HIDALGO CONDOR

Tema: Granulometría por tamizado
Introducción
SUCS (Unified Soil Classification System (USCS)) es un sistema de clasificación de
suelos usado en ingeniería y geología para describir la textura y el tamaño de las
partículas de un suelo. El sistema SUCS clasifica los suelos mediante a su origen
mineral con un fin más ingenieril.
Este utiliza ensayo utiliza la granulometría y limites de consistencia que nos ayuda a
determinar a qué grupo pertenece.
El primer paso para utilizar este sistema es conocer su granulometría esta nos ayudara a
dividir mediante el tamizado las diferentes partículas de los suelos desde el grano mas
grueso hasta al más fino. En la granulometría los suelos que no pasan del tamiz 200 son
suelos de grano grueso puede ser mezcla de grava y arena, mientras los que pasan dicho
tamiz es una mezcla de limos y arcillas.
La clasificación de suelos mediante el sistema SUCS se basa en la norma ASTM D
2487.
Objetivos generales
 El sistema SUCS tiene como objetivo principal darnos una clasificación para los
suelos de manera cualitativa por medio de su origen mineral.
Objetivos Específicos
 Aprender a determinar que tipo de suelo es utilizando la granulometría que
determinamos.

 Determinar los datos necesarios por medio de la practica en la que tamizaremos

y utilizaremos varios implementos.

 Reconocer las diferentes maneras de la correcta utilización de los materiales

para realizar una buena práctica.
Marco teórico
La granulometría le permite estudiar y comprender el tamaño de partículas y sedimentos
en una muestra y medir su importancia en relación con la proporción de suelo que
representan.
Este tipo de análisis se realiza por tamizado o, si el tamaño de partícula es muy
pequeño, por sedimentación. Para separar el material, se utilizan una serie de tamices
para separar las diversas fracciones de tamaño de partículas de tamaño reducido.
Si bien en el caso de las gravas y arenas es suficiente el análisis granulométrico, en el
caso de las arcillas y limos, turbas y margas se deben realizar estudios con ensayos que
determinen la plasticidad del material. El análisis del tamaño de las partículas se
realizará mediante pruebas en el laboratorio con diferentes números de tamices,
dependiendo de la separación del cuadrado de la cuadrícula. Determina las
características de los granos que pasan por el tamiz o permanecen en el tamiz.
El análisis del tamaño de grano del suelo es muy útil en la construcción de proyectos
como estructuras y carreteras, ya que proporciona información sobre la permeabilidad y
la cohesión del suelo. Análisis de tamaño de partículas mediante tamizado de partículas
mayores de 0,075 mm de diámetro.
De manera simplificada, la determinación del tamaño de partícula se lleva a cabo de la
siguiente manera. Primero, se toma un número representativo de muestras, se seca, se
separa y se pesa a granel. Luego pasa a través de varios tamices para determinar el
tamaño de las partículas del suelo, revolviendo, disponiendo de poros grandes a
pequeños. Finalmente, se pesa el material retenido en cada tamiz, y una vez conocido el
peso inicial de la muestra, se puede determinar el porcentaje de material retenido en
cada tamiz. A partir de estos datos, se puede obtener una curva de tamaño de partícula
como se muestra en la siguiente figura.

 Equipo

1. Capsulas: Recipientes para colocar las muestras. Hecho de un material

resistente a la corrosión, y que al estar expuesto a altas temperaturas
constantemente, su masa no sufre cambios significativos.
2. Frascos lavadores: Recipiente para agregar cantidades controladas de agua al
suelo.

3. Balanza: Es un instrumento que sirve para medir la masa de los objetos, debe
poseer una capacidad de 2000g y sensibilidad de 0,01g.

4. Horno: Horno termostáticamente controlado, capaz de mantener temperaturas

de 110 ± 5°C para secar las muestras.

5. Mortero con cabeza de goma: Se utiliza para desmenuzar sólidos y separar la

parte fina de la parte gruesa.
 6. Tamices: Malla con marco de acero inoxidable de 8 pulgadas de diámetro por 2
pulgadas de altura con malla de acero inoxidable que cumpla con la norma
ASTM E11

PROCEDIMIENTO

PREPARACION DE LA MUESTRA

- Tomar una muestra representativa y dejar secar al aire libre.

- Con un mortero con cabeza de caucho disgregar la muestra.
- Previo a la realización del ensayo dividir la muestra por el método de cuarteo.

PROCEDIMIENTO DEL ENSAYO

- Se toma la cantidad de muestra de suelo especificada que pasa el tamiz Nº10.

- Lavar la muestra sobre el tamiz Nº200 con abundante agua, evitar frotar contra
el tamiz la muestra mientras se lava.
- Recoger en un recipiente el material retenido en el tamiz Nº200 y llevar al horno
a secar a una temperatura de 110ºC ± 5ºC y pesar.
- Culminado el secado de la muestra pesar el recipiente con la muestra seca para
obtener la masa de suelo seco.
- Determinar la masa retenida en los diferentes tamices. La masa inicial no debe
variar en más del 1% de la suma de todas las masas retenidas.
- Graficar la curva granulométrica del porcentaje que pasa del material en escala
semilogarítmica en función del tamaño de abertura del tamiz en milímetros.
- CALCULOS

- Tabla granulométrica
 Abertura %Ret %Ret
Tamiz N° Masa %Pasa
(mm) Parcial acumulado
10 2 0 0 0 100
60 0,25 0,64 0,70733864 0,7073386 99,292661
100 0,15 36,07 39,8651636 40,572502 59,427498
200 0,075 53,36 58,974359 99,546861 0,4531388
Capsula 0,41 0,45313882 100 0
90,48 100
-
- Arena - S

D10 0,12258936
D30 0,139486531
D60 0,151867766

Coeficiente de Coeficiente de
uniformidad curvatura
1,238833174 1,045071887

Coeficiente de Uniformidad CU: 1 ≤Cu ≥3

Coeficiente de Curvatura CC: Cc ≥ 4
Arena pobremente graduada – SP
Conclusiones

Durante el método de ensayo estándar debemos ser escrupulosos colocando nuestros

muestra en el tamiz respectivo, cuidando que en el fondo se encuentre ensamblado con
la malla, no perder la muestra debemos tener en cuenta de lavar si están bien ubicado
para no tener muchos deslices en la practica y poder calcular CU y CC.

RECOMENDACIONES

- Se debe homogenizar cuidadosamente el total de la muestra en estado natural

(desmenuzándola con un mazo), tratando de evitar romper sus partículas
individuales, especialmente si se trata de un material blando, piedra arenosa u
otro similar.
 - Los errores por Pérdidas de material al sacar el retenido de cada tamiz y Errores
en las pesadas y en los cálculos deben ser reducidos al mínimo o eliminados.
- La muestra a analizar tiene que ser representativa.
- La malla de los tamices está rota o deformada; los tamices
deben ser frecuentemente inspeccionados para asegurar que no tienen aberturas
más grandes que la especificada.
- Las mallas utilizadas debieron ser calibradas según norma, y deben tener un
certificado de calidad o de calibración.

Anexos

Anexo la Anexo 2.- A lo que pesamos,

1.-Pesamos
Anexo 3.- Ponemos en los
capsula donde va ir la pasamos la muestra tamices al limo
muestra.
Anexo 4.- Lavamos a la Anexo 5 .- Limpiar correctamente Anexo 6.- Pasamoa a una
muestra a hasta que salga para que no se pierda muestra. capsula la muestra que esta
transparente limpia.

Anexo 7.- Lo dejamos en

el horno.

1) Bibliografía

Hlcsistemas, P. (2019, 29 de octubre). ¿Cómo se hace un análisis granulométrico? Blog

especializado en noticias de construcción minería y metalurgia | CLH.
https://www.hlcsac.com/noticias/como-se-hace-un-analisis-granulometrico/

Evett J. (10 de septiembre del 2022) “Sistema Unificado de Clasificación de Suelos”

https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_Unificado_de_Clasificaci%C3%B3n_de_Suelos
1. https://geotecniafacil.com/granulometria-de-suelos-por-tamizado/
2. https://www.cotecno.cl/granulometria-analisis-granulometrico-suelos/#:~:text=La
%20granulometr%C3%ADa%20permite%20estudiar%20y,las%20part%C3%ADculas
%20es%20muy%20peque%C3%B1o.