CINEMÁTICA EN DOS DIMENSIONES
EJERCICIOS DE LAS SESIONES DEL 4 Y 5 DE NOVIEMBRE
1. Un bateador golpea una pelota de béisbol de modo que esta sale del bate a una rapidez v 0 =
37.0 m/s con un ángulo α0 = 53.1°. a) Calcule la posición de la pelota y su velocidad (magnitud y
dirección) cuando t = 2.00 s. b) Determine cuándo la pelota alcanza el punto más alto de su vuelo y
su altura h en ese punto. c) Obtenga el alcance horizontal R, es decir, la distancia horizontal desde
el punto de partida hasta donde la pelota cae al suelo.
2. Una intrépida nadadora de 510 N de peso se lanza desde un risco con un impulso horizontal,
como se muestra en la figura. ¿Qué rapidez mínima debe tener al saltar de lo alto del risco para no
chocar con la saliente en la base, que tiene una anchura de 1.75 m y está 9.00 m abajo del borde
del risco?
3. Usted lanza una pelota desde una ventana a 8.0 m del suelo. Cuando la pelota sale de su mano,
se mueve a 10.0 m/s con un ángulo de 20° abajo de la horizontal. ¿A qué distancia horizontal de su
ventana llegará la pelota al piso? Ignore la resistencia del aire.
4. Para un proyectil lanzado con rapidez v 0 a un ángulo inicial α0 entre 0° y 90°, obtenga la altura
máxima h y el alcance horizontal R. Para una v 0 dada, ¿qué valor de a0 da la altura máxima? ¿Y qué
valor da el alcance horizontal máximo?
5. Conforme un barco se acerca al muelle a 45.0
cm/s, es necesario lanzarle la pieza de un equipo
importante para que pueda atracar. El equipo se lanza
a 15.0 m/s a 60.0° por encima de la horizontal desde
lo alto de una torre en la orilla del agua, a 8.75 m por
encima de la cubierta del barco. Para que el equipo
caiga enfrente del barco, ¿a qué distancia D del
muelle debería estar el barco cuando se lance el
equipo? Se ignora la resistencia del aire.
6. Un vehículo robot está explorando la superficie de Marte. El módulo de descenso estacionario
es el origen de las coordenadas; y la superficie marciana circundante está en el plano xy. El
vehículo, que representamos como un punto, tiene coordenadas x y y que varían con el tiempo:
x = 2.0 m – (0.25 m/s2)t2
y = (1.0 m/s)t + (0.025 m/s3)t3
a) Obtenga las coordenadas del vehículo y su distancia con respecto al módulo en t = 2.0 s. b)
Obtenga los vectores desplazamiento y velocidad media del vehículo entre t = 0.0 s y t = 2.0 s. c)
Deduzca una expresión general para el vector velocidad instantánea del vehículo. Exprese la
velocidad en t = 2.0 s en forma de componentes y en términos de magnitud y dirección. d)
Obtenga las componentes de la aceleración media de t = 0.0 s a t = 2.0 s. b) Determine la
aceleración instantánea en t = 2.0 s.
7. Un cohete de modelo defectuoso se mueve en el plano xy (la dirección +y es vertical hacia
arriba). La aceleración del cohete tiene componentes dadas por ax(t) = αt2 y ay(t) = β – γt, donde α
= 2.50 m/s4, β = 9.00 m/s2 y γ = 1.40 m/s3. En t = 0 el cohete está en el origen y tiene velocidad v0=
v0x i+v0yj con v0x = 1.00 m/s y v0y = 7.00 m/s. a) Calcule los vectores de velocidad y posición en
función del tiempo. b) ¿Qué altura máxima alcanza el cohete? c) Dibuje la trayectoria del cohete.
d) ¿Qué desplazamiento horizontal tiene el cohete al volver a y = 0?
8. En un juego mecánico, los pasajeros viajan con rapidez constante en un círculo horizontal de
5.0 m de radio, dando una vuelta completa cada 4.0 s. ¿Qué aceleración tienen?
9. Un modelo de rotor de helicóptero tiene cuatro aspas, cada una de 3.40 m de longitud desde el
eje central hasta la punta. El modelo gira en un túnel de viento a 550 rpm. a) ¿Qué rapidez lineal
tiene la punta del aspa en m/s? b) ¿Qué aceleración radial tiene la punta del aspa, expresada como
un múltiplo de la aceleración debida a la gravedad, g?
10. Usted viaja al norte en un camino recto de dos carriles con rapidez constante de 88 km/h. Un
camión que viaja con rapidez constante de 104 km/h se acerca a usted en el otro carril. Obtenga a)
la velocidad del camión relativa a usted y b) su velocidad relativa al camión. c) ¿Cómo cambian las
velocidades relativas una vez que los dos vehículos se han pasado? Considere este problema como
unidimensional.
11. La brújula de un avión indica que se dirige hacia el norte, y su velocímetro indica que vuela a
240 km/h. Si hay un viento de 100 km/h de oeste a este, ¿cuál es la velocidad del avión relativa a
la Tierra?
12. Considerando el viento y la rapidez del avión del ejemplo anterior, ¿qué dirección debería
tomar el piloto para viajar al norte? ¿Cuál será su velocidad relativa a la Tierra?
