Tabla Excel para Formularios

Complete names Surname First name Group LetteDate of birth T
( own/village
Agüero Pérez, Mario Agüero Pérez Mario 1º ESO A 5/5/2000 Salobreña
Altea González, Marta Altea González Marta 1º ESO A 3/21/2000 Salobreña
Arenas López, Alba Arenas López Alba 1º ESO A 9/3/2000 Salobreña
Benítez , Nicolás Alejandro Benitez Nicolas Aleja 1º ESO A 2/11/2000 Lobres
Burche , Anca Teodora Burche Anca Teodor 1º ESO A 8/31/2012 Lobres
Callejón Estévez, Antonio Javier Callejón Estevéz Antonio Javie1º ESO A 4/9/1999 Salobreña
Cazorla Díaz, Judith Cazorla Diaz Judith 1º ESO A 5/17/1999 Los Guajares
García Fernández, Darío Garcia Fernandez Dario 1º ESO A 26 07 2000 Lobres
García Guardia, Irene Garcia Guardia Irene 1º ESO A 10/18/2000 Los Guajares
García Gutiérrez, María José garcia gutierrez maria jose 1º ESO A (1/12/00) Lobres
Guerrero Ruiz, José Antonio guerrero ruiz jose antonio 1º ESO A 4/26/1999 Los Guajares
Maldonado Hidalgo, Luis Miguel Maldonado Hidalgo Luis Miguel 1º ESO A 12/23/1999 Salobreña
Maya Torres, Ainhoa maya torres ainhoa 1º ESO A 9/5/20012 Lobres
Medina Guerrero, Elya-Bat-Seba Medina Guerrero Elya Bat-seb 1º ESO A 10/7/1999 Salobreña
Palade,Cristian Palade Cristi 1º ESO A 6/8/1998 Salobreña
Pérez González, Elena Pérez González Elena 1º ESO A 1/13/2000 Salobreña
Pérez Rico, Gloria Perez Rico Gloria 1º ESO A 12/8/2000 Salobreña
Prados López, Ariadna PradosLópez Ariadna 1º ESO A 9/8/2000 Molvízar
Ramón Altea, Alberto Ramon Altea Alberto 1º ESO A 4/11/1997 Salobreña
Ramón Arellano, María Irene Ramón Arellano María Irene 1º ESO A 9/22/2000 Lobres
Romero Castaño, Darío Romero Darío 1º ESO A 4/12/1999 Lobres
1º ESO A
1º ESO A
1º ESO A
Aguilar Mata, Ángel Antonio Aguilar Mata Angel Antoni 1º ESO B 1/26/1998 Lobres
Alaminos Mancilla, María Alaminos Mancilla Maria 1º ESO B 23.05.1998 Lobres
Altea Raya, Luis Juan Altea Raya luis juan 1º ESO B 12/7/1998 La Caleta
Antequera González, Alberto Antequera González Alberto 1º ESO B 9/30/2000 motril
Cobos Rodríguez, Inés cobos rodriguez ines 1º ESO B 5/3/2000 Salobreña
Díaz Ligero, Daniel Díaz Ligero Daniel 1º ESO B 1998 Los Guajares
Díaz Rodríguez, Raúl Díaz Rodríguez Raul 1º ESO B 9/8/2000 Salobreña
Fernández Rodríguez, Laura Fernández RodríguezLaura 1º ESO B 12/9/1999 Salobreña
García Sánchez, Carla García Sánchez Carla 1º ESO B 1/24/2000 Salobreña
García Sánchez, Pablo Garcia Sanchez Pablo 1º ESO B 1/24/2000 Salobreña
Jerónimo Prados, Alfredo Jeronimo Prados Alfredo 1º ESO B 7/5/1999 Salobreña
Llanes Venegas, Margarita Llanes Venegas Margarita 1º ESO B 11/21/2000 Salobreña
Martín Espinosa, Miguel Ángel Martin Espinosa Miguel Angel 1º ESO B 10/15/1999 Salobreña
Mendoza Alaminos, María Jesús Mendoza Alaminos Maria Jesus 1º ESO B 6/23/2000 Los Guajares
Montes Molinero, Darío montes molinero dario 1º ESO B 8/10/1999 Salobreña
Rodríguez García, José Antonio rodriguez garcia jose antonio 1º ESO B 12/27/1999 Salobreña
Rodríguez Martín, Patricia Rodríguez Martín Patricia 1º ESO B 2/23/2000 Salobreña
Rojas Noguera, Daniel Rojas Noguera Daniel 1º ESO B 10/15/2000 Salobreña
Trujillo Aguilera, Carmen Trujillo Aguilera Carmen 1º ESO B 1/24/2000 Salobreña
Vacas Bacas, Andrea Vacas Bacas Andrea 1º ESO B 12/8/1999 Salobreña
1º ESO B
1º ESO B
Bustos Pérez, Jesús Bustos Pérez Jesús 1º ESO C 5/16/1999 Salobreña
España Rodríguez, Nazaret España Rodríguez Nazaret 1º ESO C 4/19/2000 Itrabo
España Sánchez, Joaquín Alejandro España Sanchez Alejandro 1º ESO C 9/18/1999 Itrabo
Farcas , Roxana Farcas Roxana 1º ESO C 6/22/2000 Salobreña
Fernández Rodríguez, Marina Fernández RodriguezMarina 1º ESO C 3/20/2000 La Caleta
García García, Francisco Garcia Garcia Francisco 1º ESO C 6/10/2000 Itrabo
Gutiérrez López, Andrea del Carmen Gutierrez Lopez Andrea 1º ESO C 6/25/2000 Lobres
Lebental, Kain Lebental Kain 1º ESO B 14 12 1999 Salobreña
Martín Espinosa, Raisa Martin espinosa Raisa 1º ESO C 6/26/2000 Itrabo
Mendoza Alaminos, David Mendoza Alaminos David 1º ESO C 6/2/1999 Los Guajares
Nikitina , Valeria Andreevna Nikitina Valeria 1º ESO C 11/6/1999 Salobreña
Ortiz Jiménez, José Manuel Ortiz Jiménez José Manuel 1º ESO C 12/27/1999 Itrabo
Pérez Muelas, Eduardo Perez Muelas Eduardo 1º ESO C 5/3/2000 Lobres
Petrut , Valentín-Marian Petruts Valentin 1º ESO C 7/7/2000 Lobres
Pineda Montoro, Alberto Pineda Montoro Alberto 1º ESO C 5/24/2000 Salobreña
Quirós Pozo, Paola Quirós Pozo Paola 1º ESO C 11/18/2000 Salobreña
Sánchez Haro, José SANCHÉZ HARO José 1º ESO C 8/17/2000 Lobres
Tomoroga , Andreea Alexandra Tomoroga Andrea Alexa1º ESO C 1/10/1999 Itrabo
Urbano Martín, Francisco urbano martín francisco 1º ESO C 8/24/2000 Itrabo
Vacas Collado, Jennifer vacas collado jennifer 1º ESO C 1/1/1999 Salobreña
1º ESO C
1º ESO C
Martín Pino, Guadalupe Martín Pino Guadalupe 1º ESO C 3/6/2000 Salobreña

Phone (fijo) Mobile phone Mobile phone Tutor's name (jobTutor's e-mail (______@___
628672177 Maria (ama de caperezelena70@hotmail.com
958612566 Jorge (paro)
958610046 Maria (Auxiliar d maruzur@hotmail.com
958827981 651376940 680228740 Adolfo (mecánicokele-nico@hotmail.com
642673797 Lavinia laviniaparus@ymail.com
617902245 Dolores
958628046 699985023 619643764 Elvira ( ama de casa)
Manuela (ama de casa)
958629253 669920444 635358980 Jaime (trabaja en una gasolinera)
958831614 675260143 675260144 jose manuel(camigloria5@gmail.com
649959279 juan(bombero)
Lucía (ama de casa)
665026713 mari carmen
958828498 M.Carmen (cocinsha_geminis17@hotmail.es
629019890 Alina palade
Andrés (médico)
648142477 Maria Carmen ( ama de casa)
722760448 722185907 Pilar(Hosteleria)
958109604 Inmaculada (ama de casa)
627909636 Higinio (cristalero)
958828366 Celia(ama de casa)
659371422 Montserrat (abuela)

687426191 VICENTE CAMIONERO
648896862 Luis Altea Garcia (pensionista)
958821359 Alberto (empresario)
958612606 antonio( dependiente)
Rosario (agricultora)
958617069 637950860 mari (ama de casfores76@hotmail.com
622912729 Miguel Angel (Camarero)
958828185 Paula(Camarera de piso)
958828185 Lidia
Vanesa (ama de casa)
958828598 651099953 659204043 Maria Jose (geresalovenegas@hotmail.com
958612548 no sé no sé Estefania fan_y_eh@hotmail.com
958109540 646317859 Mari (ama de casa)
958828135 Matilde (ama de casa)
958610098 Antonio (agenciajk-antonio@hotmail.com
958828680 673714385 607634018 Teresa (ama de juan.pintor1@hotmail.com
Susana (ama de fra-danielrojasburell@hotma
958828318 Nuria (maestra)
958617264 Mari Carmen (ama de casa)
958610731 619341625 Antonio Jesús (Cblackuneitor3@hotmail.com

958621245 690147310 Francisco (agricultor)
608873539 joaquin
profesora de espalbrtomeditutor@gmail.com
958612945 660847153 Dolores (ama de loli_35@hotmail.es
639578199 609586807 Francisco
958831906 637936720 670719502 Juan (funcionariosilopa77@hotmail.com
Kurt roland ( jubilado
958569575 633207013 686523797 Soraida (Ama dejuan_sory@hotmail.com
958109540 646317859 Mari (ama de casa)
600745578 664565593 Elena (almasen)
649929350 Antonio (agricultor)
645309242 659252711 Eduardo (agricultor)
Mariana(ama de casa)
958610906 606826076 Paco (mecánico maricarmenpension@hotmai
646414861 Isabel (madre) quirospozo@hotmail.es
PACO (TENICO elquijote@hotmail.com
642707200 Andres
958621011 mari carmen
reyes albertomeditutor@gmail.co
958617162 636629900 659406245 Manuel (cirujano vistamar7@gmail.com

Your e-mail (______@___._Centro de procedencia (si diferenteCalific Other academic daSi tienes Si eres a
@hotmail.com 8
martaaalteagonzalezmz5a@hC.E.I.P Mayor Zaragoza 8
C.E.I.P Mayor Zaragoza 8
nicolas89@hotmail.es C.E.I.P Las Gaviotas 7
CEIP Cervantes 8
antonioj2000@hotmail.es Mayor Zaragoza 6 Asignaturas sueltas
judith12c@hotmail.com C. P.R. Los Guajares 8
C.E.I.P Cervantes 6
irenegarcia.gf@gmail.com C.P.RLos guajares 10
majogagu00@yahoo.com c.e.i.p "Cervantes" 9
1 Repetidor
CEIP Segalvina 3
ceip cervantes 5
dj_wuapa13@hotmail.com San Juan de Ávila 8
Arco Iris 1 Repetidor
Almuñecar Internacional School 8
9
arilopezaneas@gmail.com Segalvina 8
4 Repetidor
C.E.I.P Cervantes 8
dariosalobre@hotmail.com 4 Repetidor matematicas ,sociales,ing
3 Repetidor
4 Repetidor
caletamacho@hotmail.com 4 Repetidor
alberto2000gonzalez@hotmaC.E.I.P San Juan de Ávila 8
ines-cobos2000@hotmail.cosegalbina 7
Los Gauajares 2 AE
rauldiazrodriguezmz5a@hotm mayor zaragoza 6
lauraplus870@hotmail.com C.E.I.P Mayor Zaragoza 4
carlabruni00@hotmail.es San Juan de Ávila 5
pablogarciasanchez24@hotm San juan de avia 8
alfredojeronimopradosmz5b San juan de avia 5
marga-llanes-21@hotmail.c C.E.I.P Mayor Zaragoza 8
miguelangel15@hotmail.es C.E.I.P Mayor Zaragoza 3 Repetidor ninguna nada
mariajesuspiolin@hotmail.c C. P.R. Los Guajares 9
dariomontesmolineromz5c@h C.E.I.P Mayor Zaragoza 6
ja68@hotmail.es C.E.I.P. Mayor Zaragoza 9
patriciarodriguezmartinmz6 C.E.I.P Mayor Zaragoza 6
danielrojasnogueramz5a@hoC.E.I.P Mayor Zaragoza 9
carmentrujilloaguileramz5a@C.E.I.P Mayor Zaragoza 9
C.E.I.P Mayor Zaragoza 6
jesu007@hotmail.es IES Mediterráneo 1 Repetidor

nazaret.antonela@gmail.co Nuestra Señora de la Salud 5 Asignaturas pendi matemáticas 1º ESO
alex11.itraborabuo@gmail.c Nuestra Señora De La Salud 10
alvertomeditutor@gmail I.E.S Mediteraneo 7
mariniya_y_angeliya@hotmaSan Juan de Ávila 8
frncscgarciagarcia837@gmaiNuestra Señora De La Salud 10
angulo00@hotmail.es C.E.I.P Cervantes 2
kllkain@hotmail.com la caleta 4
raisa_martin@hotmail.com Ntra.Sr. de la Salud 10
david_guajar@hotmail.com C. P.R. Los Guajares 3 Repetidor
ValeriaNikitina@.hotmail.ru CEIP Cervantes 5
joseivanortizjimenez777@gmCEIP Nuestra Sra de la Salud 8
c.e.i.p. cervantes 8
CEIP Cervantes 4
albertopinedamonromz5a@hC.E.I.P Mayor Zaragoza 10 nada - -
lilas2223@hotmail.com Mayor Zaragoza 9
joxe_lobres@hotmail.com C.E.I.P Cervantes 6 Inglés pendiente
andreitaguapathebest@gmaiNuestra Señora De La Salud 7
no 8
albertomeditutor@gmail.comIES Mediterráneo 5
6.361
luvitar12@gmail.com CEIP Francisco Mejías (Motril) 9

Si eres What job would yoIf you are a student in ESO If you are a stude Any furt Si se Entry test
No sé Sí, a 1.75
Bachillerato de ciencias Sí, a 1
No sé Sí, a 2.1
Bachillerato de humanidades Sí, a 2.1
Porque Nmo se No sé Sí, a 3.75
No sé No, n 1.4
Maestra de primeNo sé Sí, a 0.9
No sé No sé Sí, a 0.1
Bachillerato de ciencias sociales Sí, a 1.6
no lo se No sé No, n 4.8
hosteleria Bachillerato de ciencias Sí, a 0
no sé Bachillerato de humanidades Sí, a 0.5
no se Bachillerato de ciencias Sí, a 0.75
Camarera Ciclo formativo de grado medio (Módulo) Sí, a 0
Camarero No sé Sí, autorizo que s
Bachillerato de ciencias No, n 9.8
Profesora No sé Sí, a 1.75
Psicologia o Der Bachillerato de ciencias DespuesSí, a 3.6
No sé No sé Sí, a 0
maestra No sé No, n 1
maticas ,sociales,ing no lo se No sé Sí, a 0.25
Ni idea Trabajar Sí, a 0.75

no sé No sé no se Sí, a 1.75
nada Trabajar No, n 0.1
No sé No, n 3.75
no se No sé Sí, a 2.4
no lo sé No sé Sí, a 0
maestro de educaNo sé Sí, a 1.1
Camarera Trabajar Sí, a 1.5
Maestra de Gimna No sé Sí, autorizo que s
no sé No sé iR A LA UNIVERSIDAD Sí, autorizo que s
no sé Bachillerato de ciencias Sí, a 1.1
No sé Sí, a 1.25
no soy aProbador de vidi Trabajar no sé no sé Sí, autorizo que s
Maestra de InfantNo sé Sí, a 4
no sé No sé Sí, a 0.6
Bachillerato de ciencias Sí, a 2.6
Maestra No sé No sé No, n 2.75
Juez Bachillerato de ciencias sociales Sí, autorizo que s
No sé Hacer baSí, a 3.2
no sé No sé Sí, a 1
Informático Ciclo formativo de grado medio (Módulo) Sí, a 1

máticas 1º ESO veterinaria No sé Sí, a 1.4
Bachillerato de ciencias Hacer la mili Sí, a 4.5
profesora de espNo sé Biblioteconomia Sí, a 0.1
Bachillerato de ciencias Sí, a 2
medico Bachillerato de ciencias Sí, autorizo que s
Maestra No sé Universidad(Magisterio) Sí, a 4.9
Policia No sé Sí, a 2.5
No sé Sí, a 1.5
Mecánico Ciclo formativo de grado medio (Módulo) Sí, a 2.6
No sé Sí, a 0
- veterinario Bachillerato de ciencias estudiar para ser vno Sí, a 4.2
NO SÉ No sé Sí, a 1.9
policia Bachillerato de ciencias Sí, a 3.8
camarera Bachillerato de ciencias No, n 0.1
I want to study Bachillerato de ciencias Sí, a 9.3

Surname First name
Agüero Pérez Mario
Altea González Marta
Arenas López Alba
Benitez Nicolas Alejandro
Burche Anca Teodora
Callejón Estevéz Antonio Javier
Cazorla Diaz Judith
Garcia Fernandez Dario
Garcia Guardia Irene
garcia gutierrez maria jose
guerrero ruiz jose antonio
Maldonado Hidalgo Luis Miguel
#REF! #REF!
Medina Guerrero Elya Bat-seba
Palade Cristi
Pérez González Elena
#REF! #REF!
PradosLópez Ariadna
Ramon Altea Alberto
Ramón Arellano María Irene
Romero Darío
#REF! #REF!
#REF! #REF!
Altea Raya luis juan
Antequera González Alberto
cobos rodriguez ines
#REF! #REF!
Díaz Rodríguez Raul
#REF! #REF!
García Sánchez Carla
Garcia Sanchez Pablo
#REF! #REF!
Llanes Venegas Margarita
Martin Espinosa Miguel Angel
Mendoza Alaminos Maria Jesus
montes molinero dario
rodriguez garcia jose antonio
Rodríguez Martín Patricia
Rojas Noguera Daniel
Trujillo Aguilera Carmen
#REF! #REF!
Bustos Pérez Jesús

España Rodríguez Nazaret
España Sanchez Alejandro
Farcas Roxana
Fernández RodriguezMarina
Garcia Garcia Francisco
Gutierrez Lopez Andrea
Lebental Kain
Martin espinosa Raisa
Mendoza Alaminos David
Nikitina Valeria
Ortiz Jiménez José Manuel
Perez Muelas Eduardo
Petruts Valentin
Pineda Montoro Alberto
Quirós Pozo Paola
SANCHÉZ HARO José
Tomoroga Andrea Alexandra
urbano martín francisco
vacas collado jennifer
Martín Pino Guadalupe

Complete names Surname First name Group Letter
Altea González, Marta Altea González Marta 2º ESO A
Altea Raya, Luis Juan Altea Raya Luis Juan 2º ESO A
Arenas López, Alba Arenas López Alba 2º ESO A
Béjar Rodríguez, María Béjar Rodríguez María 2º ESO A
Cobos Rodríguez, Inés Cobos Rodríguez Inés 2º ESO A
Díaz Ligero, Daniel Díaz Ligero Daniel
Lourdes 1º ESO B
Fernández Ortiz, Lourdes María Fernandez Ortiz Maria 2º ESO A
García Gutiérrez, María José Garcia Gutierrez Maria Jose 2º ESO A
García Sánchez, Pablo García Sánchez Pablo
Jesus 2º ESO A
Gutiérrez Ramón, Jesús Manuel Gutierrez Ramon Manuel 2º ESO A
Lamego Rodrigues, Ana Rita Lamego Rodrigues Ana Rita 2º ESO A
Llanes Venegas, Margarita Llanes Venegas Margarita 2º ESO A
Makhloufi , Hayat hayat makhloufi 2º ESO A
Medina Haro, Amor María Medina Haro Amor
marinaMaria
de 2º ESO A
Medina Sáez, Marina de los Ángeles medina saez los angeles 2º ESO A
Mendoza Alaminos, María Jesús Mendoza Alaminos Maria Jesus 2º ESO A
Ortiz Béjar, Juan Juan Oritz Bejar 2º ESO A
Ortiz Jiménez, José Manuel ortiz jimenez jose manuel 2º ESO A
Pérez Chaveinte, Melanie Desirée Perez Chaveinte Melanie 2º ESO A
Pérez González, Elena Pérez González Elena 2º ESO A
Pérez Muelas, David
Prados López, Ariadna Prados Lopez Ariadna
pablo 2º ESO A
Prados Vacas, Pablo Dionisio prados vacas dionisio 2º ESO A
Ramón Arellano, María Irene Ramón Arellano María Irene 2º ESO A
Ribera Escribano, Fco. Manuel Ribera Escribano francisco 2º ESO A
Rodríguez García, José Antonio rodriguez garcia jose antonio 2º ESO A
Rodríguez Martín, Patricia Rodríguez Martín Patricia 2º ESO A
Ruiz Fernández, Paola Ruiz Fernández Paola 2º ESO A
Ruiz Rodríguez, Álvaro Ruiz Rodriguez Alvaro 2º ESO A
Trujillo Aguilera, Carmen Trujillo Aguilera Carmen 2º ESO A
Agüero Pérez, Mario Agüero Pérez Mario 2º ESO B

Antequera González, Alberto Antequera González Alberto
Nicolás 2º ESO B
Benítez , Nicolás Alejandro Benitez Alejandro 2º ESO B
Béjar López, Cristina Bejar Lopez Cristina 2º ESO B
Bustos Pérez, Jesús Bustos Pérez Jesús 2º ESO B
Cazorla Díaz, Judith Cazorla Díaz Judith 2º ESO B
Díaz España, José Manuel Diaz España Jose Manuel 2º ESO B
Díaz Rodríguez, Raúl Diaz Rodriguez Raul 2º ESO B
Dinca , Robert Mihai Dinca Robert Mihai 2º ESO B
España Rodríguez, Nazaret España Rodríguez Nazaret
Joaquín 2º ESO B
España Sánchez, Joaquín Alejandro España Sanchez Alejandro 2º ESO B
Fernández Rodríguez, Marina fernandez rodriguez marina 2º ESO B
García García, Francisco garcia garcia francisco 2º ESO B
García Guardia, Irene García Guardia Irene 2º ESO B
García Sánchez, Carla garcia sanchez carla 2º ESO B
García Venegas, Joaquín García Venegas Joaquín 2º ESO B
Gutiérrez López, Andrea del Carmen Gutiérrez López Andrea 2º ESO B
Jari , Zohair jari zohair 2º ESO B
Martín Espinosa, Raisa Martín Espinosa Raisa 2º ESO B
Martínez Jiménez, Tania martinez jimenez tania 2º ESO B
Mendoza Alaminos, David Mendoza Alaminos David 2º ESO B
Ortiz Alaminos, Francisco Ortiz Alaminos Francisco 2º ESO B
Pérez Muelas, Eduardo Pérez Muelas Eduardo 2º ESO B
Pineda Montoro, Alberto Pineda Alberto
Jose 2º ESO B
Prados Ruiz, José Antonio Prados Ruiz Antonio 2º ESO B
Quirós Pozo, Paola Quirós Pozo Paola 2º ESO B
Rodríguez Ortiz, José Julián Rodríguez Ortiz Jose Julián 2º ESO B
Rojas Noguera, Daniel Rojas Daniel 2º ESO B
Sánchez Haro, José Sánchez Haro José 2º ESO B
Vacas Collado, Yenifer vacas collado jennifer 2º ESO B
2º ESO B
2º ESO B
2º ESO B
2º ESO B
Date of birth (--/--/----) Town/village Phone (fijo) Mobile phone Mobile phone 2
3/21/2000 Salobreña 958612566
12/7/1998 La Caleta 648896862
9/3/2000 Salobreña 958610046
8/9/2000 Molvízar 958627103 699302879 666350947
5/3/2000 Salobreña 958611203 625333981 635582682
1998 Los Guajares
7/29/1999 Molvízar 958626108 671453298 627030390
12/1/2000 Lobres 958831614 675260143 675260144
1/24/2000 Salobreña 958828185
12/16/1998 Molvízar
3/24/2000 Molvízar 958626205 666153461
11/21/2000 Salobreña 958612364 659204043 618730704
4/10/1998 Molvízar
11/30/1998 Molvízar 958626215 633973011 608582593
7/9/1998 Molvízar 610976536
6/23/2000 Los Guajares 958109540 646317859
2/26/2000 Molvízar 958626014
12/27/1999 Itrabo 958621233 649929350
9/22/1997 Molvízar 669166299
1/10/2000 Salobreña 958611380 619691083
9/8/2000 Molvízar 622149404 722122969

3/22/1999 Molvízar 958626325
9/22/2000 Lobres 958831969 627909636 661523252
5/10/1999 Molvízar 615494388
12/27/1999 Salobreña 958610098
2/23/2000 Salobreña 958828680 607634018 673714385
8/31/2000 Molvízar 958627101 657098026 625430516
6/2/2000 Molvízar 958626237 647877472 665323451
1/24/2000 Salobreña 958828318 605088200
5/5/2000 Salobreña 628672177

9/30/2000 motril 958821359 606363394 669136969
2/11/2000 Lobres 958827981 680228740 651376940
4/8/2000 Molvízar 606322408
5/16/1999 Salobreña 958610731 69-998-50-
619341625
5/17/1999 Los Guajares 958-62-80-46 23
2/2/2000 Molvízar 958626479 657879581 605783685
9/8/2000 Salobreña 958 61 70 69 637 95 08 60 634 26 68 19
6/12/2013 Molvízar No tengo 662441892 667040130
4/19/2000 Itrabo 958621245 690147310
9/28/1999 Itrabo 608873539 622898510
3/20/2000 La Caleta 958612945 660847153 616026671
6/10/2000 Itrabo 958621232 63-53-58-
670557602 609586807
10/18/2000 Los Guajares 958-62-92-53 980 66-99-20-444
1/24/2000 Salobreña 958828185
4/24/2000 Molvízar 958626020 680684971
6/25/2000 Lobres 958831906 637936720 670719502
12/28/1998 Molvízar 663941537 651048887
6/26/2000 Itrabo 958048055 633207013
4/14/1998 Molvízar 958069102
6/2/1999 Los Guajares 646317859
5/9/1999 Lobres 958831991 655938816 635680142
5/3/2000 Lobres 645309242 659252711
5/24/2000 Salobreña 958610906 606826076 633459245
7/6/1999 Molvízar 647263407 600662715
11/18/2000 Salobreña 646414861
5/23/2013 Molvízar
10/15/2000 Salobreña 610937092
8/17/2000 Lobres
1/1/1999 Salobreña
Tutor's name (jobTutor's e-mail (______@___.___) Your e-mail (______@___._
Jorge majoluso@hotmail.com maartiita.2000@hotmail.es
luis
Maria (auxiliar
de enfermeria) maruzur@hotmail.com
Concepción albaarenasl@hotmail.com
maria.bejar1000@gmail.co
Rodríguez Béjar
Inma m
ines-
(esteticien) cobos2000@hotmail.com
Rosario
Jose Miguel(agricultora)
josemiguel.fernandezprados@gmai
(camionero)
Jose Manuel l.com lourdes99wai@gmail.com
(camionero)
Juan [Guardia majogagu00@gmail.com
pablogarciasanchez24@hot
Civil]
Mª Flor (Ama de ana_pablo_carla@homtail.com mail.com
casa)
Eva
Maria(corrida)
José rita.molvizar@gmail.com
marga-llanes-
(Gerente) salovenegas@hotmail.com venegas@hotmaail.com
fatima kazoub
Isabel(Señalista hayat1049871@gmail.com
s)
roberto amor.medinaharo123@gmail.com
( carpintero
Mari ( ama de) sandrasezmontes@yahoo.com mariajesuspiolin@hotmail.c
mariajose
casa)
Francisco
jimenez om
(Guardia
contreras Civil) mari16.bejar@hotmail.com
joseivanortizjimenez777@gmail.co juaniller@gmail.com
joseivanortizjimenez777@g
(agricultora)
mariaisabel(pel m mail.com
uquera) lanie2209@gmail.fr
Pepa (madre) pepa1579@hotmail.com elenita1579@hotmail.com
Pili (Camarera)
dionisio(agricult
Higinio always@hotmail.com
pablo.dionisio.bicicleta@gm
or)
(critaleria y higinioramonrodriguez@hotmail.co ail.com
ireneramonarellano@hotma
aluminio)
montse(limpiad m il.es
ora)
antonio jk-antonio@hotmail.com ja68@hotmail.es
patriciarodriguezmartin@ho
Juan (pintor) juan.pintor@hotmail.com tmail.com
Francisco ruizpaola31@gmail.com
alvaro.eldemolvi@gmail.co
( maquinista
Antonio )
(obrero m
carmentrujilloaguileramz5a
industrial) @hotmail.es
Miguel(Agente
imobiliario)
Alberto perezelena70@hotmail.com alberto2000gonzalez@hot
(empresario)
Adolfo motrilantequera@hotmail.com mail.com
beniteznicolas52@gmail.co
Maria Pilar
(mecánico)
Lopez adolfo_benitez_6@hotmail.com m
Maria del
Fernandez
Carmen tabletazulnoes@gmail.com Bejark@gmail.com
(hosteleria)
Manuel jesu007@hotmail.es
(camionero)
Jose Manuel
(Yesaire)
jose manuel jose.elkuapo@gmail.com
(butanero) fores76@hotmail.com rauliyoermeor@hotmail.es
marian
Ana Mª (Ama marisidany@yahoo.es robertdinca12@gmail.com
Joaquin(agricult
de
or) casa)
Lina(Ama de alex11.itraborabuo@gmail.
casa) alex11.itraborabuo@gmail.com com
mariniyalacaletera@hotmail
Alberto
lydia .com
frncscgarciagarcia837@gm
Jaime
Juan(guardia
(agricultora)
(expendedor de lydia.pretel@gmail.com ail.com
civil) y
gasolina)
Paula(camarera irenegarcia.gf@gmail.com
de piso) paulova69@hotmail.es
Conchi (ama de joaquingarciavenegas12@g
casa)
Juan mail.com
(funcionario) juanfranguro73@hotmail.com angulo00@hotmail.es
alberto
Soraida(Ama de akon.ceda@gmail.com
casa)
jose manuel(en juan_sory@hotmail.com raisa_martin@hotmail.com
el campo)
Francisco
Alberto david_guajar@hotmail.com
Antonio
Alberto
(carpintero)
Eduardo anorlopez@yahoo.es
(trabajador en
(agricultor)
una preacher350@gmail.com
albertopinedamontoro@hot
Rosa Maria
cooperativa)
(camarera de maricarmenpension@hotmail.com mail.com
pisos)
Isabel(ama de josemolvi@hotmail.es josemolvi@hotmail.com
casa)
Julian isapozorodriguez@hotmail.es lilillas223@hotmail.com
(Agricultor)
Susana (ama el-crak-2010@hotmail.com
danielrojasnoguera@hotma
de casa) fra-danielrojasburell@hotmail.es il.es
Francisco(F.Pa
pel) joxe_lobres@hotmail.com
Centro de procedencia (si diferente al IES Mediterráneo) Calificación
5
1
5
C.E.I.P Miguel de Cervantes 9
5
1
CEIP MIguel de Cervantes 7
ceip cervantes 10
2
4
6
CEIP Miguel de Cervantes 4
Miguel de Cervantes 1
7
ceip miguel de cervantes 5
5
10
7
9
ceip miguel de cervantes 4
4
7
8
4
6
7
1
3
5
miguel de cervantes 9
3
10
4
Nra Señora de la Salud 7
3
3
9
8
3
8
1
5
6
9
4
C.P.I miguel de cervantes 5
3
3
5
Other academic data Si tienes asi Si eres aSi eres a What job would
Veterinaria
Asignaturas pendientes
Maestra.
Profesora
AE Sociales 2 no lo sé
Repetidor ESo
ingles y Profesora
frances 2º Abogada
Asignaturas pendientes ESO
Lengua 2 No se
maestra
Profesora
matematicas
Repetidor , naturales , no se
hosteleria
Repetidor,
Repetidor, Asignaturas
Asignaturas pendientes
pendientes, ingles , Pastelera
( camarera o
Inglés pendiente matemáticas
lengua cocinera )
y ciencias psicologa
naturales.
ingles,
sociales, creo que
Repetidor, Asignaturas pendientes lengua, peluquera
Cinematogra
pher
Abogada
Asignaturas pendientes legua 2ºeso mecanico2
frances No lo sé
Repetidor 2ºeso mecanico
Inglés pendiente
teacher
maestro
No sé
Inglés 1º
Asignaturas pendientes, Inglés ESO,Francé
pendiente s 1º ESO
Matematicas
I don't know
1ºESO;
Frances
Matemáticas
Asignaturas sueltas 1ºESO
y inglés Peluquera
Asignaturas pendientes 1ºESO Informatica
Maestra de
Inglés pendiente primaria
no sé
Inglés 1º i don`t know
Inglés pendiente ESO Veterinary
policeman,m
ingles y
naturales usic..
Asignaturas pendientes 1ºESO peluquera
ingeniero
Maestra de
ingles y Guardería
Inglés pendiente mates peluquera
matematicas
,ingles,socia
les,naturales
,musica y
otra que no
Asignaturas pendientes me acuerdo
matematicas
matemáticas Teacher
,ingles ,leng
Ingles,
,
Repetidor
Repetidor, Asignaturas pendientes, ua y musica
Naturales, policia
naturales,so
Inglés pendiente Lengua
ciales de 1º
Asignaturas pendientes Eso
Policeman
GUARDIA
Repetidor Ingles y CIVIL
Asignaturas pendientes frances 1º Medicina
camionero
Inglés pendiente ingles nose
ingles y
Inglés pendiente frances
camarera
Sí, autorizo
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Sí,
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yo importa en 5.1 Altea González, Marta
No sé
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no me
absoluto. Altea Raya, Luis Juan
las
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en No, no me
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Bachillerato de ciencias Sí, autorizo
aparezca.
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importa en 4.54 Arenas López, Alba
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Bachillerato de ciencias Sí,
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importa en 6.84 Béjar Rodríguez, María
No sé
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No, no
no me
absoluto. Cobos Rodríguez, Inés
o vídeos
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en No, en
no me 5.1
No sé que
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Bachillerato de las
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humanidades
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Sí, se en No,
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no me
absoluto. Fernández Ortiz, Lourdes María
Bachillerato de ciencias las
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en No, no meen 1.6
sociales que
Sí, sefotos
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aparezca. absoluto. 8.7 García Gutiérrez, María José
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Sí, se en No,
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absoluto. García Sánchez, Pablo
Bachillerato de ciencias las
o quefotos
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sociales
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Sí, se en No,
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no me
absoluto. Gutiérrez Ramón, Jesús Manuel
las
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en No, no meen 2.4
Bachillerato de ciencias que
Sí, sefotos
autorizo
aparezca. absoluto. Lamego Rodrigues, Ana Rita
las
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no me 3.6
No sé que
Sí, se
autorizo
aparezca. absoluto. 5.8 Llanes Venegas, Margarita
las
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No sé
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Sí, se en No,
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no me
absoluto. Makhloufi , Hayat
las
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Bachillerato de ciencias
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Sí, se en No,
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no me
absoluto. Medina Haro, Amor María
Ciclo formativo de grado las
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medio (Módulo)
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Sí, se en No,
autorizo
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No, no
no me
absoluto. Medina Sáez, Marina de los Ángeles
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en No, no meen 1
No sé que sefotos
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aparezca. a absoluto. 6.84 Mendoza Alaminos, María Jesús
las
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absoluto. Ortiz Béjar, Juan
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en No, no me
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importa en 4.1 Ortiz Jiménez, José Manuel
o
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No, no
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importa en 1.4 Pérez Chaveinte, Melanie Desirée
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aparezca. a absoluto. 9.35 Pérez González, Elena
o vídeos
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yo importa en Pérez Muelas, David
o vídeos
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sociales Sí,
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importa en 7.6 Prados López, Ariadna
o vídeos
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fotos No, no me
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yo importa en 0.75 Prados Vacas, Pablo Dionisio
o vídeos
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yo importa en 7.1 Ramón Arellano, María Irene
o vídeos
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yo importa en 0 Ribera Escribano, Fco. Manuel
o vídeos
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Bachillerato de ciencias univer que
Sí,
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en No, no meen 3.75 Rodríguez García, José Antonio
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no me 7.8 Rodríguez Martín, Patricia
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Bachillerato de ciencias cion aparezca.
las absoluto.
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o vídeos No, en 4 Ruiz Fernández, Paola
que no me
ninguna
Bachillerato de ciencias Fisica aparezca.
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información
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que se me 7.5 Trujillo Aguilera, Carmen
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Sí,
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Sí, 5.76 Antequera González, Alberto
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Sí, que yoen absoluto.
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Sí, 3 Béjar López, Cristina
Ciclo formativo de grado sidad ( las que yoen importa
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Sí, 1.9 Cazorla Díaz, Judith
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Sí, autorizo
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importa en 4.7 Díaz España, José Manuel
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Sí, 3.5 Díaz Rodríguez, Raúl
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Sí, 2.5 España Rodríguez, Nazaret
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importa en 7.6 España Sánchez, Joaquín Alejandro
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aparezca. 1 Fernández Rodríguez, Marina
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importa en 5.6 García Venegas, Joaquín
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autorizo a absoluto. 8.2 Gutiérrez López, Andrea del Carmen
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importa en 0.6 Jari , Zohair
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Sí, autorizo absoluto. 7.6 Martín Espinosa, Raisa
Ciclo formativo grado lasvídeos
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Sí,
las que yoen absoluto.
importa en 0.5 Martínez Jiménez, Tania
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ciencias que sefotos
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Sí, autorizo absoluto. 4.4 Mendoza Alaminos, David
Ciclo formativo grado lasvídeos
o que yoen importa
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no me
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medio (Módulo) aparezca.
Sí,
importa en 0.05 Ortiz Alaminos, Francisco
o vídeos
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Bachillerato que sefotos Pérez Muelas, Eduardo
Bachillerato de
de ciencias
ciencias aparezca.
Sí, autorizo
lasvídeos
o que yoen absoluto.
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No, en
no me
7.35
suban
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sociales aparezca.
Sí,
las autorizo
que yoen absoluto.
importa en 8.15 Pineda Montoro, Alberto
o vídeos
suban No, no me
No sé que sefotos
aparezca.
lasvídeos
que yoenabsoluto.
importa en 1.5 Prados Ruiz, José Antonio
Sí,
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fotosNo, no me
Bachillerato de de
Ciclo formativo ciencias
grado aparezca.
que
las se absoluto. 3.2 Quirós Pozo, Paola
o vídeosyoen
que importa en
No, no me
medio (Módulo) suban
las quefotos
aparezca. yo absoluto.
importa en 2.4 Rodríguez Ortiz, José Julián
No sé o vídeos en
aparezca. No, no me
absoluto. 3.7 Rojas Noguera, Daniel
las que yo importa en
No sé aparezca. No, no me
absoluto. 3.25 Sánchez Haro, José
importa en
Bachillerato de ciencias No, no autori absoluto. 0.1 Vacas Collado, Yenifer
First name grupo clave
2º ESO A
2º ESO A
2º ESO A
dríguez, María 2º ESO A
2º ESO A
2º ESO A
z Ortiz, Lourdes María 2º ESO A
utiérrez, María José 2º ESO A
2º ESO A
Ramón, Jesús Manuel 2º ESO A
Rodrigues, Ana Rita 2º ESO A
negas, Margarita 2º ESO A
2º ESO A
aro, Amor María 2º ESO A
áez, Marina de los Ángeles 2º ESO A
Alaminos, María Jesús 2º ESO A
2º ESO A
énez, José Manuel 2º ESO A
aveinte, Melanie Desirée 2º ESO A
2º ESO A
2º ESO A
2º ESO A
acas, Pablo Dionisio 2º ESO A
rellano, María Irene 2º ESO A
cribano, Fco. Manuel 2º ESO A
z García, José Antonio 2º ESO A
z Martín, Patricia 2º ESO A
2º ESO A
íguez, Álvaro 2º ESO A
guilera, Carmen 2º ESO A
2º ESO A
2º ESO A
2º ESO A
2º ESO A
2º ESO B 2b343
a González, Alberto 2º ESO B 2b524
Nicolás Alejandro 2º ESO B 2b127
2º ESO B 2b555
2º ESO B 2b577
2º ESO B 2b593
aña, José Manuel 2º ESO B 2b298
2º ESO B 2b336
2º ESO B 2b299
odríguez, Nazaret 2º ESO B 2b330
ánchez, Joaquín Alejandro 2º ESO B 2b292
z Rodríguez, Marina 2º ESO B 2b473
arcía, Francisco 2º ESO B 2b425
2º ESO B 2b484
2º ESO B 2b545
enegas, Joaquín 2º ESO B 2b528
López, Andrea del Carmen 2º ESO B 2b825
2º ESO B 2b258
pinosa, Raisa 2º ESO B 2b507
Jiménez, Tania 2º ESO B 2b328
Alaminos, David 2º ESO B 2b261
minos, Francisco 2º ESO B 2b126
elas, Eduardo 2º ESO B 2b306
ontoro, Alberto 2º ESO B 2b063
uiz, José Antonio 2º ESO B 2b402
2º ESO B 2b357
z Ortiz, José Julián 2º ESO B 2b753
2º ESO B 2b777
2º ESO B 2b992
2º ESO B 2b033
2º ESO B
2º ESO B
2º ESO B
2º ESO B
Ajo Rincón, Cristina Ajo Rincón PATRICIA
Cristina 3º ESO C
José
IOANA
Almendros Navas, José Gonzalo Almendros Navas Gonzalo
ALEXANDR 3º ESO C
Anghel , Patricia Ioana ANGHEL A
Juan 3º ESO C
Ariza Urueña, Juan Manuel Ariza urueña manuel
Carlos 3º ESO C
Bacas Ortega, Carlos Antonio Bacas Ortega Antonio 3º ESO C
Castaño Rodríguez, Manuel Castaño Rodriguez Manuel 3º ESO C
Fajardo Molinero, Elena Fajardo Molinero Elena 3º ESO C
Fernández Haro, Ana Begoña Fernández Haro Begoña 3º ESO C
García Benavente, Andrea García Benavente Andrea
Francisco 3º ESO C
García Mingorance, Francisco Manuel García Mingorance Manuel
Miguel 3º ESO C
joaquin
González Ortega, Miguel Ángel González Ortega Ángel
jimenez 3º ESO C
Jiménez Rodríguez, Antonio Joaquín joaquin rodriguez
Márquez 3º ESO C
Márquez Jiménez, Aisha María Aisha Jiménez 3º ESO C
Martín Sánchez, Daniel Martín Sánchez Daniel
Cinthya 3º ESO C
Ortega Ochoa, Cinthya Alisson Ortega Ochoa Alisson 3º ESO C
Ortiz Pérez, Daniel Ortiz Perez Daniel 3º ESO C
Pérez González, Rosana Perez Gonzalez Rosana 3º ESO C
Pérez Medina, David PÉREZ MEDINA DAVID 3º ESO C
Prados Fernández, Francisco Manuel Prados Fernández Francisco 3º ESO C
Salázar Jerónimo, Manuel Salazar jerónimo manolo
Jenice 3º ESO C
Sueppmayer , Jenice Süppmayer Joelle 3º ESO C
Vacas Ruiz, Mariam Vacas Ruiz Mariam 3º ESO C
3º ESO
García Fernández, José Carlos Garcia Fernandez José Carlos DIVER
3º ESO B
García Sánchez, Ana Gabriel García Sanchez Ana Gabriel DIVER
3º ESO B
Vargas Pino, Salvador vargas pino salvador DIVER
3º ESO B
González Rodríguez, Lucía gonzalez rodriguez lucia DIVER
3º ESO C
Iglesias Cal, Luis Vicente Iglesias Cal Luis Vicente DIVER
3º ESO C
Jerónimo García, Poliana Jerónimo García Poliana DIVER
3º ESO C
Prados Salas, José Manuel Prados Salas José Manuel DIVER
3º ESO C
Rosado Box, Daniel rosado box daniel DIVER C
Date of birth (--/--/----) Town/village Phone (fijo)
Mobile phone Mobile phone 2 Tutor's name (job
Jesus Gonzalez
8/16/1997 Salobreña 958828567 659472273 ANGHEL
63603138 Cuellar
José
VERONICA
7/30/1999 Salobreña 958612434 645989871 (Restauración)
AURORA
10/4/1998 Los Guajares 662451960 ( CAMARERA)
8/26/1999 Molvízar 685921751 Secretaria
Jose Antonio
10/6/1999 Molvízar
Monte de los 615309508 (agricultor)
Manuel
12/7/1999 Almendros 660857611 676461396 (camarero)
10/25/1998 Salobreña 958612173 667710858 648420145 Manuel
Emilio(carpinter
05/1201998
21 de diciembre de Molvízar 695268613 o)
David(tubero-
1999 Salobreña 722511802 649146871 soldador)
Juan Silverio
12/15/1999 Molvízar 958626335 636609158 (peón agrario)
Ana (Ama de
(08/06/1999) Molvízar 958627117 682204660 casa)
Carmen
8/16/1999 Salobreña 609746490 615971857 María José
Abi(efermera)
(Auxiliar de
Sánchez
Francisco
10/19/1998 Lobres 858109564 675961000 Enfermería)
Sánchez
(Vigilante(Ama
de
5/9/1999 Molvízar 958626420 649393779 de casa)
Seguridad
4/4/1999 Salobreña 958611736 699069703 659082215 Privada)
5/14/1998 Molvízar 654475005 Demelsa (paro)
ELVIRA
7/18/1999 Lobres 958831723 Rosa Maria
MEDINA
7/17/1999 Salobreña 958828621 958822007 BUSTOS
Francisco
2/23/1999 Molvízar 958626305 656840249 617019923 (panadero)
manuel(camion
10/15/1998 Salobreña 958611284 685383347 ero
19.12.1999 Salobreña 958828118 607513231 610900206 Iris (Mayorista)
Susana
4/18/1998 Salobreña 958610494 645629689 607702195 (restauración)
Juan(guardia
civil)-
3/30/1998 Lobres 695349379 Manuela
Paula(hostelería
9/19/1997 Salobreña 958828185 608845938 630171548 )
3/31/1998 La Caleta 958828411 606295845 Monserrat
10/22/1998 Lobres 626079261 sofia
Maria Pilar
10/10/1998 Lobres (ama de(Ama
Poliana casa)
9/2/1998 Salobreña 655193216 653832754 de Casa)
Carmen
2/4/1997 Molvízar 600025570 (rafael(mecanico
agricultora )
3/10/1997 Salobreña 635466685 616312953 )
Tutor's e-mail (______@___.___) Your e-mail (______@___._Centro de procedencia (s
Calificación
jesusisaabel@hotmail.com I.E.S La contraviesa 4
pepe.10.12@hotmail.com 8
patriciaylina@hotmail.com 9
juanmayyo@hotmail.com
bacasortega.carlos9@gmail C.E.I.P. Miguel de 5
.com
manueliko4567@hotmail.co Cervantes 7
tryky69@hotmail.com m
Elenafajardosalo@hotmail. 6
tallermanuelfajardo@gmail.com com 6
begomolvizar@hotmail.com
andreaydavidsalobre@hot 5
davidcaleta@hotmail.com mail.com
mamingoranceramon@gma C.E.I.P Miguel de 7
il.com Cervantes
CEIP Miguel de 5
migue_molvi@hotmail.com
joaquinfutbolsala10@gmail. Cervantes 6
abirromero@gmail.com com
amarquezgimenez@gmail.c I.E.S Arturo Del Moral 7
cmarquezgimenez@yahoo.com om
daniel99colegio@gmail.co C.E.I.P Miguel de 6
m
cinthya_ortega99@hotmail. Cervantes 5
franjort2@hotmail.com com 6
danide6@gmail.com 2
7
pmdavid@hotmail
francisco- .es C.E.I.P Miguel de 6
prados@gmail.com Cervantes 5
9
isueppmayer@yahoo.de Jenice00@hotmail.com 8
4
oscar_lobres@hotmail.com 4
anapablocarla@hotmail.com anagabrielgs@gmail.com
se_rubiko_kie@hotmail.co 5
m 3
4
polianajeronimo2@hotmail. 5
com C.E.I.P Miguel de 4
titypradossalas@gmail.com Cervantes 5
3
Other academic data Si tienes asi Si eres alumnos de bachilleratoSi eres alumno de ba
Asignaturas pendientes Francés 2º 9
matemáticas
y ciencias
Asignaturas pendientes naturales.
Matemáticas
Asignaturas pendientes 3 ESO
Frances 2º ESO Recuperada
Naturales
Asignaturas pendientes 2ºESO
Matemáticas
2º ESO
naturales 2º
Frances 2°
Eso
Inglés 2º
Inglés pendiente ESO
nada
Repetidor
Repetidor
Repetidor
What job would you like to have in the future? If you are a student in ESO, what would like to
No sé Bachillerato de ciencias
Bachillerato Letras Bachillerato de humanidades
secretaria Bachillerato de ciencias
no se Bachillerato de humanidades
Bachillerato Bachillerato de ciencias sociales
Bachillerato de ciencias sociales
Bachillerato No sé
Bachillerato Bachillerato de ciencias sociales
Comunicación Audiovisual Bachillerato de humanidades
Maestro de educacion fisica Bachillerato de humanidades
Carrera de Audiovisuales. Bachillerato de humanidades
Informático Bachillerato de ciencias sociales
Bachillerato Ciencias Bachillerato de ciencias
no se No sé
profesora infantil No sé
no se Bachillerato de ciencias
Administrativo Ciclo formativo de grado medio (Módulo)
no se No sé
Fotógrafa No sé
Ciclo formativo de grado medio (Módulo)
bombero
algo relacionado con niños (por eso voy hacer Bachillerato de ciencias
un modulo de JARDÍN DE INFANCIA ) Ciclo formativo de grado medio (Módulo)
chef Ciclo formativo de grado medio (Módulo)
no sé No sé
no lo se No sé
Maestra de un Conservatorio Bachillerato de humanidades
Guardia Civil No sé
mecanic Bachillerato de ciencias
Sí, no quiero
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4.7 Almendros Navas, José Gonzalo
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1 Ariza Urueña, Juan Manuel
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1.1 Bacas Ortega, Carlos Antonio
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3.1 Castaño Rodríguez, Manuel
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6.6 García Benavente, Andrea
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0.4 García Mingorance, Francisco Manue
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que 2.6 Márquez Jiménez, Aisha María
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que s. no quiero 2.5 Martín Sánchez, Daniel
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que 2.7 Iglesias Cal, Luis Vicente
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importa en 4.3 Jerónimo García, Poliana
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aparezca. absoluto. 1.2 Rosado Box, Daniel
grupo
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
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3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO B
3º ESO B
3º ESO B
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
3º ESO C
Complete names Surname First name Group Letter Date of birth (--
4º ESO C 14.05.1996
4º ESO C 1/14/1997
4º ESO C 8/30/1997
4º ESO C 8/18/1997
4º ESO C (20/09/2012)
4º ESO C 4/5/1997
4º ESO C 7/12/1996
4º ESO C 8/30/1997
4º ESO C 12/18/1995
4º ESO C 5/7/1996
4º ESO C 5/27/1997
4º ESO C 3/22/1997
4º ESO C 7/5/1996
4º ESO C 5/25/1997
4º ESO C
4º ESO C 7/5/1997
4º ESO C 9/26/1997
4º ESO C
4º ESO C
4º ESO C
Town/village Phone (fijo) Mobile phone Mobile phone 2 Tutor's name (jobTutor's e-mail (______@___.___)
Salobreña 642616486 Radu Vasile (agricultor)
Lobres 958831779 635408531 Encarna (camarera de pisos)
Itrabo 958621244 Jesus Bustos Valjesusbustosvalverde@gmail.com
Salobreña 958610801 625291069 636478363 José Miguel (FerrCataplasm@hotmail.com
Molvízar 958626229 672237102 mari flore fernandez prados
Molvízar 958627026 elena (post wom elenapaeca1@yahoo.es
Molvízar 958626152 Elena (agricultora)
Salobreña 958610656 627392612 664641482 Alicia (Empresarialiciajluis@hotmail.com
Salobreña 956 610 429653 254 739 680 505 496 Agustín (Jardinero)
Salobreña 687770169 MªRegina(limpiadora)
Lobres 958831570 628889456 630154857 Carmen Alabarcecarmen_itrabo@hotmail.com
Los Guajares 671718585 María (campo)
Salobreña 958883562 655355895 Mari Carmen (profesora)
Molvízar 958626238 695480056 637500964 Maximino (gerenmaxiprados@gmail.com
Itrabo 958621025 665560099 619435847 Juan Antonio (agr jantonio.valverde@hotmail.com

Itrabo 958621287 650100679 Eulogio (agricultor)
Your e-mail (______@___._Centro de procedencia (si diferente al IES Mediterráneo) Calificación
paulla_augustyna@yahoo.c Rumania 7
nerea_lobres_97@hotmail.com 6
paooliya@gmail.com 5
racahi97@hotmail.com 7
joseescri@hotmail.es 3
7
oscarfernandezromera@gmail.com 4
mirgonrod@hotmail.com 6
narutin99@hotmail.com 9
marilumi111@hotmail.com 5
anliala@hotmail.com 9
maria-gfaraguit@hotmail.com 8
5
andreaprados5@gmail.com Miguel de Cervantes 6
jantonio.valverde@hotmail.com 5
elena.valverde97@hotmail.com 6
Other academic data Si tienes asi
Asignaturas pendientes ingles de 3 ESO
Inglés pendiente Ingles,frances,geografia,lengua y matem
Asignaturas pendientes Francés 3ºESO

Asignaturas pendientes Francés 3º ESO
tecnologia 2º 3º eso, sociales 3º eso, fís

Si eres alumnos de bachilleratoSi eres alumno de ba
What job would you like to have in the future?
universidad
I would like to have in the future a work
Profesor Lenguaje Musical

ngles de 3 ESO
I dont'n know
ngles,frances,geografia,lengua y matematicas 3ª ESO No sé
I don't know,but I want study Filología Inglesa.
Francés 3ºESO Profesor de Inglés
Francés 3º ESO Maestra de música
Abogado
Profesora de inglés.
ecnologia 2º 3º eso, sociales 3º eso, física y química 3º eso, lengua 3º eso, biología 3º eso, educación física 3º
Teacher or journalist
teacher
If you are a student in ESO, what would like to
No sé
Bachillerato de humanidades
Trabajar
No sé

If you are a student in Bachillerato, what would you like to do when you finish?
marketing e investigacion de mercado

Any further d Si se hicieranEntry test Surname First name
Sí, autorizo 0.4 0 0
Sí, autorizo 5 0 0
Ninguna Sí, autorizo 0.8 0 0
No, no autori 3.5 0 0
0.1 0 0
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH A
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
1º BACH B
Juan
Date of birth (--/--/----) Town/village Phone (fijo) Mobile phoneMobile phoneTutor's
Antonioname Tutor's e-ma
alicia-
8/31/1993 Salobreña 689717318 Alabarce
Alicia aijon1@hot
12/4/1997 Lobres 958831714 658578626 659950806 (enfermera)
Crsitina mail.com
Encarnación krysiova@o
1/29/1996 Lobres 958831720 653857628 (contadora)
(camarera ne.lt
jabm-
1/14/1997 Lobres 958831681 635408531 685179670 de josepisos)
antonio 1973@hotm
1/2/1993 Salobreña 615044936 697136336 (camionero)
Emilia ail.com
8/18/1997 Salobreña 958610801 625291069 (autónoma)
Miguel y
3/13/1997 Salobreña 958828909 649775785 610040110 Angustias
Elena
5/4/0199 Molvízar 958627026 615665981 (cartera )
8/11/1996 Salobreña 620285003 697282320 Peluquera
Soy
Aliciamayor
11/17/1993 La Caleta 618114202 de edad.
(Empresaria aliciajluis@h
albertomedit
8/30/1997 Salobreña 958610656 627392612 637108264 )Agustín otmail.com
utor@gmail.
12/18/1995 Salobreña 958 610 429 653 254 739 680 505 496 (Jardinero)
MªRegina com
carmen_itra
5/7/1996 Salobreña 687770169 (limpiadora)
Andrés bo@hotmail.
Encarna
5/27/1997 Lobres 958831570 630154857 628889456 (agricultor)
(Aux. com
entoal45@h
mariaarnedo
6/7/1996 Motril
Los 958330848 629435742 Enfermeria
María (Ama otmail.com
5@hotmail.c
3/22/1997 Guajares 671718585 de casa) om
Maxi maxiprados
5/25/1997 Molvízar 958626238 637500964 600783251 (Autónomo)
Isabel @gmail.com
isaroal@gm
1/21/1997 Molvízar 699258885 696147490 (cartera) ail.com
Encarni
(ama de
11/12/1996 Lobres 958831683 casa)
Mecánico
( Automoció
n) , o bien
Curso por Policia o
Your e-mail Centro
juanluis7231 I.E.S de proCalificación Other
LA primeraacadem
vez Si tienes asi Si eres alumnSi eres alumnWhat
Guardiajob woul
alicia.lobres
@gmail.com
@hotmail.co ZAFRA. 6 bachillerato. Civil.
m
sandruuteee 6
malulera97 IES
@gmail.com
@hotmail.co "Alfaguar" 7 Layer
mjbueno-
m
1993@gmail ies giner de 6 periodista
.com
racahi97@h los rios 1 Repetidor no se
sha_angela nochebuena
otmail.com
_xuliya@hot 24@hotmail. 6
mail.com es
Ies Pau 5 beautician
schweppesp Claris (No
epino@gmai estudio 7
l.com
neuspinell@ IES
desdeNazarí 7 Repetidor NS/NC
IES
hotmail.com
mirgonrod@ 2010/11)
Mediterrane 8 I dont't know
hotmail.com
narutin99@ o 7
marilumi751
hotmail.com
996@gmail. 8 maestra de
com 5 musica
pelotore@g 9 Abogado
maria-
mail.com
gfaraguit@h 6 No lo sé
otmail.com 9 aún.
andreaprado
s5@gmail.c Translator or
om
clarapr97@ 6 Psicología
English
gmail.com 9 philology
5
Sí, autorizo
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Bachillerato suban
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Bachillerato Superior las que
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las
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Bachillerato
Bachillerato las
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de ciencias
ciencias aparezca.
que
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No, no me
3.4
sociales suban
aparezca.
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Bachillerato
Bachillerato las
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de ciencias suban
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de ciencias
Bachillerato las
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No, no me
sociales NS/NC suban
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de ciencias I don't know las
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Bachillerato Módulo de las que
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de ciencias Universidad I'd like to suban
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Bachillerato Programació
Universidad study las
Sí,
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Bachillerato (magisterio something aparezca.
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7.25
de ciencias de música) about the suban
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se yo absoluto. 2.47
Bachillerato Universidad las que
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No, no me
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aparezca.fotos absoluto. 5.2
Bachillerato las que yoen importa en
and English, Sí, autorizo
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de ciencias
Bachillerato No la tengo but I haven't Sí,aparezca.
que se
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Bachillerato
de ciencias decidida. it clear yet, suban sefotos absoluto.
aparezca.
que 5.25
de maybe o vídeos
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humanidade Universidad translator or laso vídeos en importa
Sí, que yo
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No, no me
sBachillerato (Psicología) English aparezca.
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las que yo importa en 3.8
de ciencias University philology. suban
aparezca.fotos absoluto. 7
Bachillerato Ciclo de o vídeos en No, no me
2
de ciencias grado las que yo importa en
sociales superior aparezca. absoluto. 2
Complete names Surname First name Group Letter Date of birth (-Town/village
2º BACH A 7/3/1994 Salobreña
2º BACH A 1/24/1994 Itrabo
2º BACH A 3/2/1995 La Caleta
2º BACH A
2º BACH A
2º BACH A
Mari gloria lozano prado 2º BACH A 7/30/1995 Molvízar

Mari gloria lozano prado 2º BACH A 7/30/1995 Molvízar
Phone (fijo) Mobile phoneMobile phoneTutor's name (job) Tutor's e-mail (______@___.___)
958828742 marivi (ama de casa)
958612619 676913815 Miguel (Mecánico)
958612663 Rosario(ama de casa)
958828919 690232526 Manuel (electrotécnico)
958611409 665948138 Jose Alberto
958610810 609781283 628751503 Cristina (ama de capukodos@hotmail.com
958610794 676917380 Emilio (camarero) aracelitguerrero@gmail.com
958612661 608089142 Jurgita (cocinera)
958-62-10-97 686502268 Rosario (Ama de casa)
958610822 653521157 Isidorab (ama de casa)
958828902 616405329 691262034 José (mantenimiento)
958611728 626385491 Gerardo (profesor)
958828624 615485917 Roberto
958610391 664010064 Alicia (ama de casa)
Jesús (panadero)
607633580 629343714 José (Carpintero memcmartin_or@hotmail.com
958828021 José (asesor fiscal)liesl-jose@gmx.net
958611000 618442263 Gonzalo (destilador)
958610507 Ana (hostelera)
958611004 600689822 José Miguel (Informático)
958828180 696115718 626366211 Cristóbal (jefe de p cristarifa@terra.es
665567689 633533248 Antonio Vicente Lozano Escobar

665567689 633533248 Antonio Vicente Lozano Escobar
Your e-mail (______@___.___) Centro de procedencia (si diferente al IES Mediterráneo) Calificación
jabvgranada@hotmail.com ave maria (casa madre) 6
delaoelena@gmail.com IES Mediterráneo 8
5
Manu.ins@hotmail.com 5
albertogomezgonzalez@hotmail.com 5
pablo_95_77@hotmail.com 9
patrigt5@gmail.com 9
lauraleli94@gmail.com 5
desi.martin24@gmail.com IES Mediterráneo 4
ramon_salo@hotmail.com 6
molina.lopez1a@gmail.com 4
8
belenpg3@hotmail.com 4
IES Mediterráneo 5
smuerte_jrj_jesus@hotmail.com 5
marikilla_pego@hotmail.com 8
pohnlein@gmail.com 9
fomal.al_17@hotmail.es 6
IES Mediterráneo 5
kjosdesigns@hotmail.com 5
cristobaltarifa@gmail.com 8
coloraylozanilla@hotmail.es Miguel de cervantes 2

coloraylozanilla@hotmail.es Miguel de cervantes 2
Other academic data Si tienes asignaturas pendientes, ¿cuáles?
Repetidor
Economía 1º Bach.
Asignaturas pendientes Francés 1º Bach

Inglés pendiente Filosofía e Ingés
Repetidor
Repetidor, Asignaturas pendientes Inglés (1º Bach)
Asignaturas pendientes Filosofía 1º

Economía
Asignaturas pendientes Lengua 1º Bachillerato
Inglés pendiente Inglés

Inglés pendiente Inglés
Si eres alumnos de bachillerato y tienes asignaturas sueltas, ¿cuáles?
fisica y quimica de 1º
Lengua, Inglés, Mates y Biología.

Lengua CAtellana y Literatura
Si eres alumno de bachillerato y no escogiste inglés como primer idioma, enumera las razones para tal decisión
What job would you like to have in the future?
Businessman
Criminologia
Teacher, Lawyer
Química, matemáticas, administración, informática, psicología
Empresariales
Psicóloga
A gym coach
criminologist
scientist
Médico (no me llega la media) Nutricionista*
Psicóloga
I don't know
doctor, diplomatic, magistrate, conductor..
maestra
maestra
If you are a student in ESO, what would like to do when you finish the Compulsory Secondary Education?
If you are a student in Bachillerato, what would yAny further details about the previous questions? Si se hi
universidad (inef) Sí, aut
Universidad Sí, aut
Sí, aut
University Sí, aut
Sí, aut
Universidad(Empresariales) Sí, aut
Sí, aut
Univesidad (Psicología) Sí, aut
Sí, aut
Making a gym Sí, aut
University Sí, aut
Sí, aut
Universidad (psicología) Sí, aut
magisterio Sí, autorizo que se suban

magisterio Sí, autorizo que se suban
Composition Sel 0 Entry Test Surname First name
0 1 0.2 0 0
1 2.25 3.4 0 0
1 1.25 1.8 0 0
1 1.75 1.5 0 0
1 1.5 3.2 0 0
9 5 7.9 0 0
0.5 1.5 1.8 0 0
7 4.7 0 0
1 1.25 1.3 0 0
8 5 5.1 0 0
0 2.75 3.8 0 0
8 6 9.6 0 0
1 1.75 2.15 0 0
1 1.25 1.8 0 0
3 2.5 5.8 0 0
6 4.75 5.8 0 0
9 8.25 9.25 0 0
5 4.25 6.4 0 0
3 2 3.2 0 0
3 3.5 4.9 0 0
9 5.75 6.8 0 0
Sí, autorizo que se suban fotos o vídeos en las que yo aparezca.

Sí, autorizo que se suban fotos o vídeos en las que yo aparezca.
Grupo Marca temporal Nombre del profesor Asignatura
2º ESO B Evaluación Inicial RESUMEN
Inglés 9/29/2013 21:07 J. Alberto Romero García Inglés
Música 10/1/2013 13:28 Manuel Martín Música
MATEMÁTICAS 10/4/2013 8:59 LYDIA LÓPEZ PEÑALVER
JOSÉ ANTONIO LÓPEZ MATEMÁTICAS
TECNOLOGIAS 10/8/2013 0:02 RUEDA
Encarna Terrón Gómez de TECNOLOGIAS
Educación Física 10/8/2013 9:00 Liaño Educación Física
Lengua 10/8/2013 9:54 Encarnación Fernández Hita Lengua
Ciencias
Ciencias Sociales 10/8/2013 12:44 Juan Antonio Sociales
Francés 10/8/2013 18:34 Estela Martínez García Francés
Ciencias
Naturales 10/10/2013 20:09 Lola Naturales
Plástica 10/11/2013 11:36 Plácido Lengua
Religión 10/11/2013 14:18 Francisco Aranda
Encarna Terrón Gómez de Lengua
ATEDU 10/8/2013 9:00 Liaño Plástica
Refuerzo mates
Refuerzo lengua
1. fatal , 2. mejorable , 3. regular , 4. bueno , 5. muy bueno

Análisis
Análisis Análisis Análisis general del Análisis
general del general del general del grupo general del
grupo grupo grupo [Orden y grupo
[Asistencia a [Puntualidad [Comportami limpieza del [Atención en
Correo electrónico clase ] ] ento] aula] clase]
bastante bien bien, aunque en
regular, muy mrelativamente regular, espec
5 4 3 4 3
mmartinpascual@gmail.com 4 3 4 3 3
LYLPE@HOTMAIL.COM 4 3 2 3 2
jolorue@yahoo.es 4 4 2 3 2
4 4 2 3 1
encafh@hotmail.com 4 4 4 4 3
4 2 2 2 3
5 4 3 4 3
3 3 3 3 3
plagonz@hotmail.com 5 5 5 4 5
4 3 2 4 4
4 4 2 3 1
4.17 3.58 2.83 3.33 2.75

Análisis
Análisis Análisis general del Análisis
Análisis general del general del grupo general del
general del grupo grupo [Realización grupo
grupo [Traen [Participació [Trabajo en tareas de [Entrega de Rendimiento
material] n e interés] clase] casa] trabajos] académico
por ahora no sregular, muy mbien en generaregular, agraváparecido al aparonda la nota
4 3 3 3 3 4
3 3 4 3 1 5
3 2 2 2 3 3
4 3 3 3 3 5
4 2 3 3 3 5
4 3 4 3 3 4
3 3 4 4 4 3
4 3 3 3 3 4
2 3 3 2 2 4
5 5 5 5 5 9
4 3 2 2 4 3
4 2 3 3 3 5
3.67 2.92 3.25 3.00 3.08 4.50

Hay 15 alumnos con el inglés de 1º ESO pendiente (2 de los cuales han
aprobado la prueba incial y, por tanto, superan la pendiente).
Hay 9 alumnos con retraso escolar (repetición de curso) y otros tantos con
problemas de aprendizaje.
Algún comentario sobre el apartado anterior (rendimiento académico).
Los alumnos nuevos (principalmente provenientes de Molvízar) deben
Aparte
adaptarse de los pendientes
a nuestra y delde
dinámica bajo nivel yque
trabajo tipopresentan los alumnos proveni
de exámenes.
Los resultados
COMPORTAMIENTO, de las pruebas
ATENCIÓNde repaso
EN han
CLASE,comosido sólo en
PARTICIPACIÓNparte E
En francés
Algunos segundo
alumnos no idioma
han nos encontramos,
repasado lo suficiente este suele pasar, con
verano.
satisfacforias.
INTERÉS, Las
TRABAJO preguntas de
EN CLASE... carácter personal
HAY vienen
CUATRO relacionadas
ALUMNOS de con la
QUE
varios niveles. Los alumnos de Molvízar prácticamente cero, sin
materia
PUNTUARÍAN no han sido contestadas
1, ES LaDECIR FATAL.siempre
POR con interés.
CONSIDERAR LA en
MEDIA DEL
saber nada de nada. profesora está haciendo un esfuerzo repasar
GRUPO
todos los HE PUNTUADO
contenidos desdeCON
cero2 ( MEJORABLE)
hasta más o menos
En el grupo hay cinco o seis alumnos/as que muestran un gran desinterésdonde nos quedamos
en
por junio, pero les
la materia yque pediría
debido a un esfuerzo
ellos la media extra
del por
gruposu baja
parte, esfuerzo que la
considerablemente.
Se les
mayoría mandó
de ellos notrajeran un juego
está haciendo. de presentación
Les pregunto y me para realizar
siguen en clase
saltando con
yelsólo lo han traído la mitad de la clase.
"Yo no sé nada porque vengo de Molvízar" y ya me estoy cansando del
tema porque les pregunto precisamente por cosas que estamos repasando
estos días, pero por las tardes no tocan un libro. O se lo toman en serio, o
dejaré de centrarme en sus necesidades y me ceñiré exclusivamente al
temario de 2º ESO.
Tengo el grupo de nivel alto, por lo tanto, el nivel académico de los

alumnos y todo lo que conlleva, es excelente.
Se les mandó que trajeran un juego de presentación para realizar en clase

y sólo lo han traído la mitad de la clase.

Se deben adaptar cuanto antes mejor y hacer un esfuerzo adicional para recuperar el terreno perdido.
El Equipo Educativo ha establecido un período de transición para repasar determinados conceptos y que el alumno se
vaya adapando
Se deben a lacuanto
adaptar formaantes
de trabajar
mejor requerida.
y hacer un esfuerzo adicional para recuperar el terreno perdido.
Su comportamiento, trabajo y
El profesor establecerá un período actitud
dedebe ser ejemplar
transición para que todos estosconceptos
obstáculos se superen cuanto antes
mejor y lo más fácilmente Propuestas
posible. Algunos parapara
compañeros
repasar
la mejora determinados
del
solicitanrendimiento
la del
implicación grupo
del
y que el alumno
Departamento de
se vaya
Orientación para
adapando a la forma de trabajar requerida.
tratar los casos más delicados.
Su comportamiento, trabajo y actitud debe ser ejemplar para que todos estos obstáculos se superen cuanto antes
mejor y lo más se
Este trimerstre fácilmente
intentaráposible.
homogeneizar el grupo en cuanto a conocimientos, debido a la introducción de algunos
compañeros que no estaban el año pasado en el instituto.
Motivar de alguna manera, aunque parece difícil, al grupo que muestra desinterés hacia su proceso de enseñanza
EL EQUIPO DE
aprendizaje. Así ORIENTACIÓN EXPLORE A ESTOS
como poner en conocimiento CUATRO
de sus familias ALUMNOS
este hecho ya que ello va a repercutir en el resto de
compañeros.
Que tomen más interés por la asignatura
Sentarlos individualmente.
Que tomen más interés por la asignatura

Propuestas de mejora para la convivencia en el grupo y decisiones al
Hubo un único caso a principio derespecto
curso y parece que ha quedado
solventado por ahora por el cambio de actitud del alumno tras la charla con
Para empezar el delegado ha sido cesado de su cargo tras las dos primeras
su padre.
El
El resto debeque
alumnado mejorar su comportamiento
muestra cierto desinterésy debería
atenciónestar
en clase.
separado en el
aula y llevar un cierto control individual sobre su comportamiento y trabajo
EL EQUIPO
(si es DEtendría
negativo ORIENTACIÓN EXPLORE
consecuencias) en elAque
ESTOS CUATRO tanto
esté supervisado
ALUMNOS: 2b258, 2b328, 2b402 y 2b126
por el equipo educativo como por un compromiso firme por parte de la
familia.
Es necesario que se mantengan callados mientras explica la profesora, ya
que impiden el normal desarrollo de la clase, por no parar de hablar.
Es necesario que se mantengan callados mientras explica la profesora, ya

que impiden el normal desarrollo de la clase, por no parar de hablar.
El silencio es fundamental para las explicaciones en un grupo tan numeroso. Por tanto, éste será uno de nuestros
primeros objetivos. Igualmente, es fundamental intentar reconducir de alguna forma a ese pequeño grupo que
distorsiona el normal desarrollo de la claseOtros
y quecomentarios sobre
perjudica al resto deelcompañeros.
grupo Una vez conseguido todo esto los
resultados y el clima de la clase debe ir mejorando paulatinamente.
El silencio es fundamental para las explicaciones al ser un grupo muy numeroso.
Si
Lossealumnos
logra controlar a estesienten
trabajadores pequeñoquegrupo de alumnos/as
no están recibiendodesmotivados, se podríapor
la formación adecuada realizar
culpauna muycompañeros
de sus buena laborque
en el
proceso de enseñanza aprendizaje.
dificultan el normal desarrollo de la clase, ya que hay que interrumpir más de 10 veces para mandar callar y llamar la
atención de los que no quieren trabajar y están haciendo lo que no deben.
Los alumnos trabajadores sienten que no están recibiendo la formación adecuada por culpa de sus compañeros que
dificultan el normal desarrollo de la clase, ya que hay que interrumpir más de 10 veces para mandar callar y llamar la
atención de los que no quieren trabajar y están haciendo lo que no deben.
Casos de alumnos concretos con los que
2b126 ¿Estás de acuerdo en mandar este informe a
David Mendoza (Pocas ganas de trabajar en
2b402 urge tomar medidas los padres/tutores legales?
clase y siempre está un poco jaleando).
2b357
Ya se ha comentado
Francisco Ortiz (No paraquedeel día
comerde la reunión
chicle en con los padres se tuvo una reunión con los padres de aquellos alumnos que
2b328
clase, se le manda tirar y no lo hace, hay que sí
Ya
2b258se han visto.
(Faltó la semana
repetírselo como 4 vecespasada
en unapor lo que
hora; no
además
he podido hacerle
es muy revoltoso). un seguimiento específico, no
puede ser alumno disruptivo
Alberto Pineda (Revoltoso) pero parece que
de sí
Jari,momento
Zohair (noestá un de
para poco controlado)
comer chicle, en clase,
2b473
con el consiguiente peligro de atragantarse en sí
algún ejercicio) Informar de lo necesario a los padres
David Mendoza (Pocas ganas de trabajar en
no
clase y siempre está un poco jaleando).
Francisco Ortiz (No para de comer chicle en sí
clase, se le manda tirar y no lo hace, hay que no
repetírselo como 4 veces en una hora; además
Ya lo hemos
es muy hablado
revoltoso). no
Alberto Pineda (Revoltoso) sí
Jari, Zohair (no para de comer chicle, en clase,
con el consiguiente peligro de atragantarse en sí
algún ejercicio) Informar de lo necesario a los padres
¿Estás de acuerdo en reunirnos en el recreo
una vez que se haya mandado el informe en un
documento Titanpad? fecha
os padres de Con
aquellos alumnos
el informe quepor
basta, másmiproblemas estánfalta
parte no hace causa 11 de octubre, 2013
reunirnos.
sí
sí
Con el informe basta, por mi parte no hace falta
reunirnos.
Si es necesario nos reunimos, si no es
imprescindible no
no
reunirnos.
reunirnos.
reunirnos.
sí
reunirnos.
Si es necesario nos reunimos, si no es
imprescindible no
Marca temporal Nombre del alumno Nombre del profesor Asignatura
X RESUMEN
Lola CC.NN.
Juan Antonio CC.SS.
Encarna Terrón Ed. Física
Estela Francés
10/31/2013 13:06 Alberto inglés
Francisco Aranda Lengua
Lydia López Matemáticas
Manuel Música
Encarna Terrón Plástica
Teresa Religión
10/31/2013 13:52 José Antonio López RTecnología
(1. muy bueno , 2. bueno , 3. regular , 4. mejorable , 5. fatal)

11/4/2013 22:23 Lola C.Naturaleza
Ciencias
11/3/2013 20:16 Juan Antonio Sociales
Educación
11/5/2013 12:12 Encarna Terrón Física
Educación
11/5/2013 12:17 Encarna Terrón Plástica y Visual
10/31/2013 13:18 Alberto inglés
11/4/2013 10:02 Francisco Aranda Lengua
11/4/2013 8:44 Lydia López López
José Antonio Matemáticas
10/31/2013 13:56 Rueda Tecnología
10/31/2013 13:06 2b577 Alberto

José Antonio López inglés
10/31/2013 13:52 2b577 Rueda Tecnología
Ciencias
11/3/2013 20:12 2b577 Juan Antonio Sociales
11/4/2013 8:33 2b577 Lydia López Matemáticas
11/4/2013 8:33 2b577 Lydia López Matemáticas
11/4/2013 10:01 2b577 Francisco Aranda Lengua
Educación
11/4/2013 17:57 Jesús Bustos Pérez Encarna Terrón Física
11/4/2013 22:13 2b577 Lola C.Naturaleza
Educación
11/5/2013 12:22 Jesús Bustos Pérez Encarna Terrón Plástica y Visual
Problemas de actitud y comportamiento, No trae material a clase, No realiza las
tareas de casa, No está atento a las explicaciones del profesor, No tiene el
En clase, el alumnoNo
cuaderno presenta
estudia los siguientes problemas
Problemascompleto, lo suficiente,
de actitud y comportamiento, Tiene
No trae problemas
material de todo
a clase, tipo, las
No realiza
Tiene el inglés pendiente de 1º ESO
cuaderno
Problemas completo, No estudia lo suficiente, Tiene problemasexplicaciones
de todo tipo
Problemas de de actitud
faltas dey comportamiento, No está
asistencia, Problemas de atento
actitud ay las
comportamiento, del
No
profesor, No estudia
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realiza lasTiene problemas
tareas de casa, deNotodo
estátipo
atento a las
Problemas
explicacionesde del
actitud y comportamiento,
profesor, No estudia lo No trae material a clase, No realiza las
suficiente
cuaderno completo, No estudia lo suficiente, Tiene problemas de todo tipo,
Tiene el inglésactitud
Problemas pendiente de 1º ESO
Problemas de y comportamiento,
de puntualidad, Problemas deNo está yatento
actitud a las explicaciones
comportamiento, del
No realiza
profesor, No tiene el cuaderno completo, No estudia lo suficiente
las tareas de casa, No está atento a las explicaciones del profesor, No estudia
lo suficiente, Muy nervioso muy inquieto
Problemas de actitud y comportamiento, No está atento a las explicaciones del

profesor, No estudia lo suficiente
Problemas de actitud y comportamiento, No realiza las tareas de casa, No está
atento a las explicaciones del profesor, No tiene el cuaderno completo, No
estudia lo suficiente

cuaderno
Problemas completo, No estudia lo suficiente, Tiene problemasexplicaciones
de todo tipo
faltas dey comportamiento, No está
asistencia, Problemas de atento
actitud ay las
comportamiento, del
No
profesor, No estudia
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realiza lasTiene problemas
tareas de casa, deNotodo
estátipo
atento a las
Problemas
explicacionesde del
actitud y comportamiento,
profesor, No estudia lo No trae material a clase, No realiza las
suficiente
Problemas de actitud
tareas de casa, No estáy comportamiento, No está atento
atento a las explicaciones a las explicaciones
del profesor, No tiene el del
cuaderno completo, No estudia lo suficiente, Tiene problemas de todo tipo,
Tiene el inglésactitud
Problemas pendiente de 1º ESO
Problemas de y comportamiento,
de puntualidad, Problemas deNo está yatento
actitud a las explicaciones
comportamiento, del
No realiza
profesor,
las No
tareas de tiene el cuaderno completo, No estudia lo suficiente
Problemas decasa, Noy está
actitud atento a las explicaciones
comportamiento, No realiza lasdel profesor,
tareas No estudia
de casa, No está
lo suficiente, Muy nervioso muy inquieto
estudia lo suficiente

estudia lo suficiente, Tiene problemas de todo tipo, Tiene el inglés pendiente de
1º ESO
atento a lasde
Problemas explicaciones del profesor, No
actitud y comportamiento, Noestudia lo suficiente
está atento a las explicaciones del
Problemas de actitud y comportamiento, No está atento a las explicaciones del
profesor,
Problemas Nodeestudia
actitudloy suficiente
comportamiento, No está atento a las explicaciones del
Problemas de actitud
tareas de casa, No estáy comportamiento, No estudiadel
atento a las explicaciones lo profesor,
suficienteNo estudia lo
suficiente
Problemas
actitud yy comportamiento,
comportamiento, NoNo trae
trae material
material a
a clase,
clase, No
No realiza
realiza las
las
tareas de casa, No tiene el cuaderno completo, No estudia lo suficiente
tareas de casa, No está atento a las explicaciones del profesor, No estudia lo
suficiente
El alumno destaca por
nada en particular
Reventar la clase de firma consciente. Incordia sin parar.
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
Reventar la clase de firma consciente. Incordia sin parar.

nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
nada en particular
Por su pasividad
nada en particular
replica siempre, algo que a
partir de ahora no voy a tolerar. Tendría que tener un cambio
radical en su actitud tanto en
Estoy muy cansada de su clase como en casa y trabajar
actitud y de sus hechos. Hasta muchísimo más. Son muchos los
Desde
ahora no principio de curso no
lo he expulsado de ha profesores que piensan que ya
clase, pero, en adelante, si los se han agotado muchas vías y
entregado ningún trabjo de
que secomentarios
han susmandado. que laque única solución sería
su la
Últimos exámenes, controles uimpide
Otros que compañeros
sobre el a CreoMedidas
Debe
expulsión aes
dejardeldenecesario
tomarintentar
alumno Centro ¿Estás
estar
del
Ha estado
ejerzan castigado
el derecho durante el expulsión del centro durante
a aprender,
No hace nada de nada y con continúamente llamando la
recreo para
lo sancionaré queconlospartes
haga yy no durante
unos
atención
unos
díasy para
días.
buscandointentarla frenar su
risa fácil
una
ha actitud negativa
trabajado nada. al
expulsión de clase. comportamiento
Algún
de los castigo
compañeros tan
no solo intolerable.
en el
y prestar Si
aprendizaje
Habla muchodeenlaclase asignatura.
e impide Tendría que tener un cambio
1.75 No prestatiene
atención a las su instituto.
atención enTomar
en suclase, medidas con
Además
que sus compañeros que mejorarreciban radical
No lo sé, ya lasy que
actitud
que estudiar.
hacia selahan Si
explicaciones,
comportamiento, interrumpe
aunque y algo serio en
asignatura y casa.
su comportamiento
NP/NP su formación. tomado no funcionan con él. Si
distorsiona
últimamenteelno ritmo
es tande la clase. El
pésimo en profesor/a
clase. Ha estadoya ha hablado
en varias con
Constantemente
como en las primeras está haciendo
semanas el resto de al
ocasiones losborde
alumnosde lapara que
1,5 / 0,2 gestos
de clase. y "gracias" para llamar no le rían las "gracias" y
expulsión. Si
Su
Ha actitud en clase
sido expulsado
la atención.El es clase
de
profesor/a de continuen con su trabajo como si
pierde
interrumpir
plástica
mucho tiempoen constantemente.
regañandoley No Las
3 veces. nada. desconozco,
Pero 2b402ya que yelsigue Si
sigue
Prueba Inicial 2 hace
No la
poniendo tarea
para de de
hablar
orden clase nunca
enyelmolestar e
aula. a quedarse
molestando. durante los recreos Si
intenta distraer a los
sus compañeros, impidiendo castigado y trabajando no
compañeros
que estos puedan de alrededor.
recibir su funciona, ya que no realiza las
6/6/2006 Cuando
formación. le llamo la atención me tares tampoco. Si
replica siempre, algo que a Debe trabajar y estudiar
Alumno
partir deque ahora suele distraerse
no voy a tolerar.y muchísimo más así como
1 / 3,4 no prestar atención en clase. mejorar su actitud en el aula Si
Estoy muy cansada de su
actitud y de sus hechos. Hasta
Desde
ahora no principio de curso no
lo he expulsado de ha
entregado
clase, pero,ningún trabjo de
en adelante, si los
que
impidese que
han susmandado.
compañeros Creo que esde necesario su
Ha estado
ejerzan castigado
el derecho durante el Debe
a aprender, expulsión
dejar
del
intentar estar
centro durante
No hace
recreo paranada que delos
nadahaga y ycon
y no continúamente llamando la
lo
Ha sancionaré
sido expulsadocon partes
de clase de unos
atencióndíasy para
buscandointentarla frenar su
risa fácil
una
ha actituddenegativa
trabajado
expulsión clase. al
nada. comportamiento tan intolerable. Si
plástica
aprendizaje en 3 veces.
deenlaclase
asignatura. Las
Algún desconozco,
de los castigo
Tendría compañeros
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no solo
un que el
y prestar
en el
cambio
Habla
No mucho
para de hablar y e impide
molestar a quedarse durante los recreos
1.75 No presta
Además
que atención
tiene
sus compañeros a las
que mejorarreciban atención
su instituto.
radical
No lo sé, en
ya suclase,
enTomar lasy que
actitud
que estudiar.
medidas
hacia con
la Si
sus compañeros,
explicaciones,
comportamiento, impidiendo
interrumpe
aunque y castigado
algo serio
asignatura yen
y trabajando
casa.
su nose han
comportamiento
NP/NP su
que formación.
estos puedan tomado noyafuncionan con él.las Si
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últimamente elno es recibir
ritmo de la
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clase.
pésimo funciona,
El
en profesor/a
clase. Ha que
ya ha
estadonohablado
realiza
en varias con
6/6/2006 formación.
Constantemente está haciendo tares
el resto
como en las primeras semanas ocasiones al borde de la tampoco.
de los alumnos para que Si
1,5 / 0,2 gestos
de clase. y "gracias" para llamar no le rían las "gracias" y
expulsión. Si
la atención.El profesor/a pierde continuen con su trabajo como si
mucho tiempo regañandoley nada. Pero 2b402
Debe trabajar sigue y sigue Si
y estudiar
Prueba Inicial 2 poniendo
Alumno que orden
sueleendistraerse
el aula. y molestando.
muchísimo más así como Si
1 / 3,4 no prestar atención en clase. mejorar su actitud en el aula Si
No para de hablar y estar

sentdo de espaldas a la pizarra
donde se está explicando; Tendría que tener un cambio
No hace de
además nada de nada y con
estar radical en su actitud.
Debe trabajar Al menos
muchísimo más
una actitud
continuamente negativa
Es un alumno que mirandoal por
tiende a la por ahora
tanto en su comportamiento es
0 / no lo hizo aprendizaje de la asignatura. Debe estar atento en clase, ya Si
clase
aceptable.
como en casa
ventana conen
despistarse medio
clasecuerpo
y a no que no suele traercon
las sus
tareas
distraerse menos
4 / 3,5 fuera de ella, con el
estar atento. hechas Si
compañeros y prepararse los
consiguiente peligro para su
2 exámenes. Si
integridad física.
Prueba Inicial 4 No trae el material, ni los Si
No trabaja
trabajos que nada, pasa para
se mandan Hasta
Como ahora no lo he los
ha funcionado expulsado
castigos Si
Prueba Inicial 4 totalmente de la asignatura, de clase, el
pero, en adelante, si
casa. duraante recreo, si sigue con
trae el material
Los que raramente,
ha entregado con
los ha impide que sus compañeros
la actitud negativa hacia la Si
frecuencia dice que le
realizado en la biblioteca duele la ejerzan
asignaturael derecho a aprender, lo
seguirá viniendo
NP/NP/0 barriga o la cabeza, no hace la sancionaré Si
durante varios recreos, que se durante los con partes
recreos y
a realizar los
tarea de clase....
le castigó por su expulsión
trabajos que de se
clase.
mandan para Si
5/6/NE comportamiento. casa. Si
fecha
6 de noviembre del 2013
Grupo Pre-evaluaci Nombre deAsignaturaAsistencia a Puntualidad ComportamieOrden y limpi
J. Alberto
1º Bach A Noviembre
Romero RESUMEN regular, esperegular, espebueno, aunqubueno, aunqu
mmartinp
9/29/2013 21:07 García
Manuel Inglés ascual@g 5 4 3 4
LYDIA LYLPE@
10/1/2013 13:28 Martín
LÓPEZ Música
MATEMÁ mail.com
HOTMAIL 4 3 4 3
10/4/2013 8:59 PEÑALVER TICAS .COM 4 3 2 3
10/4/2013 9:06 LYDIA MATES 4 3 2 3
4.25 3.25 2.75 3.25

Atención en cTraen material Participación e interés
bueno, aunquebueno, aunque en bibueno, aunque tienen que participar mu
3 4 3
3 3 3
2 2 2
2 3 2
2.50 3.00 2.50

Trabajo en clase Realización tareas de casa
regular, siendo especialmente graves laceptable, pero en francés deben aplicarse mucho más.
3 3
4 3
2 2
2 2
2.75 2.50

Hay 15 alumnos con el inglés de 1º ESO
pendiente (2 de los cuales han aprobado la
prueba incial y, por tanto, superan la
pendiente).
Hay 9 alumnos con retraso escolar (repetición
de curso) y otros tantos con problemas de
aprendizaje.
Los alumnos nuevos (principalmente
provenientes de Molvízar) deben adaptarse a
COMPORTAMIENTO,
nuestra dinámica de ATENCIÓN
trabajo y tipo EN
de
Entrega de tr Rendimiento académico Propuestas
Los para
resultados dela mejora
las del
pruebas rendimiento
de repaso del
han
CLASE,
exámenes. PARTICIPACIÓN E INTERÉS,
aceptable, auen general es bueno, aunque deben trabajar sido
se sólo
decide
TRABAJO
Algunos
en parte satisfacforias.
separarlos,
EN CLASE...
alumnos no hanrecordarles
HAY Las
que
CUATRO
repasado lo deben cui
preguntas de carácter personal relacionadas
3 3 ALUMNOS
suficiente
con
QUE
este
la materia
PUNTUARÍAN 1, ES DECIR
verano.
no han sido contestadas
FATAL. POR CONSIDERAR LA MEDIA DEL
1 1 siempre con interés.
GRUPO HE PUNTUADO CON 2
2 2 ( MEJORABLE)
3 3 correo anterior
2.25 2.25
Se deben adaptar cuanto antes mejor y hacer un esfuerzo adicional para
recuperar el terreno perdido.
El profesor establecerá un período de transición para repasar
determinados conceptos y que el alumno se vaya adapando a la forma de
trabajar requerida.
Propuestas de mejora para la convivencia en el grupo y decisiones al respe
Su comportamiento, trabajo y actitud debe ser ejemplar para que todos
llamar
estos a los padres
obstáculos de x y z, pedirles que hablen menos y fácilmente
castigarlos un día
Este trimerstre sese superen
intentará cuanto antes
homogeneizar mejor
el y lo
grupo enmás
cuanto a
posible.
conocimientos, debido a la introducción de algunos compañeros que no
estaban el año
EL EQUIPO DEpasado en el instituto.
ORIENTACIÓN EXPLORE A ESTOS CUATRO
ALUMNOS
correo anterior
Otros comentarios sobre el grupo
Hubo un único caso a principio de curso y parece que ha quedado solventado por ahora por el cambio de actitud del
hablar
alumnocon
traselladelegado para
charla con su que se modere
padre.
El resto debe mejorar su comportamiento y atención en clase.
EL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EXPLORE A ESTOS CUATRO ALUMNOS

correo anterior
Casos de alumnos concretos con los que urge tomar medidas
llamar a losespadres
El silencio de Messi
fundamental y Ronaldo
para las explicaciones al ser un grupo muy
numeroso.
correo anterior
fecha
3 de noviembre del 2011
Ya se han visto.
LOS CUATRO ALUMNOS A QUIÉN ME REFIERO EN CORREO ANTERIOR SON: 2b258, 2b328, 2b402 y 2b126
sí reunirnos.
no sí
sí sí
sí sí
Seguimiento a los alumnos con la asignatura Seguimiento a los alumnos repetidores:
pendiente: actuaciones llevadas a cabo y actuaciones llevadas a cabo y comentario sobre
comentario sobre resultados. resultados.
Nombre del Porcentaje de Porcentaje de
Marca temporal profesor Grupo Evaluación aprobados suspensos
10/7/2013 11:54 michel 1º ESO A
1º INICIAL 1 9
10/7/2013 12:00 míchel Bachillerat
1º ESO B INICIAL 1 9
o
10/7/2013 12:08 michel 1º ESO C
(Segundo INICIAL 4 6
1º
10/7/2013 12:17 míchel Idioma)
Bachillerat INICIAL 4 6
10/7/2013 12:27 míchel oA INICIAL 4 6
J. Alberto
Romero
J. Alberto
9/29/2013 19:25 García
Romero 2º ESO B INICIAL 43 57
J. Alberto
9/29/2013 19:41 García
Romero 3º
3º ESO
ESO C INICIAL 15 85
J. Alberto
9/29/2013 19:52 García
Romero DIVER INICIAL 0 100
9/29/2013 20:15 García 1º BACH B INICIAL 33 67
J. Alberto
Romero
9/29/2013 18:28 García 2º ESO A INICIAL 40 60
Los
Gran
se porcentajes
número
presentaron dedede
los aprobados
suspensos
30 alumnos. poren este
varias
De
Una
nivel gran parte
sonasensiblemente alumnos más han dejado
altos que los en
razones:más
acuerdo
blanco el los
examen, de la mitad
resultados,
lo que entregan
el grupo
demuestra el
tienesu
Algún
otros
examen comentario
dosen primeros.
blanco, significativo
Coincide
lo que suque
enmuestra sobre
el tipo el
una
falta
grupo
de
tendencia
deteniendo
presentándose
alumnado interés. negativa
Hay
al enexamen
demuestra además
cuenta 20
mayor el5de lossu
distribución
alumnos
porcentaje
interés 22 y Causas de alto porcentaje de
desidia
ya que la
realizaron
repetidores
alumnos. a laLos hora
mediana
la y prueba
2 de(3,6) hacer
18
diagnosticados
resultados es lainferior
alumnos
son prueba.
conde aalto
desastrososlosHay
la 23
que
un no
gran
media dehay aprobados
número
(3,9). un número
deactualmentey desuspensos
repetidores repetidoresy alumnos tan suspensos
que
deficitestán
habiendo de enEllista
atención,
aprobado 33% de los
además
sólo alumnos
3otros (ha
de primeros.
personas otros habido
y
significativo
con deficiencias
suspensos
altas y bajas como
han en
de entregado
última los
significativas. el mediana
examenmediaen falta de base previa e interés
casos
No hayyde
siendo la alumnos
media
tampoco de con2,25hora).
alumnos serios
y con
la La
problemas
graves aún
blanco
(3,74)
de
más o la
comprensión.su
baja (2).de nota
mediana es inferior
(3,9)
Lacomprensión
dispersión de casi a 1.
coinciden, falta de base previa e interés
deficiencias
La diferencia
habiendo una entre
dispersiónlanota
media de o los
obtenida
los
datos
déficit
resultadosde
en En algunos casos, olvido de los
no es
atención. alta porque la más alta es un No estudian lo suficiente, en
la
Hayprueba
yque inicial
tener en y esla obtenida
cuenta unque en
se 1º ESO
trata de ( contenidos estudiados
relativamente
6,6
Se
es de
la más
tratasólo de un normal
bajagrupo
1 punto,
de(rango:
bastante
aunque
0,36,45),
es
(rango:
numeroso
mucho algunos casos olvido dedurante
los
un grupo
siendo
6,3).
28 alumnos)la poco
nota con numeroso
más un baja
número de( 9 unalumnos).
0,8 y
significativola el curso
contenidos pasado
estudiados el curso
mayor
más
Lo más en
alta alumnos
de un (5)
llamativo 7,25. que Hay no estuvieron
sólo 2alumnos
alumnos
Se
de presentaron
repetidores ales que
examen sólo 28 3de los 30. pasado de
conmigo
cuya el curso
calificación pasado. De hecho, hay
dicen
De tener el
acuerdo loses
a inglés inferior
pendiente
resultados, a el1.deLa2º ESO
grupo
dos alumnos
diferencia quelatenían el inglés
está bien distribuido puesto que la en
habiendo 8entre
alumnos media (40% obtenida
de los media la
pendiente
prueba y que
que no loentregado
superaron en 4ºelen lases Bajo nivel de conocimientos por
suspensos)
(4,14) yinicial
la mediana y lahan obtenida
(4,05) prácticamente ESO
examen
pruebas
de
en 2,7,
blanco extraordinarias
pero oEso realmente
su nota es estade septiembre,
inferior circunstancia
a 15
los alumnos
no haber tienen
asimilado el
losinglésal de
objetivos
coinciden. sí la dispersión de1.losHay alumnos no conocen
pero
es que
especialmente
sólo 2 es al
alumnos seguir estudiando
grave en para
algunos esta
casos 1º ESO
mínimos pendiente
del nivel y
de 9 4ºalumnos
ESO,
datos granderepetidores.
porque el rango es de profesor, tienen una falta de
prueba
concretos
En cuanto inicial
(hay
a la han conseguido
2 alumnos
diferencia que
entre alcanzar
provienen
la media tienen
hay algún tipo
basealnotable
menos de retraso
y98alumnos
alumnos con
tienen
9,35
se les (siendo
aplicó 0
la la nota
misma más
prueba baja quey 9,35
a los la
los
del objetivos
grupo
obtenida de
en elmínimos.
diversificación,
curso pasado 1y alumno
en esta escolar
algún (repetición
tipo de de
retraso curso).
escolar
más
grupos alta).
de 2ºEl porcentaje de suspensos se
lleva
prueba
eleva años sinESO
alinicial,
60%, dar
ésta
el 38%
y todos
inglés
sede eleva
ellos la
porque
lostipo a 3,8.
cuales ha estado (repetición de curso) y
realizaron,
haciendo un dejándoles
módulo de todo
automoción, de han obvias por las el características del
entregado
material el examen
(diccionarios, en
libroblanco
de o su hay obviamente
texto...). grupo.
efecto del parón
2 alumnos repetidores
calificación es inferior ay1. 3 que no veraniego
Principalmentey no haber
hay que repasado
tener en
aprobaron
La diferencia entre la media obtenida en cuenta que 11 alumnosinicial.
el inglés de 4º ESO). de cara a esta prueba tienen el
la prueba inicial y la obtenida en 1º ESO inglés de 1º ESO pendiente y
es de 1,3. No obstante, esta diferencia es que 12 alumnos tienen algún
mucho mayor en alumnos que no tipo de retraso escolar
coincidieron conmigo el curso pasado. (repetición de curso).
Observaciones a los
Causas de alto porcentaje de aprobados apartados anteriores
Asisten a clase regularmente, No hay problemas de
comportamiento, Prestan atención a las explicaciones, Suelen
traer el material, Participan y tienen actitud positiva con respecto al todos los datos sobre el
aprendizaje, Trabajan en clase historial académico con los
que hemos operado han
sido proporcionados por los
propios alumnos, pudiendo
sólo
todoscontrastarlos en el
los datos sobre
caso de
nos faltan
historial antiguos alumnos
muchos datos
académico con los
míos,
sobre por looperado
que no han
el historial
que hemos
la mayoría estuvieron conmigo el curso pasado, por tanto su nivel académico
estamos al 100%
sido proporcionados seguros
de algunospor los
Todos los datos sobre
de adaptación es grande y eran conocedores de esta prueba inicial de la
alumnosfiabilidad
y de
tampoco
propios alumnos, todos los
ninguno
historial académico con los
desde el final del curso pasado. datos.
estamos
de totalmente
quelos cuales
hemos había sido
operado han
seguros
alumno
sido de los
mío en el pasado.
proporcionados por los
la mayoría estuvieron conmigo el curso pasado, por tanto su nivel proporcionados
propios alumnos,porquepudiendo
de adaptación es grande y eran conocedores de esta prueba inicial muchos no son alumnos
sólo contrastarlos en el
desde el final del curso pasado. míos.
caso de antiguos alumnos
míos, por lo no estamos al
El grupo de aprobados estuvo conmigo el curso pasado por tanto 100% seguros de la
su nivel de adaptación es grande y eran conocedores de esta fiabilidad de todos los
prueba inicial desde el final del curso pasado. datos.
Se debe hacer hincapié en la importancia de
Su comportamiento debe mejorar, Deben prestar Para
tener ello
unahay actitudquepositiva
recalcarles antelaelnecesidad
aprendizaje. de
atención a las explicaciones, Deben traer el atender
Para en clase,
ello hayesque hacer
recalcarles las tareas y estudiar.
la necesidad de
material de clase, Deben En principio un grupo bastante
Su comportamiento debe participar más enprestar
mejorar, Deben claseSin
En
este en
atender
general
homogéneo,
interés
clase,
creoconlos
previo
quehacer eslas imposible
el grupo debería
la excepción tareasde y que se
estudiar.
algunosmejorar
yatención
tener unaa las explicaciones, Deben traer el al
actitud más positiva con respecto puedan
En
Sin general mejorar
este interéscreo que
previo resultados.
los resultados Una vez
mejorarán
los resultados.
alumnos Hay 3 óes 4 se imposible
alumnos queuna
con se
aprendizaje, Deben
material de clase, trabajar
Deben en clase,
participar más Deben
en clase adquiridos
durante
puedan
buena elcon
estos
mejorar
base y
deficiencias
curso. por
hábitos
Es
los un grupo
resultados.
consiguiente
de base
podrá que
trabajar
reducido,
Una
con vez
muy
selo
realizar las tareas que se les manda para casa, podrán
La
sobre
que corregir
evaluación
los
ayudará aade
contenidos.con estos
conseguir actividades
Sealumnosestá
este de
varefuerzo.
haciendo
objetivo.a ser una
Hay muy
y tener una actitud
Propuestas paramás
la positivadel
mejora conrendimiento
respecto aladquiridos
Actuaciones
buenos
Hay
distinta estos
resultados,
también
a la dos
que hábitos
llevar
se pero
alumnas
lleva a caboase
los podrá
con por
demás
cabo unas
con trabajar
el profesor
podrán
notas
el resto
Deben estudiar
aprendizaje, en
Deben casa y
trabajarprepararse
en clase, con
Deben revisión
tres
sobre alumnos
losde los quecontenidos
contenidos. sobresalen
Se básicos
está de los
haciendode la
demás, una
académicoexámenes,
antelación y soluciónDeben
a otros problemas mejorar
muy
de los una
los
superiores
alumnos,vez analizada
resultados
apotenciando siempre
larestantes
media, laanosituación
las
los ytenga
cuando
cuales
procesos, se les
realizar laslos
tareas que se les mandaadquirir
para hábitos
casa, materia
mientras
revisión
trabajen
puede
esto es,
para
deque
la
su los que
los
asignatura
proporcionar
trabajo
6la
contenidos
en
mayoría
y
también tengán
clase,
tienen
básicos
actividades
su
un
de
interés.
actitud lanivel
Hay
de
hacia
de estudio y comportamiento básicos dificultad
medioo a la que
medio-bajohoralade que seguirla.
se puede corregir
Deben estudiar en casa y prepararse con materia
que
extensión.
el para
recalcarles
aprendizaje dela la mayoría
importancia
asignatura nodely suestudio con
tenga
Deben participar
antelación más en clase y tener una actitud
los exámenes actividades
dificultad
diario dehora
y noa esperar
la refuerzo.
de
alha De
seguirla.
día antes hecho,del estamos A
más positiva con respecto al aprendizaje, Deben En general,
comportamiento.
comenzando creo
con que
Se
un los
repaso resultados
llegado de a unexamen.
en
contenidos del
los alumnos
sucesivas
compromiso
Teniendo en con
evaluaciones
con
cuenta más
los problemas
alumnos
el podrán
número para
de dependientes,
base
mejorar.
que lasse
estudiar en casa
Deben prestar y prepararse
atención con antelación los
a las explicaciones, curso
les pasado
propondrán a la vez
ejercicios que se
deayuda van
refuerzo, adquiriendo
tanto
exámenes pruebas
el caso
otros lasalgunos
de
nuevos. realicen con la
alumnos concretos de su con
Deben estudiar en casa y prepararse con del Workbook
cuaderno de como
tal manera
problemas de aprendizaje y aquellos de lasque diferentes
tendrán páginas
que no
antelación los exámenes web
recoger
han cuyos en enlaces
repasado él todolo loles
suficientequeproporcionaré.
sedurante
vea enelclase verano, o
El profesor
estimen va a intentar
necesario para la transmitir
realización la dinámica
de las
se
de establecerán
trabajoÉstas que se distintos tipos de exámenes
pruebas.
con distintos gradosserequiere
adaptarán
denivel.
para
dificultad.
alcanzar
a ellos Delyelmismo
los
estarán
objetivos
cercanas mínimos
al niveltrimestredel
de 2º ESO. Durante
En estas primer
modo,
trimestre, el primer
se ralentizará elnuestro
ritmo para ritmo dar se
Deben
Se adaptarse
requiere a la dinámica
un esfuerzo de trabajo
suplementario primeras
a aquellos ralentizará semanas
para dar los resultados
oportunidad a que
que sese
opción
están a que se incorporen
obteniendo sonnúmerorealmente el mayor buenos, número
dispuesta
alumnos ya el
con
Deben adaptarse curso
a la pasado
problemas dinámicay engancharse
y se les pedirá
de su
trabajo incorporen
Se
de intentará
alumnos elaestablecer
mayor
la dinámica unde de
período alumnos
clase. de a la
Teniendo
dadas lasdeen cuenta
circunstancias, el número porque de pendientes,
el grupo se
cuanto antes
adaptación mejor.
yaa el
una nueva dinámica de trabajo dinámica
transición clase.
dispuesta curso pasado y engancharse Se
el
ha caso
mostrado de(probablemente
intentará adaptar
algunos
altamente la evaluación
alumnos el concretos
comprometido
primer altrimestre)
nivel
condel
con
propia
cuanto del nivel
antes de bachillerato y que yo inicié con problemas
mejor. para
grupo que se adapten dealles
loprofesor y lo quequese
Deben adaptarse
mis alumnos a una
el curso nuevaSin
pasado. dinámica de
su colaboración todo
pide loen
en quelade medida
el
el nivel
aprendizaje
profesor
alsuficiente
tiempo
posible.
ypide.
que
aquellos
seEsperemos
repasarán
no
trabajo adaptada a su nivel y circunstancias. han
que repasado
sigan lo durante el verano,
será imposible la consecución de los objetivos muchos deasí.
se establecerán los aspectos
distintosque tiposmis dealumnos
exámenes
mínimos que marca este nivel. vieron en 4º ESO.
con distintos grados de dificultad. Del mismo
modo, el primer trimestre nuestro ritmo se
Deben adaptarse a la dinámica de trabajo ralentizará para dar oportunidad a que se
dispuesta ya el curso pasado y engancharse incorporen al mayor número de alumnos a la
cuanto antes mejor. dinámica de clase.
El tutor debe hablar con
los padres,
El tutor debeElhablar con
Departamento
los padres, El de
Otras recomendaciones
Orientación debe Fecha
Departamento de
intervenir
Orientación
la debe toda la
tutora transmita
intervenir
información de lo aquí
expuesto
al ser yo ela tutor
los padres en
hablaré
la próxima reunión
personalmente con los de
octubre
alumnoseyigualmente
padres queque
les comunique
estime necesario mi
disponibilidad para
entrevistarme con ellos o
la
quetutora transmitales
simplemente toda la
pase
información
mi correo de lo aquí
expuesto a los padres en
(albertomeditutor@gmail.
lospróxima
la tutores reunión
transmitan de
com)
toda lapara un posible
información de lo
octubre.
contacto sobrealalosmarcha 30 de septiembre, 2013
aquí expuesto
académica
padres en ladepróxima
su hijo/a.. 30 de septiembre, 2013
reunión de octubre. 30 de septiembre, 2013
La tutora debe dar 30 de septiembre, 2013
información de lo aquí
expuesto a los padres en
la próxima reunión de
octubre. 30 de septiembre, 2013
Nombre del Correo Asistencia Puntualida
Grupo Marca temporal profesor Asignatura electrónico a clase d
J. Alberto
2º ESO B Evaluación Inicial RESUMEN
Romero bastante bienbien, aunque
mmartinpas
Inglés 9/29/2013 21:07 García
Manuel Inglés cual@gmail. 5 4
LYDIA
JOSÉ
Música
MATEMÁTI 10/1/2013 13:28 Martín
LÓPEZ Música
MATEMÁTI com
LYLPE@HO 4 3
ANTONIO
Encarna
CAS
TECNOLOG 10/4/2013 8:59 PEÑALVER
LÓPEZ CAS
TECNOLOG TMAIL.COM
jolorue@yah 4 3
Terrón
IAS
Educación 10/8/2013 0:02 RUEDA
Gómez de IAS
Educación oo.es 4 4
Encarnación
Física 10/8/2013 9:00 Liaño
Fernández Física encafh@hot 4 4
Lengua
Ciencias 10/8/2013 9:54 Hita
Juan Lengua
Ciencias mail.com 4 4
Estela
Sociales 10/8/2013 12:44 Antonio
Martínez Sociales 4 2
Francés 10/8/2013 18:34 García Francés
Ciencias 5 4
Naturales 10/10/2013 20:09 Lola Naturales plagonz@ho 3 3
Plástica 10/11/2013 11:36 Encarna
Plácido
Francisco Lengua tmail.com 5 5
Terrón
Religión 10/11/2013 14:18 Aranda
Gómez de Lengua 4 3
ATEDU 10/8/2013 9:00 Liaño Plástica 4 4
Refuerzo mates
Refuerzo lengua
4.17 3.58

Orden y Realización
Comportam limpieza del Atención Traen Participació Trabajo en tareas de Entrega de
iento aula en clase material n e interés clase casa trabajos
regular, muy relativament regular, espepor ahora no regular, muy bien en generregular, agra parecido al a
3 4 3 4 3 3 3 3
4 3 3 3 3 4 3 1
2 3 2 3 2 2 2 3
2 3 2 4 3 3 3 3
2 3 1 4 2 3 3 3
4 4 3 4 3 4 3 3
2 2 3 3 3 4 4 4
3 4 3 4 3 3 3 3
3 3 3 2 3 3 2 2
5 4 5 5 5 5 5 5
2 4 4 4 3 2 2 4
2 3 1 4 2 3 3 3
2.83 3.33 2.75 3.67 2.92 3.25 3.00 3.08

sido sólo en muestra
homogeneiz
compañeros comportami no compañeros la semana reunirnos
ALUMNOS
pregunto
adaptarse están
de desarrollo Ortiz
veces (No
en
En
parte el grupoa ydesinterés
Algún ar actitud
el grupo
solicitan
cambio
ento y
la actitud del recibiendo
. Una
de pasada
vez la para
la clase, de
una hora; por ¿Estás de en el recreo
QUE
precisament
nuestra
haycomentario
cinco o debe
hacia ser
su Propuestas
trabajo (si lo que no he acuerdo en una vez
satisfacforia
PUNTUARÍ en cuanto a
implicación conseguido
formación
ya que hay comer además chicle
es
e
seis por
dinámica
sobre cosas de
el ejemplar
proceso de alumno
esde tras
mejora
negativo Si se logra podido mandar que se
s. Las conocimient
del todo esto los en
AN
que
trabajo 1, ES
apartado
alumnos/as
preguntas y para
enseñanza
os, que a Es
debido
EL
la EQUIPO
charla
para
tendría lacon adecuada
que
controlar a
muyclase, se
Casos
hacerle de
un este haya
DECIR
estamos
tipo de Departamen
todos estos necesario
DE
su padre. resultados
por
El culpa de
interrumpir
silencio y le manda
revoltoso).
que
de anterior
carácter la
toPropuestas
aprendizaje.
de convivenci
consecuenci este
el clima de alumnos
seguimiento informe a mandado el
FATAL.
repasando
exámenes. que se
ORIENTACI sus
más de 10 tirar
Albertoy no lo
(rendimient
muestran
personal un obstáculos
Así para
como
introducción la El
as)resto
a en
en elel es Otros
pequeño concretos
específico, los informe en
Rendimient POR
estos
Algunos
gran días, Orientación
o se superen
mejora
poner en del
mantengan
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4.50

fecha
11 de octubre, 2013
Marca temporal Nombre del alumno Nombre del profeAsignatura
RESUMEN
Lola CC.NN.
Juan Antonio CC.SS.
Encarna Terrón Ed. Física
Estela Francés
10/31/2013 13:06 2b577 Alberto
Francisco inglés
Aranda Lengua
Lydia López Matemáticas
Manuel Música
Encarna Terrón Plástica
Teresa Religión
10/31/2013 13:52 2b577 José Antonio LópTecnología
Presenta múltiples problemas: de actitud y
En clase, el alumno
comportamiento, presenta
trabajo losatención
en casa, siguientes lasproblema El alumno destaca por Últimos exámenes,
Problemas de actitud y comportamiento, Noatrae material
explicaciones del profesor,
a clase, No realiza node
las tareas estudia
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tiene el nada en particular
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profesor, No tiene el cuaderno completo, No estudia lo
suficiente, Tiene problemas de todo tipo, Tiene el inglés
pendiente
Problemasde de1º ESO y comportamiento, No estudia lo
actitud nada en particular 0 / no lo hizo
suficiente
Problemas de actitud y comportamiento, No está atento nada en particular
a las explicaciones del profesor, No estudia lo suficiente nada en particular Prueba Inicial 4
Problemas de actitud y comportamiento, No trae material
a clase, No realiza las tareas de casa, No está atento a
las explicaciones del profesor, No estudia lo suficiente nada en particular 5/6/NE
Problemas de actitud y comportamiento, No realiza las tare

nada en particular 4 / 3,5
continuamente
de la asignatura,
mirando por la
trae
ventanael material
con
raramente,
medio cuerpo con
frecuencia
fuera de ella, con Hasta
dice ahora no lo he expulsado
que Tendría que tener en un cambiosi
el consiguiente radical enpero,
le duele la de clase,
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adelante,
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para impide que sus compañeros
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el derecho y trabajar
a aprender,
integridad Debe estar
muchísimo atento en
más. clase, 6 de noviembre del 2013
la
Notarea de
trae el lo
distraerse menos con susy
sancionaré con partes
clase....
material, ni los expulsión
compañeros de yclase.
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No hace nada de se exámenes. Si
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nada y con parauna Tendría que tener un cambio Si
casa.
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Los que ha
al aprendizaje de por ahora su comportamiento
entregado
la asignatura. los ha Como ha funcionado los
es aceptable. Si
realizado en la castigos duraante el recreo, si
biblioteca sigue con la actitud negativa Si
durante varios hacia la asignatura seguirá Si
recreos, que se viniendo durante los recreos a
le castigó por su realizar los trabajos que se
comportamiento. mandan para casa. Si
Es un alumno queDebe
t trabajar muchísimo más tanSi

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Complete names Surname First name Group LetteDate of birth T

Martín Pino, Guadalupe Martín Pino Guadalupe 1º ESO C 3/6/2000 Salobreña

659371422 Montserrat (abuela)

958610731 619341625 Antonio Jesús (Cblackuneitor3@hotmail.com

958617162 636629900 659406245 Manuel (cirujano vistamar7@gmail.com

jesu007@hotmail.es IES Mediterráneo 1 Repetidor

luvitar12@gmail.com CEIP Francisco Mejías (Motril) 9

Ni idea Trabajar Sí, a 0.75

Informático Ciclo formativo de grado medio (Módulo) Sí, a 1

I want to study Bachillerato de ciencias Sí, a 9.3

Bustos Pérez Jesús

Martín Pino Guadalupe

Agüero Pérez, Mario Agüero Pérez Mario 2º ESO B

9/8/2000 Molvízar 622149404 722122969

5/5/2000 Salobreña 628672177

Frances 2º ESO Recuperada

Itrabo 958621025 665560099 619435847 Juan Antonio (agr jantonio.valverde@hotmail.com

Asignaturas pendientes ingles de 3 ESO

Inglés pendiente Ingles,frances,geografia,lengua y matem

Asignaturas pendientes Francés 3ºESO

tecnologia 2º 3º eso, sociales 3º eso, fís

Profesor Lenguaje Musical

Bachillerato de ciencias sociales

marketing e investigacion de mercado

Mari gloria lozano prado 2º BACH A 7/30/1995 Molvízar

665567689 633533248 Antonio Vicente Lozano Escobar

coloraylozanilla@hotmail.es Miguel de cervantes 2

Asignaturas pendientes Francés 1º Bach

Repetidor, Asignaturas pendientes Inglés (1º Bach)

Asignaturas pendientes Filosofía 1º

Inglés pendiente Inglés

Lengua, Inglés, Mates y Biología.

magisterio Sí, autorizo que se suban

Sí, autorizo que se suban fotos o vídeos en las que yo aparezca.

1. fatal , 2. mejorable , 3. regular , 4. bueno , 5. muy bueno

4.17 3.58 2.83 3.33 2.75

3.67 2.92 3.25 3.00 3.08 4.50

1. fatal , 2. mejorable , 3. regular , 4. bueno , 5. muy bueno

Tengo el grupo de nivel alto, por lo tanto, el nivel académico de los

Se les mandó que trajeran un juego de presentación para realizar en clase

1. fatal , 2. mejorable , 3. regular , 4. bueno , 5. muy bueno

Que tomen más interés por la asignatura

Es necesario que se mantengan callados mientras explica la profesora, ya

(1. muy bueno , 2. bueno , 3. regular , 4. mejorable , 5. fatal)

10/31/2013 13:06 2b577 Alberto

Problemas de actitud y comportamiento, No está atento a las explicaciones del

Problemas de actitud y comportamiento, No trae material a clase, No realiza las

Problemas de actitud y comportamiento, No realiza las tareas de casa, No está

Reventar la clase de firma consciente. Incordia sin parar.

No para de hablar y estar

4.25 3.25 2.75 3.25

(1. muy bueno , 2. bueno , 3. regular , 4. mejorable , 5. fatal)

2.50 3.00 2.50

(1. muy bueno , 2. bueno , 3. regular , 4. mejorable , 5. fatal)

EL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EXPLORE A ESTOS CUATRO ALUMNOS

1. fatal , 2. mejorable , 3. regular , 4. bueno , 5. muy bueno

2.83 3.33 2.75 3.67 2.92 3.25 3.00 3.08

1. fatal , 2. mejorable , 3. regular , 4. bueno , 5. muy bueno

1. fatal , 2. mejorable , 3. regular , 4. bueno , 5. muy bueno

Problemas de actitud y comportamiento, No realiza las tare

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