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PERÚ
CÁTEDRA:
Físicoquímica
CATEDRÁTICA:
INTEGRANTES: (EQUIPO 2)
SEMESTRE:
IV
FECHA DE ENTREGA:
06/10/2022
2022
INDICE
1. OBJETIVOS.......................................................................................................................................3
2. RESUMEN:.........................................................................................................................................3
3. MARCO TEÓRICO............................................................................................................................4
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL............................................................................................5
4.1. MATERIALES Y EQUIPOS:.....................................................................................................5
4.2. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL.....................................................................................5
4.3. MONTAJE PARA LA PRÁCTICA...........................................................................................6
5. CALCULOS Y RESULTADOS........................................................................................................6
5.1. CÁLCULOS................................................................................................................................6
5.1. RESULTADOS...........................................................................................................................7
7. CONCLUSIONES..........................................................................................................................8
8. CUESTIONARIO...............................................................................................................................8
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................................11
1. OBJETIVOS:
1.1. Investigar el cambio que sufre el volumen que ocupa una mezcla gaseosa
al variar la presión cuando la temperatura se mantiene constante.
1.2. Obtener la relación entre la presión y el volumen a temperatura constante
en forma analítica.
1.3. Obtener la relación entre la presión y el volumen a temperatura constante
en forma gráfica.
1.4. Determinar la presión atmosférica en Huancayo.
2. RESUMEN:
Es muy importante conocer la definición de los gases, estos son fluidos altamente
compresibles que experimentan grandes cambios de densidad con la presión y la
temperatura, adoptan la forma del recipiente que los contiene debido a que sus
moléculas interaccionan débilmente entre sí sin llegar a formar enlaces moleculares.
Las propiedades que conforman un gas son: cantidad de gas, temperatura, presión
ejercida y volumen ocupado. Existe una ley que nomina a todos los gases, llamada
“Ley de los gases ideales” que es representada por la formula P. V = n. R. T; siendo
“P” presión, “V” volumen del gas, “n” número de moles, “R” constante de los gases
ideales y “T” temperatura del gas medida en Kelvin. Aunque también existen otras
leyes de caso particular, que trabajan con el comportamiento de estos gases, y que
dieron origen a la ley antes mencionada: ley de Boyle, ley de Charles, ley de Gay-
Lussac y la ley de Avogadro, para cada una de estas leyes la naturaleza del gas es
intrascendente. Las condiciones normales de un gas son: 273°k de temperatura, 22,4
litros de volumen, 1 mol y una atmósfera de presión. Actualmente la ley de los gases
ideales se puede utilizar para explicar la mecánica en que se ven afectados de
presión, temperatura y volumen, por ejemplo, la ley de Gay-Lussac se utiliza en el
funcionamiento de la “olla a presión”, en donde se supera la presión atmosférica y por
consiguiente aumenta la temperatura. La intención del experimento realizado en el
simulador es que el alumno sea capaz de comprender lo que ocurre con un gas
cuando es sometido a distintos valores de presión, volumen y temperatura, además
luego de la práctica, que este pueda emplear el conocimiento adquirido para futuros
trabajos de investigación.
3. MARCO TEÓRICO
Ley de Boyle
• Históricamente es la primera de las leyes de los gases ideales.
• La presión ejercida es inversamente proporcional al volumen del gas, siempre y
cuando su temperatura se mantenga constante (isotérmico).
• Cuando aumenta la presión, el volumen baja, mientras que si la presión disminuye el
volumen aumenta. (Ley de Boyle-Mariotte Material de Apoyo, n.d.)
Matemáticamente
• PV = k, donde k es constante si la temperatura del gas permanece constante.
Cuando aumenta la presión, el volumen baja, mientras que si la presión disminuye el
volumen aumenta. No es necesario conocer el valor exacto de la constante k, para
poder hacer uso de la ley. (Ley de Boyle-Mariotte Material de Apoyo, n.d.)
• Si consideramos las dos situaciones, manteniendo constante la cantidad de gas y la
temperatura, deberá cumplirse la relación:
P1 × V 1=P2 ×V 2
Figura 1.
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
4.1. MATERIALES Y EQUIPOS:
o Set experimental de Ley de Gases ideales con camisa de vidrio, jeringa de gas,
dispositivo de calefacción y material del trípode (soprte),
o Barómetro digital
Equipo y accesorios
5.
Chaqueta de vidrio
Jeringa de gas
Dispositivo de calefacción
Material del trípode
piezas pequeñas
CD con literatura
CALCULOS Y RESULTADOS
5.1. CÁLCULOS
Tabla1.
*, **
kg /m3
Gráfica 1.
7. CONCLUSIONES
7.1.1. El aumento de presión por émbolo disminuye el volumen, lo cual se
expresa matemáticamente como una relación inversamente proporcional.
7.1.2. ´La relación entre la presión y volumen fue entre los valores de 0,32 a
0,034.
7.1.3. A una temperatura de 15°c o 288 K a un volumen de 50 ml, la presión
atmosférica es de 707.8 hPa o 0,6985 atm.
8. CUESTIONARIO
8.1. ¿Cuáles son las características de los gases ideales?
Un gas ideal es un gas en el que las partículas:
- Poseen siempre un mismo número de moléculas.
- No tienen fuerzas de atracción o repulsión entre sus moléculas.
- No pueden experimentar transiciones de fase (gas-líquido, gas-sólido).
- Las moléculas del gas ideal ocupan siempre el mismo volumen a las mismas
condiciones de presión y temperatura.
Los gases reales se desvían del comportamiento de un gas ideal, debido a que a
medida que aumenta la presión el volumen del gas se vuelve más pequeño y se
acerca a cero. Sin embargo, el volumen de un gas real no puede ser cero porque las
moléculas y átomos interactúan entre sí ocupando un espacio; Es decir las moléculas
de un gas real tienen volúmenes pequeños pero medibles.
Los gases reales se desvían el comportamiento ideal a presiones altas.
A presiones bajas la desviación del comportamiento ideal es pequeña, no
obstante, el volumen real del gas no llega a ser cero.
8.1. Describir un manómetro de mercurio (incluir esquema) e indicar su
utilidad
Manómetro de mercurio
- Instrumento que consta de un tubo de U de vidrio medio lleno de mercurio. Un
extremo está conectado al recipiente cuya presión se está midiendo. Al otro puede
dejarse abierto o sellado. Si se deja abierto, la presión medida es relativa a la
presión del aire, que es variable. Si está sellado, la presión medida es la presión
absoluta.
- Se le conoce también como manómetro de mercurio ya que en el instrumento se le
debe poner 2 tipos de líquido, y en 1 de ellos usualmente utilizan mercurio, que es
estable bajo presión.
- El fluido manométrico debe ser inmiscible con los demás fluidos con los que esté en
contacto.
- Para obtener mediciones exactas es necesario medir la temperatura, ya que los
diversos pesos específicos de los fluidos manométricos varían con ella.
- En los manómetros de tubo en u se indica la presión al desplazar un líquido.
- Cuando se crea una presión diferencial entre ambos lados de la U, entonces la
columna de líquido se desplaza hacia el lado con menor presión. La diferencia del
nivel es la medida para la presión diferencial.
Utilidad:
- Se usa para medir la diferencia de presión que hay entre dos recipientes o dos
puntos de un sistema dado. Manómetro de líquido, Dos líquidos manométricos
comunes son agua y mercurio, por eso algunos lo llaman manómetro de mercurio.
Ambos poseen un menisco bien definido y propiedades bien conocidas.
- El manómetro de tubo en u mide la diferencia de presión entre dos puntos (P1y P2) de
allí su nombre.
- Mide la presión absoluta del gas muestreado por la altura del mercurio de tubo.
Imagen 2. Imagen 3.
1× 28,96 3
La densidad del aire a nivel del mar = =1,225 g / L=1,225 kg /m
0,0821×(15+273)
8.3. Explicar por qué la densidad de los gases es mucho menor que la densidad
de los líquidos y sólidos.
- Recordemos que la densidad es una relación entre la masa y el volumen,
ρ=m/v ,y es característica fundamental de los gases que difundan en todo el
volumen en el que se encuentren, por la tanto entre más volumen cubran
menor será la densidad del mismo, ya que ambas variables son inversamente
proporcionales. Así mismo, la dispersión de las partículas gaseosas por fuerzas
repulsivas entre las partículas es causada por variaciones en la temperatura,
es decir la densidad es independiente de la masa.
8.4. Determinar la masa de aire que llena un aula que tiene 5 m de altura y 200
m2 de superficie del suelo. La presión del aire es de 750 mmHg y la temperatura
del ambiente 17 °C.
FÓRMULA
DATOS DEL PROBLEMA
0
P ×V =n× R ×T
P = 750 mmHg
M T° = 17°C ---- T° = 27 + 273 = 290 K
n=
PM R = 62,36367 mmHg.L/(mol.K)
M PM aire = 28,96 g/mol
P ×V = × R ×T 3 6
PM V =h× A=5× 200=1000 m =10 L
SOLUCIÓN
6 M mmHg . L
750 mmHg× 10 L= × 62,3636 ×290 K
28,96 g / mol mol K
M =1200965,8154 g=1200,966 kg
La masa del aire es: 1200,966 kg
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
T orres, C., Sabina, M., & Chavarría, R. (2010). La ley de Boyle, el análisis de dos
experimentos. Am. J. Phys. Educ, 4.
http://www.lajpe.org/LAJPE_AAPT/21_Carlos_Garcia.pdf