INGENIERÍA INDUSTRIAL CÁLCULO DE PROBABILIDADES IND-311

GUÍA N°1
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

VARIABLES
DATOS NO AGRUPADOS

xi fi Fi hi=fi/n Hi hi*100% Hi*100%

CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

x1 f1 f1 h1 h1 xi = Valores observados
fi = Frecuencia absoluta
x2 f2 f1 + f2 h2 h1 + h2
Fi = Frecuencia absoluta acumulada
· · · · · hi = Frecuencia relativa
· · · · · Hi = Frecuencia relativa acumulada
xn n 1 100
Σ n 1 100

Li-1 - Li xi fi Fi hi=fi/n Hi hi*100% Hi*100%

Li-1 – Li = Intervalos de clase
L0 – L1 x1 f1 f1 h1 h1
DATOS AGRUPADOS

xi = Marca de clase
L1 – L2 x2 f2 f1 + f 2 h2 h1 + h 2 fi = Frecuencia absoluta
· · · · · · Fi = Frecuencia absoluta acumulada
hi = Frecuencia relativa
· · · · · · Hi = Frecuencia relativa acumulada
Lk-1 – Lk xn n 1 100 R = Rango
Σ n 1 100 k = Cantidad de intervalos
Cálculo de intervalos: c = Amplitud del intervalo
1. R = xmax - xmin n = Número total de observaciones
2. k = √𝑛 o k = 1 + 3.22log(n)
3. c = R/k
MEDIA ARITMÉTICA MEDIA CUADRÁTICA
D.N.A. D.A. D.N.A. D.A.
∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖 ∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖 𝑥𝑖 ∑𝑛 𝑥 2 ∑𝑛 𝑓𝑖 𝑥 2
𝑥̅ = 𝑥̅ = 𝑥̅ 𝐶 = √ 𝑖=1 𝑖 𝑥̅ 𝐶 = √ 𝑖=1 𝑖
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 D.N.A. = Datos no agrupados
xi = i-ésimo dato
MEDIA

n = Número total de observaciones

MEDIA GEOMÉTRICA MEDIA ARMÓNICA
D.A. = Datos agrupados
D.N.A. D.A. D.N.A. D.A. xi = Marca de clase
𝑛 𝑛 fi = Frecuencia absoluta
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 𝑥̅ 𝐻 = 𝑥̅ 𝐻 =
𝑥̅ 𝐺 = √∏ 𝑥𝑖 𝑥̅ 𝐺 = √∏
𝑓𝑖
𝑥𝑖 1 𝑓𝑖
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

∑𝑛𝑖=1 ∑𝑛𝑖=1
𝑖=1 𝑖=1 𝑥𝑖 𝑥𝑖

D.N.A. D.A.
𝑛 1
MEDIANA

Si n es impar: Si n es par:
− 𝐹𝑖−1 − 𝐻𝑖−1
𝑥̃ = 𝑥𝑛+1 𝑥𝑛 + 𝑥𝑛+1 𝑥̃ = 𝐿𝑖𝑛𝑓 + 𝑐 ( 2 ) = 𝐿𝑖𝑛𝑓 + 𝑐 ( 2 )
2 2 𝐹𝑖 − 𝐹𝑖−1 𝐻𝑖 − 𝐻𝑖−1
2 𝑥̃ =
2

D.A. D.N.A. Li-1 – Li = Intervalos de clase

c = Amplitud del intervalo
𝑀𝑜𝑑(𝑥) = 𝑥̌ = 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑀á𝑥𝑖𝑚𝑎 𝑓𝑖 − 𝑓𝑖−1 n = Número total de observaciones
𝑀𝑜𝑑(𝑥) = 𝑥̌ = 𝐿𝑖𝑛𝑓 + 𝑐 ( ) Fi = Frecuencia absoluta acumulada
(𝑓𝑖 − 𝑓𝑖−1 ) + (𝑓𝑖 − 𝑓𝑖+1 )
Hi = Frecuencia relativa acumulada
fi = Frecuencia absoluta
MODA

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𝑗𝑛 𝑗
CUARTILES

− 𝐹𝑖−1 − 𝐻𝑖−1
𝑄𝐽 = 𝐿𝑖𝑛𝑓 + 𝑐 ( 4 ) = 𝐿𝑖𝑛𝑓 + 𝑐 ( 4 )
𝐹𝑖 − 𝐹𝑖−1 𝐻𝑖 − 𝐻𝑖−1
MEDIDAS DE AGRUPACIÓN

j = Número de cuantil buscado

𝑗𝑛 𝑗
− 𝐹𝑖−1 − 𝐻𝑖−1 Li-1 – Li = Intervalos de clase
DECILES

𝐷𝐽 = 𝐿𝑖𝑛𝑓 + 𝑐 (10 ) = 𝐿𝑖𝑛𝑓 + 𝑐 (10 ) c = Amplitud del intervalo

𝐹𝑖 − 𝐹𝑖−1 𝐻𝑖 − 𝐻𝑖−1 n = Número total de observaciones
Fi = Frecuencia absoluta acumulada
Hi = Frecuencia relativa acumulada
PERCENTILES

𝑗𝑛 𝑗
− 𝐹𝑖−1 − 𝐻𝑖−1
𝑃𝐽 = 𝐿𝑖𝑛𝑓 + 𝑐 (100 ) = 𝐿𝑖𝑛𝑓 + 𝑐 (100 )
𝐹𝑖 − 𝐹𝑖−1 𝐻𝑖 − 𝐻𝑖−1

RANGOS DESVIACIONES ABSOLUTAS

D.N.A. D.A.
𝑅 = 𝑥𝑚𝑎𝑥 − 𝑥𝑚𝑖𝑛 ∑𝑛𝑖=1|𝑥𝑖 − 𝑉𝐶 | ∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖 |𝑥𝑖 − 𝑉𝐶 |
𝐷𝑉𝐶 = 𝐷𝑉𝐶 =
𝑅𝑄 = 𝑄3 − 𝑄1 𝑛 𝑛
𝑄3 − 𝑄1 Donde: 𝑉𝐶 = 𝑥̅ , 𝑥̃ Donde: 𝑉𝐶 = 𝑥̅ , 𝑥̃
𝑅𝑆𝑄 =
2
VARIANZA Y DESVIACIÓN ESTÁNDAR (TÍPICA)
D.N.A. D.A.
Para la muestra: Para la muestra:
∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 ∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖 (𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
𝑆2 = 𝑆2 =
𝑛−1 𝑛−1
Para la población: 𝑆 2 = 𝑀2 − (𝑀1 )2
∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − 𝜇)2 Para la población:
𝜎2 = ∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖 (𝑥𝑖 − 𝜇)2
𝑛
𝜎2 = R = Rango
𝑛 RQ = Rango Cuartílico o intercuartílico
COEFICIENTE DE VARIACIÓN MOMENTOS
RSQ = Rango semi-intercuartílico o
∑𝑛𝑖=1 𝑓1 (𝑥1 − 𝑐 )𝑟 desviación del cuartil
𝑆 𝑀𝑟,𝑐 = S2 = Varianza Muestral
𝐶𝑉 = 𝑛
𝑥̅ r = 0, 1, 2, 3,… S = Desviación estándar muestral
µ = Media Poblacional
c = 0, 1, 2,… o 𝑐 = 𝑥̅ , 𝑥̃ σ2 = Varianza poblacional
COEFICIENTE DE ASIMETRÍA COEFICIENTE DE CURTOSIS σ = Desviación estándar poblacional
𝑃90 − 2𝑃50 + 𝑃10
𝐶𝐴 =
𝑃90 − 𝑃10

Pearson: 𝑄3 − 𝑄1
3(𝑥̅ − 𝑥̃ ) 𝑄3 + 𝑄1 − 2𝑥̅ 𝐾=
𝐶𝐴𝑃 = = 2(𝑃90 − 𝑃10 )
𝑆 𝑄3 − 𝑄1 Si K = 0.263 entonces la curva de
Fisher: frecuencias es mesocúrtica
𝑀3 (𝑥̅ )
𝐶𝐴𝐹 = Si K < 0.263 la curva de frecuencias es
𝑆 Platicúrtica
Si CA = 0 entonces la distribución es Si K > 0.263 la Curva de frecuencias es
simétrica leptocúrtica
Si CA < 0 la distribución esta sesgada
hacia la izquierda
Si CA >0 la distribución se encuentra
sesgada hacia la derecha

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EJERCICIOS EN CLASE

1. Un ingeniero agrónomo visita 25 cooperativas agrarias de naranjas y en cada una anotó el número de plantas atacadas
por cierto hongo, de lo cual resultaron los datos siguientes:
15, 20, 25, 15, 18, 16, 17, 18, 20, 18, 18, 18, 19, 16, 17, 19, 16, 17, 17, 17, 19, 18, 19, 18, 15.
a) Construya una tabla de distribución de frecuencias adecuada a este conjunto de valores.
b) Encuentre todas las medidas de tendencia central.
2. Al tomar una muestra de 50 automóviles se registran las siguientes observaciones en millas por galón:

22,5 23,0 24,9 26,4 26,5 26,8 27,5 27,9 27,9 28,0
28,5 28,6 28,7 28,7 28,7 28,7 29,3 29,5 29,6 29,8
29,9 30,0 30,1 30,1 30,3 30,3 30,4 30,5 30,5 30,5
30,6 31,0 31,2 31,2 31,3 31,3 31,4 31,6 31,8 32,0
32,4 32,7 32,7 33,2 33,5 33,7 34,2 34,2 35,1 35,6
a) Construya una tabla de distribución de frecuencias adecuada a este conjunto de valores con intervalos de amplitud
constante.
b) Encuentre todas las medidas de tendencia central.
c) Los fabricantes afirman que su automóvil está diseñado para rendir al menos 30 millas por galón. ¿Qué porcentaje
de autos en la muestra produce este rendimiento?
d) Encuentre los coeficientes de asimetría y curtosis.
3. En una distribución simétrica de 8 intervalos, que se refiere al ingreso diario (en Bs.) de 212 trabajadores de una
empresa, donde se conoce:
Moda = 19, c = 4, f1 = 10, F6 = 186 y Q1 = 14.375
Hallar:
a) El ingreso mínimo del 30% de los trabajadores de mayor ingreso.
b) El sindicato solicita que en el nuevo pacto colectivo se establezca un salario mínimo de Bs. 12.00 ¿Qué porcentaje
de trabajadores se beneficiaran?
c) Los trabajadores que ganan más de Bs. 28.00 por día, se suponen muy calificados, ¿Qué porcentaje de
trabajadores pertenecen a este grupo?
d) El ingreso medio por día de los trabajadores de la empresa.
e) El ingreso mediano de la distribución.
4. Se tiene la siguiente información respecto de una tabla de frecuencias de 6 intervalos de igual amplitud:
𝑥̅ = 35.3; Mediana = 35; h1 = 0.04; H2 = 0.10; h3 = 0.4; h4 = 0.35; H5 = 0.98
Determinar:
a) El valor máximo por debajo del cual está el 25% de las observaciones.
b) El coeficiente de variación.
c) El coeficiente de asimetría.
d) El coeficiente de curtosis.
5. Se tienen 40 valores de una variable estadística, x1,…, x40, que arrojan una media de 8 y una desviación típica de
2√10. Se construye la nueva variable Y como:
(x1 – 2)2, (x2 – 2)2,…, (x40 – 2)2
¿Cuánto vale 𝑦̅?
6. En una distribución de frecuencias se multiplica los valores de la variable por 5, y se obtiene una media aritmética de
60; si se suman 7 a los valores de la variable, se obtiene una media cuadrática de 30. Calcular la media cuadrática de
la distribución original.
7. La curva de frecuencias de un conjunto de observaciones de cierta variable está expresada por la función: f(x) = -(x-
10)2 + 10. Si se sabe que el eje focal corta al intervalo central en su punto medio y la amplitud interválica es de 2
unidades para 7 intervalos:
a) Construya el cuadro de distribución original
b) ¿Qué porcentaje de observaciones está en el intervalo 𝑥̅ = ±1.675 ∗ 𝑆?
c) Si la curva de frecuencias estuviera dada por: f(x) = -(x-10)2 + 46 ¿Cuál sería el valor de la media, mediana y
moda?

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PRÁCTICA N°1

1. En la tabla que sigue se registran los pesos de 40 estudiantes hombres de una universidad, con precisión de una libra.
138 164 150 132 144 125 149 157
146 158 140 147 136 148 152 144
168 126 138 176 163 119 154 165
146 173 142 147 135 153 140 135
161 145 135 142 150 156 145 128
a) Elaborar una tabla de distribución con 5 intervalos de longitud constante.
b) Encontrar las medidas de tendencia central.
c) El coeficiente de asimetría y curtosis.
2. En el problema número 1 realizar el mismo procedimiento pero cambiando el número de intervalos a 𝑘 = √𝑛. Realizar
todos los incisos y comparar resultados.
3. En la tabla de frecuencias que se da a continuación faltan algunos datos. Se pide completar la tabla.
Li-1 - Li xi fi Fi hi Hi
20 - 24 0.10
24 - 28 0.25
- 32 11 0.55
32 - 0.85
- 40 1.00

4. En base a la siguiente información:

x2 = 550; x5 = 850; h6 = 4/100 = H1; k = 6; h2 = 0.14; H4 = 0.76; h5 = 0.20; H3 – h2 = 0.26 y c = constante.
Reconstruir la tabla de frecuencias.
5. Se tiene una distribución de frecuencias con cuatro intervalos de clase de igual amplitud y los siguientes datos:
x1 = 10; x4 = 22; h1 = 0.30; h4 = 17.5%; H2 = 0.45; n = 120.
Reconstruir la tabla de frecuencias.
6. Se tiene la siguiente información, sobre una distribución de frecuencias de 50 elementos de un material sometido a
prueba de rotura (en kg/cm2), la longitud de los intervalos de clase es constante e igual a 20.
Intervalos Marca de clase fi hi Fi xifi
xi
10 300
400
23 350
17
110 1100
a) Determinar la media y la mediana.
b) Determinar el número de datos que se estima que pertenezcan al intervalo [𝑥̅ , 𝑥̃ ].
7. Se conocen los siguientes datos de del peso de un grupo de estudiantes:
Intervalos de clase fi Hi
20 – 30
30 – 40
40 – 50
50 – 60 5 0.90
60 – 70
Total 50
Además se sabe que h2 = h5 y h1 = h4. Determinar la media, mediana y desviación típica.
8. En una encuesta se obtuvo la siguiente información:
Puntaje fi hi
20 – 40
40 – 50
50 – 60 30
60 – 80
80 - 96
TOTAL 90
Además se sabe que h1 = h5, h2 = h4, y h2 - h1 = 1/9; determinar la media y la varianza

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9. En una distribución de frecuencias se multiplican los valores originales de la variable por 10 y se obtiene una media
aritmética de 600. Además, si se suma 15 a los valores originales de la variable se obtiene que la media cuadrática
de los nuevos valores es igual a 225. Calcular la desviación típica correspondiente a los valores originales usando la
fórmula:
∑ 𝑓𝑖 (𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
𝑆2 =
𝑛
10. La siguiente información corresponde al tiempo (horas) que permanecieron almacenados 50 productos antes de su
distribución en el mercado:
H5 = 1.00; x4 = 90; n1 = 5; H2 = 0.34; n3 = 25, Me = 66.4 y media = 65.6
a) Reconstruir el cuadro.
b) Calcule e interprete los deciles pares.
11. A continuación se presenta una distribución simétrica referente a los ingresos diarios de 100 trabajadores de una
empresa y en la que se conoce:
H6 - H2 = 0.72; H5 - H3 = 0.45; H4 + H6 = 1.57; Lsup5 – Lsup2 = (K-4)c; Moda = 19, Linf1 = 12
Si la gerencia fija un sueldo mínimo de $us 15. ¿Qué porcentaje de trabajadores se beneficiaría con esta medida?
Hallar el ingreso mínimo del 20% de los de mayor ingreso. Encontrar el coeficiente de variación y curtosis.
12. Se tiene una distribución de frecuencias simétricas, con 9 intervalos de amplitud constante y los siguientes datos:
h5 = 0.5, límite superior de la 5ª clase = 110; h1 + h6 = 0.13; h6 – h1 =0.02; h7 – h1 = 0.04; si el percentil 77º es igual a
112. Se pide:
a) Completar la tabla de distribución de frecuencias.
b) Encontrar los valores de la media, mediana y moda.
c) Calcular los cuartiles, el tercer decil y el 22º percentil.
13. A continuación se presenta una distribución simétrica, referente a las mediciones (en plg) de ciertos tubos de acero, y
en el que se conoce:
H6 – H2 =0.88; H5 – H3 = 0.60; H4 + H6 = 1.68; P90 – P10 = (K-4)c; P10 + x2 = 11.1; P90 – x2 = 0.7; L0 =5.2
a) Calcular la media, mediana y moda.
b) Completar la tabla.
c) ¿Cuál es la medición máxima inferior del 13% de los tubos de acero?
14. En una distribución simétrica de siete intervalos de igual amplitud, se conocen los siguientes datos:
C = 10; f3x3 = 1260; f2 +f5 = 62; f1 = 8; h3 = 0.21; H6 = 0.96
a) Calcular la media, mediana y moda.
b) El coeficiente de asimetría.
15. He aquí una distribución de frecuencias absolutas y relativas de los dividendos pagados por acción por 20 compañías
escogidas al azar de la lista de valores:
Clases fi h i
0.00 – 0.10 0.05
0.10 – 0.20 0
0.20 – 0.30 1
0.30 – 0.40
0.40 – 0.50 0.15
0.50 – 0.60 0.20
0.60 – 0.70 2
0.70 – 0.80 0.00
0.80 – 0.90 3
0.90 – 1.00 0.00
a) Encuentre los datos que faltan.
b) Calcular la media, mediana y moda
c) Calcular la varianza y desviación estándar
d) Coeficiente de variación.
16. Al estudiar el consumo diario de leche, se verificó que, en cierta región, 20% de las familias consumen menos de un
litro, 50% de las familias consumen entre 1 y 2 litros, 20% consumen entre 2 y tres litros y el restante consume entre
3 y 5 litros. Para la variable de estudio:
a) Escriba las informaciones en forma de una tabla de frecuencias.
b) Construya el histograma.
c) Calcule la media y la mediana.
d) ¿Cuál es el valor del primer cuartil?

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17. Una distribución de frecuencias sobre notas de estudiantes de matemáticas presenta las frecuencias h 3 y h5 borrosas.
Si se sabe que la media fue de 7.9, determinar la varianza y la desviación típica de la distribución:
Notas de estudiantes Frecuencias relativas
0.5 – 2.5 0.02
2.5 – 4.5 0.10
4.5 – 6.5
6.5 – 8.5 0.16
8.5 – 10.5
10.5 – 12.5 0.10
12.5 – 14.5 0.02
14.5 o más 0

18. Se da a un estudiante de estadística la siguiente tabla de distribución de frecuencias que contiene datos sobre
temperatura en grados centígrados e informes inconclusos dejados por otro estudiante.
Li-1 – Li xi fi Informes:
3 a) 24 observaciones.
5 b) Anchos de clases iguales.
10 c) Media = -2.5°C
3
3
2
Calcular la desviación típica y coeficiente de variación.
19. Se han elegido 150 productos para analizar sus pesos en gramos, los resultados están clasificados en la siguiente
tabla:
Intervalos de clase Frecuencia absoluta
2.00 – 2.04 12
2.04 – 2.08 20
2.08 – 2.12 38
2.12 – 2.16 X
2.16 – 2.20 Y
2.20 – 2.24 Z
2.24 – 2.28 9
2.28 – 2.32 8
Si se sabe que la media aritmética es igual a 2.14 y la mediana igual a 2.128
a) Construya el histograma y el polígono de frecuencias.
b) Calcule el valor de la desviación estándar.
c) Calcule el coeficiente de variación.
20. Se clasificó la inversión de un grupo de compañías petroleras en una tabla de frecuencias. Se sabe que la máxima
inversión es de 200 millones de dólares, que la amplitud de los intervalos es de 10 millones de dólares y que las
frecuencias correspondientes a los intervalos son: 2, 10, 15, 9, 6, 5 y 3. Con esa información calcular:
a) Media y mediana.
b) Coeficiente de asimetría.
c) Coeficiente de curtosis.
d) Desviación estándar

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