A.
Control de Funciones biológicas
EVALUACIÓN SEMESTRAL DE BIOLOGÍA GRADO 8˚
Nombre: __________________________________
1. La Homeóstasis consiste en………
A. La reproducción, heredan sus
características a sus descendientes, de
manera que se logra perpetuar la
especie.
B. La capacidad que tienen los seres vivos
de mantener sus condiciones internas
constantes y en un estado óptimo, a
pesar de los cambios en las condiciones
ambientales.
C. La consecuencia de los procesos
metabólicos los organismos, proceso que
consisten en un incremento gradual de
su tamaño.
D. El proceso en que participan la nutrición
y respiración, captan la energía solar y
realizan la fotosíntesis
2. ¿En una solución hipotónica la célula se
caracteriza por?
A. La pérdida de agua
B. La ganancia de agua
C. Retener sales minerales
D. Liberar sales minerales
3. ¿La homeostasis es un mecanismo que busca
regular?
A. El medio donde estas el individuo
B. El medio externo del organismo
C. El medio interno del organismo
D. El medio externo relacionado con el agua
4. ¿El equilibrio interno busca que una variable se
mantenga?
A. Estable y constante
B. Constante y variable
C. Estable y variable
D. Solo variable
5. ¿Qué sucede si se consume una elevada cantidad
de sales en la dieta?
A. Se produce un aumento de la sed
B. Se produce un descenso en la eliminación
de agua en la orina
C. El exceso de sales en el medio
extracelular determina la deshidratación
de las células
D. Todas las anteriores
6. ¿La homeostasis tiene como función?
A. Mantener las condiciones fisiológicas
estables
B. Responder a estímulos externos
C. Regular la concentración de solutos
D. Mantener inalterable la cantidad de
glucosa en la sangre
7. ¿Un medio isotónico es aquel que se caracteriza
por?
A. Mantenerse en equilibrio
B. Ganancia de agua
C. Perdida de agua
D. Ganancia de sales minerales
8. En el siguiente mecanismo homeostático es
importante el movimiento de sustancias ya sean
nutritivas o de desechos, cuan es este
mecanismo…
B. Transporte de sustancias
C. Reproducción
D. Respuestas inmunológicas
9. En la retroalimentación negativa:
A. La respuesta potencia el estímulo
iniciador
B. La respuesta es independiente del
estímulo iniciador
C. La respuesta invierte el estímulo
iniciador
D. La respuesta no es ninguna de las
anteriores
10. El concepto homeostasis involucra:
I. Mantención de la frecuencia respiratoria
II. Temperatura corporal dependiente de la temperatura
ambiental
III. Concentración de glucosa sanguínea constante
A. SOLO I
B. SOLO II
C. II Y III
D. I, II Y III
11. La estructura señalada en la siguiente figura
corresponde a
A. Soma.
B. Axón.
C. Dendrita.
D. Terminal axónica
12. Si las neuronas de un ratón perdieran su vaina de
mielina, seguramente:
A. El ratón se comportaría de manera
hiperactiva.
B. El ratón tardaría mucho tiempo en
responder a los estímulos.
C. El ratón desarrollaría un sistema nervioso
más complejo y avanzado.
D. El ratón adquiriría la capacidad de
razonar.
13. Si una zona del cerebro se ve afectada por una
infección, ¿cuál de las siguientes células nerviosas
actuaría en favor de la defensa del cerebro?
A. Astrocitos.
B. Oligodendrocitos.
C. Células de Schwann.
D. Microglías.
14. Un daño en la neurona sensitiva de la médula
espinal seguramente provocará:
A. La imposibilidad de generar movimientos
voluntarios.
B. La imposibilidad de generar respuestas a
los estímulos del medio.
C. La imposibilidad de mantener el
equilibrio y los movimientos
coordinados.
D. La imposibilidad de sentir o percibir
estímulos del medio.
15. ¿A cuál de las siguientes acciones se asocia la A. Plaquetas
función del cerebelo? B. Glóbulos rojos
A. Resolver problemas matemáticos. C. Glóbulos blancos (mastocitos)
B. Enhebrar una aguja (meter hilo en aguja). D. Capilar sanguíneo
C. Entender una canción en inglés. 21. Los principales componentes de la inmunidad
D. Resolver un crucigrama. innata son:
16. Analiza la siguiente infografía sobre la forma en la I. Barreras físicas y químicas
que el sistema nervioso actúa a través de sus II. Células fagocíticas
neuronas III. Lágrimas
IV. Mucosas.
A. I y II
B. III y IV
C. I, II y III
D. I, III, IV
22. En relación a los llamados “anticuerpos “, es
correcto decir que
I. las vacunas estimulan su producción
II. se pueden adquirir en la infancia a través
de la madre
III. al estar expuesto a una enfermedad, nuestro
A. No se percibe el estímulo y por lo tanto organismo los produce.
no hay respuesta IV. están preparados para atacar cualquier
B. Se percibe el estímulo por la neurona sustancia del cuerpo.
motora y se da respuesta por la neurona A. I, II y IV
motora B. II, III y IV
C. La persona no hace nada con las C. I, III y IV
respuestas D. I, II y III
D. Los estímulos y las respuestas no tienen
relación con el sistema nervioso 23. Un niño que ha enfermado de paperas o varicela,
Observa la imagen y responde no desarrollará estas enfermedades en una
segunda oportunidad, por qué:
I. La piel, mucosas y lágrimas impiden el ingreso de
los microbios.
II. En el primer contacto adquirió anticuerpos.
III. Interviene la inmunidad adquirida la cual
presenta “memoria”
IV. Su sistema defensivo está preparado frente a una
segunda exposición.
17. La glándula que produce la hormona del A. I y II
crecimiento y controla las otras glándulas B. III y IV
A. Hipotálamo C. II, III y IV
B. Timo D. I, II y III
C. Hipófisis 24. Son características del sistema inmune, excepto:
D. Páncreas
A. es un sistema de defensa contra
18. Las hormonas se transportan por
microbios patógenos.
A. La sangre
B. produce respuestas rápidas y específicas
B. Sistema linfático
C. la primera barrera defensiva la forman
C. El agua los anticuerpos.
D. Sistema respiratorio D. Se encarga de la percepción de estímulos
19. El páncreas fabrica la siguiente hormona del medio.
A. Insulina 25. Ubica las siguientes fitohormonas en la planta y
B. Glucosa diga que función cumple
C. Folículo estimulante
D. Cortisona
20. Cuando sufres una lesión en la piel, es posible que
ocurra una inflamación del tejido dañado. En este
proceso las primeras células del sistema de
defensa que llegan al área dañada son: