EL FUNCIONALISMO
Programa de Educación física recreación y deporte.
Juan Orozco, Julio Arévalo, Andrés Martínez.
juan Camilo Tamayo
Psicología del deporte
2022
INTRODUCCIÓN
El funcionalismo es una escuela psicológica que
surgió alrededor de 1904 como reacción al
estructuralismo. Sus principales promotores
fueron William James y John Dewey. El
funcionalismo se preocupa por entender las
cosas que hace el ser humano y por qué las hace.
¿QUÉ ES EL FUNCIONALISMO?
"Ciencia de la vida mental"
"Esta doctrina defiende que un pensamiento, deseo,
dolor (o cualquier otro tipo de estado mental)
tienen importancia, no por como se desarrolla, sino
únicamente por su función o el papel que
desempeña.
ORIGEN
✓ El funcionalismo es una rama de la psicología que surgió en Estados
Unidos durante el siglo XIX con el objetivo de oponerse al
estructuralismo, una corriente alemana liderada por Edward Titchener.
✓Se considera que William James fue su creador. Sin embargo, el
propio James estaba en contra de la división de la psicología en
diferentes ramas, y según las fuentes oficiales nunca se consideró a sí
mismo como un funcionalista.
CARACTERÍSTICAS
1º Su objetivo de estudio es: La función la conciencia.
2º Sus temas básicos son: Los hábitos y
emociones.
3º El método a utilizar es: La introspección.
4º Tiene gran interés en el porqué de los procesos
mentales.
AUTORES PRINCIPALES
William James Harvey A. Carr James Rowland John Dewey
Precursor de la psicología
Presidente de la Asociación
Tres concepciones
Artículo en el que criticaba la
Estadounidense de Psicología. Se
del funcionalismo. convirtió en Profesor Emérito en 1938. distintas sobre psicología
concepción tradicional de los
funcionalista
“arcos reflejos”
DATOS IMPORTANTES
SE BUSCABA ACUMULAR
CONOCIMIENTO QUE SE APLICARÁN
SE CONECTA A EL CUERPO CON LA MENTE.
EN LA VIDA COTIDIANA.
DESARROLLARON MÉTODOS DE
MÁS CIENTÍFICO Y
CON EL FIN DE EXPLICAR COMO
INVESTIGACIÓN COMO
PRÁCTICO, QUE SU
FUNCIONABA LA MENTE. CUESTIONARIOS, PRUEBAS
ANTECESORA EL
MENTALES Y DESCRIPCIONES
ESTRUCTURALISMO.
OBJETIVAS DEL
COMPORTAMIENTO.
APORTE
✓Especial interés en el proceso de educación, ya que esto
ayuda para desarrollar habilidades y mejorar el
funcionamiento general.
CRÍTICAS AL FUNCIONALISMO
En 1960 el funcionalismo fue criticado por
resultaruna corriente estática sin concepto
de cambio a lolargo de la historia, ya que
consideraba cualquieralteración de la norma
como una circunstancianociva para el orden.
Bibliografía
Saldaña, A. P. (2020).
Estructuralismo y
funcionalismo. Unidades de
Apoyo para el Aprendizaje.
CUAED/FES Iztacala-UNAM.
Consultado el 07 de
septiembre 2022