1.

- Aprovechando que la IE cuenta con amplias zonas destinadas a jardines, el

docente ha diseñado la siguiente actividad de aprendizaje:
¿Cuál es el principal propósito de aprendizaje de la actividad planteada?

A. Que los estudiantes expresen la ecuación de la circunferencia a partir

de un contexto cotidiano
B. Que los estudiantes representen una circunferencia al interior de un
rectángulo a partir de un contexto cotidiano
C. Que los estudiantes demuestren la relación que existe entre los
elementos de la circunferencia a partir de un contexto cotidiano.
2.- Desde el vértice B de un rectángulo ABCD, se traza un
segmento BH perpendicular a la diagonal AC, siendo H un
punto de esta. Dicho trazo determina en la diagonal dos
segmentos de 9u y 16u, respectivamente. ¿Cuál es la
longitud del segmento BH?
a.- 5 u
b.- 7 u
c.- 12 u
3.-Una empresa fabricante de medicamentos desea conocer cuán
efectivo puede ser un nuevo medicamento para controlar cierta
enfermedad en personas adultas. Para ello, realizó un estudio en 3600
personas adultas que tenían esta enfermedad. Así, encontró que el 75
% de las personas que recibieron el medicamento pudieron controlar
la enfermedad. ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta a la
muestra considerada para realizar el estudio mencionado?
a.- Conjunto de todas las personas adultas que tienen la enfermedad.
b.- Conjunto de las 3600 personas sometidas al estudio que tienen la
enfermedad.
c.-Conjunto del 75 % de personas que pudo controlar la enfermedad
con el medicamento.
4.- La competencia Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre implica desarrollar progresivamente las formas cada vez
más especializadas de recopilar, el procesar datos, así como la
interpretación y valoración de los datos, y el análisis de situaciones de
incertidumbre.
La competencia tiene como propósito:
a.- Usar relaciones espaciales al interpretar y describir en forma oral y
gráfica trayectos y posiciones para distintas relaciones y referencias.
b.- Explorar afirmaciones acerca de características de los datos y
argumentar sobre su validez. Estimar, medir efectivamente y calcular
longitudes, capacidades y pesos usando unidades convencionales.
c.- Ser conscientes de la importancia de la información estadística en la
sociedad. Adquirir una base de conocimientos, habilidades y
comprensión adecuada a las aplicaciones de la probabilidad y la
estadística todos los días
5.- En un congreso pedagógico, uno de los ponentes principales ha dicho que las
competencias son enunciados teóricos de carácter general que tienen la función
de orientar la enseñanza, por lo que el docente debe dedicarse básicamente a
enseñar sus capacidades específicas. “Si el estudiante logra esas capacidades,
entonces ya es competente”, ha sostenido con mucha seguridad. Luego ha
aconsejado agrupar los desempeños de las capacidades por bimestres, de modo
que en un año lectivo e imprimiendo un poco de velocidad, se pueden enseñar
todas.
Marque la respuesta correcta referida a competencias.
a. Es lógico lo que expone, si aprende bien las capacidades quiere decir que ya
logró la competencia.
b. Desarrollar competencias exige plantear diversas situaciones en donde el
estudiante ponga en juego de manera articulada las capacidades.
c. En efecto, una competencia es un marco general, lo concreto son los
desempeños.
6. El currículo Nacional de la Educación Básica nos dice que
todo proceso de aprendizaje debe responder a los intereses de
los estudiantes y que ofrezcan las posibilidades de aprender de
ellas; y cuando esto ocurre, los estudiantes pueden establecer
relaciones entre sus saberes previos y la nueva situación. Esta
idea corresponde a:
Seleccione una:
a. El aprendizaje matemático se realiza a través de situaciones
concretas.
b. El aprendizaje se puede dar por descubrimiento.
c. El aprendizaje tiene que partir de situaciones significativas
para los estudiantes.
7 . Dos grifos A y B pueden llenar un tanque en
12h. El grifo A funcionando solo puede llenarlo
en 28h. Estando vacío el tanque se abre el
grifo B. ¿En cuántas horas lo llenará?
A) 18 h
B) 20 h
C)21 h
8.- Un docente propone a sus estudiantes el problema que aparece a continuación:
Calcular el volumen de la oficina de las siguientes dimensiones poder instalar correctamente un
sistema de aire acondicionado y de calefacción . Luego el estudiante presenta la solución

Luego de revisar esta resolución, el docente decide hacer una retroalimentación escrita para
que el estudiante reflexione sobre su error.
¿Cuál de las siguientes expresiones es más pertinente para proveer dicha retroalimentación?
a.- “Los resultados de tus operaciones son correctos; sin embargo, es necesario que repases nuevamente la
clase y vuelvas a resolver la tarea con detenimiento. ¡Tú puedes mejorar!”.
b.- “Si tuvieras una caja de base rectangular, ¿la cantidad de papel mínima que necesitarías para forrarla
será igual que la cantidad de papel mínima necesaria para llenarla por completo? ¿Cómo puedes comprobar
tu resolución ?.
c.- “La resolución correcta es V = 10 m x 4,5 m x 3 m = 135 m3 . ¿Se parece a lo que hiciste? ¿Cómo puedes
mejorar tu respuesta? Revisa tu procedimiento, corrígelo y preséntalo nuevamente”.
9. ¿Cuál de las siguientes actividades es pertinente para afianzar las habilidades de
visualización geométrica?

A. Proporcionar moldes de cuerpos geométricos como prismas y pirámides para que los
estudiantes los construyan. Luego, solicitar que identifiquen sus principales elementos
como vértices, aristas, caras y bases.

B. Entregar cuerpos geométricos como prismas y pirámides para que los estudiantes los
observen y elaboren el molde de estos cuerpos. Luego, pedir que comprueben si dichas
representaciones permiten formar los cuerpos geométricos.

C. Solicitar a los estudiantes que observen diversos cuerpos geométricos como prismas
y
pirámides, y que describan sus características como tamaño, formas, etc. Luego, pedir
que digan cuáles son los nombres de cada uno de dichos cuerpos.
10.-Hace 5 años las edades A y B estaban en la
relación 9:1. Actualmente la relación es 5:1 ¿Dentro
de cuánto tiempo la relación será 2:1?
A)25 años
B)30años
C)35años
11. De acuerdo a los estándares de aprendizaje de la matemática
publicado por el Instituto para el desarrollo de la Calidad de la
Educación de la Universidad de Humboldt de Berlín- Alemania
manifiesta que una investigación estadística completa debe
presentar las siguientes fases:
Seleccione una:
a.Determinar las variables de estudio, determinar la población y el
tamaño de la
muestra y gráficos estadísticos
b.El planteamiento del problema, planificación, recojo de datos,
análisis de los
datos interpretación, conclusión y reporte de resultados.
c. Realizar un experimento, elaborar tablas de frecuencias
respecto a un
experimento aleatorio
12.- El profesor Carlos se encuentra diseñando una rúbrica para
evaluar el nivel del desarrollo de las competencias en sus
estudiantes. Su colega, el profesor Luis, le dice que el instrumento
elaborado se parece más a una lista de cotejo que a una rúbrica y,
en seguida, le sugiere cómo puede mejorarlo.
¿Qué sugerencia le podría hacer el profesor Luis a su colega para
mejorar el instrumento?:
Seleccione una:
a. Incluir los criterios de evaluación.
b. Añadir descripciones de los niveles de logro.
c. Señalar la competencia evaluada.
13.- ¿Qué cantidad de personas de
Miraflores y San Isidro votan por A o B?

A) 1545
B) 1630
C) 1690
14.- Para que determinado medicamento tenga un efecto benéfico en el
organismo, su concentración en la sangre debe ser, por lo menos, 4 miligramos
por litro de sangre.
Se conoce que t horas después de ingerir una dosis de este medicamento, la
concentración en sangre es miligramos por litro de sangre.

Después de ingerir dicha dosis, ¿en qué intervalo de tiempo ocurre el efecto
benéfico para el organismo?

A.- Desde el inicio de la cuarta hora en adelante.

B.- Desde el inicio de la segunda hora hasta el final de la cuarta hora.
C. Desde el inicio de la segunda hora hasta el final de la tercera hora.
15. Durante todo un año, un vendedor de
calzados logró las siguientes ventas por tallas de
calzado:

Si se quiere determinar la talla de calzado más solicitada durante

ese año, ¿qué medida de tendencia central será útil para ello?
a.-La mediana.
b.- La media.
c.-La moda.