MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

SECUENCIA DIDÁCTICA SEMANAL
DIRECCIÓN REGIONAL DE ____________________

ASIGNATURA: Cívica GRADO: 8 HORAS SEMANALES: 3

DOCENTE:
SEMANA: 19 al 23 de Julio de 2021 TRIMESTRE III TEMA CLASIFICACIÓN
DE LOS DEBERES Y DERECHOS SOCIALES E INDIVIDUALES DE LA MUJER, EL HOMBRE, LA
NIÑA Y EL NIÑO.

ÁREA:
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
 
INDICADORES DE LOGRO
COMPRENDE
LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS DEBERES Y DERECHOS POLÍTICOS Y SOCIALES DE CADA
CIUDADANO PARA EL DESARROLLO DE LA
CONVIVENCIA ARMÓNICA.
 DESCRIBE LOS DERECHOS, DEBERES Y CLASIFICAR EN INDIVIDUALES

ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE EVALUACIÓN

EVIDENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN /
DE INSTRUMENTO
APRENDIZAJE
TÉCNICA DE TRABAJO COLECTIVO

● ACTIVIDADES DE INICIO:
DINÁMICA DE GRUPO EN DONDE SE LE
FACILITARA PREGUNTAS RELACIONADA AL
CONTEXTO DE LA CONVIVENCIA SOCIAL Y
LOS DISTINTO DEBERES Y DERECHOS.

● ACTIVIDADES DE DESARROLLO:

FORO DE PRESENTACIÓN DONDE SE

EVIDENCIE LOS DIFERENTES TIPOS DE
DERECHOS Y DEBERES QUE POSEE CADA
INDIVIDUO.

MESA REDONDA SOBRE LAS GARANTÍAS

SOCIALES Y CONSTITUCIONALES

● ACTIVIDADES DE CIERRE:

INFORME INVESTIGATIVO EN GRUPO DE 5

ESTUDIANTE DONDE PLASMEN Y SUSTENTE
LA CLASIFICACIÓN DE LOS DEBERES Y
DERECHOS PRIMORDIAL DE CADA
INDIVIDUO EN SU CONTEXTO SOCIAL.

Firma del docente: D.Santos Firma coordinador /Técnico docente: _________________________