LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA CURSO: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

EVALUACIÓN DEL TEMA: ANTECEDENTES, ORIGENES Y EVALUACIÓN DE LA PSICOLOGIA

DE LA EDUCACIÓN.

NOMBRE DEL ALUMNO (A): CALIFICACIÓN:

( Nicolás Copérnico, John Locke, René Descartes, David Home,

Aristóteles, Francisco Galton, Max Werthimer, James Mckeen Catell, Kurt
Lewin, Lithtener Witmer, Sigmun Freud, Granville Stanley Hall, David
Ausubel, Pitágoras, Jhon Dewey, Hipócrates, Edward Thorndike,
Sócrates, Burrhus Freederk Skinner, Platón )

1.- Evolucionista ingles que estudió el carácter hereditario de la inteligencia

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2.-Filósofo Griego que estudia el asociacionismo de las ideas en su ley sobre la

asociación______________________

3.- Estadounidense que usó los primeros test o instrumentos de medición

psicológica_____________________

4.-Máximo representante de la teoría opuesta al racionalismo, llamada empirismo

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5.- Fundador de la primera clínica psicológica dónde se estudiaban las diferencias

individuales, con el fin de saber cómo afectaban estas en su rendimiento escolar
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6.-Se ubica en la época del Renacimiento y sienta las bases de la corriente de

pensamiento llamada Racionalismo____________________________________

7.- Psicólogo educativo considerado el primer psicólogo educativo por sus

estudios sobre la inteligencia y la psicología infantil y
juvenil__________________________

8.- Primero en confeccionar un catálogo de enfermedades mentales con sus

respectivas curas por el desequilibrio de los fluidos del cuerpo
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9.-Estudió los procesos del inconsciente, fue el padre del

psicoanálisis_________________
10.- Filosofo educador preocupado por entender la relación entre la psicología y la
educación ______________________________

11.- Psicólogo y pedagogo considerado el padre de la psicología educativa,

propuso que el niño solo aprende en respuesta a un
estimulo______________________

12.- Neoconductista estadounidense más destacado del siglo XX, influyo con sus
experimentos a entender los procesos de enseñanza - aprendizaje
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13.- Al igual que LOCKE, sostiene que todo conocimiento procede de la

experiencia y retoma las ideas asociacionistas presentes en Platón y
Aristóteles________________

14.- Fundador de la psicología de la GESTALT con su planteamiento teórico de

carácter holista y fenomenológico ________________________________

15.- Filósofo Griego que estudió las relaciones entre el mundo de lo psicológico y
el mundo material o físico ___________________________________________

16.- Iniciador de las teorías constructivistas, con su teoría sobre el aprendizaje

significativo________________________________

17.- Investigó sobre la dinámica de los grupos con sus estudios sobre las
interacciones personales ______________________

18.- Sofista que en sus diálogos con sus discípulos creo el método de la
mayéutica para llegar al conocimiento ____________________________

19.- Se ubica en la edad media, con su teoría heliocéntrica contravino las ideas
escolásticas con predominio de la iglesia en ese tiempo
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20.- Creador del mito de la caverna, que explica la alienación de las personas en
un mundo de privaciones y ataduras ___________________________

Lugar y fecha: ______________________________

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