ÁLGEBRA

PARTE III
6. OPERACIONES CON FRACCIONES ALGEBRAICAS (ADICIÓN, SUSTRACCIÓN,
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN)

Una fracción algebraica es una expresión fraccionaria en la que numerador y denominador son polinomios.

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES ALGEBRAICAS

Con el mismo denominador
𝑃(𝑥) 𝑅(𝑥) 𝑃(𝑥) + 𝑅(𝑥)
+ =
𝑄(𝑥) 𝑄(𝑥) 𝑄(𝑥)
Con distinto denominador

En primer lugar se ponen las fracciones algebraicas a común denominador, posteriormente se suman los
numeradores.
𝑃(𝑥) 𝑅(𝑥) 𝑃(𝑥)𝑆(𝑥) + 𝑅(𝑥)𝑄(𝑥)
+ =
𝑄(𝑥) 𝑆(𝑥) 𝑄(𝑥)𝑆(𝑥)
Ejemplos:
2𝑥 2 −3𝑥+1 5𝑥+1
1) + 𝑥 2 −1 = 2) − 𝑥 2 +𝑥 =
𝑥 2 −1 𝑥+1

MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS

𝑃(𝑥) 𝑅(𝑥) 𝑃(𝑥)𝑅(𝑥)
∙ =
𝑄(𝑥) 𝑆(𝑥) 𝑄(𝑥)𝑆(𝑥)
Ejemplos:
2𝑥+1 𝑥+2 2𝑥+4 𝑥+3
1) ∙ 𝑥−5 = 2) ∙ =
𝑥 2 −4 𝑥 2 −9 𝑥+2

DIVISIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS

𝑃(𝑥) 𝑅(𝑥) 𝑃(𝑥)𝑆(𝑥)
÷ =
𝑄(𝑥) 𝑆(𝑥) 𝑄(𝑥)𝑅(𝑥)
Ejemplos:
1 𝑥+3 2𝑥 2 𝑥
1) ÷ = 2) ÷ 𝑥+1 =
2𝑥 2 4𝑥 3𝑥 2

Ejercicios:
1 2−𝑥 3−2𝑥 1 4𝑥+2
1) − + = 4) ÷ =
𝑥 𝑥 𝑥 8𝑥 3 3𝑥 5

2 4 2𝑥+3 𝑥 2 −4
2) − 𝑥 2 −2𝑥 = 5) ∙ −6𝑥−4𝑥 2 =
𝑥−2 𝑥+2

𝑥 2 −6 𝑥 𝑧 2 −4 𝑧 2 +4 𝑧+5
3) + 𝑥+3 = 6) ∙ 𝑧 2 +3𝑧−10 ∙ 𝑧 4 −16 =
𝑥+3 𝑧−2
7. ECUACIONES DE PRIMER GRADO

Reglas:
 Quito paréntesis
 Variables a la izquierda y números a la derecha
 Resuelvo
Sumando  Restando Multiplicando  Dividiendo
Restando  Sumando Dividiendo  Multiplicando

Ejemplos:
1) 5𝑥 = 8𝑥 − 15 2) 5(𝑥 − 1) + 16(2𝑥 + 3) = 3(2𝑥 − 7) − 𝑥

Ejercicios:
1) 11𝑥 + 5𝑥 − 1 = 65𝑥 − 36 3) 15𝑥 − 10 = 6𝑥 − (𝑥 + 2) + (−𝑥 + 3)

2) 𝑥 − (2𝑥 + 1) = 8 − (6𝑥 + 3) 4) 𝑥 + 3(𝑥 − 1) = 6 − 4(2𝑥 + 3)

8. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

Una ecuación de segundo grado con una incógnita es una igualdad algebraica que se puede expresar en
la forma: 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎 siendo a, b y c números reales y a≠0.

Ecuación de segundo grado

Incompletas Completas

𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
Puras  𝑎𝑥 2 + 𝑐 = 0 Mixtas  𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 = 0

Factorización Formula General

𝑎𝑥 2 = −𝑐 𝑥(𝑎𝑥 + 𝑏) = 0
−𝑐 −𝑏
𝑥= 𝑥=0 𝑥=
𝑎
𝑎
−𝑏 ± 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎

Ejemplos:
1) 3𝑥 2 = 48 4) (𝑥 − 3)2 − (2𝑥 + 5)2 = −16

2) 𝑥 2 = 5𝑥 5) 𝑥 2 − 𝑥 − 6 = 0

2𝑥−3 𝑥−2
3) = 𝑥−1 6) (𝑥 − 2)2 − (2𝑥 + 3)2 = −80
𝑥−3
 4𝑥−1 2𝑥+1
7) 2𝑥+3
= 6𝑥+5

Ejercicios:
1) 5𝑥 2 − 9 = 46
6) 2𝑥 2 + 7𝑥 − 4 = 0

2) (2𝑥 − 3)(2𝑥 + 3) − 135 = 0

7) 5𝑥 2 + 4 = 2(𝑥 + 2)

3) 8𝑥 − 65 = −𝑥 2
8) 20𝑥 2 − 27𝑥 = 14

4) (2𝑥 − 1)(𝑥 + 2) − (𝑥 − 4)(𝑥 − 1) − 11 = 0

4𝑥−1 𝑥−1
9) =
𝑥+3 2𝑥+3

5) 𝑥 2 − 3𝑥 = 3𝑥 2 − 4𝑥
10) 𝑥(𝑥 + 3) = 5𝑥 + 3

RAZONADOS

Ejemplos:
1) Ana es dos años mayor que Blanca y la suma de los cuadrados de ambas edades es 130 años. Hallar
ambas edades.

2) La longitud de un terreno rectangular es el doble del ancho. Si la longitud se aumenta en 40 y el ancho en

6, el área se hace doble. Halla las dimensiones

Ejercicios:

1) La suma de dos números es 9 y la suma de sus cuadrados es 53. Halla los números

2) Un número es el triple de otro y la resta de sus cuadrados es 1800. Halla los números

3) La longitud de una sala excede a su ancho en 4. Si cada dimensión se aumenta en 4, el área será doble.
Halla la dimensión de la sala.
9. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES DE 2X2

Métodos para la Solucion de Sistemas de Ecuaciones Lineales

Sustitución: Suma y Resta: Igualación:

1. Se observan las ecuaciones, si tenemos los “mismos

1. De la primera ecuación se
despeja una incógnita, digamos x.
2. Se sustituye la incógnita
despejada en la segunda
ecuación.
3. Se reduce la segunda ecuación,
y se encuentra el valor de y.
4. Finalmente se sustituye el
valor de y, en la ecuación del
paso 1, y se encuentra x.
coeficientes” x, (y) en la primera y en la segunda con signo 1. Despejamos de ambas
contrario, si no, entonces buscamos un número real tal ecuaciones una incógnita,
que al multiplicar una ecuación por ese número r digamos x.
obtengamos los mismos coeficientes x, (y) en ambas
2. Igualamos ambos despejes.
ecuaciones con signo contrario.
Observación: si multiplicamos una ecuación por un número 3. Despejamos, entonces a y de
la ecuación obtenida del paso
real r, la solución del sistema no cambia.
anterior.
2. Posteriormente sumamos ambas ecuaciones, y así
4. Obtenemos a x, al sustituir y,
reducimos nuestro sistema a una sola ecuación con x ó y.
en cualquier ecuación obtenida
3. Despejamos ese x ó y, y sustituimos en cualquier del paso 1.
ecuación del sistema para obtener el y ó x restante.

Ejercicios:
𝑥 − 5𝑦 = 4 16𝑥 − 15𝑦 = 18
1) 3)
3𝑥 + 5𝑦 = 32 2𝑥 + 5𝑦 = 16

3
𝑥 − 2𝑦 = 1
4
𝑥 + 2𝑦 = 1 4) 1
2) 𝑥−𝑦 =0
−3𝑥 − 8𝑦 = 1 3

1 2
𝑥 −5𝑦 = 4
5) 3
7𝑥 + 3𝑦 = 27

RAZONADOS
Ejemplos:

1) La suma de dos números es 106 y el mayor excede al menor en 8. Halla los números.

2) Alberto tiene 14 años menos que Bruno y ambas edades suman 56 años. ¿Qué edad tiene cada uno?

3) Tres números enteros consecutivos suman 204. Halla los números

Ejercicios:
1) La edad de Mary es el doble que la de Martha y ambas edades suman 36. Halla ambas edades

2) Calcula un número sabiendo que la suma de sus dos cifras es 10; y que, si invertimos el orden de dichas
cifras, el número obtenido es 36 unidades mayores que el inicial.

3) Pablo y Alicia llevan entre los dos $160. Si Alicia le da $10 a Pablo, ambos tendrán la misma cantidad.
¿Cuánto dinero lleva cada uno?

4) Encuentra 2 números consecutivos tales que sus suma sea 191.

10. DESIGUALDADES

Reglas:
 Se resuelven como ecuaciones lineales
 Si paso multiplicando o dividiendo un número negativo, se INVIERTE el símbolo de la
desigualdad
Algebraica Recta Numérica Intervalos
≥ó ≤ ∙ [, ]
>ó < ° (, )

Ejemplos:

1.- 𝑥 + 1 ≥ 6

3.- (x − 1)2 − 7 ≥ (x − 2)2

2.- 3𝑥 − 14 < 7𝑥 − 2

Ejercicios:

1.- 𝑥 − 5 < 2𝑥 − 6

4.- 5𝑥 − 3 > 2

2.- 5𝑥 − 12 ≥ 3𝑥 − 4

5.-(𝑥 + 2)(𝑥 − 1) + 26 < (𝑥 + 4)(𝑥 + 5)

3.- 𝑥 − 6 > 21 − 8𝑥