GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

Procedimiento Desarrollo Curricular

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Denominación del programa de formación: Principios del Análisis y Diseño

Orientado a Objetos, Utilizando el Estándar UML.

Código del programa de formación: 21730012

Competencia: 220501032 Analizar los requerimientos del cliente para construir el

sistema de información.

Resultados de aprendizaje: Determinar los requerimientos funcionales del sistema

de acuerdo con el análisis orientado a objetos y el diseño de diagramas UML que

satisfagan las necesidades de información del cliente.

Duración de la guía: 10 Horas.

2. PRESENTACIÓN

Estimado Aprendiz SENA, reciba un cordial saludo de bienvenida al programa de

formación: Principios del Análisis y Diseño Orientado a Objetos, Utilizando el

Estándar UML y a la cuarta unidad de aprendizaje AA4. Realizando el diseño orientado

a objetos.

Después de realizar la fase de análisis del sistema de información donde se pudo

observar tentativamente el comportamiento y la estructura del mismo, es hora de proceder

con el siguiente paso para terminar el modelo y su especificación antes de codificación,

esto se logra mediante el diseño y modelado orientado a objetos. El diseño orientado a

objetos es una fase previa a la codificación del producto dentro del marco del desarrollo

GFPI-F-019 V3
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orientado a objetos, esta induce a desarrolladores y programadores a pensar, analizar y

desarrollar en términos de objetos antes de planificar el código y su implementación.

En la disciplina del diseño orientado a objetos se define los objetos, sus

interacciones, comunicaciones y demás necesarios para resolver un problema de un

determinado negocio que fue identificado, documentado y correctamente analizado

durante la fase de análisis.

La presente unidad contempla el diseño orientado a objetos y sus diagramas más

elementales a diseñar para completar las acciones e interacciones del sistema final y su

arquitectura, realice las lecturas de la unidad y posteriormente reflexione respondiendo una

pregunta acerca de la importancia del diagrama de clase sobre todo el diseño orientado a

objetos. Luego de esto realice el ejercicio propuesto.

El tiempo estimado para el desarrollo de las evidencias propuestas de la AA4 es de

10 horas. Durante la fase inicial deberá revisar el material de formación: Diseño orientado

a objetos.

Recuerde que contará con el acompañamiento por parte del Instructor durante el

desarrollo de las evidencias. Las cuales deben ser enviadas oportunamente y a través de

los enlaces establecidos para tal fin. En caso de presentar informes escritos es

indispensable hacer uso de las fuentes bibliográficas, realizar las correspondientes

referencias y citas de autores según normas APA.

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Pregunta de reflexión.

Reflexione respondiendo y argumentado la siguiente pregunta:

¿En que radica la importancia del diagrama de clases y que influencia tiene este

sobre todo el diseño orientado a objetos?

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios

para el aprendizaje.

Foro temático. Diseño orientado a objetos.

Una vez realizado el ejercicio de reflexión, el Aprendiz deberá participar en el foro

de contextualización de la actividad de aprendizaje 4. Realice una indagación preliminar

sobre el tema: Análisis y diseño orientado a objetos, acuda a fuentes en Internet o

Biblioteca SENA, donde puede encontrar lecturas o materiales en video.

Para participar en el foro temático, debe dar respuesta a las siguientes preguntas:

¿Ha realizado el modelado de objetos del sistema?

¿Cuáles diagramas ha realizado y por qué?

Recuerde que debe retroalimentar la participación del foro con mínimo dos compañeros y

con ideas suficientemente soportadas.

Para acceder al foro temático, debe seguir los siguientes pasos:

Clic en el enlace Actividad 4, la cual se encuentra en el menú principal.

Clic sobre el enlace: Actividad de contextualización. Foro temático. Diseño orientado

a objetos.

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Siga la secuencia de participación.

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento

Evidencia de conocimiento.

Cuestionario. Diseño orientado a objetos.

Para asegurar un excelente desempeño en la prueba, se solicita antes de su

presentación haber dado lectura al material de estudio. En plataforma LMS, se encuentra

el objeto de aprendizaje (OA) Diseño orientado a objetos, que debe leer, comprender y

asimilar; toda vez que en el encontrará la información que le permitirá analizar la

conceptualización técnica del presente tema de estudio.

Después de haber estudiado el material de formación, presente la prueba de

conocimiento de la unidad.

Este cuestionario consta de 10 preguntas sencillas de opción múltiple, y falso y

verdadero que debe contestar sobre diseño orientado a objetos.

Todas las respuestas pueden ser halladas en el material de la presente unidad.

Recuerde que la duración de la prueba es de 45 minutos. El Aprendiz tiene habilitado un

único intento, así que una vez empiece el cuestionario, debe terminarlo.

Para acceder al cuestionario, debe seguir los siguientes pasos:

Clic en el enlace: Actividad 4, la cual se encuentra en el menú principal.

Clic sobre el enlace: Cuestionario. Diseño orientado a objetos.

Siga las instrucciones para el desarrollo del cuestionario.

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3.4. Actividades de transferencia de conocimiento.

Evidencia de producto.

Taller. Modelado orientado a objetos usando UML.

Después de haber realizado la lectura del material de formación de la unidad 4 y

una breve investigación de los temas de la misma, realice el diagrama de clases,

objetos y secuencia del siguiente caso práctico y envíelo en un documento de Word a

través del enlace: Actividad 4. Taller. Modelado orientado a objetos usando UML.

El hotel Pacific Standar de la ciudad de Cartagena lo ha contratado para realizar el

desarrollo de su página web en la que se pretende realizar publicidad y el registro de los

visitantes en sus diferentes sucursales a través del atlántico, para esto deberá realizar una

visita en la que entrevista a los encargados del proyecto y obtiene la siguiente información:

El cliente desea una página web que se encargará de la cadena de hoteles, requiere el

diseño de una base de datos que soporte los procesos de publicación de los hoteles y

reservación de las habitaciones. Con los siguientes procesos:

Registro datos básicos del hotel: un funcionario administrativo de la cadena de hoteles

registrará en el sistema de información los datos del hotel, tales como: código asignado al

hotel, Nit, nombre del hotel, fecha de creación, nombre del representante legal, número

telefónico de contacto.

Registro datos básicos de las sucursales del hotel: el funcionario registrará por cada

uno de los hoteles las diferentes sucursales que posee en cada ciudad, cada sucursal para

identificarse utiliza el código asignado al hotel junto con el código asignado a cada

sucursal, por cada sucursal se deben registrar los datos de la dirección donde se encuentra

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ubicada, su número de teléfono, fecha de creación de la sucursal. Por cada sucursal se

debe almacenar el número de las habitaciones con las que cuenta para la reservación,

cada habitación está clasificado de acuerdo a cinco tipos ya establecidos (sencilla, doble,

ejecutiva, suite, presidencial) y asignar un valor correspondiente por cada día de

alojamiento.

Registro reservaciones: el cliente podrá realizar la reservación teniendo en cuenta el

hotel y la sucursal correspondiente, el tipo de habitación a elegir y la cantidad de días a

hospedarse, si el cliente no se encuentra registrado en la base de datos de la página

deberá registrarse diligenciando los datos básicos de identificación: cédula de ciudadanía,

nombre, apellidos, género, edad, fecha de nacimiento, correo electrónico y teléfono.

Además, para poder acceder a la reserva deberá cancelar el valor equivalente al 30% del

total de la reservación, de dicho pago se almacena la fecha de pago, valor del pago y la

forma de pago (ef = efectivo, tc = tarjeta de crédito, td = tarjeta débito y tb = transferencia

bancaria).

Check-In: el proceso de Check in se realiza cuando el cliente se dirige a la sucursal del

hotel, se realiza la respectiva confirmación de los datos para la identificación del cliente en

caso de haber realizado una reservación, en caso de que no haya realizado una reserva

puede acceder al servicio registrando los datos correspondientes de identificación, tipo de

habitación y días de alojamiento.

Check-Out: el proceso de Check out se realiza cuando ha finalizado el total de los días

solicitados para el servicio de alojamiento por el cliente, en la sucursal del hotel donde se

hospedó, se le indica el total del monto a cancelar por el servicio prestado teniendo en

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cuenta que si en caso de haber realizado una reservación se le debe descontar el 30%

que abonó en el inicio y de no ser así cancelar el total a pagar.

Registro calificaciones por parte de los clientes: el cliente podrá realizar la calificación

correspondiente al hotel, sucursal, tipo de habitación y la calidad del servicio recibido,

además podrá dejar un comentario explicando el porqué de sus calificaciones, con el fin

de contar con las apreciaciones de los clientes, esta calificación contará con un rango de

1 a 5.

Clic en el enlace Actividad 4, la cual se encuentra en el menú principal.

Clic sobre el enlace: Evidencia de producto. Taller. Modelado orientado a

objetos usando UML.

Siga las instrucciones, adjunte el documento y de clic en enviar.

Si al momento de enviar una evidencia, el sistema genera el error indicando: "Archivo

Inválido", tenga en cuenta que es debido a que el archivo se encuentra abierto, ciérrelo y

pruebe nuevamente dando clic en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.

3.5. Ambiente requerido

- Plataforma virtual Blackboard Sena.

3.6. Materiales

Material de formación:

- Diseño orientado a objetos.

Material de apoyo:

- Diagramas de estado de UML.

- Diagramas de clases de UML.

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- Diseño orientado a objetos.

- Diagrama de actividades.

- Diagrama de despliegue, diagrama de componentes.

- UML diagramas de interacción.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Técnicas e Instrumentos de
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación
Evaluación

Evidencia de conocimiento. Aplica los conceptos de análisis Cuestionario.

Cuestionario. Diseño orientado a orientado a objetos de acuerdo a Rúbrica de conocimiento.
objetos. los requerimientos del sistema
de información.

Evidencia de producto. Modela el dominio del sistema

Taller. Modelado orientado a de acuerdo al análisis orientado Taller.
objetos usando UML. a objetos apoyándose en los Rúbrica de producto.
diagramas UML.

Determina requerimientos de
información del cliente, según la
técnica de análisis.

5. GLOSARIO

Artefacto: objeto, especialmente una máquina o un aparato, construido con una cierta

técnica para un determinado fin.

Diagrama: representación gráfica de las variaciones de un fenómeno o de las relaciones

que tienen los elementos o las partes de un conjunto.

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6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Debrauwer, L., & Van Der Heyde, F. (2016). UML 2.5 - Iniciación, ejemplos y ejercicios
corregidos. Barcelona, España: Ediciones ENI. Recuperado el 30 de octubre de
2017 https://storage.googleapis.com/imnorwhipill.appspot.com/8/Uml-2-Iniciacion-
Ejemplos-Y-Ejercicios-Corregidos-86806262.pdf

Institute of Electrical and Electronics Engineers. (2011). 29148-2011 - ISO/IEC/IEEE

International Standard - Systems and software engineering -- Life cycle processes -
-Requirements engineering. IEEEE. Recuperado el 30 de octubre de 2017
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/iso-iec-ieee-29148-2011.pdf

Kimmel, P. (2006). Manual de UML. En P. Kimel, Manual de UML. Interamericana de

España: McGraw Hill. Recuperado el 30 de octubre de 2017
http://www.academia.edu/29446479/Manual_de_UML_-_Paul_Kimmel.pdf

López, T., Costal Costa, E., Sancho Samsó, D., & Ribera, M. (2003). Especificación de
sistemas software en UML. Catalunya: Universitat Politècnica de Catalunya.
Recuperado el 30 de octubre de 2017
http://upcommons.upc.edu/handle/2099.3/36764

Object Management Group. (2000). OMG Unified Modeling Language Specification. OMG.
Recuperado el 30 de octubre de 2017 http://www.omg.org/spec/UML/

Object Management Group. (2015). OMG Unified Modeling Language Version 2.5. Object

Management Group. Recuperado el 30 de octubre de 2017.

http://www.omg.org/spec/UML/2.5/

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Mauricio Eduardo Gestor de curso Centro de Comercio y Octubre de 2017
(es) Campuzano Méndez Servicios Regional
Tolima.

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es) Ricardo Palacio Asesor Centro de

Peña pedagógico Comercio y Octubre de Correcciones y
Servicios 2017 actualización del
Regional Tolima. formato.

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