BLOQUE 10: LA 2ª REPÚBLICA.

LA GUERRA CIVIL EN UN CONTEXTO DE CRISIS

INTERNACIONAL (1931-1939).
1. Explica las causas que llevaron a la proclamación de la II República y relaciona
sus dificultades con la crisis económica mundial de los años 30.
Causas
 Incapacidad para renovarse de la monarquía de Alfonso XIII. Vinculado a la dictadura,
el sistema corrupto bipartidista y numerosos desastres y conflictos sociales (Desastre
de Annual, Semana Trágica…) es rechazado por mucha gente que desea una
renovación política.
 Elecciones del 12 de abril de 1931. En los núcleos urbanos e industriales triunfaron los
republicanos y socialistas. Alfonso XIII aceptó el rechazo que su pueblo tenía hacia la
monarquía y se exilió el 14 de abril. Se proclama entonces la república.
La crisis mundial tuvo consecuencias en España: disminuyó el comercio exterior,
colapsaron las inversiones extranjeras, se detuvo la emigración a América y muchos
regresaron. En general, esto provocó un alto grado de desempleo en el país, que
contribuyó al auge y radicalización de los movimientos obreros. Esto contribuyó a sus
problemas, aunque en general las causas son internas y relacionadas con la conflictividad
social, el rechazo de los sectores conservadores a la república.

2. Resume las reformas impulsadas durante el bienio reformista de la República.

 Para limitar el poder de la Iglesia: supresión del presupuesto de culto y clero,

divorcio y matrimonio civil, prohibición de que las órdenes religiosas se dediquen a
la enseñanza. Esto hizo resurgir movimientos anticlericales, se quemaron iglesias.

 Al ejército: se redujeron los efectivos militares. Ley de Retiro de la Oficialidad,

establecía que los oficiales activos debían prometerse fieles a la república, y se les
daba la posibilidad de retirarse con su sueldo. Los africanistas consideraron esto
una agresión a la tradición militar y el poder del ejército.

 Reforma agrícola: jornada de ocho horas en el campo, establecimiento de salarios

mínimos. Ley de Reforma Agraria: permitía la expropiación de tierras a la antigua
nobleza sin indemnizar, e indemnizando la de aquellas que no se cultivaba o
regaban aunque se pudiera. Los resultados de la reforma no fueron los esperados,
no se expropiaron tantas tierras ni se asentaron tantos campesinos.

 Estatutos de autonomía: se aprobó para Cataluña en 1932. Para el país Vasco se

aprobaría ya comenzada la guerra (1936), y se comenzaría a tramitar uno para
Galicia.

 Educación: se crearon escuelas y plazas para maestros. El presupuesto de

educación aumentó en un 50%. Se adoptó un modelo de enseñanza mixta, laica,
obligatoria y gratuita. Misiones Pedagógicas.

 Trabajo: Largo Caballero aprobó la Ley de Contratos de Trabajo, que regulaba la

negociación colectiva, la Ley de Jurados Mixtos, y estableció la semana laboral de
40 horas.
3. Especifica las características esenciales de la Constitución de 1931.
La redacción de esta constitución comenzó inmediatamente después de la victoria de la
coalición republicana-socialista en las elecciones del 28 de junio. Fue muy avanzada para
su tiempo, de ideología claramente democrática y progresista.
 Soberanía: popular. Todos los poderes vienen del pueblo.
 Separación de poderes.
 Amplia declaración de derechos y libertades: igualdad absoluta ante la ley, sin
discriminación por sexo, raza o religión.
 Sufragio universal. Pueden votar hombres y mujeres (por primera vez), mayores de
23 años.
 Estado laico con libertad de culto. Algunos sectores católicos del gobierno dimitieron
por esto, y Azaña tomó el lugar de Alcalá Zamora, qué se convirtió en presidente de
la república.

4. Describe las causas, el desarrollo y las consecuencias de la Revolución de

Asturias de 1934.
Causas:
 Descontento obrero por la paralización de las reformas a causa de victoria de la
CEDA y el Partido Radical de Lerroux en las elecciones.
 Entrada de tres miembros de la CEDA en el gobierno de Lerroux. La izquierda
consideró esto un ataque a la república y un anuncio del triunfo del fascismo.
 Convocación de la huelga general por parte de socialistas, PCE y sindicatos.

Desarrollo:
 La huelga general solo toma importancia en Barcelona y Asturias, núcleos
industriales. En Barcelona fue rápidamente reprimida.
 En Asturias se ha firmado la Alianza Obrera; y socialistas, anarquistas y comunistas
ponen en marcha una revolución conjunta.
 Ocupan Asturias por las armas y proclaman la Revolución Socialista de los
Consejos Obreros.

Consecuencias:
 Dura represión: el gobierno envía desde África al general Franco
 Heridos y muertos: 1.300 muertos, el doble de heridos y treinta mil detenidos.
 Detenidos importantes: Azaña (que no había participado), Lluís Companys (pres. de
la Generalitat), y dirigentes del PSOE como Prieto y Largo Caballero.
 La CEDA gana poder: Gobierno se vuelve más conservador y más contrario a las
reformas.

5. Explica las causas de la formación del Frente Popular y las actuaciones tras su
triunfo electoral, hasta el comienzo de la guerra.
Causas
 Polarización política: a causa de la revolución de octubre se radicalizaron izquierda
y derecha.
 Avance del fascismo en Europa: la Internacional Comunista recomienda las
izquierdas unirse para frenarlo
 Fracaso en las elecciones de 1933 que ganó la derecha (CEDA) al presentarse
unida. Las izquierdas optan por hacer lo mismo para poder ganar.
Actuación
 Amnistía para todos los represaliados de la revolución de 1934. Y también se
decretó el reingreso a sus puestos de trabajo.
 Restauración del Estatuto de Autonomía de Cataluña.
 Reanudación de las reformas del Bienio Reformista: Ley de Reforma Agraria,
enseñanza, religión, ….
 Destitución de Alcalá Zamora (conservador) como presidente de la República, y
entrada de Manuel Azaña.
Los grupos conservadores y la iglesia empezaron a hacer campaña contra la república.
Los grupos falangistas dirigieron acciones violencias hacia dirigentes de izquierdas.

6. Representa una línea del tiempo desde 1931 hasta 1939, situando en ella los
principales acontecimientos históricos.

7. Relaciona la Guerra Civil española con el contexto internacional.

Muchos historiadores consideran la Guerra Civil un prólogo o ensayo para la II Guerra
Mundial, en el que Alemania, Italia y la URSS probaron tácticas y armamento. El conflicto
estalló en un momento muy tenso en las relaciones internacionales por el ascenso de los
totalitarismos en Europa. En 1936 la tensión entre las grandes democracias europeas
(Francia y Reino Unido), el nazismo y el fascismo llegó a un punto tal que cualquier
incidente podía  provocar una segunda guerra mundial. Las democracias temían esto, y
por eso Francia e Inglaterra crearon un Comité de No Intervención y se mantuvieron al
margen del conflicto.
Sin embargo, la Alemania nazi y la Italia fascista, más el Estado Novo de Portugal
apoyaron al bando sublevado con soldados, armas e incluso aviación (Legión Cóndor
nazi). También contó con el apoyo de la Iglesia, el Papa Pío XI reconoció el régimen
franquista ya en 1937.
El gobierno republicano contó con apoyo de la URSS con hombres y armas, México con
armas y alimentos (muchos exiliados irán allí también) y los voluntarios de las Brigadas
Internacionales. Su ejército estaba mucho menos preparado y organizado que las tropas
italianas o los aviadores alemanes.
8. Compara la evolución política y la situación económica de los dos bandos durante
la guerra.
La España republicana.

 Evolución política:

Las diferencias en el Frente Popular desarticularon el gobierno. En P. Vasco el PNV se

hizo cargo de la situación y en el resto de zona republicana fueron organizaciones obreras,
a las que el gobierno había entregado armas, quienes se encargaron de el poder. Las
organizaciones obreras también estaban divididas, los anarquistas (CNT) y algunos
marxistas (POUM) eran partidarios de hacer la revolución y la guerra; y PSOE y PCE
querían centrarse en el conflicto para terminarlo.
En 1937 el socialista Negrín formó un nuevo gobierno que priorizaba la guerra, y el 1938
se dividió entre seguir esa estrategia y resistir hasta que estallase la guerra en europa y
consiguieran apoyo o negociar la paz.
El Coronel Casado se subleva contra el gobierno para pedir la paz con Franco, pero este
solo acepta la rendición incondicional.
 Situación económica:

Al principio la República controlaba todas las zonas industriales y ciudades principales. El

desconcierto de la guerra hizo que el gobierno perdiera tanto el control político como el
económico. Salvo en el país vasco, las organizaciones obreras se hicieron con el control
de los medios. Mal gestionados, provocaron el desabastecimiento de las ciudades. Para
financiar la guerra, la República utilizó las reservas de oro del Banco de España
depositado en Moscú.
El bando sublevado

 Evolución política

Se organizaron con la Junta de Defensa Nacional (Burgos), presidida por el general

Cabanellas. El poder efectivo, en realidad, lo tenía cada general en su sector. La Junta se
ocupó de eliminar y reprimir  todo lo relacionado con la República en los territorios
ocupados, prohibir los partidos y suspender la Constitución. Franco se proclama Jefe de
Estado y Generalísimo de los Ejércitos en 1936, y a partir de ahí todo el poder se
concentró en su persona. La Junta pasó a tener funciones secundarias.
En 1937 Franco decretó la unión de todas las organizaciones políticas del bando en un
único partido al modo fascista: Falange Española Tradicionalista y de las JONS. Asumió el
liderazgo de este y la presidencia del gobierno, iniciando así la dictadura.
La primera ley de importancia dada por el nuevo gobierno fue el Fuero del Trabajo, que
regulaba los derechos y deberes de los trabajadores y el nuevo marco de relaciones
laborales; muy similar a otro documento la la Italia fascista.
 Situación económica.
Disponían de la mayor parte de las tierras de cultivo, por lo que no tuvieron problemas
importantes de abastecimiento. Sus carencias industriales explican el interés mostrado
desde el principio de la guerra por ocupar la franja norte de la Península, con sus recursos
mineros y siderúrgicos. Ejercieron un control estricto sobre la producción con apoyo de los
propietarios y grandes financieros; devolvieron las tierras expropiadas y anularon las
actuaciones de la Reforma Agraria.
Respecto a la financiación de la guerra, recibió ayuda de los regímenes fascistas de Italia y
Alemania. Sus aportaciones de material militar alcanzaron una elevadísima cifra.
9. Especifica los costes humanos y las consecuencias económicas y sociales de la
guerra.
 Hubo un elevado número de víctimas mortales entre las víctimas de los frentes y la
población civil asesinada. Los cálculos más aceptados estiman alrededor de
500.000 muertos en la guerra.

 Los militares sublevados eliminaban a miembros y simpatizantes de la república,

partidos y sindicatos de izquierdas.
 Los republicanos ejecutaron durante los primeros meses de la guerra a
sospechosos de ayudar o simpatizar con los sublevados; personas de ideología
conservadora y religiosos. Estas fueron menos que en el bando contrario y no
llevadas a cabo por el Estado.

 La represión continuó tras la guerra por parte del régimen franquista: fusilamientos,
detenciones, despidos y sanciones de cargos públicos. Por eso medio millón de
españoles partieron al exilio a Francia o América del sur.

 Económicamente: Unas 500.000 viviendas quedaron parcial o totalmente

destruidas. La producción industrial descendió un tercio por la falta de materias
primas y energía, y la agrícola una cuarta parte debido a la marcha de los hombres
al frente. La ganadería se redujo entre un tercio y la mitad.
Se considera que la guerra costó entre el 25 y el 30% de la renta nacional de 1935.