PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO AMERICANO

OCTAVO CUATRIMESTRE
CODIGO: DER-220
NO. DE CRÉDITO: 3
PRE-REQUISITO: DER-210
TOTAL DE HORAS: 3
TOTAL DE HORAS TEORICAS SEMANALES: 3

JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.
Permite al estudiante de derecho ampliar sus conocimientos sobre la importancia
jurídica que guarda el Derecho Internacional Americano con otras ramas de las
ciencias jurídicas y al mismo tiempo sirve para descubrir las diferentes
problemáticas jurídicas presentadas entre los estados contratantes, y la
reciprocidad existen entre estos.
Relacionar al estudiante de derecho con los textos jurídicos internacionales a
través de las convenciones celebradas entre los Estados contratantes.

OBJETIVO GENERAL.
Descubrir la importancia que tiene este tipo de derecho en el alma de los
pueblos; sus características/ sus modos de ampliación/ y los efectos jurídicos
que este produce entre los estados contratantes.

OBJETIVO ESPECIFICO.
Familiarizar al estudiante de derecho con el complejo mundo de las relaciones
jurídicas internacionales, convencerle de la necesidad de que el estudiante de
ciencias jurídicas debe saber manejar el lenguaje empleado por éste.

CONTENIDO.
TEMA I.
Concepto de Derecho Internacional Americano; controversia acerca de su
existencia; polémica entre los doctores Carlos Calvo y Amancio Alcorta; doctrina
del Dr. Alejandro Álvarez; postura del profesor Saviana; objeciones del profesor
Cavaglieri; réplica del Dr. Alejandro Álvarez; opinión de otros juristas;
importancia del art. 3ro. de la Constitución de la República Dominicana.

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TEMA II.
Historia de los primeros congresos; Bolívar y el Congreso de Panamá 1826; el
Tratado de Unión, Liga y Confederación Perpetua; otros acuerdos del Congreso
de Panamá; importancia de los demás congresos hasta 1888.

TEMA III.
Conferencias panamericanas celebradas desde 1889 a 1890 hasta la fecha;
convocatorias, sede y fecha de la reunión; estados representados en las
conferencias; tratados, convenciones y resoluciones adoptadas.

TEMA IV.
La Doctrina Monroe (contenido, importancia y antecedentes históricos);
enunciación y contenido; diversas opiniones sobre su carácter; aplicación de
esta doctrina; su relación con la República Dominicana.

TEMA V.
Doctrina Calvo (carácter y fundamento jurídico); cláusula; su acogida en
América; Doctrina Drago (origen histórico, contenido y fundamentos jurídicos);
intervención norteamericana del año 1916; concepto de deuda pública.

Doctrina Tobal (contenido, enunciación, críticas a esta doctrina, aceptación entre

las Repúblicas de Centroamérica); opinión del profesor Le Fur; criterio de
Podestá Costa acerca de los gobiernos de facto; las conferencias
interamericanas y la Doctrina Tobar.

TEMA VI.
La Doctrina Estrada (contenido, fundamentos jurídicos, procedimientos); opinión
del Dr. Sánchez Bustamante; Doctrina Irigoyen (origen histórico, y
argumentación jurídica).

TEMA VII.
La extradición (concepto, fundamentos jurídicos, condiciones que deben tener
los estados, efectos jurídicos y procedimientos a seguir); análisis de la
convención sobre extradición suscrita en Montevideo Uruguay de 1933; casos

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en que procede o no la extradición; concepto de tratado; importancia de la Ley
No. 489 del 1ro. de octubre de 1969 sobre extradición; la extradición en la
legislación dominicana.

TEMA VIII.
Debates provocados por el tema de la NO INTERVENCIÓN en la sexta
Conferencia Interamericana celebrada en La Habana en 1928, la delegación
dominicana en dicha conferencia; teoría de la intervención de carácter transitorio
sustentada por el delegado de los EE.UU. Ch. E. Hughes.

TEMA IX.
Consagración de principios de la NO INTERVENCIÓN en la Convención sobre
Derechos y Deberes de los Estados firmada en Montevideo en 1933;
interpretación de la delegación de los E.E.U.U.
El asilo diplomático en las relaciones in Loramor I. Carina; régimen establecido
por la convención sobre la materia suscrita en la Sexta Conferencia Internacional
Americana en 1928; la Convención sobre Asilo Diplomático adoptada en
Caracas en 1954.

TEMA X.
Estudio de la Convención sobre funcionarios diplomáticos suscrita en La Habana
en 1928; principio de representación/ derechos prerrogativas e inmunidades de
los diplomáticos; regulaciones de las funciones consulares; convención sobre
Argentina o agentes consulares firmada en La Habana de 1928, derechos/
deberes, prerrogativas e inmunidades de los consulares.

METODOLOGÍA.
1. El profesor explicará analíticamente el contenido de la asignatura, señala
críticas sobre el mismo hará comparaciones jurídicas sobre éste derecho, a fin
de poder demostrar porque es necesario este tipo de derecho entre los países
americanos.

2. El estudiante, realizará exposiciones orales y escritas, contestará preguntas y

redactará seminarios en base a las investigaciones que éste realice en las

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instituciones internacionales creadas para este fin; la Secretaria de Estado de
Relaciones Exteriores, la Organización de Estados Americanos (O.E.A.), Las
Naciones Unidas (O.N.U.).

SISTEMA DE EVALUACIÓN.
a) Diagnóstica: Al inicio del curso se determinan las competencias de entrada
del estudiante;

b) Formativa: Durante el proceso de desarrollo del curso, se determina el

progreso y las deficiencias del estudiante para reforzar o corregir al mismo;

c) Sumativa: Consiste en pruebas parciales, trabajos, prácticas de campo, para

totalizar un resultado final (nota) del estudiante en el curso.