RÚBRICA PARA ANÁLISIS DE CASO

Docente:
Escala: Muy bien = 4 Bien = 3 Regular = 2 Inadecuado = 1

N° CRITERIOS MUY BIEN BIEN REGULAR INADECUADO TOTAL

4 3 2 1
1 Relevancia de
Presenta el caso Presenta el caso Presenta el caso La información
la
con información con cierta con presentada en el
información
relevante, ahonda información información caso no es
específicamente de relevante, poco relevante suficiente.
manera ocasional ahonda o expresándose
y presenta el caso específicamente con
según el esquema de manera generalidades
brindado en el aula ocasional y sin hacer
y considera la presenta el caso referencia a la
referencia de los según la estructura
autores estructura previamente
brindada pero fijada en el
no hace aula.
referencia a
autores.
2 Respuesta de Expresa en forma Los elementos La explicación La información
solución breve los aspectos, que se plantean es extensa, no presentada no
factores, para dar es clara y no específica la
elementos y/o solución, dan dan respuesta a propuesta de
características que respuesta de la problemática solución al caso.
se plantean para manera parcial
dar solución al al problema.
caso. Deben dar Además la
respuesta estricta a explicación es
las preguntas extensa
planteadas en el
caso
3 Reflexión del Se aprecia una Se aprecia en la En la reflexión, La reflexión
aprendizaje reflexión de lo reflexión, la refleja presentada no es
aprendido, de competencia dificultades está del todo
manera que se pensamiento para desarrollar relacionada con
alinea a las crítico. el pensamiento lo aprendido.
competencias de crítico y la
pensamiento toma de
crítico y toma de decisiones.
decisiones.
4 Redacción, Está compuesto La idea Las ideas No hay evidencia
estilo y por párrafos principal es principales no de que exista una
ortografía integrados de ideas explicada y son claras, por secuencia de
principales y las provee de lo que no análisis
secundarias manera parcial, proveen organizada y
apoyan, explican o no total, información de argumentada. Se
proveen de mayor información a la idea aprecia un
información a la la idea principal. lenguaje poco
idea principal. principal. Utiliza un claro y además
Utiliza un lenguaje Utiliza un lenguaje existen errores
sencillo, claro y lenguaje sencillo, claro y ortográficos y/o
fluido. No sencillo, claro y fluido. Sin gramaticales
presenta errores fluido. Se embargo se bastante
ortográficos y/o observan aprecian evidentes.
gramaticales. algunos errores notables errores
ortográficos y/o ortográficos y/o
gramaticales. gramaticales.
5 Respeto del Cumple Cumple con el Cumple con el Cumple el
tiempo perfectamente trabajo en un trabajo en un trabajo en un
establecido. todo el trabajo en 80% durante el 50% durante el porcentaje de
el tiempo tiempo tiempo 25% durante el
establecido. establecido. establecido. tiempo
establecido.
T O T A L