3. Sistemas de ecuaciones lineales.

3.1. Definición de sistemas de ecuaciones lineales.

En toda investigación cuantitativa, el analista considera los conceptos de carácter económico o
administrativo (tales como los precios, el consumo, la producción, el ingreso nacional, etc.) en calidad
de variables, es decir, como magnitudes que pueden asumir diferentes valores dentro de su campo
de variabilidad. La forma en que una variable influye sobre otra, se expresa por medio de una función
o de una ecuación. Ocurre a menudo que las variables de un problema deben satisfacer más de una
relación o condición. Por ejemplo, en un problema de producción, la cantidad de unidades que se
fabriquen de cada producto puede estar restringida por restricciones técnicas, tales como el tiempo
disponible en cada máquina, las proporciones entre los diversos insumos; y por condiciones
financieras, tales como la disponibilidad del efectivo para la adquisición de materia prima, para
inversión de inventarios, etc. Cuando cada una de esas condiciones se expresa en forma de una
ecuación lineal, el problema queda descrito mediante un sistema de ecuaciones lineales.
Un sistema de ecuaciones recibe denominación por el número de ecuaciones y el número de
variables, así por ejemplo
5𝑥 + 2𝑦 = 14
2𝑥 − 3𝑦 = 3

es un sistema que tiene dos ecuaciones y dos variables; esto se expresa diciendo solamente que es
un sistema de 2 × 2.
El sistema de ecuaciones
𝒙 + 𝟒𝒚 − 𝒛=𝟔
𝟐𝒙 + 𝟓𝒚 − 𝟕𝒛 = −𝟗
𝟑𝒙 − 𝟐𝒚 + 𝒛=𝟐
es un sistema de 3 × 3.

Un sistema de ecuaciones lo podemos representar en forma matricial. Esta aplicación de las matrices
y su notación, simplifica la notación, lectura e interpretación de las operaciones que se pueden
efectuar sobre ecuaciones lineales.

Por ejemplo, considere el sistema de 2 × 2 dado anteriormente

5𝑥 + 2𝑦 = 14
2𝑥 − 3𝑦 = 3

lo podemos representar en forma matricial de la siguiente forma

64
 5 2 𝑥 14
[ ][ ] = [ ]
2 −3 𝑦 3

5 2
donde a la matriz de 2 × 2, 𝐴 = [ ] se le llama matriz de coeficientes.
2 −3
𝑥
A la matriz de 2 × 1, 𝑋 = [𝑦] se le denomina matriz de las incógnitas.

14
Y a la matriz de 2 × 1, 𝐵 = [ ] se le conoce como matriz de los términos independientes.
3
Por lo tanto el sistema se puede expresar simbólicamente así:

𝑨𝑿 = 𝑩

Así, el sistema de 3 × 3 mencionado arriba

𝑥 + 4𝑦 − 𝑧 = 6
2𝑥 + 5𝑦 − 7𝑧 = −9
3𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 2
toma la forma matricial
1 4 −1 𝑥 6
[2 5 −7] [𝑦] = [−9]
3 −2 1 𝑧 2
o bien
𝑨𝑿 = 𝑩

Pero no solamente nos ocuparemos de matrices cuadradas, también se pueden representar en forma
de matrices, sistemas cuyo orden no sea cuadrado, por ejemplo el sistema de 3 × 4,

𝑥1 + 2𝑥3 + 𝑥4 = 1.5
𝑥2 + 𝑥4 = 1.0
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 + 𝑥4 = 2.5
se puede representar
𝑥1
1 0 2 1 𝑥 1.5
2
[0 1 ] [
0 1 𝑥3 ] = [ 1.0]
1 1 1 1 𝑥4 2.5
También aquí el sistema se puede expresar simbólicamente como:

𝑨𝑿 = 𝑩

En la mayoría de los libros que tratan sobre sistemas de ecuaciones lineales esta notación es la
estándar, salvo algunos pequeños cambios de literales - pero la esencia es la misma- y se usa para

65
simplificar la teoría; entonces, es importantísimo observar el orden de las matrices que están
involucradas en el estudio que hace el autor.

Ejercicios:
13. En los siguientes problemas represente el sistema de ecuaciones lineales.
i. En un taller electromecánico se presenta el siguiente problema: se dispone de dos
máquinas, 𝑅 y 𝑆 que elaboran dos productos 𝑈 y 𝑉. Por razones de mantenimiento, la
máquina 𝑅 puede operar 50 horas semanales y la 𝑆, 60 horas semanales. Cada unidad
del producto 𝑈 debe procesarse 7 horas en la máquina 𝑅, y 8 horas en la máquina 𝑆.
Las cifras correspondientes al producto 𝑉 son 4 horas y 6 horas respectivamente. Se trata
de determinar el número de unidades que deben producirse semanalmente para lograr
plena ocupación de ambas máquinas.

ii. La empresa industrial “Procesa” opera una pequeña fábrica que se limita a procesar dos
productos: Alfa y Beta. Cada producto pasa por tres etapas de procesamiento, que
corresponden a tres departamentos de la fábrica. Los requerimientos de tiempo (en horas
máquina) para cada producto y el tiempo total disponible mensualmente en cada
departamento se detallan en la tabla.

Requerimientos Disponibilidad
Departamento
Producto Alfa Producto Beta mensual
1 2.0 3.0 1 500
2 3.0 2.0 1 500
3 1.0 1.0 600

Se pide determinar el número de unidades de cada producto que pueden fabricarse, de

acuerdo con la información técnica disponible.

iii. Una cooperativa agrícola se dedica exclusivamente al cultivo de dos cereales: maíz y trigo,
para los que dispone de un terreno de 50 hectáreas. Además, puede contar con 200 horas
para trabajos de siembra, 80 horas para trabajos de cultivo y 160 horas para la cosecha. En
el cuadro siguiente se presentan los requerimientos de trabajo para cada cereal, en horas
por hectárea.

cereal
Concepto
maíz trigo

66
 Siembra 1.5 1.6
Cultivo 2.0 0.0
Cosecha 1.5 4.0

¿Qué proporción del terreno debe dedicarse a cada cereal, para utilizar plenamente los
recursos disponibles?

iv. I. T. G. A. M. y asociados fabrica tres tipos de computadora personal: Huracán, Tormenta y

Diluvio. Para armar una Huracán se necesitan 10 horas, otras 2 para probar sus componentes
y 2 horas más para instalar programas. El tiempo requerido para la Tormenta es de 12 horas
en su ensamblado, 2.5 para probarla y 2 horas para instalarla. La Diluvio, la más sencilla de
la línea, necesita 6 horas de armado, 1.5 horas de prueba y 1.5 de instalación. Si la fábrica
de esta empresa dispone de 1560 horas de trabajo por mes para armar, 340 horas para
probar y 320 horas para instalar, ¿cuántas PC de cada tipo puede producir en un mes?

v. La fábrica de zapatos “El cacle” desea fabricar un nuevo tipo de zapato deportivo, poco
costoso, e investiga el mercado de la demanda, Encuentra que si un par de zapatos nuevos
cuesta $200 en un área de ingreso familiar promedio de $2000, y que su competidor, “La
chancla”, vende cada par de zapatos a $200, vendería 660 pares. Por otro lado, si el precio
fuera igual y “La chancla” bajara su precio a $150 el par, entonces vendería 1130 pares en
un área de $3000 en promedio de ingreso. Por último, si el precio de los zapatos fuera $150
el par, y la competencia se queda en $200 el par, se venderían 1010 pares en un área de
$2500 de ingreso. Determine el sistema de demanda, suponiendo que depende linealmente
de sus variables.

3.2. Clasificación de los sistemas de ecuaciones lineales y tipos de solución.

Los sistemas de ecuaciones lineales se clasifican en homogéneos y no homogéneos.
Un sistema lineal homogéneo es aquel en donde los coeficientes independientes son todos cero. Por
ejemplo, el sistema
−2𝑥 + 3𝑦 = 0
4𝑥 − 7𝑦 = 0

es homogéneo.
O el sistema
5𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 0
2𝑥 − 3𝑦 + 𝑧 = 0

67
también es homogéneo.

Si en un sistema de ecuaciones lineales los coeficientes independientes no son todos cero, es decir,
si al menos uno de los coeficientes es diferente de cero, entonces el sistema es no homogéneo. Por
ejemplo, el sistema
𝑥 + 4𝑦 − 𝑧 = 6
2𝑥 + 5𝑦 − 7𝑧 = −9
3𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 2
es no homogéneo. O el sistema
5𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 4
2𝑥 − 3𝑦 + 𝑧 = 0
También es no homogéneo.

Como su nombre lo indica un sistema de ecuaciones lineales es un conjunto de ecuaciones que se

tiene que resolver simultáneamente para todas las ecuaciones involucradas, esto quiere decir que la
solución que se obtenga para una ecuación tiene que ser válida para todas las demás.
Para ilustrar lo anterior, resolvamos un sistema no homogéneo, por ejemplo

5𝑥 + 2𝑦 = 14
2𝑥 − 3𝑦 = 3

que, como ya vimos, lo podemos representar en forma matricial de la siguiente forma

5 2 𝑥 14
[ ][ ] = [ ]
2 −3 𝑦 3
Para obtener la solución de este sistema podemos hacer uso de las técnicas estudiadas en el capítulo
2: método de Gauss, Gauss – Jordan o la adjunta de la matriz. Introducimos un nuevo procedimiento
que se denomina matriz aumentada. Esta técnica utiliza los mismos pasos que el método de Gauss
para escalonar la matriz, haciendo el siguiente arreglo:

5 2 14
( | )
2 −3 3
Como vemos, colocamos la matriz de coeficientes pero ahora “aumentamos” la matriz de coeficientes
independientes; a continuación procedemos a escalonar la matriz:

5 2 14 5 2 14 5 2 14
5⁄ (2 −3| 3 ) ~ (5 −15⁄ |15⁄ ) ~ (0 19⁄ |13⁄ )
2 2 2 2 2

68
De aquí obtenemos la solución para variable 𝑦, en efecto del renglón 2 tenemos:
19 13
𝑦=
2 2
despejando 𝑦 se obtiene la solución
13
𝑦=
19
Ahora, de la fila 1 se tiene:
13
5𝑥 + 2 ( ) = 14
19
Despejando 𝑥
26
5𝑥 = 14 −
19
266 − 26
5𝑥 =
19
240
5𝑥 =
19
240
𝑥=
19(5)
48
𝑥=
19

Y comprobando la solución en las dos ecuaciones tenemos

48 13
5 ( ) + 2 ( ) = 14
19 19
48 13
2( ) − 3( ) = 3
19 19
240 + 26
= 14
19
96 − 39
=3
19
266
= 14
19

57
=3
19

14 = 14
3=3

69
Como vemos la solución satisface las dos ecuaciones.

Un sistema de ecuaciones puede tener una solución única como (el ejemplo que acabamos de ver),
una infinidad de soluciones o ninguna solución. Para saber qué tipo de solución tiene un sistema
podemos hacer uso de una herramienta conocida: el determinante de la matriz de coeficientes:

i. Si el 𝑑𝑒𝑡 𝐴 ≠ 0 el sistema tiene solución única.

ii Si el 𝑑𝑒𝑡 𝐴 = 0 el sistema no tiene solución o tiene infinidad de soluciones.

Sea el sistema de ecuaciones

3𝑥 − 5𝑦 = 12
5𝑥 − 3𝑦 = 15
O en su forma matricial
3 −5 𝑥 12
[ ][ ] = [ ]
5 −3 𝑦 15
Calculamos el 𝑑𝑒𝑡 𝐴
3 −5
𝑑𝑒𝑡 𝐴 = | | = −9 + 25 = 16
5 −3

Como 𝑑𝑒𝑡 𝐴 ≠ 0 entonces el sistema tiene solución única.

Ahora bien, considere el sistema de ecuaciones

2𝑥 + 3𝑦 = 4
6𝑥 + 9𝑦 = 6

Transformando a sistema matricial

2 3 𝑥 4
[ ][ ] = [ ]
6 9 𝑦 6

Entonces
2 3
𝑑𝑒𝑡 𝐴 = [ ] = 18 − 18 = 0
6 9

70
Como 𝑑𝑒𝑡 𝐴 = 0 lo único que sabemos es que el sistema o no tiene solución o tiene infinidad de
soluciones. Para saber qué tipo de solución que tenemos nos apoyamos nuevamente en la matriz
aumentada

2 34 2 34 2 34 2 34
( | )~ ( | )~( | )~( | )
6 9 6 1⁄3 6 96 2 32 0 02

Si observamos el segundo renglón de la última matriz equivalente los elementos son ceros excepto el
término independiente 2 que, obviamente, es distinto de cero; esto nos dice que el sistema no tiene
solución. Por lo contrario si hubiéramos tenido en el segundo renglón puros ceros, incluido el término
independiente, el sistema hubiera tenido infinidad de soluciones, como en el siguiente ejemplo
1 4 𝑥 6
[ ][ ] = [ ]
2 8 𝑦 12
1 4 6 1 4 6 1 46 1 46
( | )~ ( | )~( | )~( | )
2 8 12 1⁄2 2 8 12 1 46 0 00

A manera de resumen diremos que un sistema homogéneo tiene solución única (todas las variables
son cero) si al escalonar la matriz ningún renglón tiene completamente ceros. Por el contrario, si un
renglón contiene puros ceros entonces tiene soluciones múltiples o infinidad de soluciones.

Ejercicios:
14. Diga qué tipo de solución tiene el sistema. Justifique sus respuestas.
i. 6𝑥 + 4𝑦 = 0
3𝑥 + 𝑦 = 0
ii. 𝑥 + 𝑦 = −3
3𝑥 + 3𝑦 = −9
iii. 2𝑥 + 3𝑦 = 5
4𝑥 + 6𝑦 = −2
iv. 𝑥 +𝑦− 𝑧 = 6
2𝑥 + 5𝑦 − 7𝑧 = −9
3𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 2

v. 𝑥 + 3𝑦 + 𝑧 = 0
𝑥+ 𝑦− 𝑧=0
𝑥 − 2𝑦 − 4𝑧 = 0

71
3.3. Interpretación geométrica de las soluciones.

3.4. Métodos de solución de un sistema de ecuaciones lineales; Gauss, Gauss – Jordan, Inversa de la
matriz, Regla de Cramer.
Para resolver un sistema de ecuaciones lineales podemos emplear varios métodos: Método de Gauss,
que es el método de la matriz aumentada; el Método de la matriz inversa, para el cual tenemos dos
procedimientos: el método de Gauss – Jordan y la adjunta de la matriz; y por la Regla de Cramer.
Aunque no hemos aplicado el método de la inversa para resolver sistemas de ecuaciones lineales no
lo desconocemos; tampoco desconocemos el método de la matriz aumentada; sólo la Regla de
Cramer nos es desconocida, para lo cual resolveremos el siguiente ejemplo para aprenderla.
Suponga que tenemos un sistema de ecuaciones de la forma

𝒂 𝒃 𝒙 𝒆
[ ] [𝒚] = [𝒇]
𝒄 𝒅

La solución del sistema por la regla de Cramer está dada por

𝒆 𝒃
| |
𝒇 𝒅
𝒙=
𝒂 𝒃
| |
𝒄 𝒅
𝒂 𝒆
|𝒃 𝒇|
𝒚=
𝒂 𝒃
| |
𝒄 𝒅

Y resolviendo los determinantes obtenemos directamente el valor de las variables.

Para obtener este arreglo es necesario tener en cuenta dos reglas:
i. El determinante del denominador es el determinante de la matriz 𝐴. Es igual para 𝑥 y para
𝑦.
ii. Para el determinante del numerador es necesario sustituir los coeficientes de la variable
que se desee calcular por los coeficientes independientes. Es decir, si deseamos calcular el
valor de la variable 𝑥 sustituimos 𝑎 𝑦 𝑐 por 𝑒 𝑦 𝑓. Si deseamos calcular el valor de la
variable 𝑦 sustituimos 𝑏 𝑦 𝑑 por 𝑒 𝑦 𝑓.
Ejemplo: resuelva el siguiente sistema de ecuaciones por la Regla de Cramer.

2 4 𝑥 2
[ ] [𝑦] = [ ]
4 6 3

72
 2 4
| |
𝑥= 3 6 = 12 − 12 = 0 = 0
2 4
| | 12 − 16 −4
4 6
2 2
| |
𝑦= 4 3 = 6 − 8 = −2 = 1
2 4 −4 −4 2
| |
4 6

Por lo tanto la solución del sistema es 𝑥 = 0, 𝑦 = 1⁄2.

Ejemplo: resuelva el siguiente sistema de ecuaciones por el método de la inversa

1 −2 −3 𝑥 −1
[2 1 1 ] [𝑦] = [ 6 ]
1 3 −2 𝑧 13
Como vimos anteriormente el sistema se puede escribir

𝐴𝑋 = 𝐵

Para obtener la solución del sistema por medio de la inversa tenemos que despejar 𝑋; recuerde que
no está definida la división de matrices, por lo tanto para despejar 𝑋 hacemos uso de la inversa, del
siguiente modo:

𝑋 = 𝐴−1 𝐵

Así que tenemos que calcular la inversa de 𝐴 por el método que mejor dominemos; en este ejemplo
lo haremos por la adjunta.
Calculamos el determinante

1 −2 −3
𝑑𝑒𝑡 𝐴 = |2 1 1| = (−2 − 3) + 2(−4 − 1) − 3(6 − 1)
1 3 −2
= −5 − 10 − 15 = −30

Calculemos los cofactores

𝑨𝒊𝒋 = (−𝟏)𝒊+𝒋 𝒅𝒆𝒕 𝑴𝒊𝒋
1 1
𝐴11 = (−1)1+1 | | = (1)(−2 − 3) = −5
3 −2

73
 2 1
𝐴12 = (−1)1+2 | | = (−1)(−4 − 1) = 5
1 −2
2 1
𝐴13 = (−1)1+3 | | = (1)(6 − 1) = 5
1 3
−2 −3
𝐴21 = (−1)2+1 | | = (−1)(4 + 9) = −13
3 −2
1 −3
𝐴22 = (−1)2+2 | | = (1)(−2 + 3) = 1
1 −2
1 −2
𝐴23 = (−1)2+3 | | = (−1)(3 + 2) = −5
1 3
−2 −3
𝐴31 = (−1)3+1 | | = (1)(−2 + 3) = 1
1 1
1 −3
𝐴32 = (−1)3+2 | | = (−1)(1 + 3) = −7
2 1
1 −2
𝐴33 = (−1)3+3 | | = (1)(1 + 4) = 5
2 1

La adjunta es entonces

−5 5 5 𝑇 −5 −13 1
𝑎𝑑𝑗 𝐴 = [−13 1 −5] = [ 5 1 −7]
1 −7 5 5 −5 5
Y tenemos la inversa
5⁄ 13⁄ −1⁄
30 30 30
−1
1 −5 −13 1
−5 −1⁄ 7⁄
𝐴 = [ 5 1 −7] = ⁄30 30 30
−30
5 −5 5 −5 5⁄ −5⁄
[ ⁄30 30 30]
Finalmente obtenemos la solución del sistema
5⁄ 13⁄ 1⁄
30 30 30 −1
𝑋= −5 ⁄30 −1 ⁄30 7⁄30 [ 6 ]
−5 5⁄ −5⁄ 13
[ ⁄30 30 30]
−5 + 78 + 13⁄
30
= 5 − 6 + 52⁄30
5 + 30 − 65⁄
[ 30 ]
86⁄
30 2.867
= 90⁄30 = [ 3 ]
−30⁄ −1
[ 30]
Por lo tanto

74
 𝒙 = 𝟐. 𝟖𝟔𝟕, 𝒚 = 𝟑, 𝒛 = −𝟏

La solución por el método de Gauss (matriz aumentada) la dejaremos para más adelante cuando la
empleemos en otras aplicaciones más interesantes.

Ejercicios:
15. Resuelva el sistema de ecuaciones lineales por el método especificado.
i. 𝑥 − 2𝑦 − 3𝑧 = −1
2𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 6 Método de Cramer
𝑥 + 3𝑦 − 2𝑧 = 13

ii. 𝑥 + 3𝑦 − 𝑧 = −3
3𝑥 − 𝑦 + 2𝑧 = 1 Método de Gauss - Jordan
2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = −1

iii. 2𝑥 − 3𝑦 + 2𝑧 = −3
−3𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 4 Método de la matriz adjunta
4𝑥 + 𝑦 − 3𝑧 = 4

iv. 2𝑥 − 𝑦 + 4𝑧 = 8 Método de Gauss

−3𝑥 + 𝑦 − 2𝑧 = 5

75