Actividad Formativa: FORO

CARRERA Técnico de nivel superior en Ed. Diferencial

ASIGNATURA Currìculum y evaluación
Unidad 2 Formas y procedimientos de evaluación:
diseño y construcción.

Resultado de Aprendizaje:
Construye instrumento de evaluación de observación, de acuerdo con el contexto de aula, para
estudiantes de educación infantil o básica.

Instrucciones: -Reflexione a partir de la siguiente pregunta

-Participar en el foro, aportando con su valiosa opinión respecto del tema .

Preguntas Reflexión Personal unidad 2

Pregunta de ¿Qué considera Ud. que es lo más relevante al momento de evaluar? Reflexione
reflexión a partir de su experiencia.

Plantilla Actividades formativas