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Estado Finalizado
Puntos 8,0/10,0
Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón,
Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la
relación teórica que las une.
Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja de respuesta, la
elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la
afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
Enunciado:
Las ecuaciones simétricas de la recta se pueden entender como la igualación de las ecuaciones
paramétricas, las cuales a su vez están expresadas en función de un parámetro “t” PORQUE las
ecuaciones vectoriales de la recta están expresadas en función de un vector director.
Seleccione una:
a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la
afirmación.
b. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
d. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la
afirmación.
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas
por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica
que las une. Enunciado: No todos los sistemas de ecuaciones lineales tienen solución PORQUE si un
sistema de ecuaciones no tiene solución se dice que es inconsistente y si existe al menos una solución,
se denomina consistente.
Seleccione una:
a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la
afirmación.
c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la
afirmación.
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado: De acuerdo a los siguientes sistema de ecuaciones x1 -2x2 = -1 y -x1 + 2x2 = 3 , y teniendo
en cuenta sus variables x1, x2 se dice que la solución de este sistemas es
Seleccione una:
a. Polar
b. Inconsistente.
c. Vectorial.
d. Consistente
Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:
El determinante de A es:
Seleccione una:
a. -2
b. -8
c. 0
d. 8
Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:
Enunciado:
El proceso de reducción por filas que usa el método de Gauss Jordan, se basa en las siguientes
operaciones elementales entre filas.
Seleccione una:
a. Multiplicar o dividir una fila por una columna, Sumar un múltiplo de una fila a otra, intercambiar dos
filas.
b. Multiplicar o dividir una fila por un número distinto de cero, Sumar un múltiplo de una fila a otra,
intercambiar la diagonal principal.
c. Multiplicar o dividir una fila por un número distinto de cero, Sumar un múltiplo de una fila a otra,
intercambiar dos filas.
d. Multiplicar o dividir una fila por un número distinto de cero, Sumar un múltiplo de una fila a una
columna, intercambiar dos filas.
Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (1,2,3,4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta deacuerdo
con la siguente información.
Marque A si 1 y 2 son correctas
Marque B si 1 y 3 son correctas
Marque C si 2 y 4 son correctas
Marque D si 3 y 4 son correctas
Enunciado: El producto punto entre dos vectores depende de:
1. El angulo entre los vectores.
2. Del producto de sus magnitudes.
3. Del producto cruz de los vectores.
4. El producto pucto punto es indeterminado con 2 vectores.
Seleccione una:
a. 1 y 2
b. 1 y 3
c. 2 y 4
d. 3 y 4
Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto:Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos
opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo
con la siguiente información:
Enunciado: Utilizando determinantes establecer cuál de las siguientes matrices tiene su inversa:
1. 9 12
-4 6
2. 4 -9
2 5
3. -4 -6
6 9
4. 8 -4
-6 3
Seleccione una:
a. 3 y 4 son correctas.
b. 1 y 3 son correctas.
c. 2 y 4 son correctas.
d. 1 y 2 son correctas.
Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a (1) enunciado y (4) opciones de respuesta
(A;B;C;D) solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado: La matriz identidad se identifica como:
1) Una matriz cuadrada o rectangular donde los elementos de la diagonal principal son todos iguales a
uno y los otros elementos son iguales a cero.
2) Realiza el papel del módulo de las matrices para la operación producto
3) Una matriz identica porque, cuando las multiplica con otra matriz, usted obtiene la misma matriz.
4) Es una matriz que cumple la propiedad de ser el elemento neutro del producto de matrices
Seleccione una:
a. 3 y 4 son correctas.
b. 2 y 4 son correctas.
c. 1 y 2 son correctas.
d. 1 y 3 son correctas.
Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Calcular un vector ortogonal a A= (3, 2 ,1) y B= i + j – k
Seleccione una:
a. (-3, 4, -2)
b. (-3, -4, 2)
c. (3, -4, 2)
d. (-3, 4, 2)
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Estado Finalizado
Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:
Enunciado: El valor de Det A para A = 4 3
5 8
Seleccione una:
a. 17
b. -17
c. 12
d. 18
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
La solución es:
Seleccione una:
a. x1 = 2; x2 = 0 ; x3 = 1
b. x1 = 0; x2 = 0 ; x3 = -1
c. x1 = - 2; x2 = 0 ; x3 = 1
d. x1 = 2; x2 = 0 ; x3 = -1
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta.
1 y 2 son correctas. 1 y 3 son correctas. 2 y 4 son correctas. 3 y 4 son correctas.
Enunciado Al multiplicar el escalar 3/4 por el vector (-2,2), se obtiene un nuevo vector con el siguiente
módulo y ángulo:
1. r = 2.12
2. theta = 135°
3. theta = 75°
4. r = 4
Seleccione una:
a. Si 1 y 3 son correctas.
b. Si 1 y 2 son correctas.
c. Si 2 y 4 son correctas.
d. Si 3 y 4 son correctas.
Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera para matrices.
Seleccione una:
a. Dos matrices son iguales si tienen el mismo tamaño
b. Todas las matrices triangulares inferiores y superiores son matrices cuadradas
c. Las matrices transpuestas sólo existen para las matrices triangulares.
d. Un sistema inconsistente tiene más de una solución
Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
1 23 ?
7 -1 0
Seleccione una:
a. Es una matriz cuadrada
b. Es una matriz 3x2
c. Si se multiplica por el escalar -1, el producto es
-1 -2 -3
-7 1 0
d. Es la suma de
314
720
y
-2 1 1
010
Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: A continuación, se encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, el estudiante debe seleccionar aquella opción que responda
correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez el
estudiante seleccione la respuesta que crea correcta, debe marcarla en su hoja de respuestas
rellenando el óvalo correspondiente.
Enunciado:
Se define una matriz triangular superior como:
Seleccione una:
a.
Aquella en la por encima de su diagonal principal los valores son ceros.
d.
Aquella en la por debajo de su diagonal principal los valores son ceros
Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado: Dadas las siguientes matrices con su respectivo orden, matriz A de orden 3x3 y matriz B de
orden 3x2, la operación que se puede realizar con ellas es:
Seleccione una:
a. A*B
b. A + B
c. A/B
d. B*A
Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:
c.
aquella de orden 1 × n
d.
Aquella en la cual todos los elementos son cero.
Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: A continuación, se encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, el estudiante debe seleccionar aquella opción que responda
correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez el
estudiante seleccione la respuesta que crea correcta, debe marcarla en su hoja de respuestas
rellenando el óvalo
correspondiente.
Enunciado: Dado el vector U=(1,3), la magnitud y dirección del vector son las siguientes:
Seleccione una:
a. U=10−−√α=56.609U=10α=56.609
b. U=11−−√α=66.309U=11α=66.309
c. U=10−−√α=71.5650U=10α=71.5650
d. U=8–√α=61.5650U=8α=61.5650
Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos
opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo
con la siguiente información:
1 y 2 son correctas
1 y 3 son correctas
2 y 4 son correctas
3 y 4 son correctas
Enunciado:
Según las posibles tipos de solución de un sistema de ecuaciones, es correcto afirmar que:
1. Si el sistema no posee solución se puede representar gráficamente como líneas paralelas.
2. Si el sistema posee infinitas soluciones se grafica como un punto en el espacio.
3. Cuando el sistema posee una única solución existe un punto común entre las rectas de cada
ecuación.
4. Todos los sistemas de ecuaciones tienen solución.
Seleccione una:
a. 1 y 3 son correctas
b. 2 y 4 son correctas
c. 1 y 2 son correctas
d. 3 y 4 son correctas
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NAVEGACIÓN POR EL CUESTIONARIO
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Estado Finalizado
Puntos 9,0/10,0
Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto:Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos
opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo
con la siguiente información:
Enunciado: Utilizando determinantes establecer cuál de las siguientes matrices tiene su inversa:
1. 9 12
-4 6
2. 4 -9
2 5
3. -4 -6
6 9
4. 8 -4
-6 3
Seleccione una:
a. 2 y 4 son correctas.
b. 1 y 3 son correctas.
c. 1 y 2 son correctas.
d. 3 y 4 son correctas.
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera para matrices.
Seleccione una:
a. Las matrices transpuestas sólo existen para las matrices triangulares.
b. Todas las matrices triangulares inferiores y superiores son matrices cuadradas
c. Un sistema inconsistente tiene más de una solución
d. Dos matrices son iguales si tienen el mismo tamaño
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:
Enunciado: Podemos definir un vector como "un segmento de recta, contado a partir de un punto del
espacio, cuya longitud representa a escala una magnitud, en una dirección determinada y en uno de
sus sentidos" (Recuperado de http://www.oxforddictionaries.com/es/definicion/espanol/vector).
De acuerdo a esta definición, un ejemplo de una magnitud vectorial es:
Seleccione una:
a. El valor en ohmios de una resistencia eléctrica.
b.
La temperatura de un horno en un momento específico.
Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
La solución es:
Seleccione una:
a. x1 = 2; x2 = 0 ; x3 = -1
b. x1 = - 2; x2 = 0 ; x3 = 1
c. x1 = 2; x2 = 0 ; x3 = 1
d. x1 = 0; x2 = 0 ; x3 = -1
Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:
X + Y + 2Z = 9
2X + 4Y -3Z = 1
3X + 6Y -5Z = 0
d. X= 3; Y=1; Z=2
Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos
opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo
con la siguiente información:
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado: La matriz B que se muestra a continuación,
B=⎡⎣⎢100210−6−51⎤⎦⎥B=[12−601−5001]
Se podría clasificar como:
1. Matriz Triangular Superior
2. Matriz Nula
3. Matriz Cuadrada
4. Matriz identidad
Seleccione una:
a. 1 y 2 son correctas.
b. 2 y 4 son correctas.
c. 1 y 3 son correctas.
d. 3 y 4 son correctas.
Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos
opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo
con la siguiente información:
1 y 2 son correctas
1 y 3 son correctas
2 y 4 son correctas
3 y 4 son correctas
Enunciado:
Según las posibles tipos de solución de un sistema de ecuaciones, es correcto afirmar que:
1. Si el sistema no posee solución se puede representar gráficamente como líneas paralelas.
2. Si el sistema posee infinitas soluciones se grafica como un punto en el espacio.
3. Cuando el sistema posee una única solución existe un punto común entre las rectas de cada
ecuación.
4. Todos los sistemas de ecuaciones tienen solución.
Seleccione una:
a. 2 y 4 son correctas
b. 3 y 4 son correctas
c. 1 y 2 son correctas
d. 1 y 3 son correctas
Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
1 23 ?
7 -1 0
Seleccione una:
a. Es una matriz 3x2
b. Es una matriz cuadrada
c. Es la suma de
314
720
y
-2 1 1
010
d. Si se multiplica por el escalar -1, el producto es
-1 -2 -3
-7 1 0
Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Estado Finalizado
Puntos 9,0/10,0
Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: A continuación, se encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, el estudiante debe seleccionar aquella opción que responda
correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez el
estudiante seleccione la respuesta que crea correcta, debe marcarla en su hoja de respuestas
rellenando el óvalo correspondiente.
Enunciado:
Se define una matriz triangular superior como:
Seleccione una:
a.
Aquella en la por debajo de su diagonal principal los valores son ceros
b.
Aquella en la por encima de su diagonal principal los valores son ceros.
c.
Su diagonal principal se compone de ceros
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:
1 2 4
A= 0 4 5
0 0 2
El determinante de A es:
Seleccione una:
a. -2
b. -8
c. 8
d. 0
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:
Enunciado:
El proceso de reducción por filas que usa el método de Gauss Jordan, se basa en las siguientes
operaciones elementales entre filas.
Seleccione una:
a.
Multiplicar o dividir una fila por un número distinto de cero, Sumar un múltiplo de una fila a una columna,
intercambiar dos filas.
b.
Multiplicar o dividir una fila por un número distinto de cero, Sumar un múltiplo de una fila a otra,
intercambiar dos filas.
c.
Multiplicar o dividir una fila por una columna, Sumar un múltiplo de una fila a otra, intercambiar dos filas.
d.
Multiplicar o dividir una fila por un número distinto de cero, Sumar un múltiplo de una fila a otra,
intercambiar la diagonal principal.
Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado:
Calcular el determinante de la siguiente matriz :
[125\-30−1\1−4−2][125\-30−1\1−4−2]
Seleccione una:
a. 44
b. -54
c. 74
d. 42
Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:
Enunciado: Sean A, B y C, tres matrices. Una de las siguientes propiedades NO se cumple para el
producto de matrices:
Seleccione una:
a.
Distributiva, respecto de la suma:
A · (B + C) = A · B + A · C
b.
Asociativa:
A · (B · C) = (A · B) · C
c.
Conmutativa:
A·B=B·A
d.
Elemento neutro:
A·I=A
I = Matriz identidad
Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta . Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado:
Al momento de sumar vectores, existen varios procedimientos para hacerlo de forma gráfica, uno de
estos explica lo siguiente para sumar dos vectores.
1. El origen de los vectores debe ser el mismo.
2. Trazamos un segmento de recta que sea paralelo al vector x y que inicie en la punta del vector y.
3. Trazamos un segmento de recta que sea paralelo al vector y y que inicie en la punta del vector x.
4. El vector suma de y+x será el vector que va desde el punto inicial de y + x (origen común) hasta la
intersección de los puntos paralelos.
La siguiente explicación corresponde al método:
Seleccione una:
a. Vector desplazado
b. Traslado
c. Paralelogramo
d. Gauss Jordán
Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: A continuación, se encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, el estudiante debe seleccionar aquella opción que responda
correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez el
estudiante seleccione la respuesta que crea correcta, debe marcarla en su hoja de respuestas
rellenando el óvalo
correspondiente.
Enunciado: Dado el vector U=(1,3), la magnitud y dirección del vector son las siguientes:
Seleccione una:
a. U=10−−√α=71.5650U=10α=71.5650
b. U=10−−√α=56.609U=10α=56.609
c. U=11−−√α=66.309U=11α=66.309
d. U=8–√α=61.5650U=8α=61.5650
Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:
Enunciado: Respecto al sistema de ecuaciones lineales
x+y=a
-3x + y = b
x–y=c
es verdad que?
Seleccione una:
a. Si a=1, b=0 y c=−2, el sistema tiene solución única.
b. El sistema es inconsistente para todo a, b, c.
c. El sistema es consistente si sólo si a+b+2c=0.
d. El sistema es consistente si sólo si a−b+c=0.
Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado: De acuerdo a los siguientes sistema de ecuaciones x1 -2x2 = -1 y -x1 + 2x2 = 3 , y teniendo
en cuenta sus variables x1, x2 se dice que la solución de este sistemas es
Seleccione una:
a. Consistente
b. Polar
c. Inconsistente.
d. Vectorial.
Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:
Enunciado: El valor de Det A para A = 4 3
5 8
Seleccione una:
a. -17
b. 12
c. 17
d. 18
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Estado Finalizado
Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
1 23 ?
7 -1 0
Seleccione una:
a. Es la suma de
314
720
y
-2 1 1
010
b. Es una matriz 3x2
c. Si se multiplica por el escalar -1, el producto es
-1 -2 -3
-7 1 0
d. Es una matriz cuadrada
Pregunta 2
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:
Enunciado:
El proceso de reducción por filas que usa el método de Gauss Jordan, se basa en las siguientes
operaciones elementales entre filas.
Seleccione una:
a. Multiplicar o dividir una fila por un número distinto de cero, Sumar un múltiplo de una fila a otra,
intercambiar dos filas.
b. Multiplicar o dividir una fila por un número distinto de cero, Sumar un múltiplo de una fila a una
columna, intercambiar dos filas.
c. Multiplicar o dividir una fila por un número distinto de cero, Sumar un múltiplo de una fila a otra,
intercambiar la diagonal principal.
d. Multiplicar o dividir una fila por una columna, Sumar un múltiplo de una fila a otra, intercambiar dos
filas.
Pregunta 3
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de
acuerdo con la siguiente información.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado: Dado los vectores en R3 u=(3,5,2) y v= (3,-5,7) obtener el producto vectorial y escalar:
1. (45,-15, -30)
2. (15,30,-45)
3. -2
4. -4
Seleccione una:
a. 2 y 4 son correctas
b. 1 y 3 son correctas
c. 3 y 4 son correctas
d. 1 y 2 son correctas.
Pregunta 4
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas
por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica
que las une.
Enunciado: Dados los vectores u, v, w en la operación de adición
el resultado de la suma no se altera al cambiar las posiciones de los vectores PORQUE cumplen con la
ley asociativa de la suma de vectores.
Seleccione una:
a. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la
afirmación.
b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la
afirmación.
c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Pregunta 5
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Calcular un vector ortogonal a A= (3, 2 ,1) y B= i + j – k
Seleccione una:
a. (3, -4, 2)
b. (-3, -4, 2)
c. (-3, 4, 2)
d. (-3, 4, -2)
Pregunta 6
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a (1) enunciado y (4) opciones de respuesta
(A;B;C;D) solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado: La matriz identidad se identifica como:
1) Una matriz cuadrada o rectangular donde los elementos de la diagonal principal son todos iguales a
uno y los otros elementos son iguales a cero.
2) Realiza el papel del módulo de las matrices para la operación producto
3) Una matriz identica porque, cuando las multiplica con otra matriz, usted obtiene la misma matriz.
4) Es una matriz que cumple la propiedad de ser el elemento neutro del producto de matrices
Seleccione una:
a. 3 y 4 son correctas.
b. 2 y 4 son correctas.
c. 1 y 2 son correctas.
d. 1 y 3 son correctas.
Pregunta 7
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón,
unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la
relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y
señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones.
Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
Contexto: A continuación, se encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, el estudiante debe seleccionar aquella opción que responda
correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez el
estudiante seleccione la respuesta que crea correcta, debe marcarla en su hoja de respuestas
rellenando el óvalo correspondiente.
Enunciado:
Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
-8x + 12y = -4
-4x + 6y = -2
Seleccione una:
a. Sistema de Ecuación Polar
b. Sistema con Infinita soluciones
c. Sistema con una única Solución
d. Sistema sin Ninguna solución
Pregunta 10
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado: Dados 3 puntos en el espacio tridimensional, el procedimiento correcto para encontrar un
plano que contenga esos tres puntos es:
Seleccione una:
a. Se calculan dos vectores con el mismo punto de inicio y se realiza el producto punto entre los
vectores encontrados para obtener la dirección del plano.
b. Se calculan las pendientes de los vectores generados por los 3 puntos y se le aplican a las variables
x, y, z obteniendo asi la ecuacion del plano.
c. Se generan 2 vectores con los 3 puntos, luego se realiza el producto cruz de los 2 para encontrar el
vector normal, luego se plantea el producto punto del vector normal con otro vector que pertenece al
plano (x, y, z) y obtener la ecuacion del plano que contiene los 3 puntos.
d. Se generan 2 vectores con los 3 puntos, luego se realiza el producto punto de los 2 para encontrar el
vector colineal, luego se plantea el producto punto del vector normal con otro vector que pertenece al
plano (x, y, z) y obtener la ecuacion del plano que contiene los 3 puntos
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