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INVESTIGACIÓN FORMATIVA Fecha : 11.04.2022
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Guía de elaboración de
Productos de
Investigación Formativa

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FACULTAD DE......... ESCUELA

PROFESIONAL DE…
(Mayúsculas, Arial 18 puntos/ Arial 16 puntos)

Título de la Monografía
(Mayúsculas y minúsculas) (Arial 14 puntos)

AUTOR (ES):
Presentarlos por orden alfabético (Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)

ASESOR(A)(ES):
Grado académico. Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
………………………..
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)

LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA:

………………………..
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)

CIUDAD DE FILIAL — PERÚ

(Año)
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MONOGRAFÍA

La monografía es un documento descriptivo y analítico, que describe un tema en

particular, analizando los planteamientos de diversos autores. Tiene como
propósito desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes a partir de los
diversos enfoques teóricos.

Será elaborado de manera grupal (de 4 a 6 integrantes), por los estudiantes que
cursen una experiencia curricular eje de investigación formativa del I al III ciclo (I
nivel), del currículo D.

Esquema de la monografía
CARÁTULA
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN.
II. CUERPO
III. CONCLUSIONES
REFERENCIAS
ANEXOS

Formato de presentación:
Tamaño de papel: A 4
Tipo y tamaño de letra: Arial 12
Interlineado: 1.5
Márgenes
● Superior: 2.5 cm
● Inferior: 3 cm
● Derecho: 2.5 cm
● Izquierdo: 3 cm
Número de páginas de todo el documento de 10 a 15 páginas (sin incluir anexos).
● Numeración de página en el margen inferior derecho.

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● Numeración de páginas preliminares en romanos minúsculas con orden

correlativo, la carátula no se enumera y se inicia enumerando el índice con
dos en romano minúsculas.
● Numeración de introducción hasta anexos con números arábigos iniciando
de 1 (numeración independiente de páginas preliminares).
● Los anexos no tienen numeración de página.

Guía para la elaboración de la monografía

CARÁTULA: Comprende el logotipo de la Universidad, la facultad y el programa
académico, el título de la monografía, nombres de los autores y asesor (es), el
código ORCID (orcid.org/….), de cada uno (autores y asesores) entre paréntesis,
la línea de investigación (si el producto de investigación es elaborado por
estudiantes de distintos programas de estudio, se considera las líneas generales
de investigación de la universidad y si éste es elaborado por estudiantes de un
mismo programa de estudios, una de las líneas de investigación específicas del
programa); así mismo, se especifica la ciudad de la filial y el año (1 página).
El título se redacta con letra mayúscula y luego con minúsculas; debe ser claro,
coherente y conciso (no exceder de 20 palabras).
ÍNDICE: Se consigna las partes del producto de investigación de modo
esquemático con las páginas correspondientes a cada una de ellas. Solo la primera
letra de la palabra de inicio y de nombres propios va en mayúscula (1 página).
I. Introducción: Sección en la que se acerca el tema al lector, mencionando
los antecedentes de investigación, los objetivos y el propósito e importancia
del estudio (3 a 5 páginas).
II. Cuerpo: Es el contenido de la monografía y constituye la esencia de la
misma. Aquí se desarrolla el tema investigado, analizando y exponiendo la
postura crítica del estudiante a partir del análisis de los enfoques teóricos
de los diversos autores mencionados por los estudiantes (3 a 5 páginas).
III. Conclusiones: Es un proceso de síntesis de las ideas esenciales de la
monografía, como resultado de la investigación en coherencia con los

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objetivos propuestos. Cada conclusión debe tener como máximo tres líneas
(1 página).
Referencias: Es la relación de fuentes citadas en el cuerpo de la monografía (libros,
revistas y tesis; no se debe considerar a información de periódicos u otros que no
tenga citas y referencias bibliográficas formales). Las referencias consultadas, pero
no citadas en el texto, no se incluyen en este listado. Las referencias deben
ajustarse a las normas APA, Vancouver e ISO vigentes, según el programa
académico (1 a 2 páginas).
Anexos: Son documentos auxiliares que se consideran necesarios para una mayor
comprensión del producto de investigación; éstos pueden ser ilustraciones, figuras,
tablas, entre otros, en un máximo de tres páginas. Cada anexo debe ir numerado,
contener una leyenda e indicar la fuente.

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Rúbrica de la monografía
CRITERIO A NIVEL DE LOGRO PUNTAJ I III
E UNIDAD UNIDAD
EVALUAR NOTABLE ALTO MEDIO BAJO
Describe un tema a Describe un tema a Describe un tema a No describe
investigar investigar investigar sin explicar claramente el tema a
explicándolo con al explicándolo de la importancia del investigar
menos dos criterios, manera parcial la mismo. ni explica
la importancia del importancia del la
INTRODUCCIÓN mismo. mismo. importancia
4
(4 puntos) (3 puntos) del mismo.
(2 puntos)
(1 punto)
Fundamenta Fundamenta Fundamenta Fundamenta
de manera con dos o con teorías sin
sistemática menos teorías que no están considerar
con más respecto del vinculadas teorías
de problema con relacionadas
ANTECEDENTES dos teorías de el al 3
respecto del investigación. (2 problema problema
problema puntos) de de
de investigación. (1 investigación. (0
investigación. (3 punto) puntos)
puntos)
Formula objetivos Formula objetivos Formula objetivos Formula objetivos
viables, medibles y alineados al tema a alineados al tema a que no
alineados al tema investigar; investigar; sin están
propuesto para sin embargo, no son alineados al tema a
OBJETIVOS
viables ni medibles. investigar.
2
investigar. (2 puntos) embargo, solo son
medibles. (1.5 (1 punto)
puntos)
(0.5 puntos)
Analiza el tema y las Analiza el tema y las Analiza el tema y las Analiza el tema y las
teorías investigadas, teorías teorías investigadas, teorías
a partir de las cuales investigadas, a partir de las cuales investigadas, a
sustenta una postura a partir de sustenta una postura partir de las cuales
CUERPO crítica con más de las cuales sustenta crítica con una sola no sustenta una
dos ideas esenciales. una idea esencial. (2 postura crítica. 4
(4 puntos) postura crítica con puntos)
dos ideas
(1 punto)
esenciales. (3
puntos)
Las conclusiones son Las Las conclusiones son Las conclusiones
planteadas conclusio planteadas son planteadas sin
de manera nes son planteadas de manera coherencia ni
coherente y de de manera coherente relación con los
acuerdo con los coherente, pero de pero no de acuerdo objetivos de la
CONCLUSIONES objetivos de acuerdo, solo con con los objetivos de la investigación. 2
la algunos de los investigación.
investigación. objetivos de la
investigación. (1.5 (1 punto)
(2 puntos) puntos) (0.5 puntos)
No hay errores de Presenta cincohasta Presenta de seis de a Presenta más de diez
gramática, ortografía error de o diez errores
afía errores de
o puntuación. es gramática, gramática, ortogr o gramática,
REDACCIÓN ortografía puntuación. (1 punto) ortografía 2
puntuación. o
(2 puntos) puntuación. (0.5
(1.5 puntos)
puntos)
Respeta la Respeta la Respeta la No considera
estructura del estructura del parcialmente del la
producto producto de estructura de estructura
de investigación y producto con del
investigación presente la investigación, producto de
y presenta información información los investigación y la
ESTRUCTURA Y con organizada peroestán información
la organizada
ORGANIZACIÓN información párrafos
bien párrafos no bien proporcionada 1
pero redactados. no parece
de manera redactados,
ulos. estar
organizada incluye subtít
organizada.
con párrafos (0.75 puntos) (0.5 puntos)
bien
redactados (0.25 puntos)
y

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sin
subtítulos. (1 punto)

Las referencias son Las referencias no Las referencias son Las referencias no
recientes con un son recientes, pero recientes con un son recientes ni de
tiempo no mayor de son de fuentes tiempo no mayor de fuentes
cinco años de bibliográficas cinco años de reconocidas.
antigüedad y de científicas y base de antigüedad, pero no
fuentes bibliográficas datos reconocidas. de fuentes
bibliográficas
REFERENCIAS científicas y base de
científicas ni base de 1
datos reconocidas. (1
datos reconocidas.
punto)
(0.5 puntos)
(0.75 puntos)

(0.25 puntos)
Entregó el día y la hora Entregó el día, pero Entregó un día tarde. Entregó dos días
estipulada. no la tarde.
RESPONSABILIDA
D
(1 punto) hora (0.25 puntos) 1
estipulada. (0.75 (0.5 puntos)
puntos)
TOTAL 20
NOTA: La nota obtenida en la unidad I deberá ser convertida por regla de tres, a escala vigesimal.

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