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enniremIAL
DOCENTE 849092
AA) CURPICR A PENSAMIto 9TRATouco MATMATWO HDN
PArsTRACHON 1120
RAVECH CODRE 9 OCKN 03, 05,06,04 nRN OMJHNO
RPÓATO DESAROxiD DEL RAPDNAMENTO ARS TRACTO YEBTADISTKCO RESOoUCION DE PROALEMATICA EXISTENTES DEL ENTORMO UTLOACÓN DE CONOCMENTOS SrTUCONES PcPS DE LA MA TEMATA
PLAN O eVALJASM
LAN OF IWaTRUCCHON
STRATEGAS PARA EL DESARROLLo DEL ESTRATEOIAS DE PeCHA PONDERACGmCMAACOR ACIc
MAN N cONTENOo PROORAMATICO
APRENOZAJE.
ESTRAT FEDAOÓOICAS RRCURSO
EVALUACIKÓN
DISCUSION TEORICA
INTERACCION DOCENTE
ESTUDIANTE
OESORPOON Y CLASIFICACOÓN DE MATERIAL DIDACTICO
LOS MUMEROS REALES. NATURALES, EVALUACION 29/11/2022
MARCADOR, BORRADOR PRATICA
ENTEROS, RACIONALES. PZARRA
IRRACIONALES.NUMERO8 DECIMALES
DISCUSION TEORICA
POTENCIACION: DEFINICIÓN DOCENTE
INTERACCION MATERIAL DIDÁCTICO. EVALUACION
*OPiEDADES DE LA POTENCIACION 24/1/2023 20%
DESCOMPOSICIÓN DE UN NUMEROESTODANTE MARCADOR, BORRADOR, TEORICO
PRACTICA
COMPUESTO. MINIMO COMUN PIZARRA
MULTIPLO Y MAXIMO COMUN DIVIsOR
DISCUSION TEORICA
MATERIAL DiDÁCTICO,
ECUACIONES. SISTEMA DE INTERACCION DOCENTE
MARCADOR, BORRADOR EVALUACION 7/2/2023 0%
ECUACIONES ESTUDIANTE PRACTICA
PIZARRA
DISCUSION TEORICA
INTERACCION DOCENTE
AESTADISTICA DEFINIcIÓN Y ESTUDIANTE.
UTILIOAD DE LA ESTADISTICA MATERIAL DIDACTICO, EVALUACION
POBLACION Y MUESTRA VARIABLES. 00%
MARCADOR, BORRADOR, TEORICO 21/2/2023 20%
OBSERVACIONES Y DATOS.
FRECUENcIAS ABSOLUTAS Y
PIZARRA PRACTICA
RELATIVAS. DIAGRAMA DE BARRAS