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Metodología Universitaria

EL ARTÍCULO DE
REVISIÓN
SISTEMÁTICA
M06
Curso: Metodología Universitaria
Módulo: El artículo de revisión sistemática
Elaboración de las referencias (estilo APA).

© Universidad Privada del Norte, 2022


Educación Virtual
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Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción total o parcial
de esta publicación sin previa autorización de la universidad.
METODOLOGÍA UNIVERSITARIA
Módulo 06: El artículo de revisión sistemática

CONTENIDO

1. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

2. Artículo de revisión sistemática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

3. Matriz de párrafos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

4. Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

5 Referencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

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Módulo 06: El artículo de revisión sistemática

1 INTRODUCCIÓN

Existen diversas formas de realizar investigación, como por ejemplo el artículo de revisión, el cual
permite ayudar a los investigadores a tener un panorama o una perspectiva general sobre un
tema de investigación a partir de la sistematización de la información publicada por la comuni-
dad científica. Para su preparación, como en cualquier otra investigación se debe organizar la
información de manera clara y coherente, es decir, elaborar los párrafos que contengan la infor-
mación procesada a través de citas. En la presente lectura se asume lo antes mencionado, para
lo cual utilizaremos una matriz de párrafo que facilitará la redacción del artículo de revisión
bibliográfica.

2 ARTÍCULO DE REVISIÓN SISTEMÁTICA

Cumple con protocolos y evidencia el manejo de la revisión y sistematización de la información


que responda a un propósito o pregunta de un determinado tema de investigación. El artículo
presenta una estructura IMRD, por lo general, utiliza párrafos analíticos y sintéticos en su desa-
rrollo (López, 2013).

El artículo presenta una estructura IMRD, por lo general, utiliza párrafos


analíticos y sintéticos en su desarrollo (López, 2013).

3 MATRIZ DE PÁRRAFOS

La siguiente matriz te va a permitir elaborar párrafos referentes a los conceptos de tu tema de


investigación, los cuales serán parte de la redacción del artículo de revisión bibliográfica. Para
desarrollar la matriz debes realizar los siguientes pasos:

Escribir el tema de investigación: este lo has obtenido de tu delimitación temática.


1 (Ver figura 1)

Registrar los artículos científicos: hay que recordar que dichos artículos los
obtienes de la matriz de selección de artículos científicos. Lo puedes hacer de dos
2 formas:
a. Colocando el título completo del artículo.
b. Asignado un número correlativo a cada artículo. (Ver figura 2)

Colocar las citas parafraseadas del(os) concepto(s) de tu tema investigación:


hay que recordar que dichas citas se obtuvieron en el módulo 5 a través de la matriz
3 de citas y referencias estás citas de venir de forma correlativa. Recuerda que por
cada artículo se puede colocar más de una cita parafraseada. (Ver figura 3)

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Organización de las citas: para ello debes analizar las citas parafraseadas y rela-
cionarlas para poder organizarlas de forma correlativa en función a la coherencia y
4 cohesión textual. En este caso se estaría bosquejando el cómo quedaría el párrafo.
(Ver figura 4)

Registrar el concepto de desarrollar: las citas se ordenan para definir el concep-


5 to(s) del tema de investigación. (Ver figura 5)

Construcción del párrafo: como ya están ordenadas las citas, ahora se unen
6 haciendo uso de conectores lógicos, los cuales permiten dar coherencia y cohesión
textual al párrafo. (Ver figura 6)

FIGURA 1

Tema de investigación

Tema de
investigación

La logística y
competitivi-
dad en la
agroexporta-
ción en los
años 2007 al
2014.

FIGURA 2

Título del Artículo de Investigación

Tema de Título del


investigación artículo de
investigación
La logística y 1
competitivi-
dad en la 2
agroexporta-
ción en los 3
años 2007 al
2014. 4

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FIGURA 3

Citas parafraseadas

Citas parafraseadas
Tema de Título del
investigación artículo N° de Paráfrasis
citas
“La logística es trascendental para las agroex-
portadoras ya que logra competitividad y
1 obtención de resultados con el fin de mejorar
el producto, precio y promoción” (Cure et al.,
1 2006).
“El avance logístico en las empresas agroex-
portadoras es un factor clave y fundamental
2 para lograr la competitividad” (Cure et al.,
2006).
“La logística en los últimos años ha logrado
obtener ventajas competitivas sostenibles,
2 3 que van desde el productor hasta el consumi-
La logística y dor” (Porter, 1987).
competitivi- “La logística hace que las empresas agroex-
dad en la portadoras evolucionen su proceso competi-
agroexporta- 4 tivo, así como también, su eficiencia en costos”
(Ferdows y Demeyers, 1990).
ción en los “La logística es un conjunto de métodos que
3
años 2007 al ayuda a lograr la competitividad en las
2014. 5 agroexportadoras con el fin de obtener
mejores resultados para las empresas”
(Ferdows y Demeyers, 2000).
“La logística ha evolucionado a través de los
años, hasta lograr ser un factor clave para que
4 6 una empresa agroexportadora sea competiti-
va” (Llauger, 2014).

En un mercado en constante evolución, en el


cual las ventajas competitivas son un factor
fundamental para evolucionar y obtener
mejores resultados hacia las agroexportado-
5 7 ras, se estableció que la logística en el proceso
agroexportador es un factor fundamental
para lograr consigo ventajas competitivas en
calidad e innovación (Langley, 2000).

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Módulo 06: El artículo de revisión sistemática

FIGURA 4

Organización de las citas

Citas parafraseadas Organiza-


Tema de Título del
ción de las
investigación artículo N° de Paráfrasis citas
citas
“La logística es trascendental para las agroex-
portadoras ya que logra competitividad y
1 obtención de resultados con el fin de mejorar 2
el producto, precio y promoción” (Cure et al.,
1 2006).
“El avance logístico en las empresas agroex-
portadoras es un factor clave y fundamental
2 para lograr la competitividad” (Cure et al., 3
2006).
“La logística en los últimos años ha logrado
obtener ventajas competitivas sostenibles,
2 3 que van desde el productor hasta el consumi- 4
La logística y dor” (Porter, 1987).
competitivi- “La logística hace que las empresas agroex-
dad en la portadoras evolucionen su proceso competi-
1
agroexporta- 4 tivo, así como también, su eficiencia en costos”
(Ferdows y Demeyers, 1990).
ción en los “La logística es un conjunto de métodos que
3
años 2007 al ayuda a lograr la competitividad en las
2014. 5 agroexportadoras con el fin de obtener 5
mejores resultados para las empresas”
(Ferdows y Demeyers, 2000).
“La logística ha evolucionado a través de los
años, hasta lograr ser un factor clave para que
4 6 una empresa agroexportadora sea competiti- 7
va” (Llauger, 2014).

En un mercado en constante evolución, en el


cual las ventajas competitivas son un factor
fundamental para evolucionar y obtener
mejores resultados hacia las agroexportado-
5 7 ras, se estableció que la logística en el proceso
6
agroexportador es un factor fundamental
para lograr consigo ventajas competitivas en
calidad e innovación (Langley, 2000).

Tener en cuenta que en algunos artículos hay más de una cita. Estas pueden ser más y depende
de cuánta información identifiques en los artículos científicos y que responda a la definición de tu
concepto(s). El ejemplo mostrado está sombreado con diversos colores para diferenciar el
número de citas por cada artículo. Además, en la organización de las citas aparece desordenado
el número de estas, debido a que se las ha organizado para bosquejar un futuro párrafo que
permita definir el concepto(s) del tema de investigación. Para el caso del ejemplo mostrado, las
citas 2, 3, 4 y 1 van a definir el concepto LOGÍSTICA; y las citas 5, 7, 6 van a definir el concepto
COMPETITIVIDAD. El orden de las citas lo decide el autor de la investigación, el norte para saber
cuál es el orden es tener en cuenta la coherencia textual, es decir, que se pueda entender la defi-
nición de los conceptos.

El orden de las citas lo decide el autor de la investigación, el norte para saber cuál es
el orden es tener en cuenta la coherencia textual, es decir, que se pueda entender la
definición de los conceptos.

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FIGURA 5

Concepto para desarrollar

Citas parafraseadas Organiza- Concepto


Tema de Título del
N° de ción de las para
investigación artículo Paráfrasis
citas desarrollar
citas
“La logística es trascendental para las agroex-
portadoras ya que logra competitividad y
1 obtención de resultados con el fin de mejorar 2
el producto, precio y promoción” (Cure et al.,
1 2006).
“El avance logístico en las empresas agroex-
portadoras es un factor clave y fundamental
2 para lograr la competitividad” (Cure et al., 3
2006). La logística
“La logística en los últimos años ha logrado
obtener ventajas competitivas sostenibles,
2 3 que van desde el productor hasta el consumi- 4
La logística y dor” (Porter, 1987).
competitivi- “La logística hace que las empresas agroex-
dad en la portadoras evolucionen su proceso competi-
1
agroexporta- 4 tivo, así como también, su eficiencia en costos”
(Ferdows y Demeyers, 1990).
ción en los “La logística es un conjunto de métodos que
3
años 2007 al ayuda a lograr la competitividad en las
2014. 5 agroexportadoras con el fin de obtener 5
mejores resultados para las empresas”
(Ferdows y Demeyers, 2000).
“La logística ha evolucionado a través de los
años, hasta lograr ser un factor clave para que
4 6 una empresa agroexportadora sea competiti- 7 La competi-
va” (Llauger, 2014). tividad
En un mercado en constante evolución, en el
cual las ventajas competitivas son un factor
fundamental para evolucionar y obtener
mejores resultados hacia las agroexportado-
5 7 ras, se estableció que la logística en el proceso
6
agroexportador es un factor fundamental
para lograr consigo ventajas competitivas en
calidad e innovación (Langley, 2000).

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FIGURA 6

Construcción de párrafos

Citas parafraseadas Organi-


Tema de Título Concepto
zación Construcción
para
investigación del N° de Paráfrasis de las
desarrollar
de párrafos
artículo citas citas
“La logística es trascendental para las agroex- Se ha demostrado que el
portadoras ya que logra competitividad y avance logístico en las empre-
1 obtención de resultados con el fin de mejorar 2 sas agroexportadoras es un
el producto, precio y promoción” (Cure et al., factor clave y fundamental para
1 2006). lograr la competitividad (Cure et
al., 2006). Debido al crecimiento
“El avance logístico en las empresas agroex-
de la logística en los últimos
portadoras es un factor clave y fundamental
2 para lograr la competitividad” (Cure et al., 3 años, ha logrado obtener
ventajas competitivas sosteni-
2006).
La bles, que van desde el productor
“La logística en los últimos años ha logrado logística hasta el consumidor (Porter,
obtener ventajas competitivas sostenibles, 1987). No obstante, también se
2 3 que van desde el productor hasta el consumi- 4 ha demostrado que la logística
dor” (Porter, 1987). hace que las empresas agroex-
portadoras evolucionen su
proceso competitivo, así como
“La logística hace que las empresas agroex- también, su eficiencia en costos
portadoras evolucionen su proceso competi- 1
3 4 tivo, así como también, su eficiencia en costos”
(Ferdows y Demeyers, 1990).
La logística y (Ferdows y Demeyers, 1990).
Por ello, se afirma que la
logística es trascendental para
competitivi- las agroexportadoras ya que
dad en la logra competitividad y
agroexpor- obtención de resultados con el
fin de mejorar el producto,
tación en los precio y promoción (Cure et al.,
años 2007 al 2006).
2014. “La logística es un conjunto de métodos que
ayuda a lograr la competitividad en las La logística ha evolucionado a
5 agroexportadoras con el fin de obtener través de los años, hasta lograr
4 5 ser un factor clave para que una
mejores resultados para las empresas”
(Ferdows y Demeyers, 2000). empresa agroexportadora sea
competitiva (Llauger, 2014).
“La logística ha evolucionado a través de los Además, al encontrarse en un
años, hasta lograr ser un factor clave para que mercado en constante
6 una empresa agroexportadora sea competiti- 7
evolución, en el cual las ventajas
va” (Llauger, 2014). competitivas son un factor
En un mercado en constante evolución, en el fundamental para evolucionar y
cual las ventajas competitivas son un factor obtener mejores resultados
fundamental para evolucionar y obtener hacia las agroexportadoras, se
mejores resultados hacia las agroexportado- 6 La estableció que la logística en el
5 7 ras, se estableció que la logística en el proceso competiti- proceso agroexportador es un
agroexportador es un factor fundamental vidad factor fundamental para lograr
para lograr consigo ventajas competitivas en consigo ventajas competitivas
calidad e innovación (Langley, 2000). en calidad e innovación (Langley,
2000). Dicho de otro modo, la
logística es un conjunto de
métodos que ayuda a lograr la
competitividad en las agroex-
portadoras con el fin de obtener
mejores resultados para las
empresas (Ferdows y
Demeyers, 2000).

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En el ejemplo, los párrafos están confeccionados con 3 y 4 citas. Se recomienda que un párrafo
debe elaborarse como mínimo con 2 citas y debe estar comprendido entre 8 y 12 líneas; asimis-
mo, que sena párrafos deductivos e inductivos. En este ejemplo, el primer párrafo realizado es
denominado párrafo inductivo, y el segundo párrafo vendría a ser un párrafo deductivo.

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4 CONCLUSIONES

Un artículo de revisión sistemática permite revisar y sistematizar información científica publi-


cada en la comunidad científica.

La matriz de párrafos es una herramienta metodológica para elaborar párrafos de tipo inducti-
vo, deductivo o conceptual sobre los conceptos de un tema de investigación a desarrollar.

Los párrafos deben construirse como mínimo con dos citas y ser inductivos, deductivos y
conceptuales.

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5 REFERENCIAS

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