Institución: ESCUELA SAN JOSÉ N°4014

Nº de Propuesta:

Docente Titular: MARCELA LOPEZ

Residentes: MAYRA MAGALI LUNA, DAIANA VELAZQUEZ

Área: CIENCIAS SOCIALES

Año de escolaridad: 2021 Sección: SÉPTIMO

Turno: MAÑANA

Tiempo de duración: clases 12, 8 de contenidos, 4 de repaso y de evaluación.

Desde: 31-05 Hasta: 18-05

Nombre de la propuesta: CONOCEMOS EL PASADO PARA ENTENDER EL

PRESENTE

Fundamentación:
Es importante que el alumno conozca sobre los actores sociales que fueron
conformando al Estado Nacional, con el fin de que logre entender que lo sucedido en
el pasado influyeron positivamente y negativamente a nuestra sociedad con
anterioridad y también en la actualidad. A través del uso de diversas herramientas
tecnológicas se puede lograr transmitir una enseñanza significativa a los alumnos y
es preciso hacerlo para adecuarse a las nuevas modalidades que tienen los alumnos
para aprender.

Propósitos Generales:
Contribuir a la formación de ciudadanos activos identificados con las características
de la vida democrática, de los derechos humanos y de la identidad
nacional, producto de los proyectos, esfuerzos, errores y aciertos de quienes los
han precedido.

Contenidos: El peronismo, primera y segunda presidencia.

Objetivos:
● Que el alumno logre reconocer e identificar características de los gobiernos.
● Que el alumno logre trabajar de manera participativa en la resolución de las
consignas asignadas.
●
Clases de enseñanza: Primer cuatrimestre 8 clases de 80 minutos

Clase Nº: 1
Fecha:31-05
Tema: Primera Presidencia de Perón.
Objetivo: Que el alumno logre…
● Reconocer las características principales del primer gobierno de Perón.
● Diferenciar la desigualdad social y económica de la época.
Tiempo: 80 minutos.
Actividades:

Inicio
 La docente anunciará el tema que se trabajará en clases. Repaso de gobiernos
anteriores.

Desarrollo
La docente realizará una línea de tiempo para que los alumnos copien en la
pizarra.

Se presenta el siguiente soporte audiovisual

https://youtu.be/am36UPg4vX0
Se dividirá el video en partes.

Fijación
1-Completar la biografía breve de Perón:

Juan Domingo Perón nació el 8 de octubre de 1895 en Lobos, provincia de

Buenos Aires. Falleció 1 de julio de 1974
Fue un político, militar y escritor argentino, tres veces presidente de la Nación
Argentina y fundador del peronismo, uno de los movimientos populares más
importantes de la historia de la Argentina.

2- Responder de forma grupal y copiamos en la carpeta.

¿Cuál es el modelo económico que adoptó la Argentina?
El modelo económico que adoptó fue el ISI industrialización por sustitución de
importaciones
¿En qué consistía?
consiste en que se desarrollaron industrias en la Argentina para reemplazar los
productos importados, fabricandolos en nuestro país con mano de obra de los
trabajadores
¿Quiénes trabajaban en estas industrias?
trabajaron en estas industrias los obreros que habían decidido abandonar el
campo por que ya no había trabajo allí.

3-Narrar que sucedió el 17 de octubre de 1945 en la Historia Argentina

cierre
4-Responder:
¿Cuándo asume Perón su primera presidencia?
¿Por qué los sectores trabajadores apoyaron a Perón?
¿Quién fue Eva Duarte de Perón?

Clase n°2
Fecha:7-05
Tema: Segunda Presidencia de Perón.
Objetivo: Que el alumno logre…
● Reconocer las características principales del segundo gobierno de Perón.
● Diferenciar la desigualdad social y económica de la época.
Tiempo: 80 minutos.

Actividades:
Inicio
Repaso
Desarrollo
Se presenta el siguiente soporte audiovisual
https://youtu.be/am36UPg4vX0
Puesta en común de ideas.
 Fijación

1- Unir con flechas según corresponda.

LEY DE VOTO FEMENINO 1951

LEVANTAMIENTO DEL GENERAL 1953

MENENDEZ

REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN 1947

NACIONAL

PRIMER TRIUNFO ELECTORAL 1949

DE PERÓN

SEGUNDO TRIUNFO ELECTORAL 1946

DE PERÓN

cierre
2-Responder:
¿Cuál fue la fórmula que Perón pretendía presentar para su segunda
candidatura?
¿Por qué perdió el apoyo de sus seguidores en su segundo gobierno?
¿Qué participación tuvo la iglesia católica en su rol opositor contra Perón?
¿Cómo terminó el segundo gobierno de Perón?

Clase Nº: 3
Fecha:07-05
Tema: Trabajo Práctico
Objetivo: Que el alumno logre…
● Reconocer las características principales de los gobiernos de Perón.
● Diferenciar e identificar la desigualdad social y económica de la época.
● Conocer la política de la época.
Tiempo: 80 minutos.
Clase de repaso y evaluación:
Repaso
Puesta en común de ideas
Actividades
Realizar el trabajo práctico integrador pág.
leer las páginas del libro y ubicar estos hechos en la tabla.
● Nacionalización de los ferrocarriles
● Aumento de la inflación.
● Ruptura de la alianza peronista
● 1° Plan quinquenal
● Reforma de la constitución
● Aumento de salarios, y de gastos públicos en salud y educación
● Peronización de la sociedad a través del sistema educativo
● Bombardeo de la Capital Federal
● 2° Plan quinquenal
● Ley de voto femenino
 1° Presidencia de Perón 2° Presidencia de Perón

Actividades Emergentes

CLASE 2

INICIO

Repaso.

DESARROLLO

Se muestra un soporte audiovisual powerpoint

Actividades
1- Leemos de forma grupal las páginas 189, 190, 191 Del manual de SEXTO, SALTA
ENSEÑA, SALTA APRENDE.

FIJACIÓN

JUEGO DE LA MEMORIA
El juego consiste en responder la opción correcta entre dos o tres opciones.
Luego de la lectura se les entregará se les entregará a cada alumno una tarjeta, la cual tiene
escrita una pregunta y 2 o 3 opciones de respuesta, la cual el alumno deberá elegir y
responder. Se le asignará un número a cada alumno, en la pizarra se escribe el número del
alumno. si responden erróneamente quedarán descalificados. El ganador será quien
responda a todas las preguntas correctamente en todas las rondas.

PREGUNTAS QUE TENDRÁN LAS TARJETAS

Juan D. Perón fue:

a) Un empresario y cátolico argentino.

b) Un escritor, luchador y juez argentino.
c) Un político,militar y escritor argentino.

Juan D. Perón asumió su Primera Presidencia en el año:

a) 1943
b) 1940
 c) 1946

Juan D. Perón durante el golpe de Estado de 1943 formaba parte de una organización
compuesta por militares llamada:

a) CGT
b) GOU
c) TRIPLE

La segunda esposa de Juan D Perón y compañera de lucha por la Justicia Social fue:

a) Eva Duarte de Perón.

b) María Estela Martínez conocida como Isabel.

Eva Duarte de Perón conocida como Evita fue una gran impulsora del :

a) Voto Masculino
b) Voto Femenino

El Plan Quinquenal durante el gobierno de Perón fue un:

a) Plan de vivienda
b) Plan Social
c) Plan económico

En cuántos años organizó Perón la economía con los llamados planes quinquenales:

a) cinco años
b) cuatro años
c) tres años

Perón desde el Estado nacionalizó:

a) Los frigoríficos.
b) Las empresas de servicios públicos y los ferrocarriles.

La Iglesia durante el segundo gobierno de Perón dejó de apoyar a Perón porque:

a) Separó la iglesia del Estado, firmó la ley de divorcio y expulsó del país a dignatarios
de la Iglesia Vaticana.
b) Ya no le gustaba la figura de Perón.
c) Separó las empresas.

Juan D. Perón fue electo presidente por segunda vez en el año:

a) 1965
b) 1857
c) 1952

¿Cúal fue el nombre del partido político durante las presidencias de Perón al cual él fue
perteneciente y que aún en la actualidad sigue vigente?

a) Justicialista
b) Socialista
 c) Unión Cívica Radical

Eva Duarte de Perón fue una luchadora por:

a) La Justicia Social
b) La desigualdad de género
c) Los derechos empresariales

¿Cuál fue el año en que se aprobó la ley del voto femenino?:

a) 1947
b) 1920
c) 1970

Una convención constituyente reformó el texto constitucional en el cual permitía la

reelección presidencial indefinida. Esto sucedió en el año:

a) 1950
b) 1916
c) 1949
La política durante los gobiernos de Perón beneficio a :

a) La clase obrera y el empresario nacional industrial.

b) A los empresarios extranjeros.

Juan Domingo Perón durante sus presidencias tuvo conflicto con los sectores
económicamente poderosos ligados al :

a) agro
b) capital extranjero
c) agro y a los capitales extranjeros

El 17 de Octubre es conocido como el Día de la Lealtad por que:

a) En 1953 hubo un Golpe de Estado.

b) En 1945 miles de Obreros de todo el país se reunieron en la Plaza de Mayo para
pedir la libertad del Coronel Juan D. Perón.

CIERRE

Se les entregará una fotocopia a los alumnos para que peguen en sus carpetas “ Resumen
Primera y Segunda Presidencia de Perón”

CLASE 3

Repaso y Evaluación

Trabajo Práctico Evaluativo

Actividades
 1. Leemos las páginas 189, 190, 191 del Manual de sexto SALTA ENSEÑA. SALTA
APRENDE
2. Leer y marcar con una “X” la respuesta correcta.

Juan D. Perón fue:

d) Un empresario y cátolico argentino.

e) Un escritor, luchador y juez argentino.
f) Un político,militar y escritor argentino.

Juan D. Perón asumió su Primera Presidencia en el año:

d) 1943
e) 1940
f) 1946

Juan D. Perón durante el golpe de Estado de 1943 formaba parte de una organización
compuesta por militares llamada:

d) CGT
e) GOU
f) TRIPLE

La segunda esposa de Juan D Perón y compañera de lucha por la Justicia Social fue:

c) Eva Duarte de Perón.

d) María Estela Martínez conocida como Isabel.

Eva Duarte de Perón conocida como Evita fue una gran impulsora del :

c) Voto Masculino
d) Voto Femenino

El Plan Quinquenal durante el gobierno de Perón fue un:

d) Plan de vivienda
e) Plan Social
f) Plan económico

En cuántos años organizó Perón la economía con los llamados planes quinquenales:

d) cinco años
e) cuatro años
f) tres años

Perón desde el Estado nacionalizó:

c) Los frigoríficos.
d) Las empresas de servicios públicos y los ferrocarriles.

La Iglesia durante el segundo gobierno de Perón dejó de apoyar a Perón porque:

d) Separó la iglesia del Estado, firmó la ley de divorcio y expulsó del país a dignatarios
de la Iglesia Vaticana.
 e) Ya no le gustaba la figura de Perón.
f) Separó las empresas.

Juan D. Perón fue electo presidente por segunda vez en el año:

d) 1965
e) 1857
f) 1952

¿Cúal fue el nombre del partido político durante las presidencias de Perón al cual él fue
perteneciente y que aún en la actualidad sigue vigente?

d) Justicialista
e) Socialista
f) Unión Cívica Radical

Eva Duarte de Perón fue una luchadora por:

d) La Justicia Social
e) La desigualdad de género
f) Los derechos empresariales

¿Cuál fue el año en que se aprobó la ley del voto femenino?:

d) 1947
e) 1920
f) 1970

Una convención constituyente reformó el texto constitucional en el cual permitía la

reelección presidencial indefinida. Esto sucedió en el año:

d) 1950
e) 1916
f) 1949
La política durante los gobiernos de Perón beneficio a :

c) La clase obrera y el empresario nacional industrial.

d) A los empresarios extranjeros.

Juan Domingo Perón durante sus presidencias tuvo conflicto con los sectores
económicamente poderosos ligados al :

d) agro
e) capital extranjero
f) agro y a los capitales extranjeros

El 17 de Octubre es conocido como el Día de la Lealtad por que:

c) En 1953 hubo un Golpe de Estado.

d) En 1945 miles de Obreros de todo el país se reunieron en la Plaza de Mayo para
pedir la libertad del Coronel Juan D. Perón.
 Estrategias de enseñanza:
❖ Indagación de ideas previas.
❖ Exposición.
❖ Debate.
❖ Trabajo individual y grupal

Recursos humanos y materiales. carpeta del alumno, uso de la voz del

docente, lapiceras, lápiz negro, borrador, lápices de colores, soporte
audiovisual, textos del libro: Salta enseña, Salta aprende 7º año Educación
Primaria, tiza, pizarrón, borrador, marcadores.

Evaluación con actividades integradoras: De proceso y continúa con valoración

en la participación oral, escrita, individual y grupal en las actividades dadas, y a
través de trabajos prácticos y exposiciones orales.

Recursos.
carpeta del alumno, lapiceras, lápiz negro, borrador, lápices de colores, soporte
audiovisual, textos del libro: Salta enseña, Salta aprende 7º año Educación
Primaria, tiza, pizarrón, borrador, marcadores.

Bibliografía del docente: MANUAL DE SEXTO. SALTA ENSEÑA. SALTA

APRENDE
Bibliografía del alumno: MANUAL DE SÉPTIMO. SALTA ENSEÑA. SALTA
APRENDE
Web grafía. EL PERONISMO. FELIPE PIGNA. https://youtu.be/am36UPg4vX0