GUÍA DE ESTUDIO

BIOFÍSICA
1 - ¿Qué es el sonido?
2 - ¿Cuáles son las propiedades del sonido? Descríbalas.
3 - ¿Cómo se propaga el sonido?
4 - Defina reverberación.
5 - ¿Que es el efecto Doppler? ¿Cuántos tipos existen?
6 - ¿Qué es la contaminación acústica? Describa. ¿Qué efectos produce en la
salud humana?
 DESARROLLO
1-S O N I D O: nos referimos a la propagació n de las ondas mecá nicas originadas por la vibració n de un
cuerpo a través de un fluido o un medio elá stico. Dichas ondas pueden o no ser percibidas por los seres
vivos, dependiendo de su frecuencia.
Existen sonidos audibles por el oído humano y otros que solo perciben ciertas especies de animales. Se trata
de ondas acú sticas producidas por la oscilació n de la presió n del aire, que son percibidas por el oído y
transmitidas al cerebro para ser interpretadas.

2-PROPIEDADES DEL SON I DO:

FRECUENCIA (f). Es el nú mero de vibraciones completas por segundo que efectú a la fuente del sonido y
que se transmite en las ondas. Un sonido audible por los seres humanos tendrá una frecuencia de entre 20 y
20.000Hz.
AMPLITUD. Es la intensidad (potencia acú stica), que solemos llamar «volumen«. La amplitud se
relaciona con la cantidad de energía transmitida por las ondas sonoras.
LONGITUD DE ONDA (Λ). Es la distancia que recorre una onda en un período de oscilació n, o dicho de
otro modo, la distancia entre dos má ximos consecutivos de la oscilació n.

POTENCIA ACÚSTICA (W). Es la cantidad de energía emitida por las ondas por unidad de tiempo. Se
mide en vatios y depende directamente de la amplitud de onda.

ESPECTRO DE FRECUENCIA. Es la distribució n de amplitudes, o energía acústica, para cada

frecuencia de las diversas ondas que componen el sonido.

3-PROPAGACACIÓN DEL SONIDO:

El sonido se propaga en líquidos, só lidos y gases, pero lo hace con mayor rapidez en los dos primeros. Esto
se debe a que la compresibilidad y la densidad de la materia tienen efectos sobre la transmisió n de las
ondas: a menor densidad o mayor compresibilidad del medio, menor será la velocidad de transmisió n del
sonido. La temperatura también puede influir en el asunto.

Así, la propagació n del sonido no puede darse si no existe un medio material cuyas moléculas puedan
vibrar.

4-REVERBERACIÓN : es una forma de energía sonora que rebota alrededor de un espacio. Golpea y
refleja en las superficies, midiéndose por la duració n que tarda el sonido en desaparecer, este reflejo provoca
que el sonido persista en el espacio incluso después de que la fuente de sonido se haya detenido. La
reverberació n es un efecto só nico. Por ejemplo, cuando dejamos de hablar o de tocar un instrumento musical
y por un breve instante el sonido aú n parece seguir.

5- EFECTO DOPPLER: Aumento o disminució n de la frecuencia de una onda sonora cuando la fuente
que la produce y la persona que la capta se alejan la una de la otra o se aproximan la una a la otra.

TIPOS DEL EFECTO DOPPLER

UN OBSERVADOR EN MOVIMIENTO: se da cuando
una fuente de reposo emite ondas de frecuencia que se propagan en el aire de forma radial. Para lograr
determinar la frecuencia que mide un observador que se acerca o se aleja de la fuente, se muestra que
cuando el observador se aleja de ella, los frentes llegan a él con un intervalo má s grande que con el que
fueron emitidos, ya que cada frente necesita viajar una distancia extra para lograr alcanzar al observador, la
que éste ha recorrido en el tiempo intermedio. Entonces, el observador mide una frecuencia menor cuando
el observador se aleja, y una mayor cuando se acerca.

UNA FUENTE EN MOVIMIENTO: en este caso la fuente está en movimiento y el observador está

en reposo. Los frentes de onda se emiten desde un punto que avanza, y se acumulan mientras se enrarecen
por la parte trasera. El resultado que obtenemos es un observador fijo situado delante del emisor, que mide
una frecuencia de recepción mayor a la que emite, mientras que uno situado por detrá s mide una frecuencia
menor.

LOS DOS ESTÉN EN MOVIMIENTO: se da cuando la fuente y el receptor se encuentran

en movimiento con respecto al medio, el efecto Doppler que resulta en este caso es una combinación de los
dos anteriores. Para calcularlo se puede relacionar de forma directa lo que mide el emisor con lo que mide
el receptor, en este caso, primero obtendríamos un efecto Doppler debido a una fuente móvil y
un observador fijo, seguido de uno debido a una fuente fija y un observador móvil.

6-CONTAMINACIÓN ACÚSTICA: La Organización Mundial de la Salud (OMS) se refiere a

contaminació n acú stica como la presencia de ruido o vibraciones en el ambiente que tienen un efecto
negativo tanto en la salud de las personas como en la conservació n de la naturaleza y el medio ambiente.

EFECTOS QUE PRODUCE LA CONTAMINACION ACUSTICA

La exposició n prolongada al ruido puede afectar de distintas formas a la salud produciendo molestias,
trastornos del suelo, efectos perjudiciales en los sistemas cardiovascular y metabó lico.

Padecer problemas auditivos no es la ú nica consecuencia que tiene la exposició n prolongada al ruido. Otro
de los efectos má s comunes es un aumento de la frecuencia cardíaca y respiratoria que puede derivar en
problemas relacionado con el corazó n, el sueñ o y el descanso. En definitiva, el ruido es una amenaza
silenciosa a la que debemos hacer frente.

La contaminació n acú stica afecta a la biodiversidad hasta el punto de llegar a alterar el equilibrio de
los ecosistemas silvestres. Los animales seleccionan sus há bitats teniendo en cuenta diversos factores, entre
ellos, el ruido. Una especie que no tolere los ruidos difícilmente podrá adaptarse al resto de condiciones de
un determinado há bitat.

Principalmente, los efectos de la contaminació n acú stica afectan a las especies animales provocando que
estas huyan de determinados entornos. Su desplazamiento puede alterar los ecosistemas de la zona

SOLUCION PARA REDUCIR LA CONTAMINACION ACUSTICA:

Organismos internacionales como la OMS coinciden en señ alar que la concienciación de la ciudadanía es
fundamental para vencer a este enemigo invisible. Por ejemplo: realizar actividades de ocio sin generar
ruido excesivo, evitar el uso del coche y optar por alternativas como la bicicleta o el coche elé ctrico, realizar
obras domésticas en los horarios recomendados, aislar los hogares con materiales absorbentes de ruido, etc.
Para ello, también se vuelve fundamental promover la educació n ambiental entre los má s pequeñ os.
Las administraciones también pueden tomar medidas para una adecuada gestión ambiental del
ruido que contribuya a reducir la contaminació n auditiva. Por ejemplo: proteger determinadas zonas —áreas
de campo, espacios de interés natural, parques urbanos, etc.— del ruido, establecer normativas que
contemplen medidas preventivas y correctivas —distancia obligatoria entre zonas residenciales y focos de
ruido como los aeropuertos, multas para aquellos que superen los límites de ruido, etc

NIVELES DE DECIBELIOS:

0= SILENCIO

10 a 30dB= EL NIVEL DE RUIDO ES BAJO

30 A 50 dB= RUIDO producido por una charla A VOLUMEN MEDIO.

55 dB= RUIDO CONFORTABLE PARA EL OIDO HUMANO

65dB= MAXIMO DETERMINADO POR LA OMS

65 A 75dB= RUIDO PRODUCIDO POR EL TRAFICO

75 A 100dB= RUIDO QUE PRODUCE LOS PRIMEROS DAÑOS AL OIDO

100 A 120dB= PELIGRO DE SORDERA

120dB= RUIDO QUE PRODUCE DOLOR EN EL OIDO

140dB= MAXIMO CAPTADO POR EL OIDO