Laredo,28 de Setiembre del 2022

Estimados candidatos del Municipio Escolar

Mi nombre es Ronny Rodrigo Lavado Alva, estudiante del tercer grado “C” del Nivel secundaria
de la Institución Educativa Antenor Orrego Espinoza; ante ustedes me presento y expongo;

Ante todo, reciban ustedes un cordial saludo, le escribo esta carta con el motivo de expresar
mi interés sobre la problemática del uso del celular en el colegio, dado que al exponer sus
propuestas a la alcaldía del Municipio Escolar no incluyeron dicho tema y que en la actualidad
es un tema de mucho interés en el ámbito educativo.

El uso de celulares en el salón de clases es un tema de actual debate entre docentes, padres de
familia y directores de centros educativos; hay quienes defienden que los alumnos sí deben
tener móviles en clase porque deben estar preparados para la vida adulta y que por tanto
tendrán que aprender a convivir con un móvil igual que lo hacen los adultos. Pero otros
profesionales indican que los adolescentes no deben usar el teléfono móvil en la escuela.

En primer lugar, la presencia de estos dispositivos ha modificado por completo el clima de las
aulas y la relación de los alumnos con sus profesores e, incluso, con sus compañeros; puesto
que genera distracción para los alumnos que los usan creando a su vez conflictos entre ellos
y/o peligros. Po ejemplo: ¿qué pasaría si en la clase de ciencia y tecnología; el alumno en vez
de prestar atención a la profesora sobre un experimento peligroso, esté viendo su WhatsApp?.

Es más; actualmente se ha vuelto común encontrar en el salón de clases a los alumnos en

pleitos o riñas por los celulares; pues se cogen y/o esconden entre sí; o por las publicaciones
realizadas en ellos. E incluso hay situaciones de falta de respeto de los alumnos hacia los
docentes; pues se muestran rebeldes ante una indicación de los profesores por estar usando
su celular en clases.

En segundo lugar; el uso del celular afecta directamente el rendimiento escolar; como lo indica
la investigación “Efectos de la adicción al celular en los colegios”; hecha por los académicos
Ricardo Leiva y David Kimber; en el año 2018, arrojó que los estudiantes pueden bajar hasta
0,3 décimas por hora de uso del celular.

Asimismo; el uso de dichos móviles en clase genera distracción; puesto que los alumnos en
lugar de atender las indicaciones del profesor, están en sus dispositivos móviles usando las
redes sociales (WhatsApp, Facebook o Instagram); y no hacen las tareas o no presentan
trabajos en aula; generando notas desaprobatorias.

Cabe resaltar que los estudiantes actualmente están más preocupados de saber cuántos likes
tienen en sus fotos o cuántos seguidores tienen en sus perfiles; que aprender de la cultura del
Perú; o en aprender nuevos saberes para forjar una generación futura de excelencia.

Por lo tanto, es de suma interés no permitir el uso del celular en la Institución Educativa; y/o
normar dicho uso.

RONNY R. LAVADO ALVA

3RO. “C”