ALGEBRA LINEAL

Vectores

Actividad Evaluativa eje 4

Autor:

Tutor

Fundación Universitaria Del Área Andina

Programa: Algebra Lineal

Grupo Modalidad Virtual

Facultad De Ingeniería

Noviembre 2021
 METODOLOGÍA

Recuerde realizar la parte operacional con puño y letra y anexe las imágenes de las gráficas que
realizó con GeoGebra.

1. Represente los siguientes vectores en GeoGebra.

a. u= (-1, 3,2)

b. v= (-2, -9,-1)
c. w= (4, 2,3)
d. z= (1, -9,2)

2. Calcule la norma para los vectores del punto 1 e incluya la medida en las imágenes. 3.
Grafique los siguientes vectores en GeoGebra y determine de forma operacional si son o no
ortogonales.

a. u = (1,2,3) v = (0,2,5)
b. v = (-3, 4, 5) w = (-4, 3, 4)
3. Determine un vector unitario en la dirección x

a. x = (-7, 3, 2)
b. x = (0, 1, -1)

4. Realice el producto cruz entre los vectores

a. u= (-1, 3,2) y v= (4, 2, 3)

b. v= (-2, -9,-1) y w= (1,-9, 2)

5. Determine el coseno del ángulo que forma cada par de vectores u y v. Realice la gráfica en
GeoGebra

a. 𝒖 = (𝟐, 𝟐, −𝟑), 𝒗 = (𝟏, 𝟒, −𝟓)

b. 𝒖 = (𝟐, 𝟎, −𝟏), 𝒗 = (𝟐, −𝟏, −𝟓)
6. En un partido de fútbol se realizan los siguientes pases de balón. En el primer pase el balón
viaja hacia el norte a una distancia de 5 metros, el segundo pase envía el balón 60º hacia el
suroriente (7 metros), lo que finalmente lo lleva a la portería para la anotación de un gol. ¿Qué
tan lejos estaba inicialmente de la portería y en qué dirección le debía haber pegado el primer
jugador para anotar un gol en un solo golpe?
7. Dos aviones salen de un mismo punto en distintas direcciones; el ángulo que forman sus
direcciones es 5, 35º. Suponiendo que los vuelos fueron en línea recta y que uno ha recorrido 340
km y el otro 295,5 km, ¿qué distancia habrá entre los puntos de aterrizaje?