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MACROECONOMIA
PIA
Laboratorio
MAYO 8 ,2021
LABORATORIOS
SEMESTRE FEBRERO JUNIO 2021
(EXAMEN PARCIAL)
MAESTRO: LIC. APOLINAR PEREZ GUADIAN, MAP
MATERIA: MACROECONOMIA
BIBLIOGRAFIA: PAUL A. SAMUELSON Y WILLIAM D. NORDHAUS
LABORATORIOS
SEMESTRE FEBRERO JUNIO 2021
(EXAMEN PARCIAL)
CAPITULO No. 6
Equipo:3
A) Calcular la utilidad neta anual por cada $1000 prestados a una tasa de
interés anual del 10% y 5%.
27. Realiza un gráfico para mostrar hacia donde se desplaza la curva de demanda
de inversión cuando hay un incremento en el PIB, un incremento a los impuestos a
las empresas y una explosión de optimismo en los negocios.
28. La macroeconomía se divide en dos grandes temas. ¿Cuáles son?
1-El ciclo de negocios lo cual es de las fluctuaciones de corto plazo en la
producción, el empleo, las condiciones financieras y los precios.
2-Las tendencias de largo plazo en la producción y en estándares de la vida,
conocido como crecimiento económico.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA Y ADMINISTRACION
LABORATORIOS
SEMESTRE FEBRERO JUNIO 2021
(EXAMNE PARCIAL)
CAPITULO No. 7(A, B Y C): Los ciclos económicos y la demanda
agregada
Equipo 4
7. ¿Qué es la hiperinflación?
Es cuando los precios suben un 100% o más, al mes.
A) Determinar el ahorro.
B) Determinar la demanda agregada.
C) Graficar y determinar el punto de equilibrio.
D) Señalar la tendencia resultante del producto.
DA
Gasto total
=1 × cambio en la inversión
1- PMC
1. Explique la forma en que el modelo del multiplicador se relaciona con el
enfoque OA-DA.
R=Ambos nos ayudan a determinar la demanda agregada a diferencia que
en el modelo del multiplicador incluye el impacto del cambio en el producto
total ante una inversión
E C+I
Gasto total
A) Identificar en el grafico la parte
que corresponde al consumo,
inversión, las compras del
gobierno y el punto de equilibrio.
C
Q Q2
PIB
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SEMESTRE FEBRERO JUNIO 2021
(EXAMNE PARCIAL)
CAPITULO No. 4B: De la oferta y la demanda agregadas. Capítulo 15: El
desempleo y las bases de la oferta agregada y Capítulo 16: La inflación
equipo 5
CAPITULO No. 15
11. ¿Qué significa que los economistas coinciden en que la curva de oferta
agregada tiene pendiente positiva en el corto plazo?
Se asocia con el análisis llamado macroeconomía keynesiana
12. Explique como difiere la demanda agregada según el periodo del que se
trate (Corto y largo plazo).
Que la curva de la DA tiene pendiente positiva en el corto plazo pero es
vertical en el largo plazo
13. Defina el concepto de empleados.
Se trata de personas que realizan cualquier trabajo pagado.
14. Defina el concepto de desempleados.
Se clasifica a las personas desempleadas sino tiene un trabajo y que han
buscado uno en las cuatro semanas anteriores
15. Defina a los inactivos o fuera de la fuerza laboral.
Son las personas adultas que se hacen cargo de tareas domesticas , están
jubiladas o demasiado enfermas para trabajar.
16. ¿Qué es la tasa de desempleo?
Es el numero de desempleados dividido entre la fuerza laboral
17. ¿Qué afirma la Ley de Okun?
Afirma que por cada 2% de caída del pib otencial la tasa de desempleo
sube casi 1 punto porcentual
18. ¿Cuándo surge el desempleo de equilibrio?
Surgue cuando la gente queda desempleada en forma voluntaria al
moverse de un trabajo a otro o cuando entra y sale de la fuerza laboral
19. ¿Qué significa el desempleo estructural?
Significa un desajuste entre la oferta y demanda de trabajo
20. ¿Cuándo existe el desempleo cíclico?
Existe cuando la demanda global de trabajo baja de acuerdo con la baja de
coclos enconomicos
21. ¿Qué es el desempleo friccional?
CAPITULO No. 16
1. ¿Qué es la inflación?
Es el cambio porcentual en el nivel de precios
2. ¿Cuál es la fórmula para calcular la tasa de inflación en el año t?
Año t=100xp1-p1-1
P1-1
3. ¿Qué es la inflación galopante?
Es la inflación que se halla entre los limites de dobles o triples digitos
4. ¿Qué es hiperinflación?
Es especial interés para los estudiosos porque exaacerba los efectos
desastrosos.
11. ¿Por qué, se podría uno preguntar, tiene la inflación una inercia tan fuerte?
ES QUE LA MAYORIA DE LOS PRECIOS Y SALARIOS SE FIJAN CON LA
VISTA PUESTA EN LAS CONDICIONES ECONOKICAS FUTURAS.
LABORATORIOS
SEMESTRE FEBRERO JUNIO 2021
(EXAMEN FINAL)
12. ¿Cuáles son las omisiones más significativas del modelo del
multiplicador? Una de las omisiones más significativas es el impacto
de los mercados financieros y de la política monetaria sobre la
economía. Los cambios en el producto afectan las tasas de interés,
las que a su vez afectan la economía. También omite la interacción
entre la economía doméstica y el resto del mundo. Por último, omite
el lado de la oferta de la economía, que representa la interacción del
gasto con la oferta agregada y los precios
DONDE: Donde
C= gasto de consumo de las familias
C=a+bYd
G=gasto de gobierno
B=PMC
I=gasto de inversión
Yd=Ingreso disponible
X=exportación
A=gasto gubernamental autonomo
M=importaciones
T=impuestos
Y=PIB
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SEMESTRE FEBRERO JUNIO 2021
(EXAMEN FINAL)
MAESTRO: LIC. APOLINAR PEREZ GUADIAN, MAP
MATERIA: MACROECONOMIA
BIBLIOGRAFIA: PAUL A. SAMUELSON Y WILLIAM D. NORDHAUS
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SEMESTRE FEBRERO JUNIO 2021
(EXAMEN FINAL)
MAESTRO: LIC. APOLINAR PEREZ GUADIAN, MAP
MATERIA: MACROECONOMIA
BIBLIOGRAFIA: PAUL A. SAMUELSON Y WILLIAM D. NORDHAUS
CAPITULO No. 10 A: Política monetaria y economía
equipo 8
1. ¿Qué es un banco central?
R= El banco central es la institución que en la mayoría de los países ejerce
como autoridad monetaria y como tal suele ser la encargada de la emisión
del dinero legal y en general de diseñar y ejecutar la política monetaria del
país al que pertenece.
17. ¿Qué demuestran los estudios históricos de los países que tienen bancos
centrales independientes?
Han tenido más éxito en mantener una inflación moderada que los que
tiene bancos centrales bajo control de funcionarios electos.
18. ¿Cómo está formado el banco central de los Estados Unidos?
Por la Junta de la Reserva Federal en Washington, junto con los 12 bancos
regionales de la Reserva Federal.
22. ¿Qué demuestran los estudios históricos de los países que tienen
bancos centrales independientes?
R=Cuando las condiciones económicas cambian, la Fed determina si la
economía se aleja de la ruta deseada de inflación, producto y otras
metas.
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SEMESTRE FEBRERO JUNIO 2021
(EXAMEN FINAL)
MAESTRO: LIC. APOLINAR PEREZ GUADIAN, MAP
MATERIA: MACROECONOMIA
BIBLIOGRAFIA: PAUL A. SAMUELSON Y WILLIAM D. NORDHAUS
CAPITULO 10 - B Y 10 –C. Política monetaria y economía
equipo 9
1. ¿Qué es el mecanismo de transmisión monetaria?
Ruta por la cual la política monetaria afecta al producto, el empleo, a los
precios y a la inflación
2. El banco central eleva la meta de tasa de interés de corto plazo. ¿Qué otras
medidas realizan?
A la elegida a la luz de sus objetivos y del estado de la economía. Y
También la FED también puede modificar la tasa de redescuento y los
términos de sus condiciones de préstamos.
3. ¿Para que realiza el banco central operaciones de mercado abierto?
Realiza diariamente operaciones en el mercado abierto para alcanzar sus
objetivos de fondos federales.
4. ¿Qué medidas realiza el banco central si la FED deseara desacelerar la
economía?
Vendería valores con los que reduciría las reservas y elevaría las tasas de
interés a corto plazo.
5. ¿Qué medidas realiza la FED si a la economía amenazara una recesión?
La FED compraría valores incrementando la oferta de reservas y
reduciendo las tasas de interés a corto plazo
6. ¿A que reaccionan los mercados de activos?
A los cambios en la política monetaria conforme cambia la tasa de interés a
corto plazo, dadas ciertas expectativas sobre las condiciones financieras
futuras, los bancos ajustan sus préstamos e inversiones, así como sus
propias tasas de interés y sus condiciones de crédito.
7. ¿Cuáles son los mecanismos de transmisión monetaria?
Las tasas de interés y la demanda de inversión
8. ¿Qué es lo que hace que se reduzca la inversión, el consumo y las
exportaciones netas?
La combinación de mayores tasas de interés escasez de crédito menor
riqueza y un tipo de cambio mas alto.
9. ¿Qué sucede si la FED reduce la oferta de dinero y el crédito?
La baja en la demanda agregada reducira al producto y hará que los
precios suban con menor rapidez con la que se debilitan las presiones
inflacionarias.
10. ¿Qué sucede cuando cambian las condiciones económicas, supóngase que
estas se deterioran?
Podría ser n resultado de una baja el gasto militar después de una guerra o
reducción a una baja en la enversion por el estallido de una burbuja.
11. ¿Qué sucede cuando la FED reduce las tasas de interés?
16. Si el banco central no puede reducir las tasas de interés de corto plazo por
debajo de cero. ¿Qué otros pasos pueden dar para estimular una economía
deprimida?
20. ¿Qué pasa si el banco central mantiene demasiadas bajas las tasas de
interés durante largos periodos?
La economía se sobrecalentará y causará presiones inflacionarias.
22. Conforme precios y salarios se hacen más flexibles en el largo plazo, ¿Cuál
es el impacto de los cambios en la política monetaria?
Tienden a tener un impacto relativamente en el producto y un impacto
relativamente mayor en los precios.
32. Suponga que la economía solo produce pan. El PIB consiste en 48 millones
de piezas de pan, cada una de las cuales se vende en un dólar. Si la oferta
de dinero es de 4 millones de dólares, ¿Cuál es la velocidad del dinero?
V=48/4= 12 por año esto significa que el dinero circula 12 veces al año una
vez al mes.
33. Si la velocidad del dinero es estable y predecible, ¿Cuál es la razón de la
estabilidad, de acuerdo con los monetaristas?
Es que la velocidad refleja principalmente patrones subyacentes en el ritmo
de las ganancias y del gasto.
34. ¿Cómo la teoría cuantitativa del dinero y de los precios, replantea la
definición de la velocidad de dinero?
P=MV = (V) M es kM
Q Q
35. ¿Cuáles son las consecuencias de la teoría cuantitativa?
SI k fuera constante el nivel de precios se movería entonces de modo
proporcional a la oferta de dinero.
36. ¿Cuál es el corazón de la teoría cuantitativa del dinero?
La demanda de dinero sube proporcionalmente al nivel de precios , todo lo
demás se mantiene constante.
37. ¿Qué sostiene la teoría cuantitativa del dinero y de los precios?
Que los precios se mueven de manera proporcional al movimiento en la
oferta monetaria.
38. ¿Por quién fue desarrollada la teoría monetaria moderna después de la
segunda guerra mundial?
Milton Friedman de Chicago
39. En la década de 1970 el enfoque monetario se dividió en dos escuelas.
¿Cuáles son?
La de tradición monetarista y La nueva escuela Clásica.
40. ¿Qué es lo que afirman los monetaristas rigurosos?
“El dinero es lo único que importa”
41. Mientras que los cambios monetarios pueden afectar el producto real en el
corto plazo, ¿Cómo se determina el producto en el largo plazo?
El producto esta determinado por los factores de la oferta de trabajo, del
capital y de la tecnología.
42. ¿Qué dice la regla de crecimiento monetario fijo?
El banco central debe establecer el crecimiento de la oferta monetaria a una
tasa fija y sujetarse con firmeza a dicha tasa.
43. ¿En qué consiste el experimento monetarista?
Es un giro dramático de sus procedimientos normales de operación, la FED
trato de estabilizar el crecimiento de las reservas bancarias y de la oferta de
dinero en lugar de enfocarse al comportamiento de las tasas de interés.
44. ¿Cuándo las tasas de interés, no la oferta monetaria, se convirtieron en el
principal instrumento de la política económica?
A principios de los 90 la FED empezó apoyarse en los indicadores
macroeconómicos como la inflación, el producto y el empleo para
diagnosticar el estado de la economía,
45. ¿Qué sostiene el monetarismo?
Sostiene que solo en dinero importa en la determinación del producto y de
los precios y que el dinero es neutral en el largo plazo.
46. ¿Cuál es el elemento importante de los vínculos financieros internacionales
entre dos países?
Tipo de cambio
47. Cuando un país tiene un tipo de cambio fijo, ¿hacia dónde debe alinear su
política monetaria?
Se debe de alinear su política monetaria con la política del país a cuya
moneda se haya vinculado.
48. En un sistema de tipos de cambio flexibles, ¿Cuál es el propósito primario
del banco central?
Evitar situaciones desordenadas como podría ocurrir en una crisis política.
49. ¿Cómo afecta la política monetaria a la economía, por conducto del
comercio internacional con un tipo de cambio flexible?
Esto eleva las tasas de intereses sobre los activos denominados en dólares
estadunidense. Atraídos por las mayores tasas de interés en dólares, los
inversionistas compran valores en dólares, impulsando hacia arriba el tipo
de cambio del dólar.
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SEMESTRE FEBRERO JUNIO 2021
(EXAMEN FINAL)
MAESTRO: LIC. APOLINAR PEREZ GUADIAN, MAP
MATERIA: MACROECONOMIA
BIBLIOGRAFIA: PAUL A. SAMUELSON Y WILLIAM D. NORDHAUS
28. ¿Cuánto tienen que pagar los importadores japoneses si quieren comprar
un camión de estados unidos que cuesta 36 000 dólares y el tipo de cambio
es de 100 yenes por dólar?
=36000*100=3,600,0000 yenes
29. ¿Cómo se mide el tipo de cambio?
Se mide como el monto de moneda extranjera que se puede comprar con 1
unidad de moneda domestica
30. ¿Qué es el mercado cambiario?
Es el mercado en que se negocia las monedas de los diferentes países y se
determinan los tipos de cambio.
31. ¿Dónde hay mercados organizados que negocian cientos de miles de
millones de dólares en divisas todos los días?
New York, Tokio Londres y Zúrich
32. ¿De dónde procede la oferta de dólares estadounidenses?
De gente de estados unidos
33. ¿De dónde procede la demanda de dólares?
Procede de gente en Japón que compran artículos servicios o inversiones
estadounidenses
34. ¿Dónde se establece el precio de la moneda extranjera (el tipo de cambio)?
Se establece en el punto en donde la oferta y la demanda de dicha moneda
están en equilibrio.
35. ¿Cuándo los estadounidenses están ofreciendo dólares?
Cuando compran bienes ,servicios y activos extranjeros.
36. ¿Qué indica la pendiente ascendente de la oferta de dólares?
La pendiente ascendente indica que conforme sube el tipo de cambio l
cantidad de yenes que se pueden comprar por dólar también sube.
37. ¿Qué sucede con el precio de la bicicleta japonesa que cuesta 20 000
yenes, si el tipo de cambio sube de 100 yenes por dólar a 200 yenes por
dólar?
Bajaría de precio de 200 a 100 dlls
38. ¿Qué hay detrás de la oferta y la demanda de moneda extranjera
(representada en la figura 13 – 3)?
Las compras de bienes y servicios y activos financieros.
39. ¿Para que los extranjeros demandan dólares estadounidenses?
Para pagar sus compras de bienes servicios y activos estadunidenses.
40. ¿Qué significa que la curva de demanda de la figura 13 – 3 tiene una
pendiente negativa?
Para indicar que conforme baja el valor del dólar por lo que el yen se hace
mas caro los residentes japones querrán comprar mas bienes servicios e
inversiones en el exterior.
41. ¿Que determina el equilibrio de la oferta y la demanda de moneda
extranjera
Determina el tipo de cambio de una moneda
42. ¿Qué es una depreciación?
Cuando la moneda de un país baja de valor en relación con la de otro país.
43. ¿Qué es una apreciación?
Un alza al precio de una moneda
44. ¿Qué es una devaluación?
Cuando se reduce el tipo de cambio oficial
47. ¿Qué sucede si la reserva federal eleva las tasas de interés? Graficar.
Inducita a los inversionistas a comprar valores en dólares y se lelevara la
demanda de dólares
48. ¿Cuál es la conexión entre los tipos de cambio y los ajustes de la balanza
de pagos?
En el caso más sencillo supóngase que los tipos de cambio están
determinados por la oferta y la demanda privada sin intervención
gubernamental
52. ¿Qué establece el índice Big Mac basado en la teoría de la paridad del
poder de compra?
Esta basado en la teoría de la paridad del poder de compra ppc que
establece que en el largo plazo del tipo de cambio entre dos monedas debe
moverse a fin de igualar en ambos países el precio de una canasta de
bienes idéntica.