Anexo 1 Charlas de Cinco Minutos de Medio Ambiente Rev. 00

Anexo N° 1 Revisión 00
CHARLAS DE CINCO MINUTOS DE MEDIO Fecha 08/02/16

AMBIENTE
(Anexo al documento "SIG-CAP-INS-001") Página 1 de 49
GLOSARIO DE TERMINOS
Biodiesel:
El biodiesel es un combustible elaborado a partir de aceites vegetales (de soya, de algodón,
de girasol, de maíz) o grasas animales (sebo, tocino), apto para su empleo como sustituyente
parcial o total del gasoil en motores diesel, sin que resulten necesarias conversiones, ajustes
o regulaciones especiales del motor.
Técnicamente consiste en una cadena larga derivados de lípidos naturales. La Agencia de

Protección Ambiental (EPA/EE.UU.) lo tiene registrado para utilización como combustible
puro (100% de biodiesel, o B100), como mezcla-base (con 20% de biodiesel y el resto de
gasoil, B20), o como aditivo de combustibles derivados del petróleo en proporciones del 1 al
5%.
Conservación Ambiental:
Uso prudente y sabio de los recursos naturales no renovables y perpetuación de los recursos
naturales renovables, con el fin de mantener un aprovechamiento sostenible en el tiempo y
convivir en armonía con la naturaleza, respetando sus leyes y conformando nuestras
relaciones con ellas.
Contaminación:
Alteración de la naturaleza original de un medio, material o sustancia.
Contaminación Ambiental:
Deterioro producido en el medio ambiente (aire, agua y suelo) que afecta negativamente al
desarrollo de la vida, por lo tanto, tendiente a ocasionar el desequilibrio de la naturaleza.
Contaminación Extradomiciliaria:
Se produce en el medio ambiente, al aire libre, fuera del hogar.
Contaminación Intradomiciliaria:
Aquella que se produce al interior del hogar o de cualquier recinto cerrado.
Contaminación Lumínica:
La contaminación lumínica es toda aquella luz que no es aprovechada para iluminar el suelo y
las construcciones. Esto puede suceder por dos razones principales: Porque el haz luminoso
no es dirigido hacia abajo, o porque la radiación luminosa es de una longitud de onda que el
ojo humano no percibe. La luz que escapa rumbo al cielo es dispersada hacia el haz del
telescopio por moléculas o polvo. Existe una multitud de caminos por los cuales la luz puede
dispersarse por la línea de visión, sin que necesariamente haya una ciudad directamente
visible desde el observatorio. Por lo tanto, la única manera de controlar la contaminación
lumínica es reducir la cantidad de luz que escapa hacia el cielo.
Contaminante:
Sustancia química o compuesto derivado, agente físico y biológico que al juntarse con el aire
pueden alterar o modificar sus características naturales o las del ambiente.
Contaminante Biodegradable:
Sustancia química o compuesto que puede ser reducida y/o descompuesta a sustancia
inorgánica por la acción natural de microorganismos.
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Contaminante Primario:
Aquel emitido en la fuente: Monóxido de Carbono (CO), Óxidos de Azufre (SOx), Material
Particulado Respirable (PM-10).
Contaminante Secundario:
Aquel que se forma en el aire por distintas reacciones químicas o fotoquímicas de los
contaminantes primarios, Ozono (O3).
Contaminante Principales Fuentes

Dióxido de azufre (SO2) Instalaciones generadoras de calor y
electricidad que utilizan petróleo o carbón con
contenido sulfuroso; plantas de ácido sulfúrico.
Partículas en suspensión Gases de escape de vehículos de motor;
procesos industriales; incineración de residuos;
generación de calor y electricidad; reacción de
gases contaminantes en la atmósfera.
Óxidos de nitrógeno (NO, NO2) Gases de escape de vehículos de motor,
fundiciones de plomo; fábricas de baterías.
Oxidantes fotoquímicos Se forman en la atmósfera como reacción a los
(fundamentalmente ozono [O3]). óxidos de nitrógeno, hidrocarburos y luz solar.
Hidrocarburos no metálicos (incluye Gases de escape de vehículos de motor;
etano, etileno, propano, butanos, evaporación de disolventes; procesos
pentanos, acetileno). industriales, eliminación de residuos sólidos,
combustión.
Dióxido de carbono (CO2) Todas las fuentes de combustión.
Efecto Invernadero:
Es responsable del calentamiento global de la tierra y sus consecuencias como el crecimiento
de los desiertos, aumento del nivel de los mares, inmersión de islas y costas, etc.
Ecosistema:
Unidad natural constituida por especies variadas interdependientes, en equilibrio armónico
(balance poblacional), que ocupa un ambiente físico dado.
Elementos Naturales:
Son los elementos propios de la naturaleza y en cuya formación no ha intervenido el hombre.
Comprende el aire, el agua, los suelos, la vida vegetal y la vida animal.
Etanol:
El etanol es un alcohol líquido, en condiciones ambientales, que al igual que la gasolina o
diesel puede ser utilizado como combustible en los vehículos.
A pesar de que el etanol se ha utilizado mayoritariamente como base en la producción de

bebidas alcohólicas, tales como cervezas, vinos, licores, etc. tiene además una serie de
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aplicaciones en la industria química, farmacéutica, y más recientemente como combustible

para automóviles.
El etanol es producido por la fermentación de granos tales como: trigo, cebada, maíz, madera
y caña de azúcar, o por residuos forestales). El etanol es un alcohol combustible con potencial
de llegar a ser ampliamente usado como combustible de automóvil.
Lluvia Acida:
Con sus consecuentes daños a la vegetación, sistemas acuáticos, agricultura y estructuras
civiles, también son responsables de la formación de neblinas y humos; lo que puede causar
irritación de las mucosas y disminución de visibilidad en las urbes metropolitanas, entre otras.
Medio Ambiente:
Un debate recurrente, respecto del término medio ambiente, es la supuesta redundancia que
existe entre ambos términos: la palabra “medio” significa lo mismo que “ambiente”.
Sánchez y Guiza, definen el ambiente como:
Todo aquello que rodea al ser humano y que comprende: elementos naturales, tanto físicos
como biológicos; elementos artificiales; elementos sociales y las interacciones de todos estos
elementos entre sí.
Concretando, de las definiciones expuestas podemos distinguir dos grandes componentes del
ambiente:
El ambiente físico o natural, constituido por la naturaleza y sus recursos naturales: clima,
suelo, agua, flora (vegetación forestal, pastos naturales, especies vegetales silvestres, en
general), fauna, minerales (metálicos y no metálicos), energía (renovable y no renovable) y
residuos.
El ambiente humano, que comprende a los seres humanos y a sus actividades, los cuales
tienen como punto de partida el aprovechamiento de los recursos naturales. Comprende
también el comportamiento de los seres humanos para con sus semejantes y la naturaleza,
incluyendo aspectos positivos (creatividad, preservación del ambiente) y negativos
(destrucción, contaminación ambiental).
Reciclaje:
Es el medio a través del cual consumimos menos recursos naturales y hacemos más
sostenibles nuestras actividades. Con el reciclaje y otras actividades ambientalmente
responsables, damos cumplimiento a nuestra Política de Medio Ambiente.
Residuos:
Son todas aquellas sustancias, productos o subproductos en estado sólido o semisólido (por
ejemplo: los lodos) que ya no sirven para el fin que fueron creados, pero aún pueden ser
útiles para otros propósitos (reuso, reciclaje).
Residuos Peligrosos:
Son aquellos que por sus características pueden causar daño, principalmente, a los seres
vivos y al ambiente.
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Residuos No Peligrosos:
Son aquellos que no representan un riesgo directo para el hombre o la naturaleza, pero deben
ser debidamente manejados y desechados.
Suelo:
El suelo es un recurso natural que corresponde a la capa superior de la corteza terrestre. Allí
nacen y se desarrollan las plantas que extraen de él una gran parte de su alimento. Luego, los
animales y aves se alimentan de ellas y a la vez sirven de alimento a otros animales. Este
proceso es conocido como cadena trófica.
Charla # 1
¿Qué es la Contaminación?
La contaminación es un fenómeno que existe desde que se originó la Tierra. Se produce de

manera natural por efectos de los múltiples procesos químicos y físicos que se dan en la
naturaleza dentro de la Tierra y en la superficie. Cabe mencionar aquí, a los movimientos
tectónicos, las erupciones volcánicas y su influencia térmica, el clima con sus variaciones en
el tiempo, los yacimientos minerales, las lluvias, vientos, mareas y las diversas interacciones
entre estos elementos.
Las sustancias contaminantes se dispersan sobre los recursos naturales modificando sus
características originales.
El hombre a medida que fue evolucionando también fue modificando el ambiente y generando
fuentes artificiales de contaminación. El desarrollo industrial y tecnológico han incrementado
estas fuentes hasta niveles que hoy son preocupantes. Las grandes ciudades también son
fuente de generación de contaminantes, inclusive están consideradas como las generadoras
del mayor volumen de contaminantes.
No podemos pensar que la contaminación puede eliminarse, ni que de ahora en adelante no

se generará más. Sus efectos se podrían reducir con una adecuada difusión, toma de
conciencia y compromiso real de cada habitante de nuestro Planeta.
La contaminación es un tema muy amplio, en el que la variedad de recursos sobre los cuales
puede actuar, el tipo de sustancia considerada contaminante y los efectos que cada una de
éstas produce; hacen de ella un proceso dinámico y diverso, dependiente de numerosos
factores.
Antes, el elemento natural era capaz de absorber las acciones exteriores perturbadoras (la
degradación, los contaminantes), de forma que se mantenía un equilibrio relativamente
estable. En la actualidad, el crecimiento de la población, el uso irracional de los recursos y el
aumento de la contaminación han provocado un incremento de estas acciones perturbadoras
de tal manera que el poder autodepurador del ambiente ha sido incapaz de compensarlas.
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Este estado ha generado una situación de equilibrio inestable que se puede definir como una
situación degradada.
Contaminación: Es la alteración de la naturaleza original de

un elemento. Ej.: Agregar azúcar a un vaso con agua.
Se llama contaminación a la transmisión y difusión de humos o gases tóxicos a medios como

la atmósfera o el agua, como también a la presencia de partículas de polvo, líquidos,
gérmenes microbianos u otras sustancias extrañas, en suelo o el agua, provenientes de la
naturaleza o de los desechos de las diversas actividades que realiza el ser humano.
Cuando se producen incidentes con productos contaminantes se deben tomar medidas y

cuidados específicos para controlar las diferentes situaciones; lo que exige la intervención de
personas debidamente capacitadas y equipadas para la respuesta.
Por lo tanto; cualquier sustancia que añadida a la atmósfera, al suelo o al agua, produzca un
efecto negativo apreciable sobre las personas o el medio puede ser clasificado de
contaminante; así pues, las partículas en suspensión o las especies radioactivas producidas
en los ensayos nucleares están también incluidas. Podemos decir, que la contaminación
puede afectar a todos los recursos naturales (aire, agua, suelo) pero que recae directa y
esencialmente sobre el hombre.
CHARLA # 2
¿Qué son los Desechos Peligrosos?
Los desechos peligrosos, según la Ley General de los Residuos Sólidos N° 27314 son
aquellos que por sus características o el manejo al que van a ser sometidos representan un
riesgo significativo para la salud, la propiedad o el medio ambiente.
La Agencia de Protección Ambiental EPA, de los EE.UU define a los desechos peligrosos
como todo residuo, desecho, barro, líquido o cualquier otro material desechable que; debido
a su cantidad, concentración o características físicas, químicas o infecciosas pueden causar o
contribuir significativamente a un aumento en enfermedades serias e irreversibles o con
incapacidad temporal; que presenta un riesgo inmediato o potencial para la salud de las
personas y el medio ambiente cuando se trata, almacena, transporta o dispone de una
manera impropia e inconveniente (Tabla 1). No están incluidos en esta definición:
• Alcantarillado doméstico.
• Agua de riego o descargas industriales autorizadas.
• Desechos domiciliarios, incluyendo el origen, podría ser tóxica o peligrosa.
• Ciertos desechos originados en prospección minera.
• Desechos agrícolas, excluyendo los pesticidas.
• Cantidades menores de residuos industriales (menos de 100 kg/mes).
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Tabla 1 Ejemplos de desechos peligrosas generadas por negocios, fábricas, industrias

y trabajos de Mantenimiento de Carreteras.
Generador de Desechos Tipo de Desechos

Ácidos y bases fuertes, solventes usados, desechos
Industria química
radioactivos.
Manufactura de cuero Desechos de tolueno, benceno y cromo.
Desechos de pintura, solventes inflamables, ácidos y bases
Industria del papel
fuertes.
Desechos de pintura inflamables, solventes usados, ácidos
Industria de la construcción
y bases.
Manufactura de cosméticos, Polvos con metales pesados, residuos y solventes
agentes de limpieza inflamables, ácidos y bases.
Restos de pintura que contienen metales pesados,
Manufactura de metales residuos de cianuro, barras con metales pesados ácidos y
bases fuertes.
Residuos de pintura, residuos inflamables, baterías
Talleres mecánicos
plomo/ácido y solventes usados, aceite quemado.
Aceite quemado, baterías, pilas, telas de filtros, envases
vacíos de productos químicos, cartuchos de tinta de
impresoras y fotocopiadoras, arena y tierra contaminada
Mantenimiento de Carreteras
con combustible, trapos contaminados con aceites y
grasas, focos, fluorescentes, EPP, EPC, llantas,
guardavías, señales deterioradas, entre otros.
CHARLA # 3
¿Cómo Identificar los Desechos Peligrosos?
De acuerdo a criterios de la Ley General de los Residuos Sólidos N°27314 y normas

internacionales (por ejemplo, los de la Agencia de Protección Ambiental EPA de los EE.UU),
son desechos peligrosos los que presentan alguna de las cuatro (04) características que se
describen a continuación.
• Inflamabilidad: Los desechos inflamables pueden crear incendios bajo ciertas

condiciones. Ejemplos: líquidos, tales como solventes que pueden inflamarse y sustancias
sensibles a la fricción.
• Corrosividad: Los desechos corrosivos incluyen aquellos que son capaces de corroer
metales (tales como tanques de almacenamiento, contenedores, tambores, barriles).
• Reactividad: Los desechos reactivos son inestables bajo condiciones normales. Pueden
crear explosiones y/o gases tóxicos y vapores cuando se mezclan con agua.
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• Toxicidad: Los desechos tóxicos son dañinos o fatales cuando se ingieren o se absorben.
Cuando los desechos tóxicos se disponen sobre terrenos, el líquido contaminado puede
drenar (o lixiviar) de los desechos y contaminar aguas subterráneas.
Los generadores de desechos peligrosos deben:

Evaluar los desechos producidos en términos de las 4 características.
Los desechos definidos a priori como peligrosos:

Este grupo incluye los desechos de refinerías de petróleo y tratamiento de maderas.
Ej.: Barros, sedimentos y aguas de desecho de procesos de tratamiento o producción.
Desechos Genéricos:
El grupo incluye: Solventes usados en operaciones para desengrasar en cualquier industria,
productos químicos como: ácidos, bases, solventes orgánicos volátiles y algunos pesticidas.
Todos los desechos en estas listas deben presumirse como peligrosos independientemente
de su concentración, por lo que deben manejarse con las precauciones debidas.
Jerarquía de gestión ambiental para desechos industriales:

• Reducción en el origen - Diseño de nuevos productos favorables al medio ambiente.
• Eliminación de la fuente - Modificación del producto para evitar el uso de solventes y para
extender la vida de los recubrimientos.
• Reciclaje, Reutilización.
• Restauración.
• Tratamiento - Estabilización, control de emisiones de polvo.
• Neutralización, Incineración.
• Precipitación, Evaporación.
• Disposición Final en lugares autorizados, Confinamientos.
CHARLA # 4
Tratamiento de Desechos Biodegradables
El reciclaje del material orgánico es un proceso que ocurre normalmente en la naturaleza. La

biodegradación de un elemento orgánico no es más que el reciclaje de energía y elementos
químicos orgánicos a través de bacterias, hongos y microorganismos. El tratamiento de
desechos biodegradables u orgánicos puede darse en presencia de oxígeno y utilizando
enzimas o úrea como catalizadores. El producto final es un material enriquecido que sirve
para mejorar la calidad y fertilidad del suelo proporcionando a las plantas nutrientes y carga
microbiana adecuados para su desarrollo. Los tipos son:
Compostaje:
Técnica de bajo costo y mantenimiento sencillo, requiere de oxigenación y humedad
adecuada al aire libre. Se utilizan residuos orgánicos como: restos de cocina, podas de
césped y otras plantas de jardín, guano y rastrojo agrícola, papel sin color y cartón. El proceso
tiene una duración de 3 a 4 meses. El producto es compost. En algunos casos, residuos
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agrícolas de lenta descomposición que pueden tardar hasta seis meses en descomponerse
esto se debe a las condiciones climáticas y los residuos usados.
Lombricultura - Humus:
Técnica de fácil manejo para procesar el compost y transformarlo en un fertilizante de alta
calidad. Requiere de una población de lombrices determinada en función del volumen de
compost a tratar y suministro de humedad. Toma tres meses, transformar el compost en
humus.
Mulching:
Técnica para aprovechar rastrojos agrícolas, de preferencia gramíneas (podas de césped,
cebada, trigo) y hojas de leguminosas. Produce un material excelente, el cual disminuye la
pérdida de humedad del suelo, controla malezas y protege el suelo de la erosión. Mulch
(pajote) también puede servir como un piso suave para senderos o áreas de juego. Puede
requerir el uso de equipo para triturar los materiales a utilizar.
Balance Adecuado de Alimento:

El carbono y nitrógeno de las células de plantas muertas, alimentan la actividad de los
organismos encargados de la descomposición. La proporción de carbono a nitrógeno (C:N) es
importante en una compostera. Una regla práctica que ayuda a identificar los materiales es la
siguiente: Los materiales altos en nitrógeno son “verdes” y los materiales ricos en carbono
son “cafés”, en una proporción igual al 50%.
 “Material verde”: malezas verdes, estiércol, restos de la cocina, etc.

 “Material café”: hojas secas, cáscara, malezas secas, paja, aserrín, astillas, etc.
Materiales que no se deben utilizar:

 Restos de comida con mucha grasa o con carne
 Malezas con semillas
 Ramas grandes o troncos
 Plantas y malezas invasoras
 Plástico o fibras sintéticas
 Plantas que han sido tratadas con herbicidas
 Estiércol de animales carnívoros
 Plantas enfermas o plantas con un ataque severo de insectos
 Cenizas de carbón
CHARLA #5
Abonos Orgánicos
Son sustancias que están constituidas por desechos de origen animal, vegetal o mixto que se
añaden al suelo con el objeto de mejorar sus características físicas, biológicas y químicas.
Estos pueden ser: residuos de cultivos dejados en el campo después de la cosecha; cultivos
para abonos en verde (principalmente leguminosas fijadoras de nitrógeno), restos orgánicos
de la explotación agropecuaria (estiércol), restos orgánicos del procesamiento de productos
agrícolas, desechos domésticos, (restos orgánicos de viviendas, excretas), compost
preparado con las mezclas de los compuestos antes mencionados.
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AMBIENTE
Esta clase de abonos no sólo aportan al suelo materiales nutritivos, sino que además influyen
favorablemente en la estructura del suelo. Asimismo, aportan nutrientes y modifican la
población de microorganismos en general, de esta manera se asegura la formación de
agregados que permiten una mayor retención de agua, intercambio de gases y nutrientes, a
nivel de las raíces de las plantas.
Beneficios del uso de abonos orgánicos

Los terrenos cultivados sufren la pérdida de una gran cantidad de nutrientes, lo cual puede
agotar la materia orgánica del suelo, por esta razón se deben restituir permanentemente. Esto
se puede lograr a través del manejo de los residuos de cultivo, el aporte de los abonos
orgánicos, estiércol y otro tipo de material orgánico introducido en el campo.
El abono consiste en aplicar las sustancias minerales u orgánicas al suelo con el objetivo de
mejorar su capacidad nutritiva, mediante esta práctica se distribuyen en el terreno los
elementos nutritivos extraídos por los cultivos, con el propósito de mantener una renovación
de los nutrientes en el suelo. El uso de los abonos orgánicos se recomienda especialmente en
suelos con bajo contenido de materia orgánica y degradados por el efecto de la erosión, pero
su aplicación puede mejorar la calidad de la producción de cultivos en cualquier tipo de suelo.
La composición y contenido de los nutrientes en los diferentes tipos de estiércol varía mucho
según la especie de animal, el tipo de manejo y el estado de descomposición del estiércol. La
gallinaza (estiércol de pollos) es el estiércol más rico en nitrógeno, en promedio contiene el
doble del valor nutritivo del estiércol de vacuno.
Otros abonos orgánicos son humus de lombriz, guano de isla, abonos verdes, etc.
CHARLA # 6
Humus de Lombriz
Humus: Abono totalmente natural y ecológico elaborado por la lombriz roja (eisenia
foetida), a partir de residuos orgánicos.
El humus, es el abono orgánico que producen las lombrices. Ellas hacen un trabajo muy útil
en la descomposición de la materia orgánica. Se llama humus al excremento que dejan las
lombrices después de alimentarse. La lombriz roja también conocida como coqueta o roja
californiana, por su color característico definido por la presencia de hemoglobina, es una de
las lombrices más promisorias que han sido estudiadas para la producción de abonos
orgánicos basados en desechos caseros, industriales y agrícolas. Esta especie presenta una
alta capacidad de aclimatación, reproducción y conversión de la materia orgánica en abono.
Con el objetivo de darle un tratamiento adecuado, sostenible y benéfico a los residuos
orgánicos generados en las instalaciones de PPL, se implementó hace 3 años como
complemento al proyecto de la plantación Forestal, el uso de la lombriz roja californiana, que
hace posible la rápida conversión de la materia orgánica en un producto altamente
aprovechable por las plantas.
Las lombrices convierten todo el material en humus. El humus estará listo cuando todo el
material quede de color oscuro, granulado, suave al tacto, con un ligero olor a tierra. Durante
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todo el proceso se controlan permanentemente la temperatura y la humedad del producto

porque de esto depende la calidad del mismo y la eficiencia de las lombrices.
Entre los beneficios del humus podemos mencionar principalmente que influye en forma
efectiva en la germinación de las semillas y en el desarrollo de los plantones, mejora la
textura del suelo, aumenta notablemente el porte de plantas, árboles y arbustos, previene de
enfermedades y evita el shock por heridas o cambios bruscos de temperatura y humedad,
aumenta la resistencia de las plantas a las plagas y agentes patógenos, facilita la absorción
de los elementos nutritivos a nivel de raíces y la acción microbiana del humus de lombriz hace
asimilable para las plantas minerales como el fósforo, calcio, potasio, magnesio y
oligoelementos.
Colaboremos con la naturaleza,
evitando que los residuos orgánicos se desperdicien.
Transformémoslo en un fertilizante de alta calidad,
para que las plantas y el suelo reciban lo que se merecen.
CHARLA # 7
Ponerse las Pilas
En esta oportunidad, desarrollaremos la problemática de las pilas, baterías y micropilas que a

diario utilizamos.
Los radios, linternas, relojes, walkmans, cámaras fotográficas, calculadoras, juguetes,
computadoras son solo una pequeña muestra de una enorme lista de productos que emplean
estas fuentes de energía (pilas), siendo la razón de su éxito comercial que no dependa de la
red eléctrica, o de ser un objeto portátil.
El funcionamiento de las pilas se basa en un conjunto de reacciones químicas que

proporcionan una cierta cantidad de electricidad, que si bien es pequeña, permite el
funcionamiento de pequeños motores o dispositivos electrónicos. Pero el uso de las pilas, se
contrapone a los efectos negativos de los compuestos químicos empleados en la reacción
donde se produce la electricidad; ya que en su mayoría son metales pesados, que de ser
liberados irresponsablemente al medio ambiente, producen serios problemas de
contaminación.
¿Cómo se produce la contaminación?

Las pilas son arrojadas con el resto de la basura domiciliaria, siendo vertidas en basureros, ya
sean a cielo abierto o a rellenos sanitarios y en otros casos a terrenos baldíos, acequias,
caminos vecinales, causes de agua, etc.
Para imaginar la magnitud de la contaminación de estas pilas, basta con saber que son
las causantes del 93% del Mercurio en la basura doméstica, así como del 47% del Zinc,
del 48% del Cadmio, del 22% del Níquel, etc.
Estas pilas sufren la corrosión de sus carcazas (cubiertas) afectadas internamente por sus
componentes y externamente por la acción climática y por el proceso de fermentación de la
basura, especialmente la materia orgánica, que al elevar su temperatura hasta los 70º C,
actúa como un reactor de la contaminación.
Cuando se produce el derrame de los electrolitos internos de las pilas, arrastra los metales
pesados. Estos metales fluyen por el suelo contaminando toda forma de vida (asimilación
vegetal y animal).
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El mecanismo de movilidad a través del suelo, se ve favorecido al estar los metales en su

forma oxidada, esto los hace mucho más rápidos en terrenos salinos o con pH muy ácido.
Pilas del color que pida
Zinc/Carbono: Son las pilas llamadas comunes o especiales para linterna, contienen muy
poco Mercurio, menos del 0,01%. Está compuesta por Carbono, Zinc, Dióxido de Manganeso
y Cloruro de Amoníaco.
Una de estas pilas puede contaminar 3 000 litros de agua por unidad.
Alcalinas (Manganeso): Son más recientes que las anteriores. Su principio activo es un
compuesto alcalino (Hidróxido Potásico). Su duración es 6 veces mayor que las
Zinc/Carbono. Está compuesta por Dióxido de Manganeso, Hidróxido de Potasio, pasta de
Zinc amalgamada con Mercurio (total 1%), Carbón o Grafito.
Una de estas pilas puede contaminar 175 000 litros de agua (más de lo que puede
consumir un hombre en toda su vida).
Mercurio: Fue la primer pila que se creó del tipo micropila o botón. Exteriormente, se
construyen de acero y consta de un electrodo de Oxido de Mercurio con Polvo de Grafito.
Contiene entre un 25 y un 30% de Mercurio.
Una de estas pilas puede contaminar 600 000 litros de agua.
Níquel/Cadmio: Esta pila tiene la forma de la pila clásica o alcalina, pero tiene la ventaja que
se puede recargar muchas veces. Esta constituida por Níquel y Cadmio. No contiene
Mercurio. Sus residuos son peligrosos para el medio ambiente, principalmente por la
presencia del Cadmio.
Consejos Utiles para Recordar:
* En lo posible, evitemos comprar objetos que no nos hagan falta, especialmente si funcionan
a pila o batería.
* No desechemos las pilas en la basura de nuestra casa, en algunas zonas ya se cuenta con
contenedores especiales para la disposición de pilas.
* No abramos las pilas, pues contienen metales y ácidos que contaminan el ambiente.
* No arrojemos las pilas y baterías al fuego, por que desprenden gases y elementos tóxicos.
* No recarguemos las pilas, a menos que su recarga esté específicamente indicada.
* Compren pilas que tengan la leyenda: LIBRE DE MERCURIO.
* No desechemos pilas a cursos de agua, porque los contamina.
* No mezclemos pilas y baterías nuevas con viejas.
* Retiremos las pilas de los artefactos, si no los vamos a utilizar.
CHARLA # 8
¿Cómo podemos Contribuir a Conservar Nuestro Medio Ambiente?
Tú puedes hacer mucho para hacer la diferencia. Esta es una lista de 30 cosas prácticas que
puedes llevar a cabo para ser parte de la solución.
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1. Acércate poco a poco a la tierra.- Todos los días tomamos cientos de decisiones que
tienen un impacto en nuestro ambiente. Así que piensa con cuidado en las cosas que haces,
los productos que usas y los desperdicios que generas. ¿Hay opciones menos agresivas para
el ambiente con las cuales puedas hacer la diferencia? Éste es el primer paso.
2. Reduce tu impacto individual.- En realidad, lo mejor que podemos hacer por el Planeta,
es utilizar la menor cantidad posible de sus recursos. En pleno corazón de la crisis ambiental
se encuentra nuestra sociedad de consumo. Hazte estas preguntas antes de comprar
cualquier cosa: ¿Realmente necesito esto? ¿Hay algún otro producto que tenga la misma
utilidad pero sea más sustentable/sostenible? ¿Es durable este producto? ¿Sé cómo se hizo
este artículo, cómo será usado y cómo lo desecharán? Si se hace estas preguntas cada vez
que compras algo, tus hábitos de compra cambiarán para bien e incluso ahorrarás dinero.
3. Manténte informado sobre los temas ambientales.- Lee todo lo relativo a problemas
ambientales de tu comunidad y en el ámbito nacional e internacional. Entérate de los hechos
para que sepas lo que está en riesgo. Para que estés al día en los temas más importantes.
4. Ejerce tus derechos políticos.- Exige saber qué posición tienen los políticos en los temas
ambientales antes de votar o de darles tu respaldo.
5. Opina acerca de los asuntos ambientales.- Escribe, llama, envía e-mails, al personal
encargado del área y háblales sobre los temas ambientales que más te preocupan y diles lo
que esperas.
6. Utiliza tu poder de compra.- Siempre que te sea posible, adquiere servicios y productos
que tengan el menor impacto en al ambiente, tomando en cuenta consideraciones como
reducción en el desperdicio y el empaque, menos consumo de energía y que estén
elaborados con madera certificada. Evita el uso de empaques o útiles descartables (vasos,
platos, cubiertos etc.).
7. Ahorra en el consumo de energía.- Desde las bombillas fluorescentes hasta los vehículos
que ahorran energía, cada decisión que tomes reducirá la cantidad de emisiones de CO 2 que
entran a la atmósfera de la tierra y ayudará a prevenir el calentamiento global. Elige los
electrodomésticos que ahorran energía. Infórmate acerca de las mejores opciones para
ahorrar energía y siempre que te sea posible, adquiérelas. Es bueno para el ambiente y
ahorrarás en tu recibo de luz.
8. En cuanto al clima.- Evita el uso de aire acondicionado mientras sea posible, utiliza otras
alternativas si fuera posible.
9. Ahorra agua.- Arregla todas las goteras en tomas de agua, tuberías, baños y cocina.
Riega el jardín o las jardineras sólo cuando sea necesario (muy temprano o al anochecer).
10. Busca que las reparaciones en tu hogar sean ecoeficientes.- Si vas a hacer arreglos
en tu casa, piensa en diseños y opciones de materiales que sean amigables con el ambiente.
Verifica con los proveedores locales si están disponibles estos materiales. Aprovecha la luz
natural.
CHARLA # 9
10 Cosas más que puedes hacer para Conservar el Ambiente
1. Maneja menos y utiliza más el transporte público.- Sabes que deberías hacerlo, pero
¿lo haces? Caminar y utilizar la bicicleta también son buenas opciones. Son formas fáciles y
efectivas para hacer una gran diferencia en cuanto a la cantidad de combustibles fósiles que
quemamos, la contaminación que producimos y la contribución que hacemos al calentamiento
del planeta. Si tienes que manejar, comparte tu auto siempre que sea posible.
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2. Asegúrate de que tu lugar de trabajo sea amigable con el ambiente.- Ya sea que
trabajes en una fábrica, oficina o en el campo, examina los elementos de tu vida laboral y
asegúrate de que sea un ambiente de trabajo sano para ti y el medio ambiente.
3. Minimiza el desperdicio de comida.- La comida que sobra utilízala como compost en el
jardín para reducir la cantidad de desperdicio que termina en los botaderos. Siempre que
puedas, compra productos sueltos en vez de empacados.
5. Come menos carne.- La producción de fruta y verdura requiere mucha menos energía y
gasto de agua que la producción de carne. Comer granos, fruta y vegetales es saludable,
económico y mejor para el ambiente.
6. Evita los materiales tóxicos y los pesticidas.- Aunque la industria es la mayor
productora de contaminación tóxica, todas y todos generamos residuos tóxicos. Lee las
etiquetas de los productos antes de comprarlos y escoge las opciones más simples y menos
contaminantes. Utiliza agentes limpiadores como el vinagre en vez de limpiadores químicos,
jabón puro en vez de detergentes químicos y evita usar pesticidas tóxicos siempre que te sea
posible. Evita utilizar líquidos destapados y aerosoles. Elige pinturas de agua en vez de
pinturas con base de solvente y nunca uses pinturas con plomo. Evita emplear contenedores
plásticos para guardar comida.
7. Elige opciones distintas a las que requieren lavado en seco.- La mayor parte de los
solventes para lavar en seco son altamente tóxicos y cancerígenos. Estos químicos se
quedan en la ropa cuando usted la lleva a casa. Trate de comprar ropa que se lave en casa.
Mucha de la ropa que dice "lávese en seco" en realidad puede lavarse en casa con jabón y
agua fría.
8. Recicla siempre que puedas.- Incluso artículos como pilas, cajas de cartón, acero y latón
pueden reciclarse. Pregunta a las autoridades ambientales de tu localidad dónde puedes
reciclar los desechos. Siempre que te sea posible, compra artículos usados o reciclados.
Lleva tus propias bolsas a las tiendas y evita los empaques excesivos.
CHARLA # 10
10 Cosas más que puedes hacer para Conservar el Ambiente
1. Cuando tengas que usar plásticos, asegúrate de que no sean PVC.- El PVC emite
productos tóxicos como dioxinas durante su producción y cuando se desecha y se quema en
incineradores. Ej.: tuberías y otros materiales de construcción, pisos, mobiliario suave,
plástico para envolver, cortinas de baño e incluso algunos juguetes.
2. No tires los desechos caseros contaminantes al aire libre.- Nunca arrojes pintura,
aceite quemado, thiner, pesticidas o fluidos de los automóviles en el drenaje o en el bote de
basura.
3. Cultiva plantas nativas.- Si tienes un jardín o compartes una parcela comunal, cultiva
plantas endémicas de la región, ya que no dañarán el ecosistema local. Especialmente,
cultiva el tipo de plantas que están en peligro de desaparecer en tu zona. Escoge plantas que
requieran menos riego y sean más sencillas de mantener. Cultiva flores, árboles y vegetales
en vez de pasto. Protege y alienta la diversidad.
4. Haz preguntas y ten cuidado cuando planees tus vacaciones.- Apoya las actividades
ecoturísticas. Infórmate sobre si el tour, las instalaciones o el complejo turístico que visitarás
trabajan para proteger el ambiente de forma local o si han contribuido a su destrucción. Apoya
las actividades recreativas que crean conciencia respecto al ambiente.
5. No compres especies en peligro de extinción.- Asegúrate de no comprar productos
provenientes de especies en peligro. Los países africanos y asiáticos ofrecen una gran
cantidad de productos, comida y medicina alternativa hecha a base de especies en peligro,
13
AMBIENTE
incluyendo coral, tortugas, cuerno de rinoceronte, osos, monos, pájaros tropicales y ballenas.
Pregunta sobre las especies en peligro antes de viajar y evita comprar cualquiera de estos
productos.
6. Organiza tu propio grupo ambientalista local o participa en alguno que ya exista.- Tú
puedes hacer la diferencia de muchas formas, para proponer y exigir al gobierno o empresas
que cambien sus políticas que afectan negativamente el medio ambiente, al promover el uso
de la bicicleta en tu comunidad, organizando jornadas de limpieza o plantación de árboles,
organizándote para difundir las campañas de protección al medio ambiente. Habla de tus
ideas y esfuerzos a otras personas y trabajen juntos.
7. Educa a tus hijos sobre la importancia de cuidar nuestro planeta y apoya la
educación ecológica en las escuelas y la comunidad.- Las futuras generaciones tendrán
que tratar con enormes problemas ambientales, como el calentamiento global, el delicado
equilibrio de la biodiversidad, cómo deshacerse de los desperdicios incluyendo desechos
nucleares y contaminantes, además de los impactos potenciales de los organismos
modificados genéticamente. Asegúrate de que entiendan y puedan involucrarse en la
protección del ambiente a través de los programas que se organicen en sus escuelas.
8. Defiende tu derecho a saber.- Si vives cerca de una fábrica, una planta incineradora o
nuclear, exige que los dueños te digan a ti y a la comunidad qué químicos producen o emiten
al ambiente y cuáles son los riesgos que implican para la salud. Enfréntate a ellos si no están
abiertos a hablar acerca de lo que se hace en la planta.
9. Apoya las formas alternativas de energía.- Muchos países se están quedando atrás en
las investigaciones acerca de las formas de energía renovable. Diles a los políticos y
empresarios de tu país que deben utilizar otras opciones para obtener energía, tales como la
solar, la eólica y la hidráulica.
10. Sé positivo.- Hay amenazas muy serias a nuestro ambiente y a nuestro futuro. Pero
también hay soluciones. Sé positivo y haz la diferencia.
Fuente: http://www.geocities.com/acopiatec/30cosas/
CHARLA # 11
¿Cómo Ahorrar Respetando el Medio Ambiente?
Para que cambie el mundo empezaremos por cambiar nosotros.
1. Antes de comprar un producto pregúntate si realmente lo necesitas.- Cualquier

consumo innecesario es antiecológico.
2. Sé crítico con la publicidad.- Mira las cualidades de los productos, no los sueños que te
venden en los anuncios.
3. Antes de tirar cualquier cosa a la basura.- Piensa si se puede reutilizar, reciclar o si
puede ser útil para otra persona.
4. Evita las latas de bebidas.- Vale más el envase que su contenido.
5. La energía que producen las pilas es más de 600 veces más cara que la de la red
eléctrica.- Conecta los aparatos a la red siempre que esto sea posible. Si te es imprescindible
usar pilas, procura que sean recargables o busca la manera de darles un destino final
adecuado.
6. Desconecta los aparatos eléctricos cuando no están funcionando.- Los TV gastan
hasta un 33% de la energía.
7. Prescinde de electrodomésticos eléctricos innecesarios.- Ten en cuenta los criterios de
ahorro energético.
8. Usa focos ahorradores.- Duran hasta 8 veces más y consumen la quinta parte de energía.
14
AMBIENTE
9. Evita los aerosoles que contienen CFC (Cloro Fluor Carbono).- Son causantes de la
destrucción de la capa de ozono. Los pulverizadores son buena alternativa: Recargables.
10. Usa jabón, bicarbonato, vinagre y limón.- La gran mayoría de los productos de limpieza
son muy nocivos.
11. Los ambientadores no eliminan malos olores.- Desprenden otros fuertes que impiden
detectar los primeros.
12. Evita usar productos agresivos.- Limpia hornos o lejía que impiden los procesos
biológicos de depuración del agua. Nunca botes al desagüe tóxicos, pintura o aceite de
cocina.
13. Para ahorrar agua.- Instala un sistema de doble descarga en el inodoro y repara los
grifos que gotean.
Una gota por segundo son 30 litros al día.
14. Tapa siempre las ollas para no malgastar calor.- La olla exprés es la mejor opción:
ahorra tiempo y energía.
15. En la alimentación, evita la comida basura (instantánea) o precocida.- Suelen
contener muchos aditivos y conservantes y viene sobre empaquetada. Procura consumir
alimentos frescos, de temporada y de producción local.
16. Rechaza los alimentos envasados en bandejas de poliestireno expandido (corcho
blanco / tecnopor).- Los productos no son mejores porque vengan envueltos en plástico.
17. Guarda los alimentos en la clásica fiambrera o tarros de cristal.- No envolverlos con
película de plástico o aluminio.
18. Evita los productos que recorren grandes distancias antes de llegar al consumidor.-
Da preferencia a las alternativas locales. No tiene sentido consumir miel chilena, cerveza
mejicana o galletas danesas.
19. Aprovecha bien el papel.- Úsalo por las dos caras, utilízalo reciclado y envíalo después
a reciclar. Rechaza el papel blanqueado con cloro.
20. En verano no abuses del aire acondicionado.- Porque también libera CFC.
21. Evita los productos con PVC.- Producen furanos y dioxinas cuando son incinerados.
22. No agobies a los niños con juguetes.- Déjalos jugar con su imaginación.
CHARLA # 12
Ayúdanos a Ahorrar Agua
Los océanos contienen el 97% del volumen total de agua, otro 2% es agua helada y sólo un
1% es agua dulce. Esta proviene de la superficie de la tierra (ríos, lagos y lagunas) o del agua
subterránea. El agua subterránea es el agua contenida en las grietas y los espacios entre las
rocas y los sedimentos bajo la superficie de la tierra. Más del 90% del suministro de agua
dulce del mundo proviene del agua subterránea.
Los vertidos incontrolados de aceites, productos químicos, etc., contribuyen a la
contaminación de esta agua subterránea. El agua dulce está desigualmente repartida y la
mitad de la población mundial no tiene acceso a un sistema de suministro de agua potable.
En las grandes ciudades donde el agua llega con facilidad, muchas veces, se malgasta.
¿Sólo debemos ahorrar agua cuando hay sequía?

Cada gota de agua que malgastamos supone una gota menos en un río, un lago, un canal o
un embalse. El ahorro de agua contribuye a la reducción del tratamiento de las aguas
residuales. Los ahorros modestos son muy valiosos.
Acciones para los comprometidos con el ahorro de agua
15
AMBIENTE
1. Practiquemos la jardinería ecológica:

Planta arbustos y plantas autóctonas, también son decorativas y consumen la mitad del agua
que las especies exóticas usualmente cultivadas.
Gran parte del agua que se usa en los jardines urbanos se destina a plantas que no son
apropiadas para el clima urbano con condiciones que los botánicos clasifican como clima
semidesértico. Las pruebas realizadas con especies autóctonas demuestran que es posible
ahorrar más de la mitad de agua, mantener más sanas las plantas y mejorar el estado del
suelo. Este tipo de jardines son prácticos y muy satisfactorios desde el punto de vista estético
y ecológico.
¿Sabías qué...?
Las plantas resistentes a la sequía no se limitan a los cactus. Existen muchas plantas que
precisan poca agua, llenas de color, arbustos en flor y enredaderas que ofrecen atractivas
alternativas a la jardinería tradicional. El jazmín, la buganvilla o la gran mayoría de las
especies mediterráneas como el romero, el tomillo, la salvia, etc.; son plantas de bajo
consumo de agua. También existen muchas gramíneas que necesitan muy poco
mantenimiento.
2. Regar no significa inundar:

Algunas técnicas como el riego gota a gota, por aspersión o surtidores son medidas
apropiadas para cualquier jardín.
CHARLA # 13
Los Principales Contaminantes del Agua
Son las aguas residuales y otros residuos que demandan oxígeno (en su mayor parte materia
orgánica, cuya descomposición produce la desoxigenación del agua).
Agentes Contaminantes:
- Nutrientes vegetales que pueden estimular el crecimiento desmedido de las plantas

acuáticas. Éstas, interfieren con los usos a los que se destina el agua y al descomponerse,
agotan el oxígeno disuelto y producen olores desagradables.
- Aguas servidas urbanas.
- Productos químicos, incluyendo los pesticidas, las sustancias contenidas en los detergentes
y los productos de la descomposición de otros compuestos orgánicos.
- Petróleo, especialmente el procedente de los vertidos accidentales e intencionales.
- Minerales inorgánicos y compuestos químicos.
16
AMBIENTE
- Sedimentos formados por partículas del suelo y minerales arrastrados por las tormentas y
escorrentías desde las tierras de cultivo, los suelos sin protección, las explotaciones y pasivos
mineros, las carreteras y los escombros urbanos.
- Sustancias radioactivas procedentes de los residuos producidos por la minería y el refinado

del uranio y el torio, las centrales nucleares y el uso industrial, médico y científico de
materiales radioactivos.
- El calor también puede ser considerado un contaminante cuando el vertido del agua
empleada para la refrigeración de las fábricas y las centrales energéticas hace subir la
temperatura del agua de la que se abastecen. También el agua que proviene del subsuelo
mezclada con petróleo crudo.
Efectos de la contaminación del agua:
- Las aguas son especialmente vulnerables a la contaminación. Uno de los problemas

principales es la eutrofización, que se produce cuando el agua se enriquece de modo artificial
con nutrientes, lo que produce un crecimiento anormal de las plantas. Los fertilizantes
químicos arrastrados por el agua desde los campos de cultivo y los desagües urbanos
pueden ser los responsables. El proceso de eutrofización puede ocasionar problemas
ambientales, como el agotamiento del oxígeno en las aguas más profundas, muerte de fauna
silvestre, acumulación de algas, mortandad de plantas, pérdida de calidad del agua, olor
desagradable, crecimiento denso de las plantas con raíces y acumulación de sedimentos en
el fondo de los lagos, precipitación del carbonato de calcio en las aguas duras.
CHARLA # 14
Fuentes y Control de los Contaminantes del Agua
Las principales fuentes de contaminación acuática pueden clasificarse como urbanas,

industriales y agrícolas.
 La contaminación urbana está formada por las aguas residuales de los hogares y los
establecimientos comerciales. En los últimos años, se ha hecho más hincapié en mejorar los
medios de eliminación de los residuos sólidos producidos por los procesos de depuración. Los
principales métodos de tratamiento de las aguas residuales urbanas tienen tres fases: el
tratamiento primario, que incluye la eliminación de arenillas, la filtración, el molido, la
floculación (agregación de los sólidos) y la sedimentación; el tratamiento secundario, que
implica la oxidación de la materia orgánica disuelta por medio de lodo biológicamente activo,
que seguidamente es filtrado y el tratamiento terciario, en el que se emplean métodos
biológicos avanzados para la eliminación del nitrógeno, métodos físicos y químicos, tales
como la filtración granular y la adsorción por carbono activado. La manipulación y eliminación
de los residuos sólidos representa entre un 25 y un 50% del capital y los costes operativos de
una planta depuradora.
 Las características de las aguas residuales industriales pueden diferir mucho, tanto dentro
como entre las empresas. El impacto de los vertidos industriales depende no sólo de sus
características comunes, como la demanda bioquímica de oxígeno, sino también de su
17
AMBIENTE
contenido en sustancias orgánicas e inorgánicas específicas. Hay tres opciones (que no son
mutuamente excluyentes) para controlar los vertidos industriales. El control puede tener lugar
allí donde se generan dentro de la planta; las aguas pueden tratarse previamente y
descargarse en el sistema de depuración urbana; o pueden depurarse por completo en la
planta y ser reutilizadas o vertidas sin más en corrientes o masas de agua.
 La agricultura, la ganadería comercial y las granjas avícolas son la fuente de muchos
contaminantes orgánicos e inorgánicos de las aguas superficiales y subterráneas. Estos
contaminantes incluyen, sedimentos procedentes de la erosión de las tierras de cultivo como
compuestos de fósforo y nitrógeno que, en parte, proceden de los residuos animales y los
fertilizantes comerciales. Los residuos animales tienen un alto contenido en nitrógeno, fósforo
y materia consumidora de oxígeno y a menudo albergan organismos patógenos. Los residuos
de los criaderos industriales se eliminan en tierra por contención, por lo que el principal peligro
que representan es el de la filtración y las escorrentías. Las medidas de control pueden incluir
el uso de depósitos de sedimentación para líquidos, el tratamiento biológico limitado en
lagunas aeróbicas o anaeróbicas y toda una serie de métodos adicionales.
CHARLA # 15
Contaminación del Agua Marina
Fuentes de Contaminación:
El agua marina se contamina con los desechos arrojados por las diversas industrias y las
refinerías, con pesticidas, fertilizantes agrícolas llevados por los ríos, con el agua utilizada en
las termoeléctricas, asentamientos humanos, desechos de los barcos, explosiones petroleras
y los accidentes de los buques de tanque que llevan combustible.
Consecuencias de la Contaminación:
 Disminución de la población de especies marinas porque enferma y muere.
 Pérdida de la fuente de trabajo para pescadores.
 Presencia de enfermedades de la piel en las personas que están en contacto con las
aguas marinas saturadas de sustancias tóxicas.
 Intoxicación de las personas por consumir productos marinos capturados en aguas
contaminadas.
Zonas Marinas Contaminadas:

 Se acentúa en las zonas inmediatas a las áreas de explotación petrolera, plantas mineras
o en los centros turísticos.
 Algunas zonas del Océano Pacífico están muy contaminadas. Los ríos que cruzan por la
llanura del NorOeste, acarrean sustancias nocivas.
 En la plataforma continental hay frecuentes derrames petroleros.
 Contaminación de Aguas Continentales.
Consecuencias de la Contaminación:
 El consumo del agua contaminada provoca enfermedades.
 El agua contaminada afecta actividades económicas como la pesca, la maricultura, la
agricultura, el turismo y en algunas industrias aumentan los costos de producción.
18
AMBIENTE
Medidas para Prevenir la Contaminación del Agua:

 En el hogar y lugar de residencia: no abusar del uso de productos de limpieza y aseo
personal; no arrojar productos químicos en el drenaje, ni basura en calles y aceras.
 Tratar aguas residuales por medio de métodos biológicos y químicos.
 En la industria: obedecer las normas establecidas en leyes y reglamentos, respecto a
medidas para prevenir contaminar el agua.
 Utilizar agua reciclada, en procesos en que se permitan.
 En la agricultura y áreas rurales: racionarse el uso de fertilizantes químicos y a su vez,
sustituirlos por biológicos.
 Evitar la destrucción de la cubierta forestal.
 En zonas costeras: crear conciencia de que el mar es una fuente de recursos que se agota
y no es basurero del mundo.
 Respetar las medidas formuladas por especialistas y organizaciones.
 En la contaminación radioactiva: utilizar las radiaciones nucleares con inteligencia y con
fines pacíficos.
 Las grandes potencias del mundo han llegado al acuerdo de no volver a utilizar las bombas
atómicas.
CHARLA #16
Contaminación por Ruidos
Los sonidos muy fuertes provocan molestias que van desde el sentimiento de desagrado y la
incomodidad hasta daños irreversibles en el sistema auditivo. La presión acústica se mide en
decibelios (dB) y los especialmente molestos son los que corresponden a los tonos altos (dB-
A). La presión del sonido se vuelve dañina a unos 75 dB-A y dolorosa alrededor de los 120
dB-A. Puede causar la muerte cuando llega a 180 dB-A. El límite de tolerancia recomendado
por la OMS es de 65 dB-A.
El oído necesita algo más de 16 horas de reposo para compensar 2 horas de exposición a
100 dB (discoteca ruidosa).
La intensidad de los distintos ruidos se mide en decibeles, unidad de medida de la presión

sonora. El umbral de audición está en 0dB (Mínima intensidad del estímulo) y el umbral de
dolor está en 120 dB. Para tener una aproximación de la percepción de la audición del oído
humano, se creó una unidad basada en el dB que se denomina decibel A (dBA).
En la ciudad, los niveles de ruido oscilan entre 35 y 85 dBA, estableciéndose que entre 60 a
65 dBA se ubica el umbral del ruido diurno que comienza a ser molesto.
Efectos del Ruido:
Interferencia en la comunicación, pérdida de la audición, perturbación del sueño y el estrés.

La pérdida auditiva ha sido científicamente observada, medida, y establecida con un efecto de
los impactos sonoros excesivos. Una exposición prolongada a 85 dB o más puede provocar
daños irreversibles en el oído (sordera). Para otras personas aún más susceptibles, los
ruidos podrían ser un factor agravante en enfermedades cardiacas y en otras enfermedades.
19
AMBIENTE
El ruido puede actuar como elemento de distracción y puede también afectar el estado
psicofisiológico del individuo. El ruido puede modificar, también, el estado de alerta del
individuo y aumentar o disminuir la eficiencia
Fuentes de Ruido:
La industria mecánica es la mayor generadora de problemas causados por el ruido en gran

escala y somete a una parte importante de la población activa a niveles de ruido peligroso.
20
AMBIENTE
CHARLA # 17
La Contaminación Atmosférica
La contaminación de la atmósfera es producida por residuos o productos secundarios

gaseosos, sólidos o líquidos, que pueden poner en peligro la salud del hombre y la salud y
bienestar de las plantas y animales, atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o
producir olores desagradables.
La atmósfera, que protege a la Tierra del exceso de radiaciones ultravioletas y permite la

existencia de vida es una mezcla gaseosa de nitrógeno (78%) y oxígeno (21%). El 1%
restante lo forman el argón (0,9%), el dióxido de carbono (0,03%), distintas proporciones de
vapor de agua, y trazas de hidrógeno, ozono, metano, monóxido de carbono, helio, neón,
kriptón y xenón.
Cuando la atmósfera se encuentra en su estado óptimo es un sistema autosuficiente, con una

capacidad increíble para adaptarse a cualquier cambio. Si perdiera esta capacidad, la vida en
la Tierra sería imposible. Esta situación puede compararse con el sistema inmunológico del
ser humano: constituye una defensa contra ataques externos y hasta ahora, ha funcionado
bien. Sin embargo, su capacidad de carga no es ilimitada y el hombre, por desgracia, la está
llevando hasta un punto en el que no podrá reparar sus heridas. Los gases que producen el
efecto invernadero le han ocasionado graves lesiones; los clorofluorocarbonos (CFC) de
refrigeradores y extinguidores le han provocado perforaciones y los óxidos de nitrógeno y
azufre de automóviles y fábricas causan su acidificación. La esperanza de vida de una
criatura cuyo sistema inmunológico está lesionado es poco alentadora.
CHARLA #18
¡¡No a las Latas!!
Cuatro de cada cinco latas de refresco que se fabrican en el mundo son de aluminio y sólo el
50% se recupera para su reciclaje. En Estados Unidos, cerca del 90% de las latas de refresco
son de aluminio y en 1989 se alcanzó un reciclaje del 60%. En dicho país, se utilizan a diario
tantas latas de acero como las necesarias. Un envase de aluminio continúa siendo un
residuo sólido después de 500 años.
Actualmente, siete de cada diez latas son de aluminio y tres de acero laminado. La lata de
acero blanco proviene del laminado del acero producido en las grandes siderúrgicas. Los
bloques de acero se llevan a prensa hasta obtener un grosor de entre 2 y 0,16 mm. La
21
AMBIENTE
tecnificación de este proceso de laminado permite ahorrar en la actualidad un 40% del acero
por cada lata respecto a procesos menos modernos.
Los envases de aerosol, por ejemplo, están fabricados de este acero tan fino. Se calcula que
el precio de una lata es el 7% u 8% del valor de aquello que contiene. Si bien las latas pueden
ser recipientes adecuados para envasar productos alimentarios e industriales, no debemos
olvidar que constituyen un residuo que representa el 2% del peso de las basuras domésticas.
Las latas se revisten con estaño y a menudo se cierran con aluminio; de esta manera se
garantiza una mejor estabilidad del producto, pero en cambio se dificulta el reciclado.
Las latas metálicas son fácilmente reciclables, pero se necesitan plantas recuperadoras con
un nivel de sofisticación que permita separar la hojalata de la basura triturada. Se trata de una
tecnología muy costosa pero en estos momentos puede recuperar casi el 2% del metal
procedente de las latas que se encuentran en los residuos sólidos urbanos. Para la
recuperación del acero de las latas es preciso desestañarlas y extraerles el aluminio. Éste es
un proceso bastante contaminante, aunque mucho menos que el de producir acero
nuevamente. En consecuencia, es preciso consumir lo menos posible productos domésticos
fabricados con derivados del acero, como la hojalata. Las siderúrgicas pertenecen al grupo de
las empresas más contaminantes que existen.
En cualquier caso, el reciclaje es una medida imprescindible cuando se ha llegado a la

minimización de su uso. Sería deseable disponer de contenedores especiales y que el envase
metálico se utilizase únicamente para determinados productos. Desgraciadamente,
actualmente se siguen enlatando todo tipo de productos, incluso los alimentarios.
Recomendaciones:
 Consumir preferentemente productos con envases retornables.
 Evitar las latas y procurar consumir comida fresca.
 Solicitar contenedores para latas y reciclémoslas, en especial, las de aluminio.
 El mejor reciclaje es aquel que no llega a producirse. Evitar la adquisición de productos con
envase metálico, si no resulta estrictamente necesario.
CHARLA # 19
Reciclaje de Papel
Actualmente, Estados Unidos y Canadá son los mayores productores mundiales de papel,
pulpa y productos papeleros. Finlandia, Japón, Rusia y Suecia también producen cantidades
significativas de madera y papel prensa. El futuro de los bosques y del papel es poco
prometedor; ya que, si el ritmo y modo de consumo continúan como hasta ahora, las especies
de árboles útiles para la fabricación de madera disminuirán en un 40%. Los expertos indican
que la deforestación continuará hasta el año 2020 y para entonces quedarán solamente 1 800
millones de hectáreas. La mayor parte de las pérdidas tendrán lugar en las regiones más
pobres de la Tierra y afectará a las zonas tropicales. La desaparición de los bosques traerá
como consecuencia el correspondiente incremento del efecto invernadero, el avance de los
desiertos, el incremento del hambre en el mundo y el aumento del cáncer de distintos tipos.
Más del 60% de las necesidades de la Unión Europea de madera y productos derivados debe
ser importado, lo que supuso un gasto de 18 000 millones de dólares en 1984. Se estimaba
22
AMBIENTE
que para el año 2000 el aumento de sus necesidades sea de un 2%, fundamentalmente de
papel, cartón y placas de madera.
Si queremos hacer frente al próximo siglo con optimismo y generar un futuro sostenible para
nuestros hijos, tendremos que recuperar, reciclar y reutilizar más papel usado para cubrir las
necesidades y evitar la desaparición de nuestros bosques y su fauna.
En la Unión Europea, se obtienen anualmente entre 8 y 9 millones de toneladas de papel

usado, lo que representa menos del 30% del papel que se consume. Las ventajas de usar
papel reciclado son obvias: se talan menos árboles y se ahorra energía. En efecto, para
fabricar unas toneladas de papel a partir de celulosa virgen se necesitan 2 400 kilos de
madera, 200 000 litros de agua y del orden de 7 000 Kw-h de energía; para obtener la misma
cantidad con papel usado recuperado se necesita papel viejo, 100 veces menos cantidad de
agua (2 000 litros) y una tercera parte de energía (2 500 Kw-h). Llevando las cifras anteriores
al extremo, si se reciclara la mitad del papel usado se salvarían 8 millones de hectáreas de
bosque al año, se evitaría el 73% de la contaminación y se obtendría un ahorro energético del
60%.
CHARLA #20
Evitemos Usar y Botar
Si dejamos de comprar y utilizar productos dañinos para el medio ambiente y empezamos a

pedir productos que respeten más la naturaleza, consuman menos energía y puedan
reutilizarse o reciclarse, la industria y los comerciantes tendrán que empezar a cambiar. En
nuestras manos está conseguirlo.
Y recuerda, no arrojes basura al suelo. Ni en las calles de nuestras ciudades, campo, mar,
ríos, etc. NO son basureros!
 Los pañuelos de papel. Utiliza pañuelos de tela. La industria de productos de usar y tirar es
la que genera más basura en todo el mundo.
 Juguetes que funcionen con pilas. Las pilas son muy contaminantes una vez que las
tiramos a la basura. Sobre todo las más pequeñas llamadas "botón" y las alcalinas.
 Evita también juguetes y objetos que estén hechos de plástico. En el proceso de

fabricación y al deshacernos de ellos, los plásticos constituyen una fuente muy importante de
contaminación (además proceden del petróleo). Los tipos de plásticos son muy variados y la
mayoría no se pueden reciclar. Tampoco es cierto que el plástico se destruya sin dañar la
naturaleza. Algunos plásticos se descomponen en partículas muy pequeñas que no podemos
ver, pero siguen estando ahí.
 Las latas de refrescos se fabrican con metales como el hierro, el estaño y el aluminio, cuya
extracción es muy costosa. No se reciclan ya que dan muy poco dinero y aumentan el
volumen de la basura. Estas latas vienen en paquetes de seis, unidas por aros de plástico
que provocan la muerte de aves marinas y peces que quedan atrapados.
23
AMBIENTE
 Los envases de tetra-brick, que son un símbolo de nuestra sociedad actual basada en
productos de "usar y botar".
 Todo tipo de aerosoles y sprays. Existen alternativas sin sustancias nocivas para la capa
de ozono o que no favorecen el efecto invernadero: vaporizadores, brochas, desodorantes de
tubo, etc.
 Otros productos a evitar que pertenecen al grupo de "usar y botar" son: toallitas de papel
para la cocina (utilizar trapos de cocina que se pueden lavar), vasos y platos de cartón y
cubiertos de plástico (al hacer fiestas).
 Pide a tus familiares y amigos que no compren nada hecho de madera de bosques no
cultivados (sobre todo de la selva tropical), ni con algún material procedente de animales en
peligro de extinción: marfil, coral, pieles, carey, sopa de tortuga, carne de delfín, etc. Pídeles
también que no compren animales en vías de extinción para tenerlos en cautiverio como
mascotas (aves, mamíferos, reptiles y peces exóticos, p.ej.).
 Cuando vayas de compras, evita comprar alimentos presentados en "bandejitas"

(tecnopor) y envueltos en plástico transparente. Son un producto artificial e innecesario, que
se desecha a los pocos minutos de haber sido comprado y cuya destrucción también
contamina.
Tu también puedes ayudar al planeta no dudes en compartir estos consejos. Lo importante es

que tú des el primer paso.
CHARLA # 21
Los Metales Pesados
A continuación vamos a describir los efectos de los metales pesados en el ambiente. Los tres
contaminantes más importantes son Plomo, cadmio y Mercurio.
Los efectos del cadmio en el ambiente:

El Cadmio deriva sus características toxicológicas de su semejanza química con el zinc, un
micro alimento esencial para las plantas, los animales y los seres humanos. El cadmio es bio
persistente y absorbido una vez por un organismo, sigue siendo residente por muchos años
(décadas del excedente para los seres humanos) aunque se excreta eventualmente.
En seres humanos, la exposición a largo plazo se asocia a la disfunción renal. La alta

exposición puede conducir a la enfermedad obstructora del pulmón y se ha ligado al cáncer
de pulmón, aunque los datos referentes al último son difíciles de interpretar debido a los
diferentes factores que originan el cáncer. El cadmio puede también producir efectos en el
tejido óseo (osteomalacia, osteoporosis) en seres humanos y los animales. Además, el
cadmio también puede estar relacionado con un aumento de la presión arterial y efectos
sobre el miocardio de los animales, aunque la mayoría de los datos humanos no apoyan
estos resultados.
24
AMBIENTE
El producto diario del promedio para los seres humanos se estima como 0.15µg en el aire y
1µg en el agua. Fumar un paquete de 20 cigarrillos puede conducir a la inhalación alrededor
de 2-4µg del cadmio, pero los niveles pueden variar extensamente.
¿En qué forma está el cadmio emitido?

El Cadmio es producido como un subproducto inevitable de la refinación del zinc (o de vez en
cuando plomo), puesto que estos metales ocurren naturalmente dentro del mineral crudo. Sin
embargo, una vez que esté recogido el cadmio es relativamente fácil de reciclar.
El uso más significativo del cadmio está en baterías de nickel/cadmio, como fuentes de
energía recargables o secundarias que exhiben alta salida, larga vida, mantenimiento bajo y
alta tolerancia a la tensión física y eléctrica. Las capas del cadmio proporcionan buena
resistencia a la corrosión, particularmente en altos ambientes de tensión tales como usos
marinos y aeroespaciales donde se requiere la alta seguridad o confiabilidad; la capa se
corroe más fácilmente si está dañada. Otras aplicaciones del cadmio están como pigmentos,
estabilizadores para el PVC, en aleaciones y los compuestos electrónicos. El cadmio está
también presente como impureza en varios productos, incluyendo los fertilizantes del fosfato,
los detergentes y los productos de petróleo refinados.
En general, en la población no fumadora el camino principal de la exposición está a través de

alimento, con la adición del cadmio en el suelo por vía agrícola desde varias fuentes
(deposición atmosférica y aplicaciones fertilizantes) y uptake el alimento y los forrajes verdes.
La exposición adicional a los seres humanos se presenta a través del cadmio en el aire
ambiente y agua potable.
CHARLA #22
El Zinc
Elemento químico de símbolo Zn, número atómico 30 y peso atómico 65.37. Es un metal
maleable, dúctil y de color gris. Los usos más importantes del zinc los constituyen las
aleaciones y el recubrimiento protector de otros metales. El hierro o el acero recubiertos con
zinc se denominan galvanizados y esto puede hacerse por inmersión del artículo en zinc
fundido (proceso de hot-dip), baño chapeado (electrogalvanizado), exponiendo el artículo a
zinc en polvo cerca de su punto de fusión (sherardizing) o rociándolo con zinc fundido
(metalizado).
El zinc es uno de los elementos menos comunes; se estima que forma parte de la corteza
terrestre en un 0.0005-0.02%. Ocupa el lugar 25 en orden de abundancia entre los elementos.
Su principal mineral es la blenda, marmatita o esfalerita de zinc, ZnS. Es un elemento
esencial para el desarrollo de muchas clases de organismos vegetales y animales. La
deficiencia de zinc en la dieta humana deteriora el crecimiento y la madurez y produce
también anemia. La insulina es una proteína que contiene zinc. El zinc está presente en la
mayor parte de los alimentos, especialmente en los que son ricos en proteínas. En promedio,
el cuerpo humano contiene cerca de dos gramos de zinc.
El zinc puro y recientemente pulido es de color blanco azuloso, lustroso y moderadamente

duro (2.5 en la escala de Mohs). El aire húmedo provoca su empañamiento superficial,
25
AMBIENTE
haciendo que tenga color gris. El zinc puro es dúctil y maleable pudiéndose enrollar y tensar,
pero cantidades pequeñas de otros metales como contaminantes pueden volverlo quebradizo.
Efectos del zinc sobre la salud:

El zinc es una sustancia muy común que ocurre naturalmente. Muchos alimentos contienen
ciertas concentraciones de zinc. El agua potable también contiene cierta cantidad de zinc, la
cual puede ser mayor cuando es almacenada en tanques de metal. Las fuentes industriales o
los emplazamientos para residuos tóxicos pueden ser la causa del zinc en el agua potable
llegando a niveles que causan problemas.
El zinc es un elemento traza que es esencial para la salud humana. Cuando la gente absorbe
demasiado zinc estos pueden experimentar una pérdida del apetito, disminución de la
sensibilidad, el sabor y el olor. Pequeñas llagas y erupciones cutáneas. La acumulación del
zinc puede incluso producir defectos de nacimiento.
Incluso los humanos pueden manejar proporcionalmente largas cantidades de zinc;

demasiada cantidad de zinc puede también causar problemas de salud eminentes, como es
úlcera de estómago, irritación de la piel, vómitos, náuseas y anemia. Niveles altos de zinc
pueden dañar el páncreas y disturbar el metabolismo de las proteínas y causar
arterioesclerosis. Exposiciones al clorato de zinc intensivas, pueden causar desórdenes
respiratorios.
En el ambiente de trabajo, el contacto con zinc puede causar la gripe conocida como la fiebre
del metal. Esta pasará después de dos días y es causada por una sobre sensibilidad. El zinc
puede dañar a los niños que no han nacido y a los recién nacidos. Cuando sus madres han
absorbido grandes concentraciones de zinc los niños pueden ser expuestos a éste a través de
la sangre o la leche de sus madres.
CHARLA # 23
El Cobre
Elemento químico, de símbolo Cu, con número atómico 29; uno de los metales de transición e
importante metal no ferroso. Su utilidad se debe a la combinación de sus propiedades
químicas, físicas y mecánicas, así como a sus propiedades eléctricas y su abundancia.
Efectos del cobre sobre la salud:

El cobre es una sustancia muy común que ocurre naturalmente y se extiende a través del
ambiente a través de fenómenos naturales. P.ej.: Es aplicado en industrias y en agricultura.
Puede ser encontrado en muchas clases de comidas, en el agua potable y en el aire. Debido
a que absorbemos una cantidad eminente de cobre cada día por la comida, bebiendo y
respirando. La absorción del cobre es necesaria, porque es un elemento traza esencial para
la salud de los humanos.
La mayoría de los compuestos del cobre se depositarán y se enlazarán tanto a los

sedimentos del agua como a las partículas del suelo. Compuestos solubles del cobre, forman
26
AMBIENTE
la mayor amenaza para la salud humana. Usualmente, compuestos del cobre solubles en
agua ocurren en el ambiente después de liberarse a través de aplicaciones en la agricultura.
Las concentraciones de cobre en el aire, son usualmente bastante bajas; así que, la
exposición al cobre por respiración es desechable. Pero, gente que vive cerca de fundiciones
que procesan el mineral cobre en metal, pueden experimentar esta clase de exposición.
La gente que vive en casas que todavía tienen tuberías de cobre están expuestas a más altos
niveles de cobre que la mayoría de la gente, porque el cobre es liberado en sus aguas a
través de la corrosión de las tuberías.
Exposiciones de largo período al cobre pueden irritar nariz, boca, ojos y causar dolor de
cabeza, estómago, mareos, vómitos y diarreas. Una toma grande de cobre, puede causar
daño al hígado y los riñones e incluso la muerte. Si el cobre es cancerígeno, no ha sido
determinado aún.
Efectos ambientales del cobre:

El cobre puede ser liberado en el medioambiente tanto por actividades humanas como por
procesos naturales. Ej. de fuentes naturales son: las tormentas de polvo, descomposición de
la vegetación, incendios forestales y aerosoles marinos, minería, producción de metal,
producción de madera y la producción de fertilizantes fosfatados.
Cuando el cobre termina en el suelo, éste es fuertemente atado a la materia orgánica y

minerales. Como resultado, no viaja muy lejos antes de ser liberado y es difícil que entre en el
agua subterránea. En el agua superficial, el cobre puede viajar largas distancias, tanto
suspendido sobre las partículas de lodos como iones libres.
El cobre se puede acumular en plantas y animales cuando es encontrado en los suelos. En

suelos ricos en cobre, sólo un número pequeño de plantas pueden vivir. Por esta razón, no
hay diversidad de plantas cerca de las fábricas de cobre, debido al efecto del cobre sobre las
plantas, es una seria amenaza para la producción en las granjas. El cobre puede seriamente
influir en el proceso de ciertas tierras agrícolas, dependiendo de la acidez del suelo y la
presencia de materia orgánica.
CHARLA # 24
Efectos del Plomo
Las emisiones de plomo al aire, generan serios problemas de salud pública. El plomo que se
inhala, se fija en los pulmones por hasta 10 años en forma acumulativa. Afecta el hígado, el
cerebro, el sistema nervioso, los órganos reproductivos, la producción de hemoglobina. En los
niños, puede producir retardo mental y trastornos de conducta. Se asocia con la anemia y las
afecciones al sistema renal. Actualmente, se investiga la relación entre la presencia de plomo
en el organismo y trastornos cardiovasculares.
La eliminación del plomo de la mezcla de productos utilizados en la elaboración de la

gasolina, ha impulsado la introducción de otros aditivos para oxigenar la mezcla y aumentar
el octanaje.
27
AMBIENTE
Los requisitos federales de los EE.UU. para la gasolina exigen un contenido de oxígeno de
2% por peso, 1% en benceno, la estabilización o reducción de las emisiones de (NOx) y
reducciones en el contenido de volátiles y contaminantes.
¿Qué es el MTBE?
Uno de los sustitutos del plomo en la gasolina es el MTBE (metil-ter-butil-eter), introducido
hace 20 años en Estados Unidos. Venezuela ha optado por su uso. Otros oxigenantes
normalmente utilizados son el etanol y otros éteres y alcoholes, como el (ETBE), (TAME) o el
(TBA).
El MTBE, es un producto químico que se utiliza para aumentar el octanaje, mejorar la

combustión y reducir las emisiones de monóxido de carbono en aproximadamente un 10%. El
MTBE también contribuye a reducir las emisiones de compuestos orgánicos reactivos y la
proporción de contaminantes aromáticos, sulfuro, olefina y benceno en la fabricación de
gasolina. En la actualidad, el MTBE representa entre 5% y 10% del volumen de la gasolina.
En EE.UU., se ha utilizado como aditivo en aproximadamente un tercio de la gasolina que se
consume. Es un éter, con la propiedad de disolverse en el agua con gran facilidad. Es un
producto residual, con escasa potencialidad para su degradación natural.
Efectos del MTBE:

- Una significativa falla regulatoria es que no se determinaron adecuadamente los efectos
tóxicos agudos o crónicos del MTBE antes de permitirse su uso en la gasolina.
- Muchos consumidores y trabajadores, cuando se exponen a gasolina que contiene MTBE,
padecen de dolores de cabeza, vómito, diarrea, fiebre, tos, dolores musculares,
adormecimiento, desorientación, mareos e irritaciones en la piel y los ojos.
- Se conoce que el MTBE causa depresiones en el sistema nervioso central, dificultades
respiratorias, ataxia, inflamación crónica de la mucosa nasal, irritación en los ojos y
erupciones en la piel.
- Aunque no existen estudios concluyentes sobre el potencial cancerígeno del MTBE en
humanos, los resultados con animales aportan suficiente evidencia para concluir que el MTBE
es un probable cancerígeno en humanos.
Fuente: http://www.ecoportal.net/articulos/gasolina.htm
CHARLA #25
Sistemas de Gestión Ambiental
Los Sistemas de Gestión Ambiental (SGA) permiten incorporar el medio ambiente a la gestión
general de la empresa, dándole un valor estratégico y de ventaja competitiva. Un Sistema de
Gestión Ambiental dota a la empresa de una herramienta de trabajo para sistematizar las
buenas prácticas realizadas hasta el momento y asegurar su mejora paulatina.
Se trata de un plan estratégico que, de acuerdo con la política ambiental de la empresa,

determina los objetivos y metas a corto, mediano, largo plazo y coordina los recursos
humanos, técnicos, económicos necesarios para su consecución.
¿Para qué sirve?
28
AMBIENTE
La implantación de un Sistema de Gestión Ambiental puede suponer, aparte de beneficios

ecológicos, los siguientes beneficios económicos:
• Mejora de la gestión empresarial y rendimiento de la actividad empresarial.

• Ahorro de costos a corto/largo plazo a través de control y reducción de materias primas,
energía y agua, residuos etc.
• Mejora de imagen y posibilidades de marketing.
• Cumplimiento de la legislación y mejora de las relaciones con la Administración
• Medioambiental.
• Aumento de la motivación de los empleados.
• Anticipación al mercado y a las exigencias futuras.
En definitiva, la implantación de un Sistema de Gestión Ambiental, representa beneficios

económicos derivados de la sustitución de soluciones costosas de última hora por una
protección preventiva del medio ambiente.
Normas de Referencia
Para diseñar e implantar un Sistema de Gestión Ambiental, actualmente existen dos normas
de carácter voluntario, mediante las cuales la empresa puede obtener la certificación o el
registro.
Se trata de la norma de ámbito internacional ISO 14001 “Sistemas de Gestión Ambiental –
Especificación y Directrices para su Uso” y
“El Reglamento Europeo (CEE) Nº 761/2001, del 19 de marzo” por el que se permite que las
organizaciones se adhieran con carácter voluntario a un sistema comunitario de gestión y
auditoría medioambientales” (También es llamado Reglamento EMAS).
CHARLA #26
¿Por qué Implementar un Sistema de Gestión Medio Ambiental?
Porque:
 Prepara a la empresa para el buen cumplimiento de las regulaciones ambientales.-
Hoy en día, las empresas no sólo deben ser eficientes en su sistema productivo para poder
competir globalmente, sino también que deben cumplir con ciertas normas o regulaciones
locales, nacionales e internacionales para enfrentar los cambios que exige el mercado.
 Logra la satisfacción de los clientes.- Actualmente, se está desarrollando una cultura
donde los clientes no sólo se preocupan por la calidad propia del producto, sino también por
las condiciones socio-ambientales en que éste fue desarrollado. Para adaptarse a estos
cambios en las exigencias de los consumidores, las empresas deben ofrecer productos de
calidad, asegurarse de que este cumple con las regulaciones socio-ambientales establecidas
en las normas internacionales y que a la vez, el consumidor pueda percibir y diferenciar entre
los productos.
 Mejora la posición en el mercado de consumidores con mayor conciencia socio-
ambiental.- Si la empresa establece un sistema de gestión medioambiental, posiblemente
tenga una ventaja comercial competitiva; éste ha sido el éxito de muchas empresas que han
logrado diferenciarse de la competencia aún y cuando, su producto satisface la misma
necesidad.
 Uso más eficiente de los recursos.- El hecho de reducir costos innecesarios, como
indemnización a empleados o terceras personas, medidas correctivas de alto costo
económico, como el establecimiento de una planta para descontaminar un río o el cambio
geográfico de una planta industrial, etc., puede hacer que la empresa se ahorre unos
29
AMBIENTE
cuántos dólares que podrían ser destinados directamente al proceso productivo o

indirectamente, en mejoras de las condiciones sociales de sus empleados.
 Mejora la imagen y comunicación con la comunidad.- Una empresa que contempla
dentro de su proceso productivo la protección socio-ambiental, es un ejemplo de desarrollo
para la zona. Aunque parezca poco importante, la comunidad es un recurso valioso que
puede trasmitir a los empleados un espíritu de solidaridad en su trabajo, que los motiva a
desarrollar sus actividades.
¿Cuál es el beneficio social para una empresa, si se implementa un Sistema de Gestión

Medioambiental?
La experiencia de muchas empresas que han perseguido el implementar los estándares,
muestra que un gran número de beneficios intangibles acompaña a esta implementación.
Según la Guía de Implementación de Sistemas de Gestión Ambiental para Medianas y
Pequeñas Empresas de EPA, una pequeña empresa declara que ellos ven el establecimiento
de un Sistema de Gestión Ambiental como un procedimiento que les obliga a organizar mejor
las prioridades, proyectos, identificar problemas y riesgos antes de que se produzcan. Otra
compañía reportó mejoras en las relaciones públicas y con los empleados. Según sus
palabras, se dieron cuenta de que un Sistema de Gestión Ambiental podía mejorar la
retención de empleados, la contratación de nuevos, las condiciones de trabajo, la imagen,
percepción de los clientes, proveedores, acreedores, vecinos y reguladores. Aunque estos
beneficios son difíciles de cuantificar en cifras monetarias, son ciertamente beneficios
importantes de considerar por las empresas que tratan de poner en marcha un Sistema de
Gestión Ambiental ISO 14000.
CHARLA #27
Lo Fundamental de la Norma ISO 14001
La Norma ISO 14001 es parte de la Serie de Normas Voluntarias ISO 14000; las cuales se
orientan a una estandarización y unificación de criterios a nivel mundial para crear Sistemas
de Gestión Ambiental y para la realización de Auditorías Ambientales en una empresa o
institución.
Ofrece un sistema claro y ordenado para evaluar el desempeño ambiental de las actividades,
de la producción y del impacto que todo ello genera en el entorno. Efectivamente, el marco
normativo ISO 14000, evalúa la eficacia de los procedimientos para establecer políticas y
objetivos ambientales, obtener la conformidad con ellos y demostrar esta conformidad a otros.
El objetivo general de esta norma es respaldar la protección ambiental y prevenir la
contaminación de forma armónica con las necesidades socio-económicas.
Como instrumento, el sistema definido por el conjunto de Normas ISO 14000 es una
herramienta eficaz de mejoramiento en la gestión total de la empresa, ya que exige el
compromiso de la gerencia y de todos los departamentos que pertenecen a la empresa, por lo
tanto, el sistema en general se va mejorando y perfeccionado a medida de los cambios y
exigencias legales. Cabe señalar que tanto estas normas, como otros estándares, no han sido
concebidas para ser usadas para crear barreras no arancelarias al comercio o para aumentar
o cambiar las obligaciones legales de una organización. El conjunto normativo ha sido
diseñado para ser aplicable a todos los tipos y tamaños de empresas, y para adecuarse a
diversas condiciones geográficas, culturales y sociales.
30
AMBIENTE
Es conveniente tener en cuenta, que la normativa ISO 14000 no establece requisitos

absolutos para el desempeño ambiental fuera del compromiso; en la política, de cumplir con
la legislación, reglamentación aplicables y con el mejoramiento continuo.
Figura Nº1: Modelo de Sistema de Gestión Ambiental según la Norma ISO 14001
31
AMBIENTE
CHARLA # 28
Certificación ISO 14001
ISO (Organización Internacional para la normalización) es una federación universal, fundada

en Inglaterra en los años 1946 -1947. Surgió con el objetivo de promover el desarrollo de
normas de aplicación internacional con el fin de facilitar el intercambio de bienes y servicios a
nivel mundial (González, 1999).
La implementación de un Sistema de Gestión Medioambiental efectivo y eficiente requiere de

los siguientes pasos:
- Compromiso de la dirección.- Un Sistema de Gestión medioambiental requiere de

recursos humanos, financieros y tecnológicos. Esto sólo se obtiene con el apoyo de la alta
gerencia de la empresa.
- Revisión inicial.- Se debe realizar una revisión inicial de las prácticas de control que
actualmente realiza la empresa u organización.
32
AMBIENTE
- Establecer un plan.- Cuantificar el efecto medioambiental de las prácticas actuales de la

empresa. La cuantificación permite descubrir los riesgos y puntos críticos que permitan
controlar mejor los procesos.
- Evaluar los aspectos y riesgos medioambientales.- De los puntos débiles encontrados en

el proceso productivo de la empresa y los requerimientos establecidos por el Sistema de
Gestión Medioambiental (ISO 14001) se debe priorizar para contrarrestar el impacto negativo
más significativo, es decir, se debe empezar a trabajar en aquellos puntos donde haya mayor
riesgo de causar daños a la salud humana y al ambiente.
- Establecer una política medioambiental.- La dirección de la empresa inicia el plan de

acción a seguir, para lo cual; redacta una política de gestión medioambiental. Esta debe ser
específica para la empresa, con objetivos concretos y medibles. Con esto se transmite a los
empleados y demás partes interesadas lo que deben saber y hacer para cumplir con los
objetivos establecidos en el Sistema de Gestión Medioambiental.
- Implementación.- Se inicia con la eliminación de los problemas más evidentes. En algunos

casos, se puede lograr sencillamente a través del establecimiento de proyectos de reciclaje o
pequeños cambios tecnológicos, es decir, los problemas no suelen ser tan graves o difíciles
de manejar, lo importante es ubicarlos y establecer políticas y regulaciones claras.
- Estar alerta ante posibles oportunidades de mejora.- Se deben desarrollar planes de

control de calidad y medioambiente, se verifica el impacto medioambiental en determinados
puntos. Estos planes permiten identificar puntos críticos dentro del proceso de desarrollo del
producto o los productos de la empresa.
CHARLA #29
Gasolina.... "Lo Bueno, Lo Malo y Lo Feo"
• La gasolina es un derivado del petróleo en el proceso de refinación.

• Es un líquido incoloro, pardo pálido o rosado y es sumamente inflamable.
• Típicamente, la gasolina se compone de más de 150 productos químicos.
• La manera cómo se manufactura (industrializa o fabrica) la gasolina, determina qué
sustancias químicas y en qué proporción constituyen la mezcla en la gasolina. Plantear
ejemplos que demuestren la variación.
No existen en el mundo dos refinerías que produzcan gasolinas exactamente iguales, sin
embargo, éstas pueden clasificarse de la siguiente manera:
• Gasolina con plomo.

• Gasolina sin plomo con alto contenido de hidrocarburos aromáticos.
• Gasolina sin plomo con alto contenido de isoparafinas.
• Gasolina con aditivos oxigenados (alcoholes y éteres): Metanol, Etanol, MTBE, ETBE.
Desde los años 20, se ha utilizado el plomo como aditivo para aumentar la calidad de
combustión (antidetonante) de la gasolina, medida por su índice de octano, ya que el plomo
33
AMBIENTE
ha sido la forma menos costosa desde el punto de vista económico y energético para obtener
calidad octanal en una refinería. En la actualidad, los autos requieren el uso de gasolinas con
altos índices de octano por dos razones básicas; la primera, es que si el índice de octano de
la gasolina no es el adecuado para el índice de compresión del motor, ocurrirá lo que se
conoce como golpeteo del motor debido al autoencendido de la gasolina, lo cual ocasiona
pérdidas en el rendimiento y puede dañar el motor de forma catastrófica y la segunda, es que
mientras más elevado sea el octanaje, mayores serán los índices de compresión permitidos
en los motores, con lo cual, aumentan el rendimiento y la economía de combustible de los
mismos.
Principales efectos de los contaminantes automotrices:

En un motor de combustión interna se generan una serie de contaminantes; estos pueden ser
agrupados como efectos a la salud humana como: enfermedades de la piel, irritación de ojos,
y vías respiratorias; a los hidrocarburos no quemados, como el benceno, se les relaciona con
el cáncer pulmonar y de otros órganos humanos o animales; otros contaminantes como el
CO, pueden ocasionar la muerte a las personas cuando son expuestas a concentraciones
superiores de 750 ppm por algunos minutos. En cuanto al ambiente, sus principales efectos
se dan en la formación de ciertos fenómenos macros, como el Efecto Invernadero o La Lluvia
acida.
¿Qué le sucede a la gasolina cuando entra en contacto con el medio ambiente?
• Pequeñas cantidades de sustancias químicas, se evaporan en el aire cuando Ud. llena el

tanque de gasolina de su automóvil o cuando se derrama gasolina.
• Otros productos químicos en la gasolina se disuelven en agua cuando se derrama en
aguas superficiales o cuando se escapa de tanques de almacenaje subterráneos.
• Cuando se libera en la superficie, la mayoría de los productos químicos en la gasolina se
evaporarán, se disolverán y serán transportados a distancias por el agua; unos pocos
probablemente se adherirán al suelo.
• Los productos químicos que se evaporan son degradados por la luz solar y por otras
sustancias químicas en el aire.
34
AMBIENTE
Mitos y realidades del envenenamiento con plomo como uno de los componentes de la
gasolina
35
AMBIENTE
CHARLA #30
El Etanol como Sustituto de la Gasolina
Beneficios Ambientales:
El uso del etanol en la gasolina tiene varios beneficios ambientales, entre los que destacan:
1. Reducción de CO: El uso de etanol causa un 25 a 30% de reducción en las emisiones de

monóxido de carbono (CO) con el 10% de etanol en la mezcla.
2. Reducción de CO2: Aunque el dióxido de carbono es liberado cuando se quema el etanol;

de hecho, el uso del etanol en la gasolina puede resultar en una reducción neta de los niveles
de dióxido de carbono atmosférico.
3. Fuente renovable: El etanol es un derivado de una fuente biológica renovable.
4. Reducción de emisiones de ozono: El uso de 10% de etanol en la mezcla gasolina puede

resultar en una reducción neta del ozono, que forma emisiones como CO e hidrocarburos.
5. El uso intensivo del etanol puede ser motivado por su habilidad para sustituir a la gasolina o
utilizarlo como componente oxigenante de la gasolina y antidetonante.
6. En vehículos de gasolina (90% gasolina y 10% etanol en volumen) gasoil, esto se practica
sin ninguna modificación al motor.
7. Etanol como sustituto de la gasolina: Una mezcla de 85 % etanol y 15% gasolina (E85) es
un combustible viable para vehículos ligeros, éstos pueden operar con cualquier proporción
de etanol mezclado con gasolina, teniendo como límite 85%. Algunos autobuses y camiones
con la adecuada modificación a sus motores diesel, pueden operar con etanol casi puro.
8. Como un componente de la gasolina: El etanol puede ser usado para manufacturar ETBE
(Etil Terciario Butil Eter) elemento para la gasolina reformulada. Al ser mezclado con la
gasolina, aumenta el octanaje de la gasolina y por lo tanto previene el golpeteo.
Ventajas:
• El etanol puede ser producido a partir de fuentes renovables.
• Es un combustible líquido y puede ser manejado tan fácilmente como la gasolina y el
diesel.
• Presenta un alto índice de octano: 105.
• Produce menos bióxido de carbono al quemarse que la gasolina, pero el impacto total
depende del proceso de destilación y la eficiencia de los cultivos.
• Genera menores emisiones de monóxido de carbono cuando se usa como aditivo de la
gasolina.
• Resulta menos inflamable que la gasolina.
• Notablemente genera menos emisiones de CO.
• Baja toxicidad.
Experiencia Internacional
Brasil es el líder mundial en el uso de etanol; casi la mitad de sus autos operan con alcohol
puro.
36
AMBIENTE
En respuesta a la crisis de 1970 el gobierno brasileño, en cooperación con la industria

privada, implantó un programa nacional para producir alcohol de la caña de azúcar y producir
etanol que fuera compatible con sus motores.
CHARLA # 31
Biodisel, una Alternativa de Combustión Limpia y Eficiente
Técnicamente, ¿en qué se diferencia el Biodiesel del Gasoil convencional?
En que es un combustible obtenido mediante un proceso sustentable, a partir de materias

primas vegetales renovables, con lo que difiere de los derivados del petróleo que dependen
de reservorios fósiles no renovables.
El biodiesel tiene un efecto benéfico sobre el ciclo del carbono. La combustión libera a la
atmósfera dióxido de carbono (CO 2), elemento que se asocia al "Efecto Invernadero", pero
ese CO2 es a su vez fijado por los vegetales, que lo utilizan como materia prima para
construir sus tejidos. Por lo tanto, es posible cuantificar el "crédito" ambiental de un
combustible de base renovable calculando cuánto CO 2 fija una plantación de oleaginosa
determinada y comparándolo con el CO 2 que genera la combustión del biodiesel que se
puede fabricar con esa misma plantación. Cualquiera sea este "Crédito Ambiental" (que
dependerá del tipo de oleaginosa, del proceso de fabricación del biodiesel y de la eficiencia
de combustión de los motores), siempre será mayor que el de un combustible fósil que, por
su propia naturaleza, sólo genera gases de combustión sin que en su proceso de fabricación
aparezca una fase agrícola de fijación de carbono.
De hecho, esta consideración de las externalidades de los distintos tipos de combustible es el

fundamento más importante de las políticas energéticas a corto plazo de la Unión Europea,
que han fijado como meta para el año 2003, dentro de un esquema de utilización de distintas
fuentes renovables de energía, la producción de 5 millones de toneladas de biocombustibles
líquidos (sobre todo, bioetanol, pero también, biodiesel).
Un complemento del mínimo impacto ambiental que produce el biodiesel y que lo distingue
del gasoil, es que no contiene algunos elementos indeseables presentes en distinta
proporción en los combustibles convencionales (azufre y compuestos orgánicos aromáticos),
por lo que su impacto ambiental se reduce adicionalmente al "crédito" previamente
mencionado.
Además, frente al gasoil, presenta las ventajas de casi no afectar el torque, ni la potencia, ni
el consumo de los motores. Como si esto fuera poco, posee un punto de ignición mayor (lo
que reduce el peligro de explosiones por emanación de gases durante el almacenamiento); un
índice de cetano promedio de 55; una mayor lubricidad (que favorece el funcionamiento del
circuito de alimentación y de la bomba de inyección).
Fuente: http://www.andinia.com/a21777.shtml
37
AMBIENTE
CHARLA # 32
Contaminación por Lluvias Acidas
Los tubos de escapes de las movilidades, las chimeneas de fábricas que emiten gases debido
a los numerosos procesos industriales, agroquímicos y otras actividades urbanas producen
compuestos de azufre y nitrógeno tales como el dióxido de azufre, trióxido de azufre, ácido
sulfúrico, sulfuros de hidrógeno, óxidos de nitrógeno, úrea, nitrato de arsénico, fosfato
diamónico y otros compuestos.
Al entrar en contacto con el agua del aire se originan las “lluvias ácidas” para luego llover
sobre las ciudades, los bosques y los cuerpos de agua; originando daños para la salud
humana y el medio ambiente.
Los daños son tan graves, que basta compararlos con el "agua regia", un ácido tan fuerte
capaz de corroer el oro. Son responsables de la destrucción de la capa de ozono que nos
protege de las Radiaciones UV causantes del cáncer de la piel, ceguera, cambios
mutagénicos, pérdida de la capacidad inmunológica, etc. Estos gases constituyen uno de los
cuatro principales responsables del llamado "Efecto Invernadero".
Efectos de la Lluvia Ácida en la Salud:

En presencia de neblinas, gases, aerosoles y partículas ácidas, han permitido detectar
efectos adversos en poblaciones sensibles a las enfermedades respiratorias agudas,
problemas cardíacos y/o circulatorios.
Efectos de la Lluvia Ácida en el Medio Ambiente:

Los cuerpos de agua superficiales, son los primeros recursos afectados por las
precipitaciones ácidas, el efecto inmediato puede ser amortiguado por su contenido de
carbonatos, bicarbonatos y otros compuestos básicos. Se pierde follaje.
Efectos de la Lluvia Ácida en los Materiales:

El deterioro de los materiales, en particular, los de construcción.
Daños Medioambientales:
Ciertos ecosistemas son más susceptibles que otros a la acidificación. Típicamente, éstos
tienen normalmente suelos poco profundos, no calcáreos, formados por partículas gruesas
que yacen sobre un manto duro y poco permeable. En estos ecosistemas puede producirse
una alteración de la capacidad de los suelos para descomponer la materia orgánica,
interfiriendo en el reciclaje de nutrientes. Hay que resaltar los producidos directamente a las
plantas, ya sea a las partes subterráneas o a las aéreas que pueden sufrir abrasión (las hojas
se amarillean). Además, la producción primaria puede verse afectada por la toxicidad directa
o por la lixiviación de nutrientes a través de las hojas.
Hay también evidencias de daños producidos en los ecosistemas acuáticos de agua dulce,
donde las comunidades vegetales y animales han sido afectadas, hasta el punto de que las
poblaciones de peces se han reducido e incluso extinguido al caer el pH por debajo de 5,
como ha ocurrido en miles de lagos del sur de Suecia y Noruega. Estos efectos se atenúan en
aguas duras (alto contenido en carbonatos), que amortiguan de modo natural la acidez de la
precipitación. Así, los arroyos, ríos, lagunas y lagos de las zonas donde la roca madre es
naturalmente de carácter ácido son los más sensibles a la acidificación. Uno de los grandes
38
AMBIENTE
peligros de la lluvia ácida es que su efecto en un ecosistema particular, además de poder

llegar a ser grave, es altamente impredecible.
CHARLA # 33
El Ozono y La Capa de Ozono
El ozono es una forma de oxígeno (O3), una molécula muy inestable que se encuentra
distribuida en la atmósfera de la Tierra, especialmente se concentra a una altura de 48 km.
Cuando está a una altura de 24 km, el ozono se convierte en un escudo protector de los rayos
provenientes del sol, pero a una altura menor, se convierte en un contaminante dañino para
los tejidos animales y vegetales.
El adelgazamiento en la capa de ozono

En 1974 los doctores F. Sherwook Rowland y Mario Molina, hicieron una hipótesis donde los
CFCs eran capaces de permanecer en la atmósfera y de diseminarse hacia la estratósfera
fácilmente. Durante varios años, a finales de la década de 1970, investigadores que
trabajaban en la Antártida detectaron una pérdida periódica de ozono en las capas superiores
de la atmósfera por encima del continente. El llamado agujero de la capa de ozono aparece
durante la primavera antártica y dura varios meses antes de cerrarse de nuevo.
El agujero en la capa de ozono

El término "agujero" se refiere a una grande y rápida pérdida de moléculas de ozono. En la
Antártica, el agujero se hace visible durante los meses de septiembre a noviembre. Las
mediciones realizadas arrojaron los resultados más bajos de los últimos 35 años alcanzando
sólo 105 UD (Unidades Dobson) y entre los 13 y 18 km el ozono se había destruido.
Causas del Adelgazamiento de la capa de ozono

Los compuestos químicos que contienen cloro y bromo son los principales causantes del
adelgazamiento, pero otros factores incluyendo la geografía, temperatura, luz y viento han
contribuido a su desarrollo. Durante los crudos inviernos antárticos, fuertes vientos
estratosféricos se mueven circularmente permitiendo la formación de nubes de hielo
conocidas como nubes polares estratosféricas. Estas nubes son la superficie donde las
reacciones químicas se realizan. Cuando el sol sale en agosto, la radiación UV hace reacción
con el cloro y bromo, se destruye el ozono.
Las emisiones de CFCs son los actores principales, pues sólo ellos han acabado con el 80%
del ozono perdido. Otras actividades humanas incluyendo la deforestación, el uso de algunos
fertilizantes y la combustión de gasolinas fósiles producen sustancias que juegan un papel
menor pero también dañino en la destrucción de la capa de ozono.
Cada químico actúa de forma diferente, el bromo es más destructor de ozono que el cloro
porque es capaz de formar menos compuestos estables; por lo que se rompe y sigue en su
acción destructiva que es 40 veces más potente que el cloro.
39
AMBIENTE
CHARLA # 34
Contaminación del Agua
Los ríos, lagos y mares recogen desde tiempos inmemoriales, los deshechos producidas por
la actividad humana.
El ciclo natural del agua tiene una gran capacidad de purificación, pero esta misma facilidad
de regeneración y su aparente abundancia, hace que sea el vertedero habitual en el que
arrojamos los residuos producidos por nuestras actividades. Pesticidas, desechos químicos,
metales pesados, residuos radiactivos, etc., se encuentran al analizar las aguas de los más
remotos lugares del mundo. Muchas aguas están contaminadas hasta el punto de hacerlas
peligrosas para la salud humana y dañinas para la vida.
Algunas fuentes de contaminación del agua son naturales. P. ej.: El mercurio que se
encuentra naturalmente en la corteza de la Tierra y en los océanos contamina la biósfera
mucho más que el procedente de la actividad humana. La contaminación de origen humano,
en cambio, se concentra y, para la mayor parte de los contaminantes, es mucho más
peligrosa que la natural.
Hay cuatro focos principales de contaminación antropogénica o de origen humano.
No se puede ignorar la posibilidad de la ocurrencia de accidentes ambientales provocados por

productos químicos. Sin embargo, es necesario reducir al máximo la probabilidad de
ocurrencia de estos episodios mediante el desarrollo de medidas preventivas adecuadas.
Si la sustancia derramada toma contacto con un lecho de agua debe considerarse que ésta
será transportada aguas abajo y, por lo tanto, advertir a las poblaciones de la presencia del
contaminante y de cómo deberán proceder.
Tabla 6. Sectores industriales y sustancias contaminantes principales
Sector Sustancias Contaminantes Principales

Industrial
Construcción Sólidos en suspensión, metales, pH.
Minería Sólidos en suspensión, metales pesados, materia orgánica, pH,
cianuros.
Energía Calor, hidrocarburos y productos químicos.
Textil y piel Cromo, taninos, tensoactivos, sulfuros, colorantes, grasas, disolventes
orgánicos, ácidos acético y fórmico, sólidos en suspensión.
Automoción Aceites lubricantes, pinturas y aguas residuales.
Navales Petróleo, productos químicos, disolventes y pigmentos.
40
AMBIENTE
Siderurgia Cascarillas, aceites, metales disueltos, emulsiones, sosas y ácidos.

Fertilizantes Nitratos y fosfatos.
Pasta y papel Sólidos en suspensión y otros que afectan al balance de oxígeno.
Plaguicidas Organohalogenados, organofosforados, compuestos cancerígenos,
biocidas, etc.
Fibras químicas Aceites minerales y otros que afectan al balance de oxígeno.
Pinturas, Compuestos organoestámicos, compuestos de Zn, Cr, Se, Mo, Ti, Sn,
barnices y tintas Ba, Co, etc.
Fuente: www.1ceit.es/Asignaturas/Ecologia
CHARLA # 35
Contaminación del Suelo y las Aguas Subterráneas
El suelo se contamina en forma localizada cuando una sustancia tóxica entra en él. Primero,
será contrarrestada por la capacidad del suelo de regular su pH (Efecto Buffer o Tampón).
Una vez que esta capacidad de auto-depuración se vea sobrepasada, el suelo comenzará a
acumular las toxinas. Una vez contaminado, volverlo a su estado inicial es un proceso
sumamente costoso y, en la mayoría de los casos, imposible.
Si la textura y demás condiciones físicas del suelo lo permiten, la sustancia nociva podrá
descender a través del perfil edafológico hasta alcanzar la napa freática y contaminar las
aguas subterráneas.
La contaminación del suelo puede producirse instantáneamente, justo cuando la sustancia

contaminante se vuelca en forma accidental o intencional sobre él; o bien puede causarse
progresivamente. Una de las fuentes más notorias de este último tipo de contaminación es la
que provocan los agroquímicos. Las técnicas actuales de incremento de la producción, las
que incluyen la adición de elevadas cantidades de fertilizantes y plaguicidas ponen en peligro
las condiciones físico-químicas del suelo y lo dejan en un estado de escasez total de
nutrientes o exceso de compuestos perjudiciales.
Los casos de contaminación dispersa se pueden producir cuando se aplican cantidades

importantes de plaguicidas a zonas donde el nivel freático está poco profundo, en suelos muy
porosos o cerca de fracturas que conectan los acuíferos con la superficie. La contaminación
del agua de la napa freática es un problema adicional que deberá tratarse ya que, en algún
momento de su recorrido, éstas afloran o bien son aprovechadas como fuente de
abastecimiento poblacional.
41
AMBIENTE
CHARLA # 36
Efecto Invernadero
La atmósfera de la Tierra está compuesta de muchos gases. Los que más abundan son el
nitrógeno y el oxígeno (este último es el que necesitamos para respirar). El resto, menos de
una centésima parte, son gases llamados "De Invernadero". No los podemos ver ni oler, pero
están allí. Algunos de ellos son el dióxido de carbono, el metano y el dióxido de nitrógeno.
En pequeñas concentraciones, los gases de invernadero son vitales para nuestra

supervivencia. Cuando la luz solar llega a la Tierra, un poco de esta energía se refleja en las
nubes; el resto atraviesa la atmósfera y llega al suelo. Gracias a esta energía, por ejemplo, las
plantas pueden crecer y desarrollarse.
¿Qué podemos hacer para disminuir el Efecto Invernadero?

Pero no toda la energía del Sol es aprovechada en la Tierra; una parte es "devuelta" al
espacio. Como la Tierra es mucho más fría que el Sol, no puede devolver la energía en forma
de luz y calor. Por eso la envía de una manera diferente, llamada "Infrarroja". Un ejemplo de
energía infrarroja es el calor que emana de una estufa eléctrica antes de que las barras
comiencen a ponerse rojas.
Los gases de invernadero absorben esta energía infrarroja como una esponja, calentando
tanto la superficie de la Tierra como el aire que la rodea. Si no existieran los gases de
invernadero, el planeta sería cerca de 30 grados más frío de lo que es ahora. En esas
condiciones, probablemente la vida nunca hubiera podido desarrollarse. Esto es lo que
sucede, por ejemplo, en Marte.
Marte tiene casi el mismo tamaño de la Tierra y está a una distancia del Sol muy similar, pero
es tan frío que no existe agua líquida (sólo hay hielo), ni se ha descubierto vida de ningún
tipo. Esto es porque su atmósfera es mucho más delgada y casi no tiene gases de
invernadero. Por otro lado, Venus tiene una atmósfera muy espesa, compuesta casi en su
totalidad por gases de invernadero. ¿El resultado? Su superficie es 500ºC más caliente de lo
que sería sin esos gases.
Por lo tanto, es una suerte que nuestro planeta tenga la cantidad apropiada de gases de
invernadero.
El efecto de calentamiento que producen los gases se llama efecto invernadero: la energía del
Sol queda atrapada por los gases, del mismo modo en que el calor queda atrapado detrás de
los vidrios de un invernadero.
El efecto invernadero o calentamiento global provocará el derretimiento de grandes bloques

de hielo.
Según un estudio, publicado por la revista Nature, la primavera es más larga debido en parte
al efecto invernadero.
Mediante el uso de imágenes obtenidas a través de satélites climáticos, los científicos

proporcionan pruebas del cambio climático y aportan datos significativos para el estudio del
calentamiento global del planeta.
42
AMBIENTE
CHARLA # 37
Hidrocarburos Clorados
El uso extensivo de pesticidas sintéticos derivados de los hidrocarburos clorados en el control

de plagas ha tenido efectos colaterales desastrosos para el medio ambiente.
Estos pesticidas organoclorados son muy persistentes y resistentes a la degradación

biológica. Muy poco solubles en agua, se adhieren a los tejidos de las plantas y se acumulan
en los suelos, el sustrato del fondo de las corrientes de agua y de los estanques y la
atmósfera. Una vez volatilizados, los pesticidas se distribuyen por todo el mundo,
contaminando áreas silvestres a gran distancia de las regiones agrícolas, e incluso en las
zonas ártica y antártica.
Aunque estos productos químicos sintéticos no existen en la naturaleza, penetran en la

cadena alimentaria. Los pesticidas son ingeridos por los herbívoros o penetran directamente a
través de la piel de organismos acuáticos como los peces y diversos invertebrados. El
pesticida se concentra aún más al pasar de los herbívoros a los carnívoros.
Otras Sustancias Tóxicas:

Las sustancias tóxicas son productos químicos cuya fabricación, proceso, distribución, uso y
eliminación representan un riesgo para la salud humana y el medio ambiente.
La mayoría de estas sustancias tóxicas son productos químicos sintéticos que penetran en el
medio ambiente y persisten en él durante largos períodos de tiempo.
En los vertederos de productos químicos se producen concentraciones significativas de

sustancias tóxicas. Si éstas se filtran al suelo o al agua, pueden contaminar el suministro de
agua, el aire, las cosechas y los animales domésticos y han sido asociadas a defectos
congénitos humanos, abortos y enfermedades orgánicas. A pesar de los riesgos conocidos, el
problema no lleva camino de solucionarse. Recientemente, se fabricaron más de 4 millones
de productos químicos sintéticos nuevos en un periodo de quince años y se crean de 500 a 1
000 productos nuevos más al año.
43
AMBIENTE
CHARLA # 38
Radiación
Aunque las pruebas nucleares atmosféricas han sido prohibidas por la mayoría de los países,
lo que ha supuesto la eliminación de una importante fuente de lluvia radioactiva, la radiación
nuclear sigue siendo un problema medioambiental.
Las centrales siempre liberan pequeñas cantidades de residuos nucleares en el agua y la

atmósfera, pero el principal peligro es la posibilidad de que se produzcan accidentes
nucleares, que liberan enormes cantidades de radiación al medio ambiente, como ocurrió en
Chernobil, Ukrania, en 1986. De hecho, desde la desintegración de la Unión Soviética
(URSS), el mundo ha tenido ocasión de comprobar que la contaminación de esa región por
accidentes y residuos nucleares es mucho mayor de lo que se pensaba.
Un problema más grave al que se enfrenta la industria nuclear es el almacenamiento de los

residuos nucleares, que conservan su carácter tóxico de 700 a 1 millón de años.
El Desastre de Chernobil:
El 25 de abril de 1986 explotó el cuarto reactor de la central nuclear de Chernobil, ubicada en
Ucrania, en la Ex Unión Soviética. Así, se produjo el peor desastre nuclear de nuestros
tiempos, que ha tenido enormes repercusiones sociales y económicas.
Las radiaciones escaparon hacia la atmósfera y el subsuelo. Como consecuencia de ello,

quedaron miles de hectáreas rurales y de bosques inutilizadas y se pararon muchas
industrias. Pero lo más grave fue la gran cantidad de personas muertas.
Además, hubo efectos biológicos posteriores de la radiación en las personas: enfermedades
cardiovasculares, nerviosas, endocrinas, modificaciones genéticas, deformaciones, cáncer,
leucemia. Algunas cifras recientes señalan, por ejemplo, que más de 13 500 niños han sido
afectados con el transcurrir de los años.
Con posterioridad al accidente, la central ucraniana de Chernobil fue desmantelada y en la

zonas aledañas se han mantenido los estudios biológicos y químicos para detectar los efectos
de las radiaciones. El lugar se ha transformado en un centro de grandes investigaciones
internacionales.
44
AMBIENTE
CHARLA # 39
El Smog
El Smog es una mezcla de niebla con partículas de humo, formada cuando el grado de
humedad en la atmósfera es alto y el aire está tan quieto que el humo se acumula cerca de su
fuente. Reduce la visibilidad natural y, a menudo, irrita los ojos y el aparato respiratorio. Se
produce con más frecuencia en ciudades con costa o cercanas a ella.
Prevención:
La prevención del smog requiere el control de las emisiones de humo de las calderas y
hornos, la reducción de los humos de las industrias metálicas o de otro tipo y el control de las
emisiones nocivas de los vehículos y las incineradoras.
Componentes del smog:

El número de componentes indeseables del smog es considerable y sus proporciones son
muy variables. Incluyen: Ozono, dióxido de azufre, cianuro de hidrógeno, hidrocarburos y los
productos derivados de estos últimos por oxidación parcial. El combustible obtenido por
fraccionado de carbón y petróleo produce dióxido de azufre que se oxida con el oxígeno
atmosférico formando trióxido de azufre (SO 3). Éste se hidrata, a su vez, con el vapor de agua
de la atmósfera para formar ácido sulfúrico (H 2SO4).
El llamado smog fotoquímico que irrita las membranas sensibles y que daña las plantas, se
forma cuando los óxidos de nitrógeno de la atmósfera experimentan reacciones con los
hidrocarburos excitados por radiaciones ultravioletas y otras que provienen del Sol.
CHARLA # 40
Contaminación por Crudos
Las descargas accidentales y a gran escala de petróleo líquido son una causa de
contaminación de las costas. Los casos más espectaculares de contaminación por crudos
suelen estar a cargo de los superpetroleros empleados para transportarlos, pero hay otros
muchos barcos que vierten también petróleo y la explotación de las plataformas petrolíferas
marinas supone también una importante aportación de vertidos.
Se trata de una de las formas más graves de contaminación del agua y el término se emplea
sobre todo en relación con el vertido de petróleo al medio ambiente marino; en este caso, la
masa que se produce tras el vertido y que flota en el mar se conoce con el nombre de marea
negra.
Sólo un 10% del petróleo que va a parar al mar procede de accidentes marinos. Otras fuentes
son la atmósfera, la filtración natural, la contaminación de los ríos, las refinerías de petróleo
situadas en la costa, las plataformas petrolíferas marinas, las descargas operativas de los
petroleros y otras causas (como el vertido en el golfo Pérsico durante la Guerra del Golfo en
1991, que se estima en unas 460.000 toneladas).
45
AMBIENTE
La velocidad a la que se producen los procesos mencionados arriba dependerá del clima, el
estado del mar y el tipo de petróleo. Así, cuando el petrolero Braer naufragó en la costa de las
Shetland en enero de 1993, liberando 680 000 barriles (85 000 toneladas) de petróleo, los
daños quedaron restringidos a las piscifactorías locales y a las poblaciones de aves marinas
debido a que el mar estaba muy agitado, el viento era favorable y el petróleo era
relativamente ligero.
La contaminación por crudos en el mar provoca lo que se conoce como marea negra.
En el mar, la contaminación por crudo es sobre todo dañina para los animales de superficie,
en especial para las aves marinas, pero también para los mamíferos y reptiles acuáticos. El
petróleo daña el plumaje de las aves marinas, que también pueden ingerirlo al intentar
limpiarse. En la costa hay ciertos hábitats especialmente vulnerables y sensibles a este tipo
de contaminación. Estos incluyen los corales, las marismas y los manglares. La
contaminación por crudo también puede ser muy dañina para los cultivos marinos (en
particular para las jaulas de salmones y las bandejas de ostras) y para los centros recreativos,
como las playas y los centros de deporte acuáticos.
CHARLA #41
Contaminación de los Suelos
Estamos acostumbrados a considerar al suelo, donde podemos colocar, acumular o desechar

cualquier producto sólido o líquido que ya no nos es de utilidad o que sabemos que es tóxico.
Cuando en el suelo depositamos de forma voluntaria o accidental diversos productos como

papel, vidrio, plástico, materia orgánica, materia fecal, solventes, plaguicidas, residuos
peligrosos o sustancias radioactivas, etc., afectamos de manera directa las características
físicas, químicas de éste, desencadenando con ello innumerables efectos sobre seres vivos.
Plaguicidas:
El aumento demográfico de la población exige al hombre un gran desafío en relación con los
recursos alimenticios, lo cual implica una utilización más intensiva de los suelos, con el fin de
obtener un mayor rendimiento agrícola. Existen distintos tipos de plaguicidas y se clasifican
de acuerdo a su acción.
- Insecticidas.- Se usan para exterminar plagas de insectos. Actúan sobre larvas, huevos o
insectos adultos. Uno de los insecticidas más usados es el DDT; que trabaja por contacto y es
absorbido por la cutícula de los insectos, provocándoles la muerte. Este insecticida puede
mantenerse por 10 años o más en los suelos y no se descompone. Se ha demostrado que los
insecticidas organoclorados (DDT) se introducen en las cadenas alimenticias y se concentran
en el tejido graso de los animales. P.ej. si se tiene: En todos los eslabones de la cadena,
existirán dosis de insecticida en sus tejidos. Sin embargo, en el carnívoro de 2do. orden, el
insecticida estará mucho más concentrado.
Hay otros insecticidas que son usados en las actividades hortofrutícolas; son biodegradables
y no se concentran, pero su acción tóxica está asociada al mecanismo de transmisión del
impulso nervioso, provocando en los organismos contaminados una descoordinación del
sistema nervioso.
46
AMBIENTE
- Herbicidas.- Son compuestos químicos que destruyen la vegetación, ya que impiden el

crecimiento de los vegetales en su etapa juvenil o bien ejercen una acción sobre el
metabolismo de los vegetales adultos.
- Fungicidas.- Son plaguicidas que se usan para combatir el desarrollo de los hongos
(Fitoparásitos). Contienen azufre y cobre.
La actividad minera también contamina los suelos, a través de las aguas de relave. De este
modo, llegan hasta ellos ciertos elementos químicos como mercurio, cadmio, cobre, arsénico,
plomo, etc. P.ej.: El mercurio que se origina en las industrias de cemento, papel, plantas de
cloro y soda, actividad volcánica.
Algunos de sus efectos tóxicos son: alteración en el sistema nervioso y renal. En los niños,
provoca disminución del coeficiente intelectual; en los adultos, altera su carácter, poniéndolos
más agresivos.
Otro caso es el arsénico que se origina en la industria minera. Este mineral produce efectos
tóxicos a nivel de la piel, pulmones, corazón y sistema nervioso.
Así como estos ejemplos, existen otras sustancias que van contaminando los suelos y
finalmente llegan a formar parte de los seres vivos, en los cuales provocan serios daños.
CHARLA #42
Contaminación Visual
La contaminación visual es el cambio o desequilibrio del paisaje, ya sea natural o artificial,

que afecta las condiciones de vida y las funciones vitales de los seres vivientes.
Causas de la Contaminación Visual:

Excesos de avisos publicitarios e informativos (luminosos o no) en forma de carteles en vías,
nuevas edificaciones o distorsiones en paisajes naturales, basurales.
Muchas veces reparamos en la contaminación del aire, suelo, agua, sin percatarnos que
existen otras formas perjudiciales de agresión a nuestro medio y a nosotros mismos. En esta
oportunidad, trataremos la contaminación visual y para ello, estableceremos algunas
consideraciones preliminares.
¿Cómo afecta a nuestra salud la contaminación visual?
• Estrés.
• Dolor de cabeza.
• Distracciones peligrosas (especialmente cuando se conduce un vehículo).
• Problemas ecológicos (se alejan algunas especies y se rompe el equilibrio ecológico).
Contaminación en los espacios interiores

Si un espacio interior se halla saturado de fuentes de información, el resultado puede afectar
la capacidad de concentración. Muchas veces nos quedamos parados frente a un mural de un
supermercado, bombardeados por la variedad de objetos y colores, sin saber o recordar
47
AMBIENTE
siquiera si queremos comprar algo de ese sector. Es como si nuestro cerebro hubiera entrado
en cortocircuito.
Carteles en las calles

Los carteles en las rutas suelen ocultar características del recorrido, como curvas y cruces;
incrementando así la probabilidad de accidentes. Incluso los árboles, por más ecologista que
se pretenda ser, en un mal planeamiento paisajista pueden obstaculizar la visión.
El contenido visual de los mensajes publicitarios en rutas y calles también suele ser un
importante factor distractivo. Los anuncios tratan de ser cada vez más atractivos y se apela a
efectos tales como diseño, color, luz, movimiento, tamaño. A su vez, el contenido intenta
cautivar la atención del automovilista o del transeúnte, evocando emociones profundas.
El problema de los cables

El tendido aéreo de los cables de electricidad, teléfono y televisión constituye un corte
molesto en la panorámica, ya sea en las ciudades o en el campo. Este problema es bien
conocido por quienes se dedican a la fotografía. Incluso los edificios y monumentos históricos
ya no pueden fotografiarse libres de estas ataduras visuales.
Lo mismo ocurre con el aumento de radioenlace y telefonía celular, que han convertido al
horizonte de nuestras ciudades en una selva de torres de metal.
CHARLA #43
Contaminación Lumínica
¿Alguna vez te has preguntado por qué cuando miras al cielo de noche desde tu ciudad, te
cuesta distinguir a primera vista las estrellas? ¿Has notado que el cielo no es negro sino que
es particularmente más claro?
Eso se debe a la gran cantidad de iluminación que hay a tu alrededor. El alumbrado público,
letreros publicitarios y fuentes luminosas, impiden que puedas disfrutar de un espectáculo tan
maravilloso como es el cielo estrellado. Y no sólo te pasa a ti, también a los astrónomos, que
a pesar de poseer enormes telescopios, la excesiva luminosidad dificulta las observaciones
del firmamento y sus cuerpos celestes.
Piensa por un momento en los daños que se están provocando al no utilizar de manera
racional los sistemas de iluminación artificial. El problema de contaminación luminosa, ha
obligado a muchos países a legislar para disminuir la cantidad de luz que se proyecta hacia el
cielo.
¿Quienes contaminan?
La contaminación lumínica es producida por los sistemas de iluminación artificial destinados al
alumbrado de calles, edificios, monumentos y avisos publicitarios.
48
AMBIENTE
La única manera de controlar la contaminación lumínica es reducir la cantidad de luz que

escapa hacia el cielo.
El diseño de las lámparas permite que más del 30% del flujo luminoso que emiten, llegue
directamente al cielo provocando un gasto energético y económico injustificado.
Efectos
*El “resplandor urbano”, que se aprecia en los centros poblados y los alrededores es causado
por la ineficiencia y el uso inadecuado de los sistemas de iluminación.
*La contaminación lumínica provoca una molestia visual causada por la iluminación “agresiva”
de las fuentes de luz.
*La intrusión lumínica se produce cuando la luz artificial procedente de la calle entra por las
ventanas.
*La dispersión hacia el cielo se origina por el hecho de que la luz interactúa con las partículas
del aire, desviándose en todas direcciones. El proceso se hace más intenso si existen
partículas contaminantes en la atmósfera (humos, partículas sólidas) o, simplemente,
humedad ambiental.
* Existe un gasto energético mayor y como consecuencia hay un derroche de luz y dinero que
a nadie beneficia.
* La noche para todos los animales (incluyendo al ser humano) es indispensable. Los ciclos
biológicos están regulados al alternarse el día de la noche. Los efectos comprobados sobre la
biodiversidad de la flora y fauna nocturna, es el deslumbramiento y desorientación en aves,
alteración en el ascenso y descenso del plancton marino, afectando la alimentación de
especies marinas que habitan cerca de la costa.
¿Cómo solucionar el problema?
* Las soluciones han sido más simples de lo imaginado, pero no por ello más económicas. Se
ha tenido que colocar un tipo de "lámparas viseras" (dispositivo accesorio que, colocado
alrededor del cabezal de las lámparas, permite dirigir la iluminación al área de interés,
evitando así el desperdicio contaminante) que reflejan la luz hacia el suelo.
* Aquellos monumentos y edificios que deben ser iluminados de noche deberían de ser
enfocados con el rayo de luz desde arriba hacia abajo.
* Los letreros publicitarios podrían establecer un horario para apagar la publicidad y encender
los cielos.
49

Anexo 1 Charlas de Cinco Minutos de Medio Ambiente Rev. 00

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Anexo N° 1 Revisión 00

CHARLAS DE CINCO MINUTOS DE MEDIO Fecha 08/02/16

Técnicamente consiste en una cadena larga derivados de lípidos naturales. La Agencia de

Contaminante Principales Fuentes

A pesar de que el etanol se ha utilizado mayoritariamente como base en la producción de

aplicaciones en la industria química, farmacéutica, y más recientemente como combustible

Sánchez y Guiza, definen el ambiente como:

La contaminación es un fenómeno que existe desde que se originó la Tierra. Se produce de

No podemos pensar que la contaminación puede eliminarse, ni que de ahora en adelante no

Contaminación: Es la alteración de la naturaleza original de

Se llama contaminación a la transmisión y difusión de humos o gases tóxicos a medios como

Cuando se producen incidentes con productos contaminantes se deben tomar medidas y

¿Qué son los Desechos Peligrosos?

Tabla 1 Ejemplos de desechos peligrosas generadas por negocios, fábricas, industrias

Generador de Desechos Tipo de Desechos

¿Cómo Identificar los Desechos Peligrosos?

De acuerdo a criterios de la Ley General de los Residuos Sólidos N°27314 y normas

• Inflamabilidad: Los desechos inflamables pueden crear incendios bajo ciertas

Los generadores de desechos peligrosos deben:

Los desechos definidos a priori como peligrosos:

Jerarquía de gestión ambiental para desechos industriales:

Tratamiento de Desechos Biodegradables

El reciclaje del material orgánico es un proceso que ocurre normalmente en la naturaleza. La

Balance Adecuado de Alimento:

 “Material verde”: malezas verdes, estiércol, restos de la cocina, etc.

Materiales que no se deben utilizar:

Beneficios del uso de abonos orgánicos

todo el proceso se controlan permanentemente la temperatura y la humedad del producto

Ponerse las Pilas

En esta oportunidad, desarrollaremos la problemática de las pilas, baterías y micropilas que a

El funcionamiento de las pilas se basa en un conjunto de reacciones químicas que

¿Cómo se produce la contaminación?

El mecanismo de movilidad a través del suelo, se ve favorecido al estar los metales en su

Pilas del color que pida

Consejos Utiles para Recordar:

¿Cómo podemos Contribuir a Conservar Nuestro Medio Ambiente?

10 Cosas más que puedes hacer para Conservar el Ambiente

¿Cómo Ahorrar Respetando el Medio Ambiente?

Para que cambie el mundo empezaremos por cambiar nosotros.

1. Antes de comprar un producto pregúntate si realmente lo necesitas.- Cualquier

¿Sólo debemos ahorrar agua cuando hay sequía?

Acciones para los comprometidos con el ahorro de agua

1. Practiquemos la jardinería ecológica:

2. Regar no significa inundar:

Los Principales Contaminantes del Agua

- Nutrientes vegetales que pueden estimular el crecimiento desmedido de las plantas

- Aguas servidas urbanas.

- Petróleo, especialmente el procedente de los vertidos accidentales e intencionales.

- Minerales inorgánicos y compuestos químicos.

- Sustancias radioactivas procedentes de los residuos producidos por la minería y el refinado

Efectos de la contaminación del agua:

- Las aguas son especialmente vulnerables a la contaminación. Uno de los problemas

Las principales fuentes de contaminación acuática pueden clasificarse como urbanas,

Zonas Marinas Contaminadas:

Medidas para Prevenir la Contaminación del Agua:

La intensidad de los distintos ruidos se mide en decibeles, unidad de medida de la presión

Efectos del Ruido:

Interferencia en la comunicación, pérdida de la audición, perturbación del sueño y el estrés.

La industria mecánica es la mayor generadora de problemas causados por el ruido en gran

La contaminación de la atmósfera es producida por residuos o productos secundarios

La atmósfera, que protege a la Tierra del exceso de radiaciones ultravioletas y permite la

Cuando la atmósfera se encuentra en su estado óptimo es un sistema autosuficiente, con una

En cualquier caso, el reciclaje es una medida imprescindible cuando se ha llegado a la