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  • Arbol de Conceptos

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    valeria gamboa
    14 vistas4 páginas
    El documento discute los grandes retos de la ciencia y la tecnología, incluyendo la limitación de la ciencia y la tecnología en los centros educativos, el desconocimiento de los beneficios e importancia de la ciencia y la tecnología, y la falta de capacitación y educación frente a las nuevas ciencias y tecnologías, lo que puede dar lugar a un manejo deficiente de las TIC's y un incremento del analfabetismo. El autor busca determinar los factores que influyen en la falta de control de los individuos frente al manejo

    Descripción original:

    informatica

    Título original

    Arbol de conceptos

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    El documento discute los grandes retos de la ciencia y la tecnología, incluyendo la limitación de la ciencia y la tecnología en los centros educativos, el desconocimiento de los beneficios e importancia de la ciencia y la tecnología, y la falta de capacitación y educación frente a las nuevas ciencias y tecnologías, lo que puede dar lugar a un manejo deficiente de las TIC's y un incremento del analfabetismo. El autor busca determinar los factores que influyen en la falta de control de los individuos frente al manejo

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA


    VICERRECTORADO ACADÉMICO
    FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS
    ESCUELA DE PSICOLOGÍA

    GRANDES RETOS DE LA CIENCIA, Y LA TECNOLOGÍA.

    Autor (a): Keylin Ávila


    C.I. 30433707
    Ciencia, Tecnología Y Sociedad

    SAN CRISTÓBAL, AGOSTO 2022


    Aplicaciones entretenidas
    pero no educativas Limitación de la ciencia y la
    tecnología en los centros
    educativos.

    Desconocimiento de los beneficios


    e importancia de la ciencia y la
    tecnología.

    Determinar los factores que influyen en la


    falta de control de los individuos frente al
    manejo de nuevas ciencias y tecnologías.

    Falta de capacitación y
    educación, frente a las nuevas
    Incremento de
    ciencias y tecnologías.
    analfabetismo.

    Manejo deficiente de las


    TIC´S, tanto como recurso
    como herramienta.
    Referencia bibliográfica

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