LOCALIZACIÓN

Coordenada Este: 472265.80 m E

Coordenada Norte: 1552863.45 m N

UJCV ÍNDICE

III PPERIODO ACADEMICO 2022 I. ANALISIS DEL USUARIO_____________________________________ PAG 1

CATEDRATICO: ARQ. IVONNE BENITEZ CUADRO 1 Programa de necesidades________________________________________ PAG 4

ALUMNA: SHARLENE IVETH ORDOÑEZ FLORES CUADRO 2 análisis de usuarios ____________________________________________ PAG 6
CTA. NO. 2022130284 II. ANALISIS FISICOS __________________________________________ PAG 7

CUADRO 3 Análisis físico ________________________________________________ PAG 9

ANEXOS ______________________________________________________________ PAG 11

PROYECTO RESIDENCIA

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I. ANÁLISIS DE USUARIO
• Número de usuarios.
3 usuarios
• Características particulares y/o necesidades de cada usuario.
Sharon Ordoñez: Química, toxicóloga, actualmente cursa un máster en criminalística, misma razón por la que necesita un área de estudio adecuada.
Un espacio agradable para dormir
Un espacio creative y de almacenamiento donde pueda crear y almacenar los productos de su emprendimiento. Estacionamiento para un vehículo.

Sobeyda Flores: Docente, labora en dos institutos de la ciudad, impartiendo la clase de inglés. Requiere de un cuarto de estudio y espacios de almacenamiento para sus
libros y demás material didáctico necesario en su trabajo. Habitación para descansar y baño complete privado con A/C.

Sharlene Ordoñez: Arquitecta, trabaja en el rubro de la construcción, y además maneja un emprendimiento que funciona de manera virtual, por lo que le es indispensable
un espacio para almacenar los artículos de su tienda, y que este pueda ser adecuado con iluminación natural o artificial para tomar fotografías.
Una bodega para almacenar sobrantes de los proyectos de construcción, una habitación adecuada para el Descanso, un área en la que pueda hacer entrenamiento en casa,
y donde pueda almacenar sus artículos deportivos. Un estacionamiento.

• Lista de actividades a realizar por cada usuario.

Sharon Ordoñez:
 Estudiar y hacer tareas para su master
 Preparar artículos para su emprendimiento
 Hacer ejercicios

Sobeyda Flores:
 Espacio de esparcimiento y relajación
 Espacio de almacenamiento para libros y material didáctico
 Habitación adecuada para impartir clases de forma virtual.

Sharlene Ordoñez:
 Espacio para manejar su tienda en línea que disponga de área de empaque, estantería para almacenamiento y área de fotografía.
 Espacio para hacer ejercicio.
 Bodega para sobrantes de construcción.

• Espacios internos y externos: que conforman la vivienda

 Sala / Comedor

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 Cocina
 3 dormitorios
o Principal con baño complete
o Secundarios, con baño compartido
 Dormitorio de servicio con baño completo
 Baño
 Lavandería
 Patio
 Estacionamiento para dos vehículos

• Tipo y cantidad de mobiliario y aparatos.

ESPACIO MUEBLES
Sala  Juego de sala (sofá de 3 espacios, sofá de 2 espacios, sofá individual)
 Mesa auxiliar
 Centro de entretenimiento
 TV
Comedor  Mesa de comedor para 6 servicios
Cocina  Refrigerador
 Estufa
 Oasis
 Mueble de cocina
 Microondas
 Lavatrastos
Lavandería  Repisas para productos de limpieza
 Lavadora
 Pila
Baños de visitas  Inodoro
 Lavamanos
Dormitorio Principal  Closet empotrado en pared
 Cama de tamaño queen

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 Mesa de noche
 TV
Baño del dormitorio principal  Inodoro
 Lavamanos
 Shower

Dormitorio secundario 1  Cama de tamaño personal

 Escritorio
 Closet empotrado en pared

Dormitorio secundario 2  Cama de tamaño full

 Escritorio
 Closet empotrado en pared

Baño compartido  Inodoro

 Lavamanos
 Repisas
 Shower

• Aspectos y negativos de la funcionalidad de su vivienda, y planteamiento de posibles soluciones a los problemas presentes.
o Poco espacio de almacenamiento
o Lavandería y jardín no están separados y se vuelven un solo espacio
o Comunicación cruzada entre acceso, sala, comedor y cocina.

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Cuadro No. 1: Programa de necesidades

PROGRAMA DE NECESIDADES

Espacio/Área Necesidad/es Usuario Actividad Mobiliario

Sala Básicas,humana/s
seguridad, afiliación Hermana, mamá y yo Descansar, socializar  Juego de sala (sofá de 3 espacios, sofá de 2
socialización
espacios, sofá individual)
 Mesa auxiliar
 Centro de entretenimiento
 TV
Cocina Básicas, seguridad, afiliación Hermana, mama y yo Cocinar y alimentarse  Refrigerador
socialización
 Estufa
 Oasis
 Mueble de cocina
 Microondas
 Lavatrastos

Comedor Básicas, seguridad, afiliación Hermana, mamá y yo Alimentarse, socializar, estudiar,  Mesa de comedor para 6 servicios
socialización hacer tareas.
Lavandería Seguridad Hermana, mamá y yo Lavar ropa, zapatos y  Repisas para productos de limpieza
almacenamiento de artículos de  Lavadora
aseo  Pila
Patio Seguridad, afiliación, 
socialización

Dormitorio Principal Básicas y de seguridad Mamá Descansar y relajarse  Closet empotrado en pared
 Cama de tamaño queen
 Mesa de noche
 TV

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Dormitorio secundario 1 Básicas y de seguridad Hermana Básicas y de seguridad  Cama de tamaño personal
 Escritorio
 Closet empotrado en pared
Dormitorio secundario 2 Básicas y de seguridad Yo Básicas y de seguridad  Cama de tamaño personal
 Escritorio
 Closet empotrado en pared

Estacionamiento Seguridad Mamá, hermana y yo Estacionarse  Huellas

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Cuadro No. 2: Análisis de usuarios

ANÁLSIS DE USUARIOS
Espacio/Local Identificación de usuarios de los espacios

Número de Madre Hermana Yo Mascota

usuarios

Sala 3
Comedor 3
Cocina 3
Lavandería 3
Patio 3
Dormitorio Principal 1
Dormitorio Secundario 1 1
Dormitorio Secundario 2 1
Estacionamiento 3

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II. ANÁLISIS FÍSICO

En esta sección analizará el uso físico de la vivienda, para ello desarrollará:

1. Levantamiento arquitectónico.

 CIRCULACIÓN CRUZADA
ENTRE LA MAYOR PARTE DE
LOS AMBIENTES.
 EL PATIO NO ES
INDEPENDIENTE DE LA
LAVANDERÍA.
 LA SALA NO FUNCIONA
PORQUE TAMBIÉN
FUNCIONA COMO ESPACIO
DE CIRCULACIÓN.
 FALTA UN
ESTACIONAMIENTO.


2. Cuadro de análisis de uso físico, en donde identificará aspectos positivos y negativos

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Cuadro No. 3: Cuadro de análisis de uso físico.

Espacio/Local Aspectos positivos Aspectos negativos Soluciones a aspectos

Sala Está muy bien iluminada y tiene los
muebles necesarios para funcionar.
Comedor Buena iluminación y ventilación
negativos
La circulación hace que se interrumpa el Buscar sofás que se adapten mejor a la
espacio de la sala. sala, cambiar la puerta de acceso de
posición, quitar la ventana de la sala y
ubicar allí el tv.
No hay donde poner la comida antes de Elegir un comedor más pequeño, colocar
poner directamente en la mesa. una consola como auxiliar.

Cocina Cuenta con los electrodomésticos y No tiene buna iluminación. Abrir el espacio y generar una isla para
muebles necesarios para funcionar, sentir mas amplitud hacia la sala y mejor
iluminación.

Lavandería Cuenta con lo necesario para funcionar. No hay ninguna división entre la Colocar Ts para el tendedero, generar una
lavandería y el patio, las cuerdas del división entre los espacios lavandería y
tendedero están desordenadas. patio.

Patio Tiene un tamaño funcional.

Baño de visitas Es amplio, cuenta con buena ventilación e Está ubicado exactamente frente al Cambiar el acceso por bajo de las gradas.
iluminación. comedor.

Dormitorio Principal Tiene buena iluminación y ventilación, No funciona la circulación, donde está el Ampliar el espacio hacia la calle con un
cuenta con un balcón con vista hacia la armario debería estar el Tv. voladizo.
calle.

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Dormitorio 2 Tiene ventilación e iluminación natural. El espacio esta limitado a camas Cambiar el tamaño de las camas.
unipersonales si se quieren usas mesitas
de noche, de lo contrario no se puede
usar otro mobiliario.
Dormitorio 3 Tiene ventilación e iluminación natural. El espacio esta limitado a camas Cambiar el tamaño de las camas.
unipersonales si se quieren usas mesitas
de noche, de lo contrario no se puede
usar otro mobiliario.

Balcón Tiene un tamaño funcional Solo tiene acceso por el dormitorio Generar un acceso por las gradas.
principal.

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Anexos:

Figure 2Tendedero Figure 1Lavandería

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