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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA 15 MADERO

EICA, SISTENTABILIDAD Y RESPONSABILIDAD


SOCIAL

Arianna Yaretzi Villanueva Hernández

Matricula: 2041210

Grupo 109
Etapa 2. Actividad 1. Semana 1
Paso 3. Con base en la lectura anterior contesta lo siguiente:

a. ¿Qué es la Ética ambiental? Disciplina que orienta la conducta humana con


responsabilidad y cuidado del medio ambiente

b. Define los siguientes conceptos:

Antropocentrismo: Corriente filosófica y social que impulsa la doctrina que todas las situaciones
giran en torno al ser humano.

Ecocentrismo: Vertiente filosófica, que cuenta con un conjunto de valores morales que considera a la
naturaleza como el punto central y percibe que es más importante que el propio ser humano.

Biocentrismo: Filosofía social que atribuye un valor moral a todos los seres vivos, indistintamente
de la complejidad de estos.

c. ¿Quién propuso la ecología profunda y cuáles son sus características? Arne Naess

• El ser humano debe posesionarse de un reconocimiento mas modesto frente a la naturaleza, donde su
condición es igual a la de otras especies.

• El entorno natural es no existe únicamente para satisfacer todas las pretensiones de la


humanidad.

• La naturaleza es la única entidad valiosa y el ser humano es solamente un componente mas de la


misma entidad natural

d. ¿Qué es la Carta de la Tierra y cuáles son sus principales postulados?


Es una declaración internacional de principios y propuestas de corte progresista. La Carta de la Tierra
afirma que la protección medioambiental, los derechos humanos, el desarrollo igualitario y la paz son
interdependientes e indivisibles.

Postulados:

Respeto y Cuidado de la Comunidad de Vida, Integridad Ecológica, Justicia Social y Económica; y


Democracia, No violencia y Paz. Y termina con El Camino hacia Adelante.
e. Completa la tabla para que compares las posturas filosóficas de la ética ambiental:
Elabora un listado de las problemáticas ambientales más conocidas. Escoge dos de ellas.

Contaminación de las Tierras: Entre las causas más habituales de la contaminación del suelo,
destaca la industria, la minería, las actividades militares, la gestión de desechos y aguas residuales, la
agricultura, la ganadería y la construcción de infraestructuras urbanas y de transportes. La contaminación
del suelo provoca una reacción en cadena. Altera la biodiversidad del suelo, reduciendo la materia
orgánica que contiene y su capacidad para actuar como filtro. También se contamina el agua almacenada
en el suelo y el agua subterránea, provocando un desequilibrio.

Contaminación de Aguas Naturales: La contaminación se produce por los residuos vertidos, los
fertilizantes, pesticidas o químicos que desembocan en las aguas dulces y que acaban por contaminar.

Del listado de las problemáticas en México escribe 3 que consideres más importantes y explica tus
razones por las que las seleccionaste.

Mala Calidad del Aire: La mortalidad en ciudades con niveles elevados de contaminación supera
entre un 15% y un 20% la registrada en ciudades más limpias.

Perdida de ecosistemas terrestres: se estima que en México se ha perdido alrededor del 50%
de los ecosistemas naturales.

Contaminación de las Aguas Naturales: México se encuentra en una situación crítica en cuanto al
uso de sus recursos hídricos a causa de la sobreexplotación, contaminación y mal uso de las fuentes de
agua.
Con base en la lectura anterior realiza lo siguiente:

a.Para analizar los problemas ambientales se debe llevar a cabo un juicio ético. ¿Cuáles son las fases
que lo componen? Documentar, Análisis, Pronunciamiento.

b. Describe de manera general los dilemas ambientales:

• Biocombustibles: ¿Debería utilizarse el maíz para producir Biocombustibles y reducir así el


consumo de
combustibles fósiles contaminantes del aire, o bien, utilizar esas cantidades mayúsculas de maíz para
sufragar las necesidades alimentarias de las personas que se padecen en múltiples lugares del mundo a
costos más accesibles?

• Represar el agua: ¿Debemos seguir realizando este tipo de obras, ignorando la perdida de
servicios ambientales de carácter ecosistémico y de los estragos que conlleva en muchas especies de
vida silvestre?

• Consumo de recursos naturales: ¿Qué decisión debería seguirse si sabemos que en la medida que
aumenta el numero de personas en el mundo, la demanda de recursos naturales crecerá? ¿seria mejor
limitar o racionar el uso de los recursos por persona o buscar los medios para restringir legalmente el
número de nacimientos de personas en el mundo?

• Uso del plástico: ¿Qué deberíamos hacer frente al uso del plástico, que hoy es un contaminante no
deseable? Cuándo en su comienzo permitió sustituir el consumo desmedido de madera y papel,
¿deberíamos dejarlo de usar y volver al consumo desmedido de madera y papel, y menoscabar así los
bosques?

c. ¿Cuál es el hecho internacional que da origen a la gestión ambiental en México? La


declaración de Estocolmo 1972
Escribe en tu libreta una cronología de las leyes y organismos ambientales en México. Puedes ayudarte con el
siguiente esquema:
Con base en la lectura anterior, escribe el nombre y la función de las siguientes instituciones y organismos
ambientales en México:
Complétalo la tabla con información sobre los artículos que sustentan el marco legal ambiental en México:

Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Cuáles son las disposiciones de política ambiental que se desprenden de las bases de los artículos
constitucionales del paso anterior? Constitución Política de los Estados Unidos Mexicano.

b. ¿Cuál es la función de la Ley General del equilibrio ecológico y la protección al ambiente? Vigila y
regula el mejoramiento del ambiente, así como la prevención de la biodiversidad y de las áreas
naturales protegidas.

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