-Surge en oposición a -Se opone a la escuela -Surge a partir de la -Desarrollada en el
-La riqueza de una -La riqueza de una Socialista, defiende el búsqueda de una contexto de la crisis de nación proviene de la -El trabajo es la fuente la escuela Clásica, nación está Liberalismo Económico. solución a la crisis 1970. agricultura. de riqueza. critica el sistema determinada por la económica de 1929 capitalista. -El estado no debe -La inflación es un acumulación de -El Estado no debe -Sistema Capitalista. que Maynard intervenir, debe dejar la problema monetario metales precioso (oro, intervenir en la -El Estado interviene: considera que se debe intervención de la plata) -El estado no debe Para eliminar la a una -Necesidad de reducir el economía. empresa privada. intervenir en asuntos propiedad privada y sobreproducción. gasto público mediante -Intervención activa -La división del trabajo económicos. -Desarrollo de la para asignar la riqueza la reestructuración del del estado en la vida en dos categorías: una Microeconomía -La demanda efectiva a la sociedad. aparato estatal. económica con el -Libre juego de la es menor a la oferta productiva y otra -Redefinen la Teoría objeto de mantener oferta y la demanda. -La teoría de la agregada. -El estado solo debe estéril. Subjetiva del valor de uso una balanza comercial Plusvalía. intervenir dando -Plantea la Teoria del a partir de la idea de favorable. -La circulación del unidad marginal. -Desarrolla la normas y regulando la Valor -Fuerza del trabajo: Es Macroeconomía libre competencia de producto se daba -Proteccionismo entre clases sociales una mercancía que el - Sus aportes vienen de 3 mercado, garantizar la -La economía se rige -El Estado debe Económico terratenientes, obrero vende al escuelas importantes: disciplina fiscal y la por una mano invisible Escuela de Viena, Escuela intervenir aumentando agricultores, artesanos capitalista por una emisión monetaria. -Gravar las Lausiana, Escuela de su gasto público e y comerciantes. retribución importaciones con Cambridge. inversión para generar -El libre mercado es denominada salario. aranceles empleo y aumentar la eficiente en la -La economía se sostiene distribución de la sobre el comportamiento demanda efectiva. riqueza. de unidades económicas. -Recomienda la Representantes Representantes Representantes Representantes -Análisis de la demanda y privatización de la oferta. empresas. Representantes -Jean Baptista Colbert -Francis Quesnay -Adam Smith -Karl Max Representantes -Vicente de Gournay Representantes -Antonio de Motnchretien -David Ricardo y Juan -Federico Engels -William Petty -A.R.J. Turgot Bautista Say -Vladimir Lenin -Karl Menger -Jhon Maynard -John Stuart Mill Keynes -Antonio Serra -Alfred Marshall -Milton Friedman -Joseph Stalin -Jhon R. Hicks -Eduardo Midelsen -Leon Walras -Irving Fisher
-Thomas Mun -Wilfredo Pereto -Robert E. Lucas
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