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Actividad previa
3. ¿Qué piensas que signifique que el movimiento del péndulo sea periódico?
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Si te sientes confundido(a), no te preocupes. A lo largo de la guía se harán las
diferenciaciones de conceptos.
Antes de comenzar a estudiar las características de las ondas, es importante conocer cómo se
representan universalmente.
Sea cual sea el tipo de onda que se analice, siempre se puede representar como una oscilación,
como la siguiente:
La oscilación roja es la onda y la línea horizontal de color azul se llama eje de referencia o posición
de equilibrio.
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Caracterización de una onda
Ahora bien, para caracterizar ondas, disponemos de dos elementos: los espaciales y los temporales.
Elementos espaciales
Los elementos espaciales de las ondas son aquellos que se relacionan con la distancia entre dos puntos
de una onda. Existen dos elementos: la amplitud de una onda (A) y la longitud de onda (λ).
La longitud de onda (λ) es la distancia entre dos puntos consecutivos que se comportan de la misma
forma (tienen igual fase). También se puede considerar como la distancia entre dos montes o valles
consecutivos. La longitud de onda se designa con la letra griega “λ” (lambda).
Si en un ejercicio tienes el largo total de la onda y el número de ciclos, puedes calcular la longitud de
onda de la siguiente manera:
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Elementos temporales
Los elementos temporales de una onda corresponden a aquellos que se relacionan con el tiempo, como
lo son el periodo, la frecuencia y la rapidez de propagación.
El periodo (𝑻) se define como el tiempo necesario para dar cierta cantidad de ciclos.
Matemáticamente se escribe como sigue:
𝒕𝒊𝒆𝒎𝒑𝒐 𝒕𝒓𝒂𝒏𝒔𝒄𝒖𝒓𝒓𝒊𝒅𝒐
En el Sistema Internacional de medidas
𝑻 =(S.I.), el periodo se mide en segundos (s).
𝒏° 𝒅𝒆 𝒄𝒊𝒄𝒍𝒐𝒔
La frecuencia (𝒇) corresponde al número de ciclos efectuados por una onda en cierto tiempo.
Es decir:
𝒏° 𝒅𝒆 𝒄𝒊𝒄𝒍𝒐𝒔 1
𝒇=
En el S.I., la frecuencia se mide en hertz𝒕𝒊𝒆𝒎𝒑𝒐
(Hz), que𝒕𝒓𝒂𝒏𝒔𝒄𝒖𝒓𝒓𝒊𝒅𝒐
corresponde a o 𝑠−1.
𝑠
𝟏 𝟏
𝑻=
𝒇 𝒇=
𝑻
La rapidez de propagación de la onda (𝒗) es la distancia recorrida por la onda (longitud de onda) y
el tiempo que demora en ello (periodo). Se representa por:
O también:
𝝀
𝒗= 𝒗=𝝀∙𝒇
𝑻
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Ejercicio resuelto
Para ayudarte a aplicar estos conceptos, a continuación, encontrarás un ejercicio ejemplo resuelto.
Ejemplo: El gráfico 1 representa una onda periódica que tarda 5 s en ir de A hasta B. El largo total de la
onda es de 18 cm.
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Reemplazando estos datos en la ecuación, tenemos:
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑐𝑢𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜
𝑇=
𝑛° 𝑑𝑒 𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜𝑠
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑐𝑢𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜 5𝑠
𝑇= = 𝟏, 𝟔𝟕 (𝒔) (𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥. )
𝑛° 𝑑𝑒 𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜𝑠 3 𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜𝑠
𝑛° 𝑑𝑒 𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜𝑠
𝑓=
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑐𝑢𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜
𝑛° 𝑑𝑒 𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜𝑠
𝑓= = 3 𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜𝑠
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑐𝑢𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜 = 𝟎, 𝟔 (𝑯𝒛)
5𝑠
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ota: Otra manera de haber calculado la frecuencia era con la ecuación 𝑓 = 1 , ya que en la
𝑇
pregunta 4 calculamos el periodo 𝑇 que es de 1,67 s. Se reemplaza este dato en la
ecuación y da:
1
𝑓 ==𝑇1,67 𝑠 = 0,59 (𝐻𝑧)
Podemos ocupar cualquiera de las dos ecuaciones de rapidez de la página 4. Se ocupará la primera (solo
porque sí):
𝜆
𝑣=
𝑇
𝜆 6 𝑐𝑚 𝒄𝒎
𝑣= = = 𝟑, 𝟓𝟗 ( ) (𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥. )
𝑇 1,67 𝑠 𝒔
Y, si aproximamos los 3,59 (cm/s) obtenidos con la primera resolución, nos da 3,6 (cm/s), igual que el resultado de la segund
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Ejercicios propuestos
Ahora es tu turno de aplicar los contenidos de esta guía.
Onda A Onda B
a) 4 ciclos.
b) 6 ciclos.
b) ¿Cuánto su frecuencia?
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Consultas, dudas y resolución de actividades y ejercicios propuestos para su revisión deben ser enviadas al correo: hasta el
La resolución puede ser mandada como fotos o escaneo de hojas de cuaderno, de la guía impresa, etc. No complicarse en e
Desde ya agradezco a todas y todos quienes han trabajo y enviado sus actividades en esta situación tan complicada. Les ma
¡Saludos cordiales!