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NOMBRE 


CLASE  : 
la cronica
18 Preguntas FECHA  : 

1. ¿Qué es una crónica?

Descripción extendida sobre un suceso de Narración de un suceso de interés


A B
interés ocurrido en un tiempo determinado

Relato breve que describe hechos


C D Relato objetivo sobre un hecho policial
objetivos sobre un suceso determinado

2. ¿Quién puede realizar una crónica?

A Cualquier persona B Un profesor

C Un periodista D Un opinólogo

3. ¿Cuáles son las partes de una crónica?

Inicio - Relato del suceso - Conclusión


A Inicio - Desarrollo - Conclusión B
objetiva

Título - Relato del suceso - Conclusión Título - Relato del suceso - Conclusión
C D
valorativa objetiva

4. ¿Cuál es la principal función de una crónica?

Sirve para consultar sobre un tema


Sirve para conocer la opinión de un
A específico. Además deja constancia de un B
periodista sobre un hecho en particular
hecho y entrega un juicio sobre este.

Sirve para conocer un hecho particular.


Sirve para conocer el orden en el que
C D Además, entrega información objetiva
ocurrieron ciertos acontecimientos
sobre lo acontecido
5. ¿Cuáles son los tipos de crónicas que existen?

A Subjetiva - información - valorativa B Información - opinión - interpretativa

C Información - objetiva - opinión D Interpretativa - valorativa - subjetiva

6. Cuál es la característica principal de una crónica respecto al tiempo

La indicación de fechas y momentos


La Presencia de unos personajes que
A reales de ocurrencia de los hechos B
sufren o gozan su vida
narrados

C Es una creación del dios Cronos D Ninguna de las anteriores

7. El drama familiar de un futbolista en una noche de fiesta puede ser una crónica:

A Cultural y deportiva B Deportiva

C Social D Social y deportiva

8. Los tipos de crónicas son:

A Deportiva, cultural, social. B La Información ,descripción ,narración

C Deportiva, original cultural D Las buenas y las malucas

9. No es finalidad de la crónica?

Contar una historia y con eso contarlo


A B Entretener al periodista que la escribe.
todo.

Dejar testimonio para que el mundo, igual, Lleva el punto de vista personal del autor
C D
no cambie. e incluye juicios de valor

10. ¿Quién se encarga de recopilar y narrar los hechos?

A El periodista B El cronista

C El redactor D El editor
11. Hoy día la crónica puede ser publicada:

Se escribe crónicas en diarios, revistas,


A En libros, en forma de recopilación. B
televisión o radio

C Todas son correctas. D En diferentes medios de comunicación

12. Una crónica se caracteriza por:

Complementarse a menudo por testigos


A Todas las anteriores. B
presenciales o contemporáneos.

La narración se apoya en testimonios de Los hechos que se narran según el orden


C D
testigos reales o ficticios. de tiempo en que ocurrieron.

13. ¿Cuales de estas características pertenecen a la crónica?

A El tiempo en el que se escribe es definitivo B No tiene orden cronológico

El escritor emite un juicio y una valoración Tiene un estilo personal con elementos
C D
sobre los hechos acontecidos valorativos

E Los hechos no se mencionan claramente

14. Selecciona las partes de una crónica

A Elementos gráficos B Discurso directo

C Segmento publicitario D Segmento descriptivo


15. LEE ATENTAMENTE
a partir de la siguiente crónica podemos inferir que:

En el año 2001, al comenzar las clases, María, con sólo 4 años, le había dicho a su mamá
que no iría a la escuela. Ella se sentía muy pequeña y no quería separarse de ella.
Lloró toda la noche casi sin poder dormir de la angustia por el primer día de clases. Su
mamá un poco preocupada se levantó ese 4 de marzo un poco más temprano y le preparó
un desayuno que a María le encantaba: tostadas con mantequilla y queso de cabra.
Pero María casi no probó bocado.
A las 8 AM salieron de la casa rumbo a la escuela que quedaba a 11 cuadras de la casa de
María.
Pero al llegar a la puerta de la escuela María se encontró con su vecina Rocío.
Cuando ella vio a Rocío entrar en la escuela sin ninguna dificultad, María la siguió. Juntas
ingresaron a la escuela ese primer día y todos los días sucesivos hasta que finalizaron al
escuela primaria.

Fuente: https://www.ejemplos.co/ejemplos-de-cronica-corta/#ixzz5mibq9wUP

la actitud de Rocio ayudó a María a María y Rocio estudiaron juntas hasta


A B
sentirse confiada y tranquila finalizaron la secundaria

la madre de María estaba muy tranquila y


Rocio su vecina siguió el ejemplo de Maria
C decide prepararle para la cena tostadas D
y entro muy feliz a estudiar
con mantequilla

16. la siguiente es una característica de la crónica

la redacción usa un lenguaje sencillo para


Pertenece al género lírico porque esta
A informar y a la vez muestra reflexiones B
escrita en verso
personales y sentimientos

la redacción de esta emplea un lenguaje Su narración cuenta el origen de la


C D
especializado creación del mundo

17. ¿Quién puede realizar una crónica?

A Cualquier persona B Un profesor

C Un opinólogo D Un periodista
18. ¿La crónica posee una apreciación personal?

Sí. Pero solo si el periodista quiere agregar Sí. La opinión de quien narra es esencial
A B
su opinión en este género

No. No es necesario realizar juicios No. La crónica jamás involucra la opinión


C D
valorativos, solo basta con los hechos del periodista

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