I. E.

N° 89017 “Mariscal Andrés Avelino Cáceres” – Cuarto ciclo

Villa Hermosa - Casma

Actividad 20

ELABORAMOS NUESTRA VESTIMENTA PARA LA REALIZACION DE MI

Título de la actividad
DANZA
Los estudiantes elaboraran sus propias vestimenta para su danza, a base de bolsas
Propósito
recicladas y papel; empleando su propia creatividad.
PRODUCTO Los estudiantes elaboraran sus vestimentas a base de material reciclado.
Competencia Desempeño Criterios Inst. de
Eval.
 Identifica y describe
 Emplea movimientos rítmicos
los elementos
de coordinación al realizar una
básicos en el arte
Aprecia de manera danza.
critico manifestaciones
que se encuentra en
artísticas culturales. su entorno y en sus L.C
 Emplea material reciclado en la
manifestaciones
elaboración de su vestimenta
artístico culturales
típica.
diversas.

Enfoque transversal Actitudes observables

INFOQUE Los docentes y los estudiantes muestran respeto por diversas identidades culturales de su
INTERCULTURAL localidad, región y país y relaciones de pertenencia de los estudiantes.
Recursos o
materiales Fichas y cuaderno de trabajo

Institución Educativa N° 89017 “Mariscal Andrés Avelino Cáceres” Área Arte y Cultura
Docent Karin Córdova Pereyra 23/08/22
Fecha
e
Ciclo IV Grado y sección 3°B
Momentos Acciones a desarrollar Tiempo
 Se les da el Saludo de bienvenida a los estudiantes.
 Se les recuerda los protocolos de bioseguridad
 Recordamos los temas anteriores de la clase: ¿Por qué
decimos que somos una familia con diversas costumbres y
Inicio tradiciones? ¿Cuáles son las danzas más representativas de la 10
Costa? ¿Cómo es la vestimenta de la danza del festejo?
¿Cómo podemos elaborar la vestimenta de la danza del
festejo? ¿Qué materiales podemos usar?
 ¿Qué trabajaremos el día de hoy?
 Salen al patio a representar su danza de la Costa(festejo)
 Regresan al aula después de su ensayo
 Se presenta la actividad: ELABORAMOS NUESTRA VESTIMENTA
PARA LA REALIZACION DE MI DANZA
Desarrollo  Se les menciona el propósito, producto, criterios para el 30
desarrollo de la actividad.
 Observan la siguiente imagen
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 Responden:¿Como es su vestimenta típica del festejo?¿De que

materiales se puede confeccionar las vestimentas?
 Sacan sus materiales reciclados (bolsas, papel
crepe,goma;liga,otros.)
 Van elaborando la plantilla para la camisa de los niños y la
falda de las niñas
 Se le hace el seguimiento al estudiante durante el proceso de
su trabajo.
 Van mostrando los avances de sus vestimentas realizados
 Se concluye los trabajos con los estudiantes en forma general
 Se auto evalúan
 ¿Qué tema aprendí hoy? ¿Cómo lo aprendí? ¿Qué dificultades
Cierre 5
tuve? ¿Qué debo hacer para mejorar mi aprendizaje?
 difunden sus trabajos

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Mg. Nelly Gonzales Rodríguez Karin Córdova Pereyra

Directora de la I. E. Profesora de aula

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