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1) ¿Qué se sabe de la vida de Juan Ruiz, Arcipreste de Hita? Redáctalo en unas 5-10 líneas.
Juan Ruiz, aparte de ser el autor, se representa a sí mismo en la obra como un religioso con mala
suerte que no consigue obtener un vínculo amoroso tras varios intentos con varias mujeres para
llegar a la plenitud del amor.
Durante la historia se la pasa confrontando al Amor, contando multitud de historias de sus fracasos,
pero después acaba junto a una chica y aprendiendo la lección sobre el buen amor
También utiliza a Platón junto a Tolomeo cuando habla de la astrología y de cómo esta determina tu
vida, los llama maestros, supongo que para darle más validez a este argumento.
Amor habla de cómo el educo a Ovidio, supongo que para dar más veracidad a sus consejos
4) PARTE II: Pelea con don Amor. Sobre cómo el Amor vino al arcipreste y de la pelea que con
él tuvo dicho arcipreste.
El arcipreste recibe al Amor lanzándole una invectiva, es decir, con palabras duras y
violentas. ¿Crees que el arcipreste tiene razón? Redacta tu respuesta rebatiendo o aceptando
las acusaciones de don Amor.
9) Escribe tus reflexiones sobre la vigencia de las ideas amorosas del Libro de buen amor (5-10
líneas).
Estoy bastante en contra de eso de necesitar a una pareja en tu vida, de esa ansia que a veces se
aprecia en el libro, me incomoda. Por mucho que intente demostrar lo del amor verdadero o en
plenitud no me parece que ninguna de las relaciones (si es que se le pueden llamar así) sean
verdaderas ni buenas, más que nada por el trato que hay, rastrero y engañoso. Aunque no puedo
juzgarlo tan a la ligera teniendo en cuenta la época. Puede que esté de acuerdo con que no todos los
amores son buenos y que tampoco todos son malos pero lo que hay en el libro no es mi definición
de un “amor pleno” en ningún momento
10) Elige el episodio que más te haya gustado y explica con detalle por qué
El primero, simplemente me gusta la idea de que el arcipreste pueda hablarle directamente al amor
y que este pueda responderle con cosas directas (dentro de lo que cabe) a tal punto de dirigirse a él
“concretamente” como cuando le da consejos.
11) Crea el argumento de la continuación del libro (si tuvieses que seguir con la historia e
inventar un nuevo capítulo) y redáctalo en unas 15 líneas.