PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

Evaluación informal aprendizaje matemática

Nombre: __________________________________________________________
Curso: _________________
Fecha: _________________
Objetivo 1: Evaluar la capacidad del alumno para comprender los números presentados de
forma oral y escrita.
Objetivo 2: Habilidad para calculo oral y escrito.
Objetivo 3: Evaluar conocimiento valor posicional hasta el millón.
Objetivo 4: Evaluar la habilidad para resolver problemas matemáticos.

1.- Instrucciones: Encierra en un círculo el número mayor de cada pareja.

9 6
56 84
123 102
1.534 8. 654
98.356 67.800
987.568 789.345
1.235.387 4.324.560

2.- Instrucciones: Escribo al dictado.

1) __________________
2)__________________
3)__________________
4)__________________
5)__________________
6)__________________
7)__________________
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3.- Instrucciones: Calcula los siguientes ejercicios:

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4.- Instrucciones: Ubica el valor posicional de cada número según corresponda.

Unidad Centena Decena Unidad Centena Decena Unidad

de de mil de mil de mil
millón.
478
87
6
23.609
645.254
9.004.56
7
3.569

5.- Instrucciones: resuelve las siguientes series numéricas, para ello debes calcular.