Razonamiento verbal.

Comprensión de lectura.
Texto.
El pensamiento político occidental derivó sus bases del concepto ciudad-estado
ateniense. Pero el término Estado para designar la organización política
fundamental de los hombres proviene del siglo 16 durante el Renacimiento
italiano, respondieron entonces a estructuras que históricamente le precedieron y
que se traducen a finales de la Edad Media, en el asentamiento de la monarquía,
el poder temporal de la Iglesia y el feudalismo. Fue en Italia donde se produjeron,
antes que en ningún otro lugar, una consideración y estudio objetivos del Estado.
Y fue en Italia donde Nicolás Maquiavelo, basándose principalmente en la
situación e historia de Florencia, trató de establecer la ley y el gobierno de la vida
de ese Estado. A Nicolás Maquiavelo, sin embargo, no le interesó determinar a
fondo los orígenes del ejercicio del poder ni del nacimiento del Estado. Era un
hecho su existencia y la necesidad de su conservación una realidad. De aquí que
su principal interés, al enseñarnos cómo crear y conservar el poder, fue el idear
los mecanismos idóneos para defender el orden económico, necesario para
mantener las milicias y el aparato gubernamental y también en el orden social, no
incomodando a “los grandes” en sus intereses.
Pregunta 1. De acuerdo con el texto, para Maquiavelo era fundamental en la
conservación del poder articular los siguientes factores:
A. La Iglesia, el papado y la clase gobernante.
B. El orden económico, social y político.
C. El pensamiento de la Edad Media y la vida en Florencia.
D. El rey, la milicia y la Iglesia.
E. La clase gobernante y los escritores.
Respuesta: B.

Pregunta 2. Según el tema tratado en el texto, indique la afirmación incorrecta:

A. La situación de Florencia fue determinante en el pensamiento de Maquiavelo.
B. A Maquiavelo le interesó estudiar el surgimiento del Estado.
C. Maquiavelo se centró en explicar los mecanismos de conservación del poder
político.
D. La idea del Estado como estructura de organización política procede del
Renacimiento.
E. Maquiavelo prestó atención a los mecanismos del orden político.
Respuesta: B.

Oraciones incompletas.
Pregunta 3. Era tan grande la capacidad de persuasión del líder religioso que sus
oyentes no se mostraron...espacio… pese al tiempo transcurrido; por el contrario,
parecían estar… espacio… con su verbosidad.
A. Era tan grande la capacidad de persuasión del líder religioso que sus oyentes
no se mostraron...exánimes… pese al tiempo transcurrido; por el contrario,
parecían estar… cómodos… con su verbosidad.
B. Era tan grande la capacidad de persuasión del líder religioso que sus oyentes
no se mostraron... cansados… pese al tiempo transcurrido; por el contrario,
parecían estar… extasiados… con su verbosidad.
C. Era tan grande la capacidad de persuasión del líder religioso que sus oyentes
no se mostraron... adormecidos… pese al tiempo transcurrido; por el contrario,
parecían estar… agotados… con su verbosidad.
D. Era tan grande la capacidad de persuasión del líder religioso que sus oyentes
no se mostraron... impresionados… pese al tiempo transcurrido; por el contrario,
parecían estar… impactados… con su verbosidad.
E. Era tan grande la capacidad de persuasión del líder religioso que sus oyentes
no se mostraron... atentos… pese al tiempo transcurrido; por el contrario, parecían
estar… exhaustos… con su verbosidad.
Respuesta: B.

Pregunta 4. La importancia de… espacio… en la vida humana se revela en el

impacto del… espacio… como desencadenante de los grandes cambios que la
humanidad ha vivido a lo largo de su historia.
A. La importancia de… la ética… en la vida humana se revela en el impacto del…
espíritu subjetivo… como desencadenante de los grandes cambios que la
humanidad ha vivido a lo largo de su historia.
B. La importancia de… la literatura… en la vida humana se revela en el impacto
del… pensamiento científico… como desencadenante de los grandes cambios que
la humanidad ha vivido a lo largo de su historia.
C. La importancia de… la filosofía… en la vida humana se revela en el impacto
del… pensamiento crítico… como desencadenante de los grandes cambios que la
humanidad ha vivido a lo largo de su historia.
D. La importancia de… la religión… en la vida humana se revela en el impacto
del… objetivismo… como desencadenante de los grandes cambios que la
humanidad ha vivido a lo largo de su historia.
E. La importancia de… la fe… en la vida humana se revela en el impacto del…
método experimental… como desencadenante de los grandes cambios que la
humanidad ha vivido a lo largo de su historia.
Respuesta: C.

Pregunta 5. La interpretación de los textos literarios busca conocer… espacio…

de las obras, por lo que la tarea del… espacio… es importante para alcanzar ese
propósito.
A. La interpretación de los textos literarios busca conocer… la auténtica
emoción… de las obras, por lo que la tarea del… autor… es importante para
alcanzar ese propósito.
B. La interpretación de los textos literarios busca conocer… el valor real… de las
obras, por lo que la tarea del… periodista… es importante para alcanzar ese
propósito.
C. La interpretación de los textos literarios busca conocer… el estilo… de las
obras, por lo que la tarea del… filósofo… es importante para alcanzar ese
propósito.
D. La interpretación de los textos literarios busca conocer… el verdadero sentido…
de las obras, por lo que la tarea del… lector… es importante para alcanzar ese
propósito.
E. La interpretación de los textos literarios busca conocer… el mensaje
trascendente… de las obras, por lo que la tarea del… comunicador… es
importante para alcanzar ese propósito.
Respuesta: D.

Analogías.
Pregunta 6. PREMEDITADO es a INVOLUNTARIO como…
A. inconsciente es a ocasional.
B. decidido es a evaluado.
C. casual es a circunstancial.
D. deliberado es a fortuito.
E. reflexivo es a intencional.
Respuesta: D.

Pregunta 7. COHESIÓN es a UNIÓN como…

A. división es a coherencia.
B. escisión es a cisma.
C. avenencia es a desavenencia.
D. ruptura es a concordia.
E. coacción es a invitación.
Respuesta: B.

Pregunta 8. ANÁFORA es a REPETICIÓN como…

A. símil es a comparación.
B. hipérbaton es a epíteto.
C. onomatopeya es a aliteración.
D. rima es a verso.
E. poema es a estrofa.
Respuesta: A.

Oraciones eliminadas.
Pregunta 9.
Oración 1. La demografía histórica es un estudio estadístico de los fenómenos
sociales ocurridos en el pasado… Oración 2. Gracias a ella, se pueden saber
cómo nacían, vivían y morían los hombres, cómo cambiaban de lugar y cuál era la
verdadera magnitud de las corrientes migratorias… Oración 3. Es un gran riesgo el
que enfrentan actualmente los migrantes que buscan llegar a Europa… Oración 4.
Por otro lado, se puede saber si, en dichos movimientos hay preferentemente
jóvenes o adultos, mujeres u hombres, etcétera.… Oración 5. Además, permite
conocer los niveles de alfabetización, escolaridad y tecnificación.
A. Oración 1.
B. Oración 4.
C. Oración 3.
D. Oración 5.
E. Oración 2.
Respuesta: E.

Pregunta 10.
Oración 1. Las clases gobernantes, tienen muchas veces, cierto temor a la verdad
de los hechos. Oración 2. En el mundo antiguo, es de mucho valor el aporte del
historiador Herodoto. Oración 3. Cuando los intereses de las clases sociales
dominantes se ven en peligro, las versiones que ofrecen sobre determinados
hechos históricos pueden ser claramente tendenciosos. Oración 4. Por eso, los
hechos históricos pueden ser tergiversados de acuerdo con el interés del poder.
Oración 5. Ello explica porque puede haber una distancia entre lo que se dice y lo
que realmente sucedió.
A. Oración 5.
B. Oración 3.
C. Oración 4.
D. Oración 1.
E. Oración 2.
Respuesta: D.

Pregunta 11.
Oración 1.El papel del historiador es fundamental para conocer el pasado de la
humanidad. Oración 2. Existen diferentes fuentes en el campo de la historia.
Oración 3. Las fuentes escritas pueden ser documentos de diverso tipo, textos
periódicos, memorias correspondencia y obras literarias. Oración 4. Las fuentes
iconográficas pueden ser obras plásticas, como la pintura, la escultura, la
arquitectura y gráficas, como las fotos, los diagramas, los mapas. Oración 5.
También existen las fuentes orales, que pueden ser tomadas en forma directa y
mediante grabaciones.

A. Oración 5.
B. Oración 1.
C. Oración 3.
D. Oración 2.
E. Oración 4.

Respuesta: B.

Antónimos.
Pregunta 12. Laconismo.
A. Brevedad
B. Ruido.
C. Estridencia.
D. Demasía.
E. Elocuencia.

Respuesta: D.

Pregunta 13. Exención.

A. Obligación.
B. Liberación.
C. Exoneración.
D. Circulante.
E. Dinero.

Respuesta: A.
Terminos excluidos.
Pregunta 14. Altruista.
A. Humanitario.
B. Desprendido.
C. Generoso.
D. Honesto.
E. Caritativo.

Respuesta: D.

Pregunta 15. Amedrentar.

A. Amenazar.
B. Condicionar.
C. Presionar.
D. Conminar.
E. Fortalecer.

Respuesta: E.

Biologia.
Pregunta 16. Las células vegetales utilizan clorofila durante el proceso de:

A. secreción.
B. digestión.
C. fermentación.
D. fotosíntesis.
E. división celular.

Respuesta: D.
Pregunta 17. Membrana extraembrionaria que transporta sangre entre el embrión
y la placenta.

A. Corión.

B. Alantoides.

C. Saco vitelino.

D. Amnios.

E. Blastoporo.

Respuesta: B.

Pregunta 18. En las aves, la estructura homóloga a las cuerdas vocales humanas
es.

A. El vestilo

B. El pigostilo.

C. La siringe.

D. El picote.

E. La filopluma.

Respuesta: C.

Pregunta 19. Las moléculas encargadas del transporte de hidrogeno desde el

desde el ciclo de Krebs hacia la cadena respiratoria son.

A. FMN+ y NAD+.

B. NAD+ y FAD+.

C. NADP y ATP.

D. ADP y GDP.

E. FMN+ y FAD+.
Respuesta: B.