16.

1 Elaborar un plan de
mantenimiento
recurrente
CENTRO
EDUCATIVO: Plan de mantenimiento recurrente
PERIODICIDAD ACTIVIDAD
Barrido de polvo todas las dependencias, pasillos, accesos, aulas de clases, escaleras e
ingresos al plantel
Limpieza de polvo de los pupitres y escritorios Vaciado de papeleras
Recogida de papeles y basura en exteriores
Desinfección de baños (inodoros, lavamanos, urinarios y duchas) Retirada de carteles,
Diaria hojas pegadas y demás pegatinas no autorizados Fregado de pisos de baños
Fregada de paredes de baños
Depositar basura enfundada en los sitios asignados por la empresa recolectora de desechos
sólidos
Fregados de pasillos, accesos, aulas de clases, escaleras e ingresos al plantel Riego controlado de
plantas decorativas interiores
Limpieza de laboratorios que no son de uso diario Limpieza de polvo en armarios y muebles
Días alternos altos Limpieza de puertas
Limpieza de repisas
Limpieza de auditorio (y después de cada uso) Eliminación de pintadas, manchas, sucios de
paredes Limpieza de basura y barridos de canchas
Semanal Limpieza de polvo de mapas y material didáctico a la vista Limpieza de ventanas, marcos,
cortinas
e mantenimiento recurrente y preventivo de los espacios educativos

Limpieza de polvo de libros y estanterías Limpieza de paredes

Quincenal Limpieza de aceras exteriores Poda de plantas y árboles
Limpieza de zonas altas, luminarias, paredes, techos Tratamiento contra cucarachas e insectos
Mensual Limpieza de muros de cerramiento Limpieza de rejas
Limpieza de recubrimientos o enchapes de paredes Limpieza interior de cisterna o tanque de
agua Pintada de puertas metálicas y de madera
Pintada de estructuras vistas
Pintada de líneas de canchas deportivas Repulida de baldosa
Trimestral Pintada de paredes de aulas y demás edificios Limpieza interior del pozo séptico
Mantenimiento del ascensor

Semestral

Anual

NOTA: Este plan de mantenimiento es referencial, se podrá incluir más tareas de acuerdo a las necesidades de la unidad
educativa.

42
Man

Fecha: 30/09/2022 Zonal: Provincia y cantón:

Nombre del local escolar: Institución educativa n°2 sede San Martin.
Dirección: Calle 20 N° 14-41
ZONA: Aulas

Tabla 1: Guía para valorización y diagnóstico de las edificaciones (áreas construidas).

16.2 Tablas de valoración

ÁREA:
ESTADO DIAGNÓSTICO (Uso exclusivo del CCYM)
INFRAESTRUCTURA TIPO MATERIAL CANTIDAD Un
BUENO MALO REGULAR OBSERVACIONES RECOMENDACIONES
Hormigón Armado X 10 10 Estado óptimo
Metálica X 1 1 Útil
Madera X 1 1 Material en buenas Prevenir deterioro
Estructura condiciones.
Caña X 1 1 En excelente estado
Otros:
Losa No aplica
Caña No aplica
Eternit X 50 50 En excelentes condiciones Prevenir deterioro
Teja X 1 1 Excelente material utilizado Continuar con el correcto
Techo-cubierta mantenimiento
Zinc X 1 Herramienta útil Evitar deterioro
Policarbonato X Excelentes condiciones Prevenir algún deterioro
Otros:
Madera X 23 mts Material en buenas Mantener el mantenimiento
condiciones.
Cemento alisado No aplica Esta bien no usarlo
Caña No aplica

Baldosa X 40 mts Estado adecuado

Cerámica X 60 60 Excelente material utilizado Continuar con el correcto
mantenimiento
Pisos Adoquín No aplica
Porcelanato X 80 M2 Condiciones adecuadas
Suelo natural X 15 m2 Estado óptimo
Terrazo fundido X 14 m2 Material resistente

Otros:
44 Manual de mantenimiento recurrente y preventivo de los espacios educativos

Ladrillo X 500 500 Estado óptimo

Tabla 1: Guía para valorización y diagnóstico de las edificaciones (áreas construidas).

Bloque X 600 600 Material útil Llevar un mantenimiento preventivo

Madera X 40 mts Material en proceso de Hacer mantenimiento correctivo

desgaste.
Adobe/tapial X 23 mts 5000 En excelente estado
Caña o bareque No aplica

Paredes Pre-fabricado No aplica

Hormigón armado X 10 mts Excelente estado
Gypsum X 60 unid 60 En excelentes condiciones Prevenir deterioro
Otros:

Interruptores X 80 M2 70000 Estado óptimo Evitar deterioro

Tomacorrientes X 15 mts 32000 Útil Prevenir algún deterioro

Focos ahorradores X 40 mts 14000 Material en buenas

condiciones.
Focos estándar X 23 mts 5000 Material en buenas Mantener el mantenimiento
condiciones.
Lámparas No aplica Esta bien no usarlo
fluorescente
Tuberías X 40 mts 0 Excelente condición
Instalaciones eléctricas
Cables X 60 mts 0 En proceso de desgaste Cambio inmediato

Reflectores X 60 unid 25000 Excelente material utilizado Continuar con el correcto

mantenimiento
Punto de voz y No aplica
datos
Panel distribución X 80 M2 70000 Condiciones adecuadas

Otros: 15 mts 32000

Aluminio X 40 mts 14000 Material en desgaste

Hierro X 23 mts 5000 Material resistente

Madera X 49 mts Material en proceso de degaste

Ventanas Rejas de protección X 50 mts Excelente condición

Malla antimosquito 60 mts No aplica

Otros:
 Madera X 80 M2 Estado óptimo Llevar un correcto
mantenimiento
Hierro X 15 mts Material útil Evitar cualquier posible
deterioro
Tol y vidrio X 40 mts Material en condiciones Prevenir algún accidente

Tabla 1: Guía para valorización y diagnóstico de las edificaciones (áreas construidas).

óptimas.
Aluminio y vidrio X 23 mts En excelente estado
Aluminio y acrílico No aplica Incluirlos en el plan
Puertas
Tol y acrílico X Requiere mantenimiento
Anti pánico No aplica Está bien no usarla
Tubo estructural X 60 unid En excelentes condiciones
Otros:

Gypsum X 213 unid Intervención para aplicar Evitar cualquier posible deterioro
mejoras
Fibramineral No aplica
0.60x0.60
Fibramineral No aplica Utilizar un material más resistente
1.20x0.60
Yeso tipo losa X 40 mts Material en buenas
condiciones.
Yeso 0.60x0.60 No aplica

Yeso 1.20x1.20 X 4 mts Excelente condición

Tumbados Losa, pintura No aplica

Metálico No aplica

Aluminio X 45 mts Condiciones excelentes Evitar cualquier posible deterioro

Acrílico X 15 mts Condiciones adecuadas

Fibrocel No aplica

Otros:
Caucho: interior o X 30 Material resistente
exterior
Esmalte: brillo o X 50 Material óptimo
mate
Anticorrosiva No aplica
Pintura
Epóxica para piso No aplica Ayudaría el aspecto

Otros:
46 Manual de mantenimiento recurrente y preventivo de los espacios educativos

X 10 mts Optimas condiciones

Inodoro

Tabla 1: Guía para valorización y diagnóstico de las edificaciones (áreas construidas).

X 60 unid Excelente condición
Inodoro con
fluxómetro

X Estado óptimo
Lavamanos
empotrado
No aplica
Lavamanos c/ pedestal

Lavamanos s/ pedestal
X 15 mts Aseados

X 40 mts
Urinario

No aplica
Urinario c/
fluxómetro
Aseados
Grifería X

No aplica
Ducha
Instalaciones hidráulicas y
sanitarias 60 mts Excelente condiciones
Rejillas de piso X

60 unid Resistente y en condiciones

X óptimas
Tuberías

X 50 Limpios
Bebederos

Drenaje aire
X 80 M2 Aseados
acondicionado

Barra de apoyo para

15 mts No aplica Se requiere
discapacitados

Otros:
 Mesa de reuniones X
10 mts
Mesa comedor
60 unid
X

Silla tipo secretaria X

Silla tipo gerencia

80 M2
X

Silla comedor X
15 mts

Tabla 1: Guía para valorización y diagnóstico de las edificaciones (áreas construidas).

Silla estudiante X
40 mts
Silla apilables No aplica

Sillones de espera No aplica

Mesa tipo X
trapezoidal 40 mts
Escritorio para X 60 mts
computadora
Escritorio oficina X 60 unid
Computadoras X
Repisas X 80 M2
Impresoras X 15 mts
Kit laboratorio X 10 mts
química
Kit laboratorio No aplica
mecánica
Kit laboratorio No aplica
ciencias
Clóset o estantería X

Casilleros No aplica
Mobiliario y equipamiento
Basureros X 40 mts
Pupitres X 23 mts
Pizarrón X
Taburetes X 40 mts En proceso de desgaste
Camilla X 60 mts desgastado
Armario medico X 60 unid
Archivador X
Libreros X 80 M2
Podio registro visitas X 15 mts Requiere cambio Mantenimiento

Mesa de lectura X 40 mts Requiere mantenimiento

Baúl mágico No aplica

Cartelera No aplica

Exhibidor No aplica

Cocina No aplica
Refrigerador No aplica

Congelador No aplica

Manual de mantenimiento
Estación self service recurrente y preventivo de los espacios No aplica
Camas y/o literas educativos No aplica
Otros:
48 Manual de mantenimiento recurrente y preventivo de los espacios educativos

Porcelanato X 80

Tabla 1: Guía para valorización y diagnóstico de las edificaciones (áreas construidas).

Cerámica X 15
Caucho X 4
Rastreras Madera X 2
Pintura X 4
Otros:

De advertencia X 4
De prohibición X 5
De emergencia X 2 unid
Señalización
De ubicación (áreas) X 80 M2
Otros:
Aire acondicionado tipo X 8
split (pared)
Aire acondicionado tipo No aplica
split (techo)
Aire acondicionado tipo No aplica
ventana
Ventilador de X 10
tumbado
Extractor de olores X 12
Climatización X 12
Rejillas

Bases metálicas X 14

Otros:

Cerámica X

Piedra X

Granito X

Porcelanato X

Marmetone X
Recubrimientos de
paredes X
Granito lavado

Madera X

Otros:
 Cerámica X
Piedra X
Granito X
Porcelanato X
Marmetone X

Tabla 1: Guía para valorización y diagnóstico de las edificaciones (áreas construidas).

Recubrimiento de
mesones Granito lavado X
Madera X
Hormigón visto X
Otros:
Metálico X
Acero Inoxidable X
Madera X
Pasamanos Mampostería X
Otros:
Cerraduras X
Topes de puertas X
Mesones de H.
armado No aplica
Varios Ascensor No aplica
Otros:

............................................................
Firma del Responsable del Diagnóstico
NOTAS:
• ZONA: Indicar por ejemplo si es: administrativa, aulas, talleres, comedor, biblioteca, laboratorio, batería sanitaria, etc.
• ÁREA: Indicar de acuerdo a la zona, por ejemplo si es: rectorado, vicerrectorado, sala de profesor, secretaría, colecturía, educación inicial,
mecánica, idiomas, etc.
• En el mobiliario se deberá indicar en las observaciones por ejemplo de qué tipo es: madera, plástico, metálico, etc.

Manual de mantenimiento recurrente y preventivo de los espacios

educativos
50 Manual de mantenimiento recurrente y preventivo de los espacios educativos

Fecha: Zonal: Provincia y cantón:

Tabla 2: Guía para valorización y diagnóstico de las áreas exteriores.

Nombre del local escolar:
Dirección:

ZONA:
ÁREA:
ESTADO DIAGNÓSTICO (Uso exclusivo del CCYM)
INFRAESTRUCTURA TIPO MATERIAL CANTIDAD Un
BUENO MALO REGULAR OBSERVACIONES RECOMENDACIONES
Hormigón Armado X
Metálica X
Madera X
Graderíos
Caña X
Otros:
Losa X
Caña X
Eternit X
Teja X
Cubierta camineras
Zinc X
Policarbonato X
Otros:
Madera X
Cemento alisado X
Caña X
Baldosa X
Cerámica X
Adoquín X
Porcelanato X
Pisos camineras
Suelo natural X
Terrazo fundido X
Granito lavado No aplica
Piedra X
Otros:
Ladrillo X
Bloque X
Muros Hormigón armado X
Otros:
 Interruptores X

Tomacorrientes X

Focos ahorradores X

Focos estándar X

Tabla 2: Guía para valorización y diagnóstico de las áreas exteriores.

Lámparas fluorescente
Tuberías X

Cables X

Reflectores X
Instalaciones Punto de voz y datos X
eléctricas
Panel distribución X

Generador X

Acometida
Medidor X

Otros: X

Metálico X

Hormigón X

Madera X
Postes X
Caña
Otros: X

Madera X

Hierro X
Puertas Tubo estructural X

Otros:
Mampostería X

Cerca viva No aplica

Caña X

Pre-fabricado X

Malla galvanizada X
Cerramiento
Tubo estructural X

Poste madera-alambre X

Otros:
52 Manual de mantenimiento recurrente y preventivo de los espacios educativos

Caucho X

Tabla 2: Guía para valorización y diagnóstico de las áreas exteriores.

Esmalte: brillo o mate X
Anticorrosiva X
Pintura Epóxica para piso X
Elastomérica
Otros: X
Cajas de desagüe X
Cisterna X
Bomba de cisterna X
Tanque de agua X
Fosa séptica X
Medidor
Canales aguas lluvias X
Instalaciones Tubería perforada X
hidráulicas y
sanitarias Tubería desagüe X
Tuberías agua lluvias X
Rejillas de piso X
Canalones X
Bases para tanques X
Otros: X
Mesas X
Bancas X
Basureros X
Piletas X
Astas No aplica
Banderas X
Macetas X
Casitas No aplica
Areneros X
Mobiliario y
equipamiento Resbaladera X
Columpio X
Puente colgante X
Pasamano X
Balancín (sube y baja) No aplica
Tobogán No aplica
Otros:
 De advertencia X
De prohibición X
Señalización De emergencia X
De ubicación (áreas) X
Otros:

Tabla 2: Guía para valorización y diagnóstico de las áreas exteriores.

Jardineras X
Vegetación Césped X
Otros: X
Césped sintético X
Hormigón armado X
Canchas deportivas
Suelo natural X
Otros:
Hormigón armado X
Bordillos
Otros: X
Metálico X
Arco (fútbol)
Otros: X
Metálico X
Madera X
Tablero básquet
Vidrio templado X
Otros: X
Metálico X
Soporte vóley
Otros:
Metálico X
Acero Inoxidable X
Pasamanos Madera X
Mampostería X
Otros:
Relleno de juntas No aplica
Líneas canchas X
Varios
Terrenos baldíos No aplica
Otros:

.........................................................
Firma del Responsable del Diagnóstico
54 Manual de mantenimiento recurrente y preventivo de los espacios educativos

Fecha: Zonal: Provincia y cantón:

Tabla 3: Formato para elaborar el Plan de Intervención

Nombre del local escolar:
Dirección:

EDIFICACIÓN TIPO DE MANTENIMIENTO GUÍA

TÉCNICO O OBSERVACIONES
FRECUENCIA / PERSONAL
ÁREAS PREVENTIVO RECURRENTE PERIODICIDAD DESTINADO
X Semanal Personal de Aseo
MOBILIARIO

X semestral Maestro de obras

TECHOS - CUBIERTAS

X X Diario Personal de Aseo

PISOS

X Diario y Trimestral Maestro de obras, personal de

PAREDES aseo.
X Semanal Personal de Aseo
PUERTAS

X Semanal Personal de Aseo

VENTANAS

INSTALACIONES X Semestral Maestro de obras

SANITARIAS

INSTALACIONES X Trimestral Electricista

ELÉCTRICAS
X Anual Pintor
PINTURA
AULAS
X Trimestral Maestro de obras
TUMBADO

X Mensual Maestro de obras

RASTRERAS

X semanal Personal de Aseo Cambio inmediato

SEÑALIZACIÓN

X anual Técnico en refrigeración Aquellos que se requieren

CLIMATIZACIÓN

X Semanal Personal de Aseo No se halló en la estructura

EQUIPOS
 x Semanal

Tabla 3: Formato para elaborar el Plan de Intervención

MOBILIARIO

X semestral
TECHOS - CUBIERTAS

x Diario
PISOS

x x Diario y Trimestral
PAREDES

x Semanal
PUERTAS

x Semanal
VENTANAS

X Semestral
INSTALACIONES
SANITARIAS
X Trimestral
INSTALACIONES
ELECTRICAS
X Anual
ÁREA
ADMINISTRATIVA PINTURA

X Trimestral
TUMBADO

x Mensual
RASTRERAS

x Días alternos
SEÑALIZACIÓN

x Anual
CLIMATIZACIÓN

x Semanal
EQUIPOS

Manual de mantenimiento recurrente y preventivo de los espacios

educativos
55
56 Manual de mantenimiento recurrente y preventivo de los espacios educativos

x Semanal Personal de Aseo

MOBILIARIO

Tabla 3: Formato para elaborar el Plan de Intervención

X semestral Maestro de obras
TECHOS - CUBIERTAS

x Diario Personal de Aseo

PISOS

x x Diario y Trimestral Maestro de obras, personal de

aseo.
PAREDES

x Semanal Personal de Aseo

PUERTAS

x Semanal Personal de Aseo

VENTANAS

X Semestral Maestro de obras

INSTALACIONES
SANITARIAS
X Trimestral Electricista
Instalaciones eléctricas

X Anual Pintor
PINTURA

X Trimestral Maestro de obras

LABORATORIOS/ TUMBADO
TALLERES
x Mensual Maestro de obras
RASTRERAS

x Días alternos Personal de Aseo

SEÑALIZACIÓN

x Anual Técnico en refrigeración

CLIMATIZACIÓN

x Semanal Personal de Aseo

Recubrimiento de mesones

X Semanal
EQUIPOS
57
58

x semestral Maestro de obras

TECHOS - CUBIERTAS
x Diario Personal de Aseo
PISOS
x x Diario y Trimestral Maestro de obras, personal de
PAREDES
aseo.

Tabla 3: Formato para elaborar el Plan de Intervención

x Semanal Personal de Aseo
PINTURA
x Semanal Personal de Aseo
TUMBADO
RECUBRIMIENTO DE x Semestral Maestro de obras
PAREDES
CORREDORES
x Días alternos Personal de aseo
SEÑALIZACIÓN
x Días alternos PERSONAL DE ASEO
PASAMANOS
x TRIMESTRAL Electricista
Instalaciones eléctricas
x Semanal Personal de aseo
MOBILIARIO
x Semanal Personal de Aseo
MOBILIARIO
x semestral Maestro de obras
TECHOS - CUBIERTAS
X Diario Personal de Aseo
PISOS
x x Diario y Trimestral Maestro de obras, personal de
PAREDES
aseo.
x Semanal Personal de Aseo
PUERTAS
x Semanal Personal de Aseo
VENTANAS
INSTALACIONES x Semestral Maestro de obras
SANITARIAS
x Trimestral Electricista
Instalaciones eléctricas
x Anual Pintor
PINTURA
BIBLIOTECA
x Trimestral Maestro de obras
TUMBADO
x Mensual Maestro de obras
RASTRERAS
x Días alternos Personal de Aseo
SEÑALIZACIÓN
x Anual Técnico en refrigeración
CLIMATIZACIÓN
x Semanal Personal de Aseo
EQUIPOS
 x Semanal Personal de Aseo
MOBILIARIO
X semestral Maestro de obras
TECHOS - CUBIERTAS
x Diario Personal de Aseo

Tabla 3: Formato para elaborar el Plan de Intervención

PISOS
x x Diario y Trimestral Maestro de obras, personal de
aseo.
PAREDES
x Semanal Personal de Aseo
PUERTAS
x Semanal Personal de Aseo
VENTANAS
X Semestral Maestro de obras
INSTALACIONES
SANITARIAS
X Trimestral Electricista
Instalaciones eléctricas
X Anual Pintor
PINTURA
X Trimestral Maestro de obras
ÁREA DE HOSPEDAJE TUMBADO
DOCENTE
x Mensual Maestro de obras
RASTRERAS
x Días alternos Personal de Aseo
SEÑALIZACIÓN
x Anual Técnico en refrigeración
CLIMATIZACIÓN
x Semanal Personal de Aseo
Recubrimiento de mesones

X Semanal Personal de aseo

EQUIPOS
X Días alternos Personal de aseo
PASAMANOS
60 Manual de mantenimiento recurrente y preventivo de los espacios educativos

x Semanal Personal de Aseo

Tabla 3: Formato para elaborar el Plan de Intervención

MOBILIARIO
X semestral Maestro de obras
TECHOS - CUBIERTAS
x Diario Personal de Aseo
PISOS
x x Diario y Trimestral Maestro de obras, personal de
aseo.
PAREDES
x Semanal Personal de Aseo
PUERTAS
x Semanal Personal de Aseo
VENTANAS
X Semestral Maestro de obras
INSTALACIONES
SANITARIAS
X Trimestral Electricista
Instalaciones eléctricas
X Anual Pintor
PINTURA
X Trimestral Maestro de obras
ÁREA DE HOSPEDAJE TUMBADO
ESTUDIANTES
x Mensual Maestro de obras
RASTRERAS
x Días alternos Personal de Aseo
SEÑALIZACIÓN
x Anual Técnico en refrigeración
CLIMATIZACIÓN
x Semanal Personal de Aseo
Recubrimiento de mesones

X Semanal Personal de aseo

EQUIPOS
X Días alternos Personal de aseo
PASAMANOS
 x Semanal Personal de Aseo
MOBILIARIO

X semestral Maestro de obras

TECHOS - CUBIERTAS

Tabla 3: Formato para elaborar el Plan de Intervención

x Diario Personal de Aseo
PISOS

x x Diario y Trimestral Maestro de obras, personal de

aseo.
PAREDES

x Semanal Personal de Aseo

PUERTAS

x Semanal Personal de Aseo

VENTANAS

X Semestral Maestro de obras

INSTALACIONES
SANITARIAS

X Trimestral Electricista
Instalaciones eléctricas

X Anual Pintor
PINTURA
COMEDOR - SALÓN
DE USO X Trimestral Maestro de obras
MÚLTIPLES TUMBADO

x Mensual Maestro de obras

RASTRERAS

x Días alternos Personal de Aseo

SEÑALIZACIÓN

x Anual Técnico en refrigeración

CLIMATIZACIÓN

x Semanal Personal de Aseo

Recubrimiento de mesones

X Semanal Personal de aseo

EQUIPOS
 Tabla 3: Formato para elaborar el Plan de Intervención
62
 x Semanal Personal de Aseo
MOBILIARIO

X semestral Maestro de obras

TECHOS - CUBIERTAS

Tabla 3: Formato para elaborar el Plan de Intervención

x Diario Personal de Aseo
PISOS

x x Diario y Trimestral Maestro de obras, personal de

aseo.
PAREDES

x Semanal Personal de Aseo

PUERTAS

x Semanal Personal de Aseo

VENTANAS

X Semestral Maestro de obras

INSTALACIONES
SANITARIAS
X Trimestral Electricista
Instalaciones eléctricas

X Anual Pintor
INSPECCIÓN - SALA
DE PROFESORES PINTURA

X Trimestral Maestro de obras

TUMBADO

x Mensual Maestro de obras

RASTRERAS

x Días alternos Personal de Aseo

SEÑALIZACIÓN

x Anual Técnico en refrigeración

CLIMATIZACIÓN

x Semanal Personal de Aseo

EQUIPOS
64 Manual de mantenimiento recurrente y preventivo de los espacios educativos

x Semanal Personal de aseo Excelente material utilizado

GRADERIOS

Tabla 3: Formato para elaborar el Plan de Intervención

CUBIERTAS
x Semestral Maestro de obras Herramienta bastante pertinente
CAMINERAS
x Diario Personal de Aseo Hacer mantenimiento correctivo
PISOS
x x Diario y Trimestral Maestro de obras, personal de Cambio inmediato
aseo.
MUROS
x Mensual Personal de Aseo Aquellos que se requieren
POSTES
x Semanal Personal de Aseo No se halló en la estructura
PUERTAS
x Trimestral Maestro de obras Se recibió la recomendación
CERRAMIENTO
x Anual Pintor Tiene efectos nocivos
PINTURA
x Trimestral Electricista Excelente material utilizado
Instalaciones eléctricas

INSTALACIONES
x Semestral Maestro de obras Herramienta bastante pertinente
SANITARIAS
ÁREAS EXTERIORES
x Trimestral Personal de aseo Hacer mantenimiento correctivo
MOBILIARIO EXTERIOR
x Días alternos Personal de Aseo Cambio inmediato
SEÑALIZACIÓN
x Días alternos Jardinero Aquellos que se requieren
VEGETACIÓN
x Anual Pintor No se halló en la estructura
CANCHAS DEPORTIVAS
x Anual Maestro de obras Se recibió la recomendación
BORDILLOS

EQUIPAMIENTO
x Semanal Personal de aseo Tiene efectos nocivos
DEPORTIVO
 x Semestral Maestro de obras Excelente material utilizado
TECHOS - CUBIERTAS
x Diario Personal de Aseo Herramienta bastante pertinente
PISOS
x x Diario y Trimestral Maestro de obras, personal Hacer mantenimiento correctivo
PAREDES de aseo.

Tabla 3: Formato para elaborar el Plan de Intervención

x Semanal Personal de Aseo Cambio inmediato
PUERTAS
x Semanal Personal de Aseo Aquellos que se requieren
VENTANAS
INSTALACIONES x Semestral Maestro de obras No se halló en la estructura
SANITARIAS
x Trimestral Electricista Se recibió la recomendación
Instalaciones eléctricas
x Anual Pintor Tiene efectos nocivos
PINTURA

CUARTO DE TUMBADO
x Trimestral Maestro de obras Excelente material utilizado
MÁQUINAS
RASTRERAS
x Mensual Maestro de obras Herramienta bastante pertinente

SEÑALIZACIÓN
x Días alternos Personal de Aseo Hacer mantenimiento correctivo

CLIMATIZACIÓN
x Anual Técnico en refrigeración Cambio inmediato

RECUBRIMIENTO DE x Semestral Maestro de obras Aquellos que se requieren

PAREDES

EQUIPOS
x Semanal Personal de aseo No se halló en la estructura

...................................................
Firma del responsable de CCYM
NOTA: Frecuencia/Periodicidad: corresponde al tiempo en que deberá realizarse dicha actividad.
Técnico o personal destinado: corresponde a si el trabajo será realizado por un profesional, técnico o persona destinada a esa tarea.

Manual de mantenimiento recurrente y preventivo de los espacios

educativos
6