¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

Evaluativa Tarea
cuenta!

Recomendaciones Lorem3ipsum
Tiempo de trabajo del estudiante: horas

Habilidades de pensamiento a desarrollar:

¡Reflexionemos!
Observar
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Identificar Comparar
Habilidades
de orden básico Relacionar Ordenar Clasificar
Página web o enlace Lorem ipsum
jerárquicamente

externo.
Habilidades de
Analizar x Sintetizar Evaluar x
integración

Notas de autor
Metacognición
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Toma de Pensamiento
Habilidades de decisiones crítico
orden superior Pensamiento x
Glosario creativo
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Nombre de la tarea:
Poniendo mis ideas en acción
Videos Lorem ipsum
Objetivo de aprendizaje:
Lograr que el estudiante reflexione en torno a cómo lograr convertir sus ideas en proyectos innova-
dores, mediante el uso de herramientas de potencialización de la creatividad.

Descripción de la tarea:
Aplicar el método para el desarrollo de la creatividad y la innovación a una idea que tenga en su
mente o proponga una nueva, a Figura
partir1.deCriterios
la cualdepudiera
elegibilidad para la un
proponer distinción de teorías
proyecto pedagógicas
innovador, ya sea de
Fuente: propia
emprendimiento o personal aplicado a la carrera que estudia.
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1
Requisitos para la tarea:
1. Indagar en la técnica de los siete pasos de la innovación.
2. Elegir la idea a desarrollar, susceptible de convertir en proyecto innovador.
3. Desglosar los pasos.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Tarea
cuenta!

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Instrucciones:
1. Realice un video con el pitch de su idea, cuenta con un minuto para desarrollarlo, puede ver el
¡Reflexionemos! Lorem ipsum
siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=2b3xG_YjgvI&t=25s. Obtener el enlace y en-
viarlo (Recuerde verificar el enlace previamente y la calidad de la grabación)
2. Presente el ejercicio en un escrito que no supere cuatro páginas. Puede tomar como ejemplo
Página web o enlace
guía el caso 1 de innovación del eje.
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3. Entregar el documento al tutor en formato Word con normas APA y el link del video.
externo.

Notas de autor Lorem ipsum

Glosario Lorem ipsum

Videos Lorem ipsum

Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas

Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1