Laboratorio de QG I

Reporte Práctica: Propiedades de algunos elementos y sus óxidos (Parte I y II)

Integrantes del equipo: ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ Grupo: ____ Equipo ______
Objetivo:

Resultados:
1. Anotar cuáles de los elementos conducen la electricidad y la coloración de la flama en la siguiente tabla.
Conduce Li Na K Mg Ca Fe Ni Cu Zn Al C P S
Si

No
Color de
flama

2. A partir del aspecto que presenta cada uno de los tubos testigo, establece cómo se relaciona el color del indicador con la acidez
o basicidad del medio, registrar los resultados en la tabla 2.
Tabla 2
Medio Color del indicador (pH) Carácter ácido-base
Agua destilada
Disolución de NaOH
Disolución de HCl

3. ¿Qué óxidos reaccionaron con el agua? ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué óxidos no reaccionaron con el agua? __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

5. Comparar el color de tus tubos testigo con los tubos de los óxidos al reaccionar con agua. ¿Qué comportamiento ácido-base
presentan los óxidos de litio, sodio, potasio, magnesio, calcio, azufre, fósforo, carbono, en disolución acuosa?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

NOTA: Los óxidos de cobre, níquel, silicio, zinc y hierro, no se exponen en contacto con agua ya que estos óxidos no
reaccionan con agua.

Anotar en la siguiente tabla las ecuaciones químicas de los elementos que reaccionaron con oxígeno, el óxido del elemento que
reacciono con agua, anotar el color con indicado y el carácter ácido-base. Los elementos son Li, Na, K, Ca, Mg, P. S y C.

Color del Carácter

Elemento + oxígeno → Óxido + Agua →
indicador ácido-base

Semestre 2023-1 MMZ

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Anotar en la siguiente tabla las ecuaciones químicas de los elementos que reaccionaron con agua, balanceadas, con estados de
agregación, el color con indicado y el carácter ácido-base. Los elementos son Li, Na, K, Ca, Mg.

Elemento + Agua → Color del indicador Carácter ácido - base

6. De los elementos con los que trabajo. ¿Cuáles son metales y cuáles no metales? ¿Cómo los diferenciaste?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

7. ¿Qué comportamiento ácido-base predomina para los óxidos de los elementos metálicos y para los óxidos de los elementos no
metálicos? ____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

Parte II:
Nota: No se emplea indicador universal en esta parte.

1. Anota en la siguiente tabla lo que se te indica, Los óxidos son: ZnO, CuO, Fe2O3, NiO y SiO2.
Elemento Óxido Nombre del óxido

Nota: Los óxidos de la tabla anterior no reaccionan con agua por lo tanto no se puede determinar su carácter ácido-base,
por lo tanto, hay que hacerlos reaccionar con ácido (HCl 6mol/L) y base (NaOH 6 mol/L).

2. ¿Qué comportamiento ácido-base presentan los óxidos de los elementos que no reaccionan con el agua? Registra tu
respuesta en la tabla siguiente. Anota solo los que reaccionan con ácido y los que reaccionan con la base. Los
óxidos son: ZnO, CuO, Fe2O3, NiO y SiO2.
Óxido Óxido + HCl Carácter ácido-base del óxido

Óxido Óxido + NaOH Carácter ácido-base del óxido

Semestre 2023-1 MMZ

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CONCLUSIONES FINALES

Las siguientes preguntas respóndelas tomando en cuenta los resultados de la práctica anterior

1. De acuerdo con la información que se tiene, ¿qué relación guarda el carácter ácido-base de los óxidos de los elementos con
su posición en la tabla periódica? __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

2. ¿Existe alguna tendencia en el carácter ácido-base de los óxidos de los elementos a lo largo de un grupo y de un periodo?
Explica cómo varía______________________________________________________________________________ _______
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

3. ¿Cómo se denomina a los óxidos que reaccionan tanto con ácidos como con bases? _________________________________

4. ¿Cuáles de los óxidos que trabajaste caen dentro de esta clasificación? ___________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

5. ¿Qué relación se encuentra entre la electronegatividad de un elemento y el carácter ácido-base de su óxido?

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

6. ¿Qué relación se encuentra entre el carácter metálico o no metálico de un elemento y la acidez o basicidad de su óxido?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

7. ¿Para qué elementos los productos que se forman corresponden a un oxianión? ____________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

Conclusión del equipo:

Bibliografía:

Semestre 2023-1 MMZ