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PROPOSITO: LOGRAR QUE LAS CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS SEAN DE COMPLETO
DOMINIOS PARA LOS ESTUDIANTES (TAXONOMIAS)
POR MEDIO DE UNA CARTELERA LE EXPLICARA ALOS NIÑOS POR MEDIO DE CARTELERA SOBRE LA
CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS,SUS FUNCIONES, Y COMO SE ALIMENTAN
ACTIVIDADES DE REFUERZO: SE LE ENTREGARA ALOS ESTUDIANTES COPIAS EN DONDE
REALIZARA DIFRENTES ACTIVIDADES RELACIONADA AL TEMA .
ACTIVIDAD COLECTIVA:
CIERRE: PARA FINALIZAR SE DEJARA ACTIVIDAD PARA REALIZARLAS EN CAS CASA CON LA
AYUDA DE SUS PADRES
TIEMPO: 45
OBSERVACIONES: