LA MULTICULTURALIDAD
La noción de multiculturalidad describe la coexistencia de grupos con
culturas distintas en un mismo espacio geográfico. Un país es multicultural
cuando se encuentra compuesto por pueblos, etnias o clases que se distinguen
entre ellos por sus modos específicos de comportamiento, tradiciones,
costumbres y prácticas sociales.
El Perú: un país multicultural
Nuestro país es un caso típico de sociedad multicultural. Un recorrido por
nuestras ciudades y poblados nos permite descubrir y reconocer en peruanos y
peruanas formas muy variadas de hablar, de verse a sí mismos, de
relacionarse con su entorno y de vivir la vida cada día.
Sin embargo, a lo largo de nuestra historia independiente, el Estado buscó
instaurar un tipo específico de cultura “superior” a otras. Así, privilegió las
prácticas y hábitos provenientes de Europa por considerarlos más “civilizados”,
y trató de suprimir los de las poblaciones originarias andinas y amazónicas y de
las demás minorías étnicas (afrodescendientes y asiáticas). No obstante, esta
actitud se ha modificado en los últimos años gracias al papel activo de los
diversos grupos sociales en la vida política y económica del país.
En tal sentido, el reconocimiento de la diversidad cultural por parte del Estado
fomenta el desarrollo de una sociedad que respeta los derechos de todos a
vivir de acuerdo con sus creencias.
Desafíos en la construcción de la multiculturalidad
En los últimos años, el crecimiento económico y la continuidad del régimen
democrático han permitido que la población vea con optimismo la construcción
de una nación en la que todos se perciban como iguales. Sin embargo, aún
quedan medidas por tomar. Estas son algunas:
• Mejorar la calidad de vida y el acceso a los servicios de las poblaciones
más excluidas del país. Con ello, estos sectores de la población podrán
desarrollar libremente sus capacidades.
• Potenciar las capacidades organizativas de las poblaciones originarias y
promover el manejo sostenible de sus recursos.
• Valorar las manifestaciones culturales de los distintos pueblos de nuestro
país y posibilitar el aprendizaje y enriquecimiento mutuo entre ellos.
Valores para promover la multiculturalidad
El respeto por la multiculturalidad exige un sistema político que asegure la
defensa de los derechos de todos los ciudadanos y que se imparta la ley por
igual para todos. En este sentido, el mejor camino para combatir la
discriminación y el racismo que afectan a los grupos más vulnerables del Perú
es construir una sociedad basada en la tolerancia étnica y lingüística. Esto se
puede conseguir, por ejemplo, promoviendo desde la escuela el respeto a lo
diverso e incluyendo como parte de nuestra identidad nacional las distintas
tradiciones culturales del país.
En su Declaración de principios sobre la tolerancia, la Unesco (1995) reconoce
que el respeto, la aceptación y el aprecio de la diversidad cultural constituyen
prácticas fundamentales para lograr la convivencia armónica entre los distintos
grupos humanos. Asimismo, reconoce la función de la escuela para fomentar la
tolerancia e inculcar actitudes de apertura, escucha recíproca y solidaridad
ACTIVIDAD 3
Lee el siguiente mito huitoto. Luego, realiza lo que se indica .
• Haz un dibujo que represente a Monauta en sus primeros días en la tierra.
• Responde.
– ¿De dónde salieron los primeros humanos?
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– ¿Cuál fue la primera palabra sobre la tierra? ¿Qué significaba? ¿Por qué la pronunciaron?
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– ¿A qué se refiere el narrador cuando dice “Desde aquel día, y hasta ahora, los primeros
huitotos, del clan de la Garza blanca, no necesitaron a la Real Academia de la Lengua
Española para comunicarse”? ¿Cómo relacionarían esta afirmación con la idea de
multiculturalidad?
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