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CURSO: Décimo A – B
DOCENTE: Lcdo. Duber Vèlez Salazar
ESTUDIANTE: Gonzalez Rodriguez Maria De Los Angeles
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TAREA DIAGNÓSTICA
1. Completa el mapa mental con la clasificación de los niveles tróficos:
Se alimentan de
los productores y por lo
tanto ocupan el
segundo nivel trófico.
Son organismos
heterótrofos que
obtienen la materia
y la energía de los
restos orgánicos de
otros seres vivos de Son carnívoros que se
niveles inferiores. Son especies heterótrofas, alimentan de otros
concretamente omnívoras, es decir, consumidores primarios y
se alimentan tanto de plantas como secundarios.
de animales para obtener la materia
orgánica, y carnívoras, es decir, se
alimentan solo de carne.
2. Enlista cinco actividades que los seres humanos han impactado negativamente a los
ecosistemas:
a. Cambio climático y calentamiento global.
b. Sobreexplotación de recursos.
c. Deforestación.
d. Contaminación por plásticos y otras basuras.
e. Especies invasoras.
3. Escribe el nombre del siguiente ciclo de la naturaleza y describe brevemente su
proceso:
El ciclo hidrológico nos muestra cómo se mueve el agua de la Tierra,
este ciclo comienza con la evaporación del agua de mares, océanos y de la superficie
terrestre con calor del sol, formando las nubes. Para la condensación el agua se recoge
del medio natural, ya sean aguas superficiales (embalses y ríos) o subterráneas
(acuíferos) y desde allá se lleva a las plantas de tratamiento y se le realiza un
tratamiento de ósmosis para sacarle las sales y convertirla en agua apta para el
consumo, La precipitación tiene lugar cuando el agua condensada de la atmósfera
desciende a la superficie en forma de pequeñas gotas. En las regiones más frías del
planeta, sin embargo, el agua pasa del estado líquido al sólido (solidificación) y
se precipita como nieve o granizo. La Infiltración ocurre cuando el agua que alcanza el
suelo, lo penetra y pasa a ser subterránea. La proporción de agua que se filtra y la que
circula en superficie (escorrentía) depende de la permeabilidad del sustrato, de la
pendiente y de la cobertura vegetal.
El COVID-19 es uno de los siete tipos de coronavirus conocidos que pueden afectar a
los humanos. Se llaman así por su aspecto visible al microscopio. Esta corona está
formada por dos tipos de proteínas que sobresalen de su envoltura. Esta envoltura
recubre y protege el material genético del coronavirus (ARN).
Este virus, al ingresar en el cuerpo a través de la nariz o la boca se une a las células en
las vías respiratorias. Estas células respiratorias presentan una proteína llamada ACE-2
que el COVID-19 usa como puerta de acceso al encajar en ella su proteína S a modo de
llave. Una vez dentro, el virus introduce su ARN y la célula humana replica este
material como si fuera material genético propio. Al tiempo que avanza la infección, el
ARN da instrucciones a la célula para que también cree las proteínas virales y
ensamble nuevas réplicas del COVID-19. Cada célula puede crear miles de copias del
coronavirus que salen en la búsqueda de nuevas células antes de que la infectada se
descomponga.
El virus encaja sus proteínas S con las proteínas ACE-2 de las vías respiratorias
¿Por qué es importante reconocer la estructura de estas células?
Por qué así sabemos si pueden ser infectadas por el nuevo coronavirus y pueden
reproducir las fracciones de ARN o ADN de los virus, con esta información podríamos
detener las infecciones
¿Qué conoces sobre las células animales?