MAESTRÍA EN GESTION Y ACREDITACION EDUCATIVA

Reseña

Aspectos básicos de la evaluación de competencia desde la perspectiva del SINIACE en

el dialogo internacional de Nodo Perú: Repensando en la Certificación de evaluación de
competencia.
Por: Magally Paucar Canchari
https://orcid.org/0000-0003-1940-3945
Paucarmagally@gmail.com
Asesor: David Auris Villegas

COMENTARIOS

Esta reseña analiza la perspectiva que tiene el SINIACE sobre el aspecto básico de la
evaluación de competencia para impulsar cambios y mejora en las IIEE, como en las
personas, en el webinar de Nodo Perú que se realizó en octubre del 2020.

Esta asociación invito a Carolina Barrios presidenta del consejo directivo Ad Hoc
SINIACE para dialogar por plataforma WEBINAR sobre tomar aspectos importantes y
tomar decisiones con fines de la mejora de calidad de la evaluación de desempeño.

En el dialogo se conversó el tema “Aspecto básicos de la evaluación de desempeño”.

Refiriendo que la evaluación de desempeño, consiste en dialogar con diferentes
entidades en la cual enfatizan como evaluar un proceso calidad que garantice un buen
desempeño.

Es importante porque se da a conocer las experiencias de otras entidades que resaltan los
logros alcanzados a través de diferentes herramientas, recursos, metodologías,
estándares y así lograr una buena certificación de desempeño asegurando su calidad.

Se indica que la evaluación de competencia es un aprendizaje continuo tanto individual

como colectivo con diferentes características generando confianza, cambios y mejora de
calidad que permite el desarrollo de un país. Por lo tanto; esta calidad se demuestra con
toma de decisiones, con estándares de calidad, evidencia contrastada y llegar a un
resultado de calidad.
CONCLUSIONES

Para el desarrollo y mejora de la evaluación de desempeño de las diferentes IIEE y de

las personas se necesita herramientas acordes que garantice los logros que se quiere
alcanzar

tomando como referencia un marco conceptual desde la perceptiva de lo que se quiere

lograr y que sea pertinente al contexto, realidades, necesidades para lograr los cambios

que se busca en la evaluación de desempeño en la actualidad tanto internacional como

en nuestro Perú.

Lo que busca el SINIACE contribuir a la mejora de la calidad de los servicios

educativos y contribuir a desarrollo de los procesos de certificación de competencias
profesionales para asegurar que las IIEE- formen parte de una buena calidad educativa.

REFERENCIA:

Álvarez, G. (2020). Evaluación del desempeño docente en Instituciones Educativas

Públicas. EDUSER, 7(1), 32-40

SINIACE (2007) Reglamento de la Ley Nº 28740, Ley del Sistema Nacional de

Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa.

Magally Paucar Canchari