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Docente: Eco. Julio César Alvarez Barreda Tema: Gradientes, Perpetuidades Sede
Arequipa
1. Calcular el valor actual de una perpetuidad de S/ 830 mensual a la TEM del 2%. R. S/ 41,500
Quien aprende y aprende y no practica, es como quien ara y ara y no siembra" (Platón)
Práctica 03 de INGENIERÍA ECONÓMICA
Docente: Eco. Julio César Alvarez Barreda Tema: Gradientes, Perpetuidades Sede
Arequipa
2. Calcular el valor actual de una perpetuidad de S/ 580 mensual a la TEA del 20%. R. S/ 37,885.05
3. Hallar el valor actual (el día de hoy) de una perpetuidad de S/ 400 mensual que se empezará a recibir
dentro de 8 meses a la TEM del 1% R. S/ 37,308.72
Quien aprende y aprende y no practica, es como quien ara y ara y no siembra" (Platón)
Práctica 03 de INGENIERÍA ECONÓMICA
Docente: Eco. Julio César Alvarez Barreda Tema: Gradientes, Perpetuidades Sede
Arequipa
4. Se recibe una renta mensual de S/ 1,200 la cual crecerá infinitamente S/ 10 cada mes. Calcular el
valor actual el día de hoy, considerando una TEM del 1.4%. R. S/ 136,734.69
5. Se recibe una renta mensual de S/ 800 la cual crecerá infinitamente S/ 30 cada mes. Calcular el valor
actual el día de hoy, considerando una TEM del 2%. R. S/ 115,000
Quien aprende y aprende y no practica, es como quien ara y ara y no siembra" (Platón)
Práctica 03 de INGENIERÍA ECONÓMICA
Docente: Eco. Julio César Alvarez Barreda Tema: Gradientes, Perpetuidades Sede
Arequipa
6. Se recibe una renta mensual de S/ 800 la cual crecerá infinitamente 3% cada mes. Calcular el valor
actual el día de hoy, considerando una TEM del 10%. R. S/ 11,428.57
7. Se recibe una renta mensual de S/ 1,400 la cual crecerá infinitamente 1% cada mes. Calcular el valor
actual el día de hoy, considerando una TEM del 5%. R. S/ 35,000
Quien aprende y aprende y no practica, es como quien ara y ara y no siembra" (Platón)
Práctica 03 de INGENIERÍA ECONÓMICA
Docente: Eco. Julio César Alvarez Barreda Tema: Gradientes, Perpetuidades Sede
Arequipa
8. Considerando una tasa de 10%, encontrar el valor actual y futuro de un flujo cuyo primer valor es S/
60,000 y que crece cada periodo 2% durante 10 periodos. R. S/ 397,518.66 ; S/ 1`031,061.03
9. Considerando una tasa de 2%, encontrar el valor actual y futuro de un flujo cuyo primer valor es S/
60,000 y que crece cada periodo 2% durante 10 periodos. R. S/ 588,235.29 ; S/ 717,055.54
Quien aprende y aprende y no practica, es como quien ara y ara y no siembra" (Platón)
Práctica 03 de INGENIERÍA ECONÓMICA
Docente: Eco. Julio César Alvarez Barreda Tema: Gradientes, Perpetuidades Sede
Arequipa
10. Considerando una tasa de 2%, encontrar el valor actual y futuro de un flujo cuyo primer valor es S/
60,000 y que decrece cada periodo 2% durante 10 periodos. R. S/ 494,573.57 ; S/ 602,882.42
11. Considerando una tasa de 10%, encontrar el valor actual y futuro de un flujo cuyo primer valor es S/
60,000 y que decrece cada periodo 2% durante 10 periodos. R. S/ 342,491.53 ; S/ 888,334.83
Quien aprende y aprende y no practica, es como quien ara y ara y no siembra" (Platón)
Práctica 03 de INGENIERÍA ECONÓMICA
Docente: Eco. Julio César Alvarez Barreda Tema: Gradientes, Perpetuidades Sede
Arequipa
12. Considerando una tasa de 10%, encontrar el valor actual y futuro de un flujo cuyo primer valor es S/
60,000 y que crece cada periodo 4,000 durante 10 periodos. R. S/ 460,239.39 ; S/ 1`193,742.46
13. Considerando una tasa de 10%, encontrar el valor actual y futuro de un flujo cuyo primer valor es S/
60,000 y que decrece cada periodo 4,000 durante 10 periodos. R. S/ 277,108.66 ; S/ 718,748.49
Quien aprende y aprende y no practica, es como quien ara y ara y no siembra" (Platón)
Práctica 03 de INGENIERÍA ECONÓMICA
Docente: Eco. Julio César Alvarez Barreda Tema: Gradientes, Perpetuidades Sede
Arequipa
14. ¿Cuántos periodos serán necesarios para que una renta base de S/ 15,000 que crece a una tasa de
3% genere un valor actual de S/ 79,045.77 a la tasa periódica del 10%? R. n = 7 periodos
15. ¿Cuántos periodos serán necesarios para que una renta base de S/ 8,000 que decrece a una tasa de
5% genere un valor actual de S/ 45,596.82 a la tasa periódica del 6%? R. n = 9 periodos
16. Calcular el valor de la gradiente aritmética, para una renta base de S/ 1,200 cuyo valor actual es S/
9,418.42 a la tasa periódica del 15% en 10 periodos. R. S/ 200
Quien aprende y aprende y no practica, es como quien ara y ara y no siembra" (Platón)
Práctica 03 de INGENIERÍA ECONÓMICA
Docente: Eco. Julio César Alvarez Barreda Tema: Gradientes, Perpetuidades Sede
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17. Calcular el valor de la gradiente aritmética, para una renta base de S/ 5,000 cuyo valor actual es S/
20,000 a la tasa periódica del 15% en 10 periodos. R. S/ -300
18. Calcular el valor de la gradiente geométrica, para una renta base de S/ 5,000 cuyo valor actual es S/
21,991.15 a la tasa periódica del 15% en 10 periodos. R. -4%
Quien aprende y aprende y no practica, es como quien ara y ara y no siembra" (Platón)
Práctica 03 de INGENIERÍA ECONÓMICA
Docente: Eco. Julio César Alvarez Barreda Tema: Gradientes, Perpetuidades Sede
Arequipa
19. Determinar el valor actual al 8% de una renta base de S/ 2,300 que crece S/ 400 por periodo durante
8 periodos. R. S/ 20,339.71
20. Determinar el valor actual al 8% de una renta base de S/ 2,300 que se mantiene indefinidamente.
R. S/ 28,750
R. S/ 91,250
Quien aprende y aprende y no practica, es como quien ara y ara y no siembra" (Platón)
Práctica 03 de INGENIERÍA ECONÓMICA
Docente: Eco. Julio César Alvarez Barreda Tema: Gradientes, Perpetuidades Sede
Arequipa
22. Determinar el valor actual al 8% de una renta base de S/ 2,300 que crece 4% por periodo durante 8
periodos. R. S/ 14,984.77
23. Determinar el valor actual al 8% de una renta base de S/ 2,300 que crece
8% por periodo durante 8 periodos.
R. S/ 17,037.04
Quien aprende y aprende y no practica, es como quien ara y ara y no siembra" (Platón)
Práctica 03 de INGENIERÍA ECONÓMICA
Docente: Eco. Julio César Alvarez Barreda Tema: Gradientes, Perpetuidades Sede
Arequipa
24. Determinar el valor actual al 8% de una renta base de S/ 2,300 que crece 4% indefinidamente.
R. S/ 57,500
Quien aprende y aprende y no practica, es como quien ara y ara y no siembra" (Platón)